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      1. 法制教育學校工作總結

        時間:2023-02-21 09:38:09 工作總結范文 我要投稿

        法制教育學校工作總結范文

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的法制教育學校工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        法制教育學校工作總結范文

          法制教育學校工作總結范文 篇1

          法制教育是學校工作的重要組成部分。為進一步加強我校青少年法制教育工作,推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設,我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內(nèi)教育與校外教育相結合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,學生的基礎道德水平有了明顯的提高,文明行為習慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。

          一、加強領導,明確分工,落實任務

          為加強對法制教育的管理,我校成立了法制教育領導小組,校長擔任組長,法制副校長擔任副組長,少隊隊輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責,輔導員負責組織安排教育工作,其他成員負責具體實施的教育。領導小組經(jīng)常組織召開會議,討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題,并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。

          二、召開法制教育動員大會,舉行法制教育講座。

          為了更好地開展法制教育活動,增強活動的教育效果,我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神,使全體師生明確目標,增強意識。此外,我校定期舉行法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多

          具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的'社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會的穩(wěn)定,給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。

          三、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質(zhì)。

          通過各種政治學習、業(yè)務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,使廣大教職工增強了依法治校,依法執(zhí)教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識,加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習慣較差的后進生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮德育辦及班主任隊伍的作用,每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解,一份關心,一份愛心,為他們創(chuàng)造和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

          四、開展“學法、知法、守法”活動,提高學生法律水平。

          在法制教育工作中,我校除了每月一次法制講座和保證每兩周一節(jié)法制課外,我們還開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的教育活動。

          1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“法在我心中”和安全方面的主題班隊會;顒又,學生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應養(yǎng)成良好的行為習慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應及時糾正;應不斷增強道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

          2、法制教育與行為規(guī)范相結合。開展爭創(chuàng)“文明班級”活動。幾年來,我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點,并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分,將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為,收到良好效果。

          3、充分利用學,F(xiàn)代教育技術條件,組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

          4、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育,為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。

          5、利用法制“宣傳月”和“宣傳日”對學生進行法制教育。

          五、取得的效果

          由于學校領導重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法,在校做文明師生,在社會做守法公民,一年來,全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。

          總之,學校法制教育是一項長期的任務,只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新,探索加強未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。

          法制教育學校工作總結范文 篇2

          依據(jù)上級指示精神,今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程。把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。為維護社會穩(wěn)定,促進建設平安榮成,構建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

          一、統(tǒng)一思想、明確目標、深入開展法制教育宣傳月活動

          根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排、強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在法制教育宣傳月活動中我們重點做了以下幾方面的工作:

          一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、共青團輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組,學校的領導親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。建立了以校長室為龍頭、以教導處為主體、以法制教育教師、班主任為骨干,以共青團組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

          二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法依法辦事20xx年學校法制工作總結20xx年學校法制工作總結。

          三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合的集中學習與分散學習相結合等學習形式,不斷提高學習的效率。我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。3月學校進行法制教育宣傳月活動動員大會;4月學校進行法制教育主題班報評選活動;5月學校進行了做守法小公民手抄報比賽;9學校開展做守法小公民演講比賽;學校還在10月進行了做守法小公民法律知識競賽。

          二、團結協(xié)作,普法、依法治校工作取得顯著成效

          隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強。依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

          我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

          加強合作,注意法制教育的社會性,對青少年進行法制教育不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力才能保證教育效果。因此學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,請他們結合實際,分析案例擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的'配合對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理20xx年學校法制。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用。充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果由于校內(nèi)外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識。

          法制教育學校工作總結范文 篇3

          為了有效開展法制教育,我校認真貫徹落實有關法律、法規(guī)和有關通知精神,增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識,切實營造有利于少年兒童健康成長的良好環(huán)境。有計劃的對學生進行了法制教育。我們的具體做法是:

          一、健全組織機構,明確依法治校的職責

          為了把我校的法制教育落到實處,為了提高學校依法治校決策,民主管理水平和高效監(jiān)督水平,維護校園穩(wěn)定,維護師生合法權益,建立了依法治校領導小組,明確分工、各負其職。

          二、加強法制學習,完善依法治校網(wǎng)絡

          學校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來,納入了學校的總體工作規(guī)劃,從組織、制度幾方面入手,全方位地構建了學校依法治校的管理機構,聘請轄區(qū)派出所所長為學校校外法制輔導員,警校共建平安校園。形成了校內(nèi)外,學校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡。

          我們經(jīng)常組織全校教職工認真學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。組織學生學習了《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等。全校師生對照規(guī)定從嚴自律,注重實踐,評估、反饋、獎優(yōu)懲劣,使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的.道路。

