下鄉工作總結范文（精選18篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰，也收獲了許多成長，是時候抽出時間寫寫工作總結了。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的下鄉工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下鄉工作總結 1
（一）強化組織領導，精心安排部署
一是及時成立領導機構。
市委召開動員會后，縣委高度重視，迅速成立了由xxx為組長的“萬名干部下鄉”活動領導小組及其辦公室。辦公室下設綜合、督導、宣傳、秘書四個工作小組，具體負責這項工作的組織與協調。各鄉鎮也及時成立了相應的工作機構，并明確了工作聯絡員，及時交流溝通，確保了與市縣鄉三級配合協調、運轉有效�？h政府及時撥付了6.5萬元專項經費，為活動開展提供了有力的物質保障。縣委多次召開常委會聽取匯報，研究措施�？h委書記xxx經常聽取工作情況匯報，并對如何抓好落實做出重要指示。
二是認真制定工作方案。
縣委領導多次主持召開各種層次的會議，根據市“萬名干部下鄉”活動有關文件要求，結合縣委“萬名干部下鄉”活動《實施意見》，圍繞如何選派干部、選什么樣的干部，干部下去抓什么、怎么抓的'問題，廣泛征求意見。在充分調研的基礎上，結合自己縣實際，制定了干部下鄉工作實施方案。
三是超前排查摸底。
市、縣、鄉干部下鄉前，縣委組織部就對有關鄉鎮、村和企事業單位進行了摸底調查，并將鄉鎮、村、企事業等70個工作點的基本情況、存在問題、解決措施、意見建議等，以表格形式建立了檔案，分別印發到每個工作組，為他們盡快熟悉情況、進入角色提供了第一手參考資料。
四是認真做好后勤服務。
各鄉鎮和有關企事業單位統一為下鄉干部購置了床鋪和生活用品，配備了辦公用品和交通工具，落實了生活補助，解除了后顧之憂；各派出單位充分發揮“后盾”作用，創造條件，支持派出干部脫崗下鄉，并積極落實了有關生活補貼及必要的工作經費，使下鄉干部能夠全身心地投入到駐村工作中去。在全縣上下形成了“干部駐點抓，單位作后盾，領導負總責”的工作格局。
五是認真組織業務培訓。
4月16日，縣活動領導小組辦公室組織各工作組組長、副組長及縣活動辦公室全體成員共86人進行了業務培訓，認真學習傳達了市縣文件精神，重申了工作紀律，指出了工作方法，明確了任務目標，使工作組和有關人員掌握了重點，學會了方法，促使下鄉工作迅速啟動。會上，重點對下鄉干部提出了具體要求，要求他們在下鄉工作期間，結合實際，發揮優勢，努力當好“四大員”，即當好宣傳員、指導員、好信息員、組織員。
�。ǘ┎扇∮辛Υ胧�，扎實有序開展
一是落實領導責任制。
實行了縣級領導聯系鄉鎮責任制，11名縣委常委和其他14名縣級領導干部，全部建立了聯系點，每周至少到聯系點調研指導工作2次�；顒悠陂g，縣級領導干部共深入聯系點調研指導工作171人次。
二是建立健全工作機制。
縣活動領導小組辦公室將市、縣、鄉三級工作組成員名單、分組情況和聯系方式等基本信息裝訂成《定陶縣萬名干部下鄉活動駐村干部名冊》，同時，在市委制定的有關制度基礎上，完善制定了《下鄉干部“十要”》、《下鄉干部“十不準”》、考勤請銷假制度、排查解決問題日報制和《下鄉干部管理辦法與工作守則》等，并將有關制度統一編進《駐村干部名冊》，發至每位駐村干部，使駐村干部工作有方向，奮斗有目標，操作有規程，行為有準則。另外，將包括鄉鎮、村、企事業等70個工作點的基本情況、存在問題、解決措施等，以表格形式建立了檔案，分別發放到印發到每個工作組中，為他們盡快熟悉情況，進入角色提供了第一手的參考資料。駐孟海鎮、冉固鎮等工作組還將相關制度制作成噴繪展板，張貼上墻。
下鄉工作總結 2
“送教下鄉”工作是搞好農村幼兒教師教育教學的有效方式之一。本學期“送教下鄉”以《幼兒園教育指導綱要》為依據，為落實《榆陽區幼兒園園本教研實施方案》精神，榆陽區教研室與榆林市第一幼兒園精心組織開展2018年“送教下鄉”活動。參加送（培）課的教師有xxx、宋淼、高曦、劉芳4人，送課3節、1個講座，魚河鎮中心園及附近的民辦園全體教師參加了送教下鄉活動。送教活動具有濃厚的研究氛圍和實用性，有效促進了城鄉交流，提高了廣大農村幼兒教師實施新教材的能力和水平。為了順利完成預期的送教工作目的，榆陽區教研室進行了認真的準備、精心的安排和頗有成效的實施：
一、精心籌備
1、確立了此次參加“送教下鄉”教師的具體人選和要求，由教研員、特級教師、市級教學能手、組成送教（培）下鄉講課團。
