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      1. 小學生在校期間手機使用管理制度

        時間:2021-12-29 08:46:29 制度 我要投稿

        小學生在校期間手機使用管理制度范本(精選5篇)

          在當今社會生活中,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應用文。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編幫大家整理的小學生在校期間手機使用管理制度范本(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        小學生在校期間手機使用管理制度范本(精選5篇)

          小學生在校期間手機使用管理制度1

          隨著手機的日益普及,學生使用手機對學習管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響,為引導學生科學合理使用電子產(chǎn)品,維護學校正常的教育教學秩序,保障學生身心健康,促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展,根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強中小學生手機管理工作通知》相關(guān)要求,為保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和諧游戲,促進學生身心健康發(fā)展,結(jié)合學校實際,特制定本制度:

          1.提前申請:學生原則上不得將個人手機或電話手表帶入校園,如果確實有需要,將手機或電話手表帶入校園的,須經(jīng)家長同意,向?qū)W校提出書面申請后,方可帶入學校。

          2.統(tǒng)一管理:學生進校后,將手機及電話,手表統(tǒng)一交各班主任管理交政教處放置在指定地點,未經(jīng)允許,不可私自取回,待周末回家才能到政教處領(lǐng)取。

          3.保持聯(lián)系:確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通,便于家長聯(lián)系學校,家長如遇緊急情況請與班主任或課任老師聯(lián)系,班主任要及時解決學生與家長通話需求,保證家校應急聯(lián)絡(luò)學生,如學生需聯(lián)系家長在班主任或科任老師知曉情況下,可借教師電話或使用學校固定電話進行聯(lián)系。

          4.作業(yè)管理:學校加強課堂教學和作業(yè)管理,教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè),不得使用手機布置作業(yè),更不得要求學生利用手機完成作業(yè)。

          5.教育引導:學校要通過國旗下講話,主題班隊會,宣傳欄等各種形式加強教育引導,讓學生科學理性的對待,合理使用手機(電話手表)提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。

          6.家校溝通:做好家長工作,讓家長以身作則,在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣,引導孩子一起了解過度使用手機危害性,加強管理的必要性,家長履行教育職責,加強對孩子使用手機督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。

          學校要做好與家長的溝通工作,以取得家長的認同和配合。

          小學生在校期間手機使用管理制度2

          為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號)精神,保護學生視力,進一步做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的教育工作,有效制止學生觀看色情、暴力等不良視頻,規(guī)范學生日常行為管理,促進學生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實際情況,并且充分考慮大多數(shù)家長的建議,經(jīng)學校研究,特制訂《XX小學學生手機管理實施方案(試行)》,望全體師生及家長自覺遵守。

          一、成立學生手機管理工作領(lǐng)導小組

          組長:XXX

          副組長:XXX

          組員:所有中層、各級部長及班主任

          二、基本原則

          正面教育、及時引導;

          教育為主、處理為輔;

          保護合法權(quán)利、尊重學生人格;

          強化家校共育、校內(nèi)校外并重。

          三、管理細則

          1.學生在校期間原則上不得將個人手機(包括電話手表等通訊設(shè)備)帶入校園。如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機的,須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請,填寫《XX小學學生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任。原則上學校禁止學生將個人手機(含IPAD、MP4、游戲機等電子產(chǎn)品,以下稱手機)以及手機附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機等)帶入校園,嚴禁帶入課堂。

          2.班主任統(tǒng)一上報學校審批備案。學生進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂,放學離校時下發(fā)學生。班主任務必將學生手機妥善保管。各班主任進行自查,將復印件周二中午前上交大隊部。

          3.上課期間,家長有特殊情況需找學生,可通過班主任或任課教師聯(lián)系,下課后通知學生用個人手機聯(lián)系家長。

          4.學校將定期不定期開展手機的檢查,對不按規(guī)定私自攜帶手機(包括電話手表等通訊設(shè)備)的學生,責令其寫出書面檢查,并通知家長領(lǐng)回手機(包括電話手表等通訊設(shè)備),取消本學期評先評優(yōu)資格。

          5.任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)使用手機,有權(quán)將學生手機扣留,并及時送交班主任。按上述第四條進行處理。

          6.學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔,并將在第一時間告知家長。

          7.學生違規(guī)攜帶的手機(包括電話手表等通訊設(shè)備)如有遺失,學校概不負責。

          對違規(guī)手機的處理要注意程序正當,對學生違規(guī)使用的手機的處理方式,應按照國家法律和學校制度規(guī)定,向?qū)W生說明處理的事實依據(jù)和校規(guī)依據(jù);妥善保管罰沒的'手機,避免學生個人隱私權(quán)和財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害;同時要有嚴謹?shù)膶W生違規(guī)使用手機沒收登記記錄、領(lǐng)回記錄等規(guī)范而具體的過程性材料,決不能損毀學生的手機。

