寄宿制學校管理制度通用
在現在的社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家整理的寄宿制學校管理制度通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寄宿制學校管理制度通用1
為整頓寢室紀律，加強寄宿生管理，保證正常的教學秩序，特制訂寢室制度。
一、組織紀律
1、建立健全宿舍舍長負責制，每人服從宿舍長管理；
2、不準在宿舍里的打架、罵人、抽煙、打牌，與校外人員串連打架，肇事者從嚴處理；
3、按時起床、睡覺，切實保證午間休息；
4、節約用電、用水，人睡燈熄；
5、不準在宿舍里點蠟燭。
二、安全保衛工作
1、上課期間不經允許，任何人不得進入宿舍；
2、不隨意破環別人東西，非經本人許可，不得隨意挪用別人東西，更不能占為已有；
3、自己的`學習、生活用品應妥善保管；
4、不得隨意留宿非宿舍人員住宿，確實需要住宿者，需值日老師同意。
5、按時返校、回家，有事向班主任或值日老師請假。
三、清潔衛生
1、天早晨內務整理，疊好被子，口杯、牙刷、毛巾、臉盆、桶、箱子放在指定位置。
2、堅持輪流打掃宿舍，宿舍內無果皮、紙屑、飯渣、剩菜、米粒。
3、晚間起床、進廁所，不得隨地大小便。
4、勤洗澡、勤換衣服，不得亂潑臟水。
四、愛護公物
愛護學校公共財產，如有損環照價賠償。
五、文明宿舍評比
1、每周評一次文明宿舍。
2、違犯以上規定者，三次以上，本期不能評學校三好學生、優秀干部、學習積極分子等。
寄宿制學校管理制度通用2
一，隨著教育改革的深入和經濟社會的發展，在辦學形式上采取“集中為主”的原則，對學校布局進行了調整，人口少的村小合并為九年制學校，加強師資力量，學校規模適當擴大，區域教育成本降低，協調發展，辦學效益不斷提高。
二，處理好學生生活管理和教學管理的關系。寄宿制學校的學生食宿在校，首先要解決好學生的生活設施，安排好學生的食宿，盡量做到學生“進得來”，“留得住”，“吃得好”，“吃得飽”，“愿到學校來”，“走進書中去”。同時，學校的食堂和課堂同抓，共管。
三，學校，家庭和社會要齊抓，共管�，F社會，隨著打工的熱潮，留守兒童逐漸增多，現在幾乎占學�？側藬狄话胫�，光靠學校管理是不行的，還需要家庭和社會共同關注和參與管理。實行“三包”制度，村委會包入學率。學校包鞏固率。教師包合格率。分別簽訂目標責任狀。學校與政府主管教育的簽訂責任狀。學校與家庭和學生簽訂責任狀。學校與教師簽訂責任狀。層層管理，捆綁家庭，管好學生。定期召開家長會，以家長校長為龍頭，監督學校的工作，參與學校的管理。
四，人人要樹立責任意識，對學生實行全面管理。寄宿制學校對學生的管理和服務是一項很細致，很辛苦，責任很大的工作。學校不但要有專門的生活管理人員，而且教師的工作量也很大，既要做好教學工作，還要盡到父母和兄長的責任，只要學生在學校，凡父母應做的事老師都要做，父母想不到，做不到的事老師也要想到，做到。這不僅是一種工作量的體現，更是一種情感的付出，愛的奉獻。為了加強學生管理，一方面，我們在事業單位機構改革中對寄宿制學校中小學實行的.是核編辦法，以保證必要的生活管理人員。另一方面，在學校內部推行全程，全面，全員的“三全”管理辦法�！叭獭本褪菑膶W生入學到離校的全部過程，都有管理任務�！