2、自己們要求執教老師要不辭辛苦，精心設計教學活動，準確把握藝術領域活動的特點，精心準備教具、學具，重視技能技巧、思維和能力培養。確保所送的每一個教育活動都能讓農村教師學得來，用得上。蹲下身子與聽課教師面對面的教研、交流等問題。
3、教研員與幫扶園共同商討活動內容、活動方案和活動安排，為送教下鄉有針對性、有步驟地開展活動提供條件。
二、認真實施
教研室與幫扶園積極為農村教師量身定做，探索了一些切合實際情況的活動模式，在以往觀摩課，聽理論講座的`基礎上，增加了實踐操作內容，使理論、學習、實踐緊密結合，提升送教活動的實效。每次送教下鄉活動內容豐富，安排有序，工作扎實，所到魚河幼兒園教師大部分參加。
1、專題理論講座與送課下鄉緊密結合。
專題理論講座是集中解決教師教育教學思想觀念的重要形式。本次送教下鄉自己們采用講座與示范課相結合的形式，進行送教下鄉的專題理論講座，采用了示范課與理論講座。
12月6日，教研室副主任親自帶領榆林市第一幼兒園園長及3位骨干教師，來到魚河鎮幼兒園、民辦園送（培））課下鄉。有小班藝術活動《哦！圣誕節》、中班藝術活動《紙杯企鵝》、大班《染紙》三個活動為農村教師展示了如何在藝術教育活動教學中，以游戲化的教學手段、生活化的教育理念，充分展示了自己區骨干教師的風采，為農村幼兒教師送來了耳目一新的示范課，也給孩子們送去了快樂。
市一幼園長——xxx，作為市級幼兒園特級教師，她不僅對新的教學理念有較全面、較深刻的理解，而且她作為教學第一線成長起來的實踐者，有將理論轉換為實踐的經歷，品嘗過在這種轉換過程中的甘苦，同時她對幼兒園教育教學有較實際的認識和理解，因而她結合這三節課在專題講座《農村幼兒園如何利用自然資源豐富幼兒活動》中講出來的東西具有地域性，針對性，更貼近幼兒園教師的需要，而被他們理解和接受，更能進一步幫助解決農村教師的理論觀念問題，促進農村教師教育觀念、教學設計和教學方法的更新。
2、交流互動討論。觀摩結束后，參研老師們對三個活動進行了現場研討。首先由送教的三位執教老師進行了說課及課后反思，接著，在教研室領導的帶領下，大家暢所欲言，集思廣益，結合綱要和指南理念暢所欲言談各自不同的看法，在充分肯定的過程中也提出了自己的困惑及不同意見，討論氛圍非常激烈。這種倡導對話與交流的合作性的教研氛圍，使教師的觀念得到了更新，教學行為得到了改善。最后，由教研室趙英炳主任、市一幼園長、魚河鎮幼兒園園長分別作精彩點評與指導。宋淼老師活動選材、教師的教態、教學語言的組織、教學形式等方面給予充分肯定，也提出活動存在不足之處。各位肯定了送教老師功底深、語言到位、肢體語言形象，對劉芳老師、高曦老師以引導者身份，讓幼兒親身感受、愉悅掌握知識表示欣賞。各位領導對在座老師提出，今后教學應讓幼兒多說，推陳出新，真正做到心中有孩子，眼中有孩子。
3、活動具有規范性。
�。�1）舉行送教下鄉會議。教研室召開送教下鄉教師會議，具體提出工作思路，明確要求：
A、教學活動立足點放在“扎實”和“有效”上。
B、在與教師交流時要有針對性，提高質量。
C、要把活動當作一次展示自自己的機會，又能通過活動來提高自己。
（2）統籌安排。本次送教下鄉活動能做到“五有”即有計劃（教研室制定了送教下鄉安排表，有籌備（藝術領域活動3節、共有３個示范課都凝聚著許多教師、教研員的智慧與結晶）、有活動（分兩組定時間、定地點舉行活動）、有宣傳、有互動（安排足夠時間讓聽課教師提出困惑，并進行教學互動）。
�。�3）措施落實到位。此次活動能做到“三定”即定時間、定地點、定主持召集人。教研室及時將活動安排和教案上傳博客通知各幼兒園，讓聽課教師清楚活動內容、形式，并做好相關的準備。
三、收獲與反思
在本學期的“送教下鄉”工作中，教研室從提高培訓的針對性有效性角度出發，此次活動的３名教師再次展示了課堂教學藝術，同時，結合農村有限教育教學資源和課程改革新精神，探索出適合農村課程改革的新思路、新途徑、新方法。
以新教材內容培訓為切入點，以農村教師們最迫切需要解決的問題為培訓內容，以集中教育活動為平臺，將先進理念的教學實際與師資培訓融為一體，采用專題講座，示范課，互動交流的形式，開展榆陽區幼兒園“送教下鄉”工作。在各種活動中，農村教師與城區幼兒教師一起上課、聽課、評課，一起參與教學研究，一起探討教學疑難，其收到的效果，是任何機械單一的教師培訓方式所無法替代的。這種走近農村、將理論與實踐相結合的帶有操作性的教師培訓，受到了農村教師的歡迎。與以往的送教活動相比，送教工作的實效大幅度的提高�！八徒滔锣l”工作解決了交通不便和經費短缺的問題，使農村的教師不出門就能聽到城里高水平教師的講座和授課，又能達到學習與交流的目的。