          教師及家長在對違規(guī)學生處理教育時要講究方法與技巧,陳述利弊、循循善誘,并且及時關(guān)注學生在教育處理后的心理變化、使學生內(nèi)化于心、外化于行,變消極抵觸為積極配合。

          四、保障措施

          1.學校通過線上線下平臺進行宣傳手機管理規(guī)定,提高家長和學生的認識,指導家長監(jiān)督學生在校外科學合理使用手機,強化自律自強和自我教育意識,促進學生身心健康發(fā)展。

          2.校外手機使用建議:

         、偈褂脮r間:周一至周五,無特殊需要,不能使用手機。周末或節(jié)假日期間,可在家長允許的情況下使用,每次不超過半小時,每天不超過一小時。

         、谑褂脙(nèi)容:使用安全健康的APP項目,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。確保上網(wǎng)內(nèi)容的健康,不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實和負能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送紅包等。

          ③學生在家使用手機,需要家長的督促和指導,家長管理好孩子的手機上網(wǎng)時間,指導孩子合理使用手機,文明上網(wǎng),切實讓手機成為學生進步的助推器。

          學校旨在通過此規(guī)定,防微杜漸,繼續(xù)為學生營造風清氣正的生活學習氛圍。請您在收到并閱讀完這份方案后,能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作,讓我們一起攜手,助力孩子們,健康生活,快樂成長。

          小學生在校期間手機使用管理制度3

          為了維護學校正常的教育教學秩序,保障學生的身心健康,促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展,學校依據(jù)教育部相關(guān)文件精神,特制定本制度。

          一、總則

          1、學校禁止學生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(包括電話類手表)?,以確保學校的正常教育教學秩序,促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

          2、學校將定期、不定期開展手機的檢查,對發(fā)現(xiàn)私自攜帶手機的學生,按不同情況視其情節(jié)予以懲戒,同時通知家長,由學校統(tǒng)一保管,再由家長領(lǐng)回手機。

          3、任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)使用手機,有權(quán)將學生手機扣留,并及時送交班主任,按上述第二條進行處理。

          二、細則與處分

          1、禁止學生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反第一次,由班主任批評教育并通知家長領(lǐng)回手機。對多次攜帶手機的學生,除根據(jù)情節(jié)進行懲戒之外,由學校統(tǒng)一保管至學期末,再通知家長領(lǐng)會手機。取消學生各類評先評優(yōu)資格。

          2、禁止在各類考試期間攜機進入考場,一旦發(fā)現(xiàn),考試作零分處理,按上述第一條進行處理。

          3、嚴禁在校園內(nèi)用手機等各類充電器充電,一旦發(fā)現(xiàn)收繳相關(guān)物品并對屢教不改者給予懲戒。

          4、本制度所有扣分納入學生行為規(guī)范管理、班主任考核。

          三、服務與保障

          1、為保障學生在校期間與外界的通訊,各樓層為學生提供電話。班主任在必要時為學生提供通訊服務。

          2、班主任要加強對學生的引導和教育,通過國旗下講話、班隊會等多種學生喜聞樂見的形式加強教育引導,提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力,避免簡單粗暴管理行為。讓學生認清利弊,切實解決思想癥結(jié),明確學校禁止使用手機的意義。

          3、同時學校要做好與家長的溝通工作,以取得家長的認同和配合。引導家長以身作則,在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣;引導孩子一起了解過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長履行教育職責,加強對孩子使用手機的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。

          4、學校加強課堂教學和作業(yè)管理,教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè),不得用手機布置作業(yè),不得要求學生利用手機完成作業(yè)。

          小學生在校期間手機使用管理制度4

          根據(jù)學校政教處的規(guī)定與要求,現(xiàn)將開學后班級學生的手機管理規(guī)定如下:

          1、原則上不允許同學帶手機到校。

          2、確實因某些原因需帶手機到校的,必須由個人提出申請,家長簽名,并寫上“如我的小孩違反學校關(guān)于手機的管理規(guī)定,同意學校給予相關(guān)處理。”

          3、經(jīng)過家長同意,由班級年段與學校政教處備案的同學,可以帶手機到校,但上課期間手機必須關(guān)機,如果沒有關(guān)機,放出響聲,一律當作一次違規(guī)論處。

          4、上課期間不允許以任何借口把手機拿出來-----包括含看時間;看短信;更不能借看時間為由偷偷玩游戲。手機一律放在自己的口袋中。一旦暴露(含關(guān)機放在桌子上),就當做一次違規(guī)論處。