          三、有條不紊,扎實開展法制教育。

          為了有效開展法制教育,開學初,校領導積極謀劃,高瞻遠矚,制定了詳細的法制教育工作計劃,截止到目前我校的法制教育工作正在有條不紊的進行。

         。ㄒ唬 法制教育與日常行為規(guī)范相結合。

          每學期都集中時間組織教師、學生學習有關法律、法規(guī)等文件。如《學生傷害事故處理辦法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《治安管理條例》《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及《學生在校一日常規(guī)》等。

         。ǘ┏浞掷眯1窘滩摹缎W生法制課教材》,培養(yǎng)學生法制觀念。

          為貫徹、落實法制教育《“六.五”規(guī)劃》的有關規(guī)定,為培養(yǎng)學生的法制觀念,樹立法制觀念,我校人力編寫了《小學生法制課教材》,并充分利用這套教材。具體做法是:

          1.制定了詳細的學習計劃,并利用政治學習時間對教師進行了法制教育知識學習。

          2.在學校規(guī)定的綜合實踐活動課中每兩周抽出課時,上好法制教育課,要求教師有教案、有計劃安排,學生有筆記。設專職法制課教師對學生進行法制講座,還利用家長學校開課日,進行法制講座。

         。ㄈ┙Y合法制教育月活動開展多種教育活動

          為加強學生的法制教育,確保學生的生命安全,根據(jù)學校工作計劃,我校把的三月和八月定位法制安全教育月,這兩月的最后一周定為“法制教育周”。同時還結合重大節(jié)日,如“11.9”消防日、“12.4”法制宣傳日等節(jié)日,開展多種法制教育活動。具體工作:

          1. 舉行一次法制教育講座。

          為了更好的開展法制教育活動,增強活動的教育效果,十月份我校聘請了白依拉嘎鄉(xiāng)派出所所長崔立志同志來校,為廣大師生進行了一次法制教育講座。以生動的事實,向?qū)W生講述了違法亂紀的行為,最終將受到法律的制裁。

          2.在班級中開展一次法制教育班會。

          3.發(fā)揮班級黑板報的輿論宣傳作用。要求各班級必須出一期以法治教育為內(nèi)容的的?。

          4. 辦一期以法治教育為主題的手抄報比賽。

          5.舉行以“法制教育伴我行”為主題的征文活動

          四、保障教師合法權益。

          1、制度上保障教職工合法權益。通過實行教職工代表大會制度,對學校重大決策和涉及有關教職工切身利益的問題進行審議和討論,確保廣大教職工參與學校重大決策權利,參與民主管理。

          2、堅持以人為本,依法保障職工合法權益。

          3、堅持校務公開。學校設立了校務公開專欄。凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務公開欄及時向職工公布,做到公開、透明。

          五、維護學生合法權益,促進學生健康發(fā)展

          1、完善制度。學校依法規(guī)范了學籍管理、考試、評價、獎懲等制度。有利于學生合法權益的維護。

          2、加強法制宣傳學習,明白權益和義務。 把法制教育同課堂教學緊密結合,充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用;把法制教育作為一門課程納入教學計劃,設法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實,使法制教育落到實處。在教育管理學生過程中,無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

          3、為了培養(yǎng)學生安全法制觀念,學校經(jīng)常開展多種形式的法制教育活動,定期組織防火、地震逃生演習,培養(yǎng)應急自護能力。

          法制教育學校工作總結范文 篇4

          我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求,以依法治國方略為指導,以深化教育改革、推進依法治教進程為中心,密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進全市兩個文明建設,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

          一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。

          學校成立了以校長為組長,政教主任為副組長,教導處、少先隊、總務處等同志為成員的普法、執(zhí)法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以政教處、教導處為主體,以班主任、思品教師為骨干,以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓z、法部門的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

          二、加強法制宣傳陣地建設。

          我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

          三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

          為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合等學習形式,不斷提高學習的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時四保證,同時還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結合,校內(nèi)教育與校外教育相結合,正面引導與反面典型教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,依法治校與加強學校精神文明建設相結合,提高了法制教育工作的實效。

          我們加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

          我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的.思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

          1.加強合作,注意法制教育的社會性。

          對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,請他們結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村組的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是建立家長教育委員會,成立家長學校,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨校、團校、少先隊等教育陣地的作用,加強對學生的法制教育。由于校內(nèi)外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

          2.針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。

          針對學生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動,學習國防知識,增強國防觀念,培養(yǎng)良好習慣,收到了較好的效果。

          3.普治并舉,突出法制教育的實踐性。

          對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》,學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。

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