回顧本學期的“送教下鄉”工作，感受收獲的同時，自己們也在積極的反思。在“送教下鄉”的過程中，自己們確實做了一些工作，但是這和廣大農村幼兒園教師的期盼還有很大的距離。送教下鄉工作不應當是一種權宜之計，而應作為促進城鄉教育均衡協調發展的組成部分，形成一種城鄉互動共同提高的長效機制。
下鄉工作總結 3
為全面貫徹落實衛生部、財政部、國家中醫藥管理局《關于實施“萬名醫師支援農村衛生工程”的通知》的精神，根據邯鄲市大名縣衛生局城市醫生到農村服務的有關規定，工作已圓滿結束，多名醫師參加了支援，在為期一年左右的工作中，對于對口醫療機構主要從常見病、多發病和重大疾病醫療救治等方面給予了較大的支持，使農民就近得到較高水平的基本醫療服務，一定程度上緩解看病難問題；對對口醫療機構內工作人員進行了廣泛的交流，并實施各種形式的培訓，提高基層醫療機構的業務水平。同時自己院的醫務人員也親身感受到了農村醫療衛生的現狀，收獲、體會頗多。
一、 醫療任務完成情況：每位城市醫生結合各支援學科的.實際情況，合理安排門診、病房工作，共完成門診，查房人次，手術人次（包括麻醉科麻醉），并協助完成會診工作。以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進行宣教，增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。
二、 自己院醫務人員發揮接觸國內外專業知識較多的優勢在各個支援的科室內共進行小規模講課，參與繼續教育講課8次，將一些國內、外領域的學科新進展帶到基層醫院。發揮教學醫院的特長，對于住院醫、轉科醫生以及實習學生，言傳身教并嚴格要求，通過典型病例的分析，幫助他們盡快提高業務水平。
三、 根據各科室的實際情況和要求，幫助年輕醫生建立科研思維，在臨床工作中尋找科研點。
四、 將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用到實際工作中，促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。并根據工作體會，為對口支援的醫療機構提供了多條合理化建議及改進措施，為其發展獻計獻策。
五、 自己院醫務人員從他們身上學到了如何與患者更好的溝通建立和諧的醫患關系使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。
六、 在衛生支援的過程中，廣大醫務人員體會到：自己市郊區縣衛生事業已取得了很大發展，醫院基礎設施建設相當完善，病人就診環境明顯改善。門診收費、處方信息化聯網處理，方便了患者，減少了患者排隊劃價、取藥的時間。但現今鄉村醫療衛生水平與自己們國家小康社會所要求達到的醫療衛生水平還有一定差距，農村廣大居民的衛生健康知識有限，對一些常見疾病的認識不足。在區醫院組織的下鄉義診活動中，深切的感到群眾對健康知識的渴求，需要醫療衛生工作者進一步深入基層進行宣傳。進一步加強新時期的農村衛生工作，是繁榮農村經濟、減輕農民負擔、促進農村穩定的重要條件，是增強農民素質、提高農民健康水平的重要保障。
通過此次農村服務工作，自己院醫務工作者與對口支援醫療機構的醫務人員建立了良好的工作關系和友誼，相互得益，互助互長。今后，自己院將繼續分期分批組織醫師對口支援基層醫院，努力做到派出一支隊伍、帶好一所醫院、服務一方群眾、培訓一批人才，并逐步形成一項制度，為進一步加強新時期的農村衛生工作盡力。
下鄉工作總結 4
自己們可以將痛苦當成歡樂，可以將勞累當做收獲，可以將淚水當做獎勵，因為自己們有一顆堅定的心，一種樂觀的態度。在當今大學這種氛圍中，還愿意去農村的，還對農村懷著一份敬意與希望的大學生已然不多，自己們這群支農大學生則算是一批怪人，不是因為其長得怪，只是因為其思想奇怪。
在日益凋敝的農村，在青年人拼死也要進城的農村，在農田大量荒棄的農村，在“農村”成為一個含有某種程度被人蔑視的詞的時候，這群支農學生放棄了玩的時間，放棄了與家人相處的時間，放棄了去打工掙錢的機會，他們利用課余時間，利用假期時間參加各種支農活動，學習各種關于農村方面的知識。他們似乎接過了民國時期晏陽初，陶行知，梁漱溟，盧作孚等老前輩們鄉村建設的大旗，開始向破敗的農村輸入一股新鮮的血液，給了農村以希望，試圖重建這個農村，試圖在這一塊廣闊的大地默默奉獻。
大學生支農社團如今已有200多個，他們分布在全國各個高校，雖然他們起步很晚，但他們發展的速度確實令人驚喜，短短的十年時間，從最初的一兩個到現在的200多個，從最初的一個地方到現在的大江南北，也足見其富有的生命力與號召力。