叭妗本褪侨轿�，學校的每一個場所，學生的每一個方面都有管理的具體要求�！叭珕T”就是從校長到清雜工，每一個教職員工都有管理學生的具體崗位和職責。寄宿制學校的管理是一項既全面又具體，既系統又繁雜的工作。要真正管到家，管到位，就必須做到“眼觀六路，耳聽八方”，“嘴勤，腿勤，手勤”，“勞心，勞神，勞身”。要求每一位管理人員，多走走，多看看，多談談，多說說。走到校園內的每一個角落，要看出師生的安全隱患在何處。要多與學生交談，要讓學生說出自己的心理話，學生有什么問題要敢對老師說。盡量融洽師生之情。
寄宿制學校管理制度通用3
一、凡住校學生須經學校批準，手續完備，方可入校住宿。
二、寄宿生入校后必須嚴守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校各項規章制度，遵守宿舍公約，服從值周老師及寢室長的管理。
三、寄宿生實行集體食宿制，全體住宿同學必須互相關心，互相幫助，團結一致，努力創造良好的學習生活環境。
四、學校設立文明宿舍評比制度，每周對各宿舍的學習、生活、衛生、紀律情況進行檢查評比，對優勝集體將頒發流動紅旗。
五、寄宿生必須嚴守作息時間，早鍛煉、上課及自修時間不得在宿舍逗留，晚自習應上足、上好，保持安靜，午休及晚上熄燈后不得在宿舍講話或弄出聲音，影響他人休息。早晨按時起床，參加早鍛煉，不遲到，不缺席。
六、寄宿生必須嚴格執行請假制度，除學校規定的假期外，均應在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任請假，并將假條交生管老師備案。晚自習時間不得外出，如有特殊情況須征得值班人員同意履行有關手續，無故不參加晚自習者以曠課論處。
七、寄宿生必須注意宿舍的安全工作，衣物要妥善保存，貴重物品、現金鎖入柜、箱。宿舍鑰匙要細心保管，離開宿舍要關鎖門窗，睡覺時應關緊、關好大門。
八、寄宿生必須按指定床位就宿，不得隨意挪動床位，物品排放應有序，宿舍內不得留其他同學或來客住宿，攜帶物品出校須有生管老師簽發的出門證。
九、愛護公物，不準在墻上、門上亂涂亂畫，不準在室內亂貼紙張，亂拉繩帶，損壞公物者要照價賠償，故意損壞公物者，要加倍賠償。
十、注意節約水、電。宿舍內不得亂拉電線，亂接電燈及電器設備，水龍頭用好后要關好。
十一、搞好公共衛生，宿舍內每天安排值日生進行衛生值日，整理內務。認真做好周末宿舍衛生大掃除工作，不得亂倒垃圾、污水，禁止向水池及便池內亂扔雜物，不在宿舍內吃零食。
十二、注意個人衛生，勤洗衣服被褥，勤洗澡理發，個人生活用品放到指定位置，禁止在室內懸掛衣物，不能將書籍堆放在床上，努力做到凈、齊、美。
十三、按時用餐，服從就餐管理，協助食堂搞好衛生，做到不浪費糧食，不得將飯菜帶入宿舍區，禁止亂倒剩飯剩菜。
十四、嚴禁在宿舍區內進行體育活動，宿舍區嚴禁帶入打火機、火柴、電瓶燈等易燃易爆物品及管制刀具，宿舍內禁止點蚊香。
十五、注意食品衛生安全，寄宿生不得在校外購買無證攤販的.食品。
十六、寄宿生應堅決服從生管教師和室長的管理，接受生管教師和室長的檢查，不得頂撞、辱罵生管教師和室長。
十七、以上條例，全體寄宿生必須遵照執行，凡違反者，學校將視情節輕重給予批評教育，直至處分或取消住宿資格。
寄宿制學校管理制度通用4
一、寄宿生往返家校之間的安全