          5、上課玩手機第一次違規(guī),必須寫檢討,并張貼在班級“曝光臺”上實行自我監(jiān)督和班級監(jiān)督,誠心改正錯誤。第二次再違規(guī),沒收其手機,上交政教處保管,通知家長來領(lǐng)取,并根據(jù)該同學的認錯態(tài)度,做相應的處理。

          6、帶手機到校的同學(含經(jīng)過申請及未經(jīng)申請批準私自偷帶手機到校者),如果發(fā)生手機被盜、丟失、損壞等,班級一概不負責任。

          7、沒有經(jīng)過申請私自帶手機到校的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將給予沒收,送交政教處保管,通知家長來領(lǐng)取的處理。這類同學如果出現(xiàn)上課玩手機的違規(guī)現(xiàn)象,班級將加重處罰力度。

          小學生在校期間手機使用管理制度5

          為認真貫徹落實教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,促進學生形成良好的行為習慣。根據(jù)中學生身心特點,學校將采取“家校合作”和“協(xié)同育人”的方式,加強對學生“律己利他”的教育,結(jié)合我校實際情況,依據(jù)《XX市XX中學章程》第一章第四條第一款、第六章第四十八條,現(xiàn)針對學生手機的使用做以下明確規(guī)定:

          手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產(chǎn)物,是社會文明的標志。然而,由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出,有的沉迷手機游戲,有的沉迷短信聊天,有的甚至用作考試作弊工具,沖擊了正常的教育教學秩序,影響了學生的學習生活,增加了家長的經(jīng)濟負擔,損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序,保障學生的身心健康,促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》和教育部等八部門聯(lián)合下發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》等文件要求,現(xiàn)對在校學生手機的使用進行規(guī)范,具體辦法如下:

          第一條學校原則上不允許學生攜帶手機等電子產(chǎn)品進校園,如確實需要攜帶手機到校,應經(jīng)本人申請,填寫《學生攜帶手機入校申請書》,家長簽字認可并在班主任處登記后,方可攜帶手機等電子產(chǎn)品進入校園。學生在進入校園后必須立即將手機等電子產(chǎn)品關(guān)機。

          第二條進入校園后按學校規(guī)定寄存在各班手機柜中內(nèi)保管(務必關(guān)機)。手機柜由學校統(tǒng)一配置,每班配備兩把鑰匙,由班主任總負責,并指定兩名學生各管理一把。手機柜鑰匙負責人負責每天收、發(fā)學生手機,放學后由負責人及時發(fā)放。學生如因請假等特殊原因需要提前取手機的應寫好申請便條,由班主任或科任教師簽名,老師同意后方可使用手機。鑰匙管理人憑此條方可辦理領(lǐng)機。除此之外,校園內(nèi)一律禁止學生使用手機。

          第三條因特殊情況學生急需與家長聯(lián)系的,可以借用班主任或任課教師手機,教師應提供方便。

          第四條學生考試期間,禁止隨身攜帶手機等電子產(chǎn)品進入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)(無論開機與否)按考試作弊論處,視情節(jié)給予相應處分。具體處理參照《紀律處分條例》第十二條。

          第五條學生違反使用手機管理規(guī)定,按下列要求予以處罰。

         。ㄒ唬⿲W生違反規(guī)定,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),任何教師都有權(quán)收繳其手機到班主任處或德育處,并報德育處備案,班主任應及時與家長反饋信息。

          (二)第一次違規(guī)使用,手機交由班主任代管一周,班主任責令學生寫出書面檢討,并在班級對學生進行通報批評。

         。ㄈ┑诙芜`規(guī)使用,班主任代管手機一個月,一個月后由其家長領(lǐng)回手機,并對違紀學生給予警告處分,同時取消本學期的各類評優(yōu)評先資格。

         。ㄋ模┑谌芜`規(guī)使用,班主任代管手機至學期末,學期結(jié)束后由其家長領(lǐng)回手機,并對違紀學生予以嚴重警告處分,同時通知家長來校共同做好學生教育工作,處分結(jié)果記錄到學生學籍檔案。

         。ㄎ澹┑谒拇渭耙陨先园l(fā)現(xiàn)違規(guī)使用,對違紀學生予以記過、留校察看等紀律處分。

          (六)拒不交出手機或因收繳而頂撞教師,視情節(jié)輕重按第(三)、第(四)第(五)款處罰。

          第六條不得利用班級、宿舍插座給手機等電子產(chǎn)品充電,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即收繳,由班主任代管并通知家長,學期末由家長申請領(lǐng)回;對于屢次違規(guī)充電的將給予嚴重警告及以上處分。

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