自己們從20XX年組織各類支農活動到現在已有七八年的歷史了，這一段時間自己們帶動了近千人去下鄉，去參加社會實踐，今年暑假自己們也如期的組織了在山西地區富有特色的支農下鄉活動，自己們一共有50多人，分別去了太谷縣與祁縣，去了四個村子做了為期十天的支農活動。
自己們從開始聯系各村村長、校長到爭取他們的同意然后自己們再去到村子里進行活動，前前后后每個村子去了將近三四次，有的村子開始答應了，當自己們要去的時候突然有種種理由拒絕自己們去，隊員很是沮喪，各隊隊長更是感到無助，但他們沒有停歇還是頑強地騎著自行車去太谷縣一個村莊一個村莊跑，和村長校長商量，以至于最后敲定要去哪個村子，每一步走的是很艱辛。
到村莊之后，自己們主要開展三大塊內容：
一、鄉村文藝，在農村隨著青年人不可遏制的進入了大城市，農村顯得越來越凋敝，越來越沒有活力，老人們和留守孩子只能在夕陽西下時，眼睛望著村口的那個十字路口，期待著、所以自己們用自己們的方式將孩子與村民聯動起來，給孩子們排練節目，也給老人準備節目，有時候和村民一塊跳舞，互相學習秧歌與廣場舞等。一般在下鄉的最后一個晚上舉行“學農聯歡晚會”，自己們和村民孩子一塊享受著自己們自己的文藝晚會，譜寫著自己們特有的農村文化。
二、鄉土教育，自己們從小被灌輸以后一定要離開農村去城市生活，農村是沒前途的，其次是作業量無限的加大，各種不大對勁的教學方法層出不窮。這幾年隨著九年義務教育的實行，自己們發現農村的教育卻越來越差了，上高等學校的孩子人數急劇下降，許多農村孩子半路輟學。他們不知道為誰讀書，讀書有什么用，就開始放棄學業出去打工，當然他更不愿意回到農村，他向往城市那燈紅酒綠的生活方式。自己們試圖通過自己們設計一些課程培養孩子的鄉土情結讓他們愛家鄉，愛親人，讓孩子充滿自信，積極的面對生活。比如自己們的課程有英語口語，語言類科目，演講類，鑒賞類等等。
三、鄉村調研，自己們一直強調學習與實踐結合起來，但在學校這樣的課程幾乎沒有，自己們也沒機會去做。在下鄉之前自己們會做培訓，也會請一些老隊員講一下他們的經驗，列好調研提綱，然后下鄉時讓有經驗的人帶著大家去做調研。
自己們今年的下鄉也基本是按這個框架來做的，這中間自己們遇到了前所未有的困難，遇到了很多意想不到的事情，比如突然拒絕自己們進村，導致自己們很無奈；拒絕自己們進入學校給孩子們上課，不提供活動場所；遇到了往年所不見的大雨，出行很艱難；有的村子里缺水，像自己們這外來人口根本沒法做飯更談不上洗漱了，有的隊員兩三天都洗不上臉。
但是自己們沒有任何抱怨，因為這是自己們自己要做的，因為這是有意義的，所以自己們滿懷著熱情，去做這件事。
回顧今年的下鄉的整個過程，希望這些總結與建議對大家以及對自己們社團有借鑒意義。
首先自己們在準備工作中存在幾個不足之處：
1、招募志愿者的時間有些晚，一直推遲到六月份了，這影響了后邊的培訓時間，不得不把往年的培訓時間壓縮在10天左右；
2、分工不明確，自己們開始在做培訓之前，對每個人主要負責哪塊講解工作未作出明確分工，許多負責人不了解整個培訓工作的狀況，這和自己們自身的組織能力有絕大關系；
3、對于培訓的內容事先準備不充分，開始培訓之后自己們對需要講解的內容自己不熟悉，到了該講的時候不知道怎么講，也不知道講多少；
4、負責人自身不嚴格要求自己，在培訓中，許多老隊員是今天來明天不來，常常來遲到，很容易影響到整個團隊的學習進度與紀律作風；
5、整個團隊要求太松散，從志愿者招募一直到下鄉，這個問題一直很突出，招志愿者沒有經過任何面試，也沒有任何考核措施，對于志愿者違反紀律的情況也未作出任何有效地措施，許多人進進出出，只是看了個熱鬧，這對自己們的管理造成很多麻煩；
其次在下鄉過程中自己們也存在一些問題：由于前期自己們準備工作不充分，下鄉過程中在紀律方面有的隊做得挺好，有的隊做得不太好，有的小隊長要求嚴格，有的相對松散。另外在下鄉過程中隊員自身學習沒跟上，隊員可能在身體上感覺挺苦的，但在思想上對許多問題沒有一個較為客觀深入的認識，這樣的話下鄉完之后回到學校大多數人還是回歸了那種懶散的生活，并沒有對自身的成長形成多少幫助。各隊也都存在的是沒有將調研做好，這個問題每年都是自己們的瓶頸，很難突破，今年亦沒有突破。
但是可喜的是，自己們這四個隊伍在進到村子里之后，心態都是好的，他們積極的面對遇到的各種困難，及時的調整活動方案，使活動順利的進行下去。
總的來說有這么幾個特點：
三個突破：