1、寄宿生每周星期一早上按時返校，周五放學后由學校組織放學，平安回家。
2、學校禁止學生乘坐無牌無證、有安全隱患的車輛，不準騎、搭乘自行車、摩托車，積極向家長宣傳安全工作的重要性和要求，取得家長配合和支持。
3、寄宿生在上學、回家途中要嚴守交通規則，徑直回家，不得在路上逗留、追逐、打鬧、打牌、做危險游戲、走人戶、私自下河（堰、塘）洗澡等，不得損壞、殘踏、攀摘群眾莊稼、樹木、果實、花草等。
二、寄宿生校內生活安全
1、寄宿生必須嚴格遵守學校各項規章制度，嚴格遵守作息時間，有規律地生活、作息，文明活動。不打架、不罵人、不參與危險性活動，時刻注意安全。
2、一周之內確需離�；丶�，必須有充足的理由，填寫請假條交班主任簽字同意后將準假條交當晚自習輔導老師方可離校。
3、寄宿生平時不得擅自出校門，有特殊情況也須向老師請假許可后方能出校，并速去速回。
4、寄宿生必須在符合衛生標準的'食堂就餐，注意飲食衛生，不吃生冷食品和不潔、霉變、劣質、過期變質及"三無"等食物。用餐時不得追逐打鬧、大聲喧嘩。取飯菜時應有序排隊，相互禮讓，防止燙傷。
5、學會關心、照顧自己，根據天氣冷暖添減衣服，若生病要及時就醫，并報告學校、班主任或值班老師。
6、在參加各種鍛煉活動中，要注意安全，杜絕事故發生。
三、寄宿生宿舍區安全
1、學生就寢由當天上晚自習任課老師、班主任、當天值班教師、領導共同管理，值班人員必須到崗，巡視學生就寢情況，了解住校生生活困難，處理偶發事件，維護就寢紀律，清點住校生數。
2、寢室門要及時上鎖，晚上就寢后關好門、窗，上課期間不準隨意進寢室，保管好個人貴重錢、物，也可交由班主任老師代為保管，防止失竊。嚴禁亂拿亂翻別人的東西。
3、有家長或親屬來訪，必須到門衛室、班主任或值班老師處登記，拒絕陌生人進入宿舍區。
4、嚴禁攜帶刀具、有傷害性的玩具（如打火機、玩具槍等）、易燃易爆危險物品等進入寢室。
5、不準在寢室內打逛、追逐、躥床跑跳或做危險性游戲。
6、不準在寢室內打手電筒或點蠟燭看書。
7、嚴禁帶火種進寢室，不準在寢室內點燃蚊香、燒開水煮飯，嚴防火災及開水燙傷事故發生，不準觸摸帶電設施及私拉亂接電線。如有意外發生要及時向學校及老師報告。
8、各班選好寢室室長，并認真履行職責。
9、嚴禁互串寢室、私換鋪位，未經班主任允許，不準留宿他人。
10、愛護公共財物設施，損壞公物照價賠償。
寄宿制學校管理制度通用5
為了進一步加強學校寄宿生的規范化、制度化管理，創建平安校園，為廣寄宿生創造一個良好的學習、生活環境。依據縣教育局關于寄宿學校管理的有關精神，結合我校實際，特制定以下管理細則。
一、組織管理
1、成立寄宿生管理工作領導小組：
組員長：唐健
副組長：張朝輝（負責學生思想與紀律教育）張賤華（負責寄宿生生活設施設及全安排杳）
成員：段小霞、唐小云、周燕、馬水文譚秋萍譚秋蘭（寢室管理員）
2、建立兩條管理系統：
�、俳處熛到y：校長、值日行政領導、早晚自習輔導教師、值周老師、寢室管理員。
②學生系統：寢室長
3、建立詳細寄宿生花名冊。總冊（分班冊、男女生冊）、寢室點名冊，同時附家長的聯系電話。家長聯系方式要備兩種以上途徑、以防急用。
4、建立寢室室長監督報告，值周老師檢查管理，值日行政負總責的寢室管理制度。
5、為便于統一寄宿生的學習和生活，學校對寄宿生編制“寄宿生早晚活動”進行管理，配齊、配優晚自習輔導教師，確保寄宿生的學習活動質量得到保證。
二、隊伍管理
1、寄宿生的宿管老師，必須服從學校領導分配布置的各項工作任務，做到雷歷風行，以身作則，為人師表。
2、宿管員具體負責寄宿生的日常生活指導和管理工作。對學生必須富有愛心、童心和責任心。平時要深入寄宿生中，充分了解寄宿生的生活情況、身體狀況和思想動態，助低齡和生理、身體有缺陷的寄宿生解決生活中的實際困難。
3、宿管員要定期召開室長會議，并做好組建寄宿生督導隊，提高學生自我管理能力，和增強自我服務意識。
4、宿管員要做好寄宿生床位安排和調換工作。
5、值周老師必須24小時在崗，嚴格履行崗位職責，未經校長、值周領導批準請假不得離開學校，如遇學校寄宿生突發事件必須迅速到崗。
6、值周老師要督促學生按時起床、上課、就寢，上課期間，做好宿舍清查工作，不得讓學生無故在宿舍區逗留。
7、值周老師做好宿舍區設備、安全、衛生三項檢查，并將檢查情況及時上報學校。
8、如遇寄宿生有生病等困難時宿管員、班主任、值老師要主動助學生，讓學生體會到學校、老師的`溫暖，同時指導學生合理安排生活。
三、思想管理
1、注重人文關懷，多為學生著想，多為學生解憂，力倡導“有困難告訴老師，有疑惑告訴老師，有矛盾告訴老師”的服務承諾。
2、定期召開寄宿生會議，對學生進行專項教育、學習寄宿生有關制度要求及行為教育，并做好詳細記錄。
3、緊緊圍繞中小學生日常行為規范，對寄宿生開展集體主義、愛校尊師、勤奮學習、遵紀守規、行為規范、關心他人、勤儉節約、艱苦樸素、愛護公物、清潔衛生、交通安全、飲食安全、衛生保健、孝敬父母等專題教育。
4、班主任及教師要深入學生家庭生活，通過家長會、座談會、個別談話、經常詢問家長等途徑了解學生實際。各班、各宿舍要設立室長，及時向班主任、宿管員映同學動態，以便及時教育，力爭把問題解決在萌芽狀態。
5、建立家校聯系卡制度，班主任要經常保持與家長聯系，爭取家長的支持和配合，共同教育好學生。必要時要入戶進行家。
四、衛生管理
1、宿舍衛生要做到無屋漏，無蚤虱、無蛇鼠、無蛛網、無危險品，勤開窗戶，保持通風。并定期噴藥消毒。
2、養成良好習慣，做好室內外衛生保潔工作，維護良好的生活環境。宿舍內外要打掃干凈，保持無米、無菜、無果殼、無紙屑及其他一切廢品污物，并保持干燥。
3、被褥折疊方正，排列整齊，經常晾曬，保持清潔，口杯、盆、毛巾要擺放整齊。
4、講究個人衛生，勤洗臉、洗腳、刷牙、洗澡，衣服、鞋襪要經常換洗。并經常檢查督促。
5、對尿床、生疥、有傳染病的學生要及時發現，并督促家長及時治好。發現傳染病要及時隔離，并向有關部門報告。
6、養成文明就餐習慣，愛惜糧食，節約水電。
五、宿舍紀律
1、嚴格按作息時間表作息。如有特殊情況不能按時作息者應先向室長報告，再由室長報宿管員老師批準。
2、按時起床、晨煉、進餐、上課，每晚要在規定的時間內完成洗漱和個人衛生的清理，迅速就寢，保持宿舍安靜。不講話、不聲吵鬧。
3、休息時間不準做有影響他人休息的活動。下晚自習回寢室不得高聲談笑、追跑。
4、不隨便到別的宿舍亂串或長時間逗留，更不準隨便進入異性宿舍，有公事經宿管老師同意，方能進入。
5、未經批準不能擅自調房間或床位。未經本人同意，不準亂動他人物品。
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