1、今年下鄉自己們在人數上比往年有所增長，許多人也都是慕名而來，其中大三大二的以及研究生占多數，足見自己們下鄉的人數也是在逐步增長，這樣自己們的下鄉規模也在變大，自己們應該對這一新的趨勢有所準備�？梢苑e極的和團委商量，看能不能提供更多活動的機會，另外自己們自己也要將自己們的各項工作理順，使其質量不會隨著下鄉人數的增長而下降，二者應該成為正關聯。
2、在課程設計上，xx負責這塊，使得今年下鄉支教的.課程相比于往年形式更多樣，內容更豐富增加了許多以前沒有的課，使得學生更容易接受。這樣的勢頭自己們應該保持下去，并繼續有所創新，可以慢慢的形成自己獨特的下鄉支教體系，當然自己們也會請一些專門做短期支教的機構幫自己們做培訓。
3、在工作思路上自己們也有新的突破，比如將短期的支教工作改成夏令營活動，這樣自己們在做支教的過程中就可以有更大的活動范圍與自主性，可以將自己們的專業與孩子們的需求更好的結合起來，發揮自己們的特長，設置更多切合實際的課程。
兩個不足：
1、在工作作風與紀律方面，自己們支農隊這幾年能一直這么做下去，是有其深刻原因的，大家覺得很重要一點就是自己們支農的紀律與自己們整個團隊的內部邏輯是和一般社團有著很大不同的。自己們一直要求艱苦樸素，勤儉節約，慢慢的也形成支農紀律十六條，這樣自己們在下鄉的過程中會減少許多不必要的麻煩，同時也會使村民容易接受自己們，認可自己們。
2、另外自己們一直在團隊里邊強調把所有不同的意見本著誠懇的態度當面說出來，不能背地里說一些影響團結的話。特別是民主生活會，希望大家勇于做自自己批評與表揚他人。這是多年形成的一種文化，自己們做社團不收取任何費用，也從沒學校得到一分錢，所以沒什么利益之爭，大家為著共同的理想來做事情，有時候自己還經常往里邊貼錢呢，但是大家沒什么不滿意的。
但在下鄉過程中自己們在這兩方面做得不太好，自己參加了郝村的一次會議，大家許多話本該當面說出來的，但一直有很多顧忌，怕被人誤解等等，然后就不說。這樣的話導致在工作中就存在許多小矛盾，但是大家都心知肚明，就是不愿說。如果連溝通都是個問題，那自己們就很難使事情做得更好。大家在學校里過慣了那種比較個人的生活，很難和別人處在一塊，也不愿意打開心扉與朋友交流，在下鄉過程中自己們就想通過那種氛圍，讓大家有所感悟與收獲。但從實際的效果來看，還是和自己預想的有差距。
一個難點：
自己們的鄉村調研一直持續好幾年了，但是調研的能力一直沒有任何的提升，好幾年了自己們一直頭疼。但由于一些主客觀因素，這塊確實很難做，今年下鄉前準備了大量工作，但發現到頭來還是原樣子，不免讓人有些哭笑不得，其實自己內心里多了幾分凄楚。
針對這次下鄉活動中所表現出來的一些問題，自己們應該有所反思，更應該積極的去尋找解決問題的方法，有些事知其不可為也要為之，用極大的熱情去做，用平常心來對待最后的結果。
首先，在學習方面，在這新的一年自己們應該加強隊員們自身的學習，特別是和農村密切相關的一些知識，這樣自己們在下鄉前的培訓以及下鄉的過程中才能更好的帶領志愿者去做一些事。另外自己們要擴展自己們的知識面，雖然大學的圖書量非常大，但真正看書的人卻少之又少，有的人只局限于讀那幾本課本，也有人兩三年就只抱著那幾本考研書來讀，結果一考完研全忘了。自己們得認識到這個問題的嚴重性，自己們必須有所行動，去積極的做有意義的事。
在社會實踐方面，自己們一直做得相對來說面比較廣，但深度不夠，這和自己們自身社團成員的年級構成有絕大關系，現在大部分成員都是大一大二的，而大部分成員一到大二就只作為組織者而很少再參與到實際工作中去，這樣就導致有點經驗的人不能帶領大一的來做，很容易斷層。特別是這次下鄉，大二參與的就很少，想給每個隊配一個大二的跟隊但配不齊，在下鄉過程中導致許多問題的出現。另外許多人不愿意去做社會實踐，實踐本身對自己們的要求比較高，其難度要較大，當讓自己們去做這個的時候，許多人心里有所顧忌，就會避而不去，這也會影響到社會實踐的質量。所以自己們就得在新的一年將這些難點突破，爭取給大家帶去更多的東西。
其實自己們主要的工作就在這兩大方面，其他很多工作都涵蓋其內或者說都圍繞著這個中心。自己們在社團一直強調要讓每一個加入自己們讓社團的人在最后有所收獲，有成長，但是收獲不是說出來的，也不是無緣無故就有成長的。所有的收獲、成長都必須以社會實踐與學習活動為載體，如果要有大收獲那就必須有高質量的活動，這就涉及到了自己們整個團隊的各個方面的工作。如果自己們有哪一方面做得不好，那自己們整個工作的質量就會受到影響。
雖然自己們現在還存在諸多問題，有的問題到現在由于一些主客觀的因素自己們暫時還找不到解決的辦法，但自己們肯定還會走下去，還會盡最大可能的將它做好。
大學生支農在十余年的歷程中，已經慢慢的形成了自己的一些文化與精神。在當下許多人崇尚金錢與與名利，放棄了個人奮斗，鄙視艱苦奮斗，嘲笑追求理想的人，而宣揚自己所謂的現實庸俗文化。而自己們要做的就是發揚艱苦奮斗的精神，樹立正確的價值觀，主張個人從自身做起，自強不息，心懷責任，敢于追求理想，堅持正義，積極行動，樂于奉獻。
進入21世紀，三農問題愈演愈烈，大學生勇敢的挑起了歷史的責任，積極的投身于支農事業，這是一種愛國的表現，也是一種文化現象。歷史上的鄉村建設有很多，各地也有不同類型的組織形式，在民國期間可謂是盛極一時。代表人物梁漱溟，盧作孚，陶行知，似乎還有山模范省長閻錫山等等，以至于當時形成一個學派，特別是晏陽初將平民教育發揚到東南亞以致全世界，更彰顯了這一文化具有的強大生命力。
大學生作為國家戰略人才，承擔著重要的責任，面對歷史的重擔，自己們青年大學生會責無旁貸的去做這些事。面對這些事情，雖然遇到的困難以及阻力比干其他的會更多，更大，但自己們這個社團以至于自己們整個大學生支農群體都會滿懷著熱情，去積極的面對自己們做的這些有意義的事，至于難些困難只是做事情過程中遇到的一些小插曲，當自己們克服它的時候，它會為自己們的生活增添更多的樂趣
下鄉工作總結 5
一、上半年扶貧工作完成情況：
1、春節過后，于2月2日召開全市扶貧開發工作會議。會議對近十年來扶貧開發工作中涌現出的先進集體和先進個人進行了表彰，并出臺了關于進一步做好新階段定點扶貧工作的通知。
2、全市貧困戶調查建檔立卡工作。于2月x日召開全市農村貧困人口建檔立卡工作動員暨培訓會，經過2個多月的緊張工作，加班加點，修改、整理，審核完成錄入貧困人口萬人，比分配的'數字略多，按時上報，為全市新階段貧困村的確定打下基礎。
3、召開全市定點幫扶對接會，會議組織有幫扶任務的企業和局委與所幫扶的貧困村進行了對接，有力的促進了千企幫千村工作的開展。
4、組織參加全省勞務技能大賽。通過自己市農辦多方的努力，和扶貧培訓學校的細致工作，自己市派出2個組6個學員代表平頂山市扶貧辦，參加省扶貧辦組織的全省勞務技能大賽，參賽人員全部獲獎，平頂山市獲得全省集體三等獎。
5、20xx年扶貧項目申報工作。經過積極爭取，省扶貧辦今年分配自己市的扶貧項目大幅增加，整村推進項目和扶貧搬遷項目規劃已經上報，等省辦通知參加會審。
6、農村勞動力培訓工作有序進行，目前已完成培訓人數460多人，另外王寨鄉訾莊村與十字路村280多人培訓班已培訓過半，再有40天就要結業，其他幾個培訓點正在準備開班工作。
二、下步工作打算：
1、上年底增加的2個搬遷項目正在施工中，要加強檢查管理。
2、整村推進項目和扶貧搬遷項目規劃基本編制完成，要做好開工前的準備工作。
3、農村勞動力培訓工作，今年任務比較大，要加強管理，從嚴把關，爭取在保證培訓質量的同時，完成培訓數量。
4、扶貧協會成立工作，已完成前期工作，要抓緊時間完成后續工作，使協會盡快成立。
下鄉工作總結 6
10月17日-10月19日，隴東學院“國培計劃”送教下鄉第一階段活動在自己校肖金小學舉行，從診斷課到專家示范課、從聽課，說課、評課到專家們精彩紛呈的講座，三天的學習是短暫的，但專家講解的理念是先進的、指引的道路是光明的，闡釋的新課程理念是深刻的，充滿著了教育智慧，開闊了自己的眼界，洗禮凈化了自己的心靈，豐富了自己的知識。自己將把這里學到的.知識與理念盡快地內化為自己行為，靈活運用到學習與教育教學工作過程中去。
通過此次培訓，自己在教學觀上有了一定的轉變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：“教是為了最終達到不需要教”為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發揮出他們的想象力和創造力。
作為一名教師，自己們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務實的心態思考問題，力求博采眾長，精益求精。要以獨特的眼光大膽創新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐步形成巧借外力的綜合素養，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
總之，三天的培訓，給自己的工作理念注入了新鮮的血液，許多豐富有效的經驗是自己在今后的工作中可以借鑒的。因此自己要將這次培訓學到的經驗、方法運用于自己的工作實踐中去，不斷的學習和進步，正如一句話所說，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。教育的路是漫長的，自己將在這條道路中，用自己的愛心、責任心、耐心、細心和童心去迎接教育中的每一個挑戰，力爭做一個學生喜歡，家長滿意，教育上稱職的好教師。
下鄉工作總結 7
20xx年8月1日至8月8日，受自己院委派，到茫崖行委人民醫院外科進行醫療支援。在對口支援期間，積極開展業務學習交流工作，不斷提高對基層醫院醫療衛生及救治工作的認識，并充分發揮自己院外科的優勢，對外科常見病、多發病和重大疾病醫療救治等方面給予支持，起到了學、傳、幫、扶作用�，F將下鄉醫療期間工作情況及認識體會總結如下：
一、醫療任務完成情況：在茫崖行委人民醫院期間，積極參加科室醫療救治工作。對疑難病人進行查房，及時了解掌握病情，并協助完成會診工作，討論救治方案及意見，促進病人早日合理救治和康復。在支援期間，對多例復雜性心律失常以及心衰患者的診治，給予相關指導。
二、利用查房帶教與科室工作人員進行了廣泛的交流，言傳身教并嚴格要求，通過典型病例的分析將一些國內、外領域的學科新進展帶到基層醫院，提高基層醫生的業務水平，同時自己也親身感受到了基層醫療衛生的現狀，收獲、體會頗多。
三、發揮城市專科醫生業務專長和技術優勢，主要從農村農民的常見病、多發病方面開展工作，在下鄉工作中不斷強化健康宣教意識，參加健康教育講座，向廣大農民群眾進行宣教，傳授健康教育新理念，推廣一級預防，努力提高農民群眾的健康水平，提高他們的`防病治病和自自己保健的知識和能力。
四、通過此次農村服務工作，自己與對口支援醫療機構的醫務人員建立了良好的工作關系和友誼，相互得益，互助互長。根據縣醫院外科的實際情況和要求，幫助年輕醫生建立科研思維，在臨床工作中尋找科研點，把自己院的科研成果及技術與業內人員交換意見，為進一步加強新時期的基層衛生工作盡力。 五、最后，自己從基層醫院身上學到了如何與患者更好的溝通，建立和諧的醫患關系，使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。同時，自己看到了醫療資源的分配不平衡，特別使基層醫院醫療衛生條件急需改善，醫療技術亟待提高。
下鄉工作總結 8
根據縣財政局、縣商務局《轉發省財政廳、商務廳關于進步做好家電下鄉工作的緊急通知》的要求，并結合長星鎮的實際，現就長星鎮開展家電下鄉回訪情況匯報如下：
一、基本情況
為認真扎實做好本次家電下鄉回訪活動，扎實做好各項并確保有成效。長星鎮財政所建立了家電下鄉回訪制度，確立了專人辦理，根據農村實際，利用晚上和下雨天進行電話回訪和入戶走訪，以電話回訪為主。
二、存在問題
本次活動中，縣局提供的自己鄉家電下鄉購買信息為農戶57戶，家電下鄉產品250臺。截止8月底共回訪了28戶，涉及家電下鄉產品123臺，回訪面為縣局提供信息的49%，其余農戶存在信息不完整、不準確和外出打工的情況而無法聯系。
通過電話回訪、實地走訪查實與縣局信息資料不符的有21戶，有50臺。
縣局提供的57戶補貼農戶中，無聯系電話的有18戶，占比為31%；電話號碼真實可以聯系的有20戶，占比為35%；電話號碼錯誤、停機無法聯系的有19戶，占比為34%。
三、對存在問題的建議
對本次回訪中發的現的問題，今后自己們一方面要加大對農戶家電下鄉及防騙補的宣傳，做好家電下鄉補貼資金發放的公示，接受公眾的監督。另一方面對有騙補情況的`網點，應在查清事實后收回套取的補貼資金，給予通報批評、限期整改、罰款的處罰；情節嚴重的，應取消其備案網點的資格。
四、下一步工作打算
從本次回訪的情況來看，自己縣大部分網點不同程度存在一個共性問題，即隨意冒用他人戶口本和身份證的，這容易出現套取補貼情況發生。下一步，應建立防止騙補的長效機制，采取明察暗訪，接受舉報、電話回訪等行之有效的措施，同時各部門加強對網點的監管，確保補貼資金兌付到位，保障補貼資金安全，真正防止各種違規行為的發生，保證家電下鄉工作順利推進。
下鄉工作總結 9
2月25日，三小送課下鄉來到自己校。這次活動如一縷春風帶給藝體教師們對新理念的清醒認識，像一場春雨滋潤著藝體教師們干涸的心田。作為一名聯小的兼職美術教師，自己有機會親耳聆聽名師課堂，倍感榮幸。
聽了三小劉老師給自己們講授的《茂密的花》這一課，自己的收獲很大。她整堂課環節自然流暢，并且注重了學科知識整合。劉老師在美術課堂中，先后兩次讓學生用詞語來說一說春天的樣子和花朵的樣子，通過一些形容詞的描繪來體會和想象花朵茂密的樣子，注意學科知識的融會貫通。
這堂課環節設計巧妙，利用圖片對比，解決教學重點問題。劉老師巧妙的將學生所制作的課堂作業（每人畫出一朵喜愛的花朵）來解決教學難點問題如何表現花朵茂密的關系。通過在黑板上畫很多花朵讓學生體會“茂密”的樣子和對美麗的花朵畫法，并通過圖片對比，讓學生更加深刻的'了解如何在畫面上運用前后遮擋的關系來表現花朵的茂密，非常好的將教學目標進行落實，解決了教學難點。
為了讓學生更好的了解花的各種外形，先后選取了四種花朵為其概括外形（包括花朵的外形、枝葉的外形等）讓學生知道可以用基本型去表現花朵的外形，并可以適當的進行變化。
劉老師在這一課中涉及到花朵的結構、花朵的不同外形、如何表現花朵的茂密等知識。學生進行作業展評。并說說“誰畫的好？為什么？”在授課中劉老師嫻熟的教學技法，從容的進度安排，是自己們年輕教師學習的好榜樣！
《茂密的花》這一課知識容量大，自己感覺能調整課時分為2課時授課就更好了（這只是自己的個人觀點，不一定正確）。
今后自己要加強對新課改理論知識等方面的學習，認真做好課前準備工作。多聽課，多探討，虛心請教，及時進行反思，發現問題，及時解決，逐步提高自己的專業水平。
下鄉工作總結 10
為深入推進化科技衛生“三下鄉”活動，進一步動員社會社會各方面力量，推動城鄉協調發展，關心支持社會主義新農村建設，xx區婦聯在春節期間結合轄區實際情況開展各類主題活動，現將開展活動總結如下：
一、開展“扶貧濟困解難事，溫暖和諧進萬家”主題慰問活動
為了讓特困婦女、留守兒童、“三八”紅旗手、“五老”志愿者過上幸福、祥和的春節，xx區婦聯在春節期間開展“扶貧濟困解難事，溫暖和諧進萬家”主題慰問活動。婦聯的同志通過上門走訪慰問的方式給x名特困婦女、留守兒童、“三八”紅旗手、“五老”志愿者送上慰問品和慰問金共計x元，給困難家庭帶去真真正正的'實惠。
在“兩癌”母親救助方面，城區婦聯爭取中央專項資金x元，分別給予名“兩癌”婦女每人x元救助金，其余x名患病婦女，城區婦聯向城區政府申請給予每人救助金x元。婦聯系統的干部職工在春節前到“兩癌”婦女家中、所在醫院走訪慰問，詢問她們身體情況，鼓勵她們積極治療。
二、積極開展清潔鄉村活動
為了營造全身共同關心、支持、參與鄉村建設的良好氛圍，掀起鄉村建設活動的新高潮，城區婦聯系統在各鎮、街道全面開展清潔鄉村大掃除活動，參與人數達x人次，共清理垃圾x噸。利用外出務工人員回鄉這一時機，開展鄉村建設宣傳活動，加大宜居鄉村活動宣傳力度，號召返鄉農民工為家鄉生態建設獻力、獻策、獻心。據統計，共印發宣傳資料x份，懸掛橫幅標語x多幅。
三、開展各類趣味橫生的迎新體活動
春節前，城區婦聯系統在五塘鎮壇棍村開展送春聯下鄉活動，組織婦女參加五塘鎮新春藝匯演表演，在五塘鎮化站、興東街道開展迎春游園活動。這些群眾喜聞樂見的活動充分調動農民群眾建設家園的積極性和主動性，豐富群眾節日精神化生活。
下鄉工作總結 11
為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強農村衛生工作的決定》，進一步做好“萬名醫師支援農村衛生工程”項目，按照省衛生廳《20xx年江西省“萬名醫師支援農村衛生工程”項目工作實施方案》的要求，按照上級衛生行政部門的安排，自己院自20xx年2月開始至20xx年10月，不定期的派出了醫務人員對口支援杰村衛生院工作，現將一年來工作情況總結如下：
1、醫院高度重視這項工作，嚴格按照上級文件要求，統一布署，積極實施，狠抓落實。成立了以張云朱總經理任組長的`對口支援工作領導小組，下設辦公室，掛靠醫務科，由醫務科具體負責對口支援的有關工作，分別與對口支援醫院簽訂了對口支援協議書、對口支援工作責任書，并認真組織實施。
2、按照杰村衛生院的需求，自己院派出了黃彩忠、賴關驤、張文偉等3名醫務人員進行對口支援，衛生院領導高度重視，對自己院下派工作人員生活和工作都作了很好的安排。派駐醫師能服從安排，按照支援協議的要求，自覺遵守各項規章制度，積極開展臨床工作，協助制定、建立及完善規章制度，通過教學查房52次、協助開展手術18臺次、開展適宜技術2項，協助開展手術50臺次，舉辦醫學和預防保健知識宣教10余項，業務講座20次。并積極指導規范病歷書寫，協商強化衛生院管理等工作。提高了受援醫院的衛技人員業務素質、醫療質量及管理水平，達到了對口支援的目的。
3、通過對口支援，縣醫院醫生下派到鄉鎮，使老百姓在鄉里能享受到縣級水平醫療，使老百姓得到了一定的實惠，有效解決了看病難看病貴的問題，得到社會各界的贊同。
4、存在問題：因衛生院病人不多，一年下來疑難病人少，需要派駐醫師解決的實際問題不多，下派醫師常住衛生院工作造成一定的困難。
5、建議：采取靈活的對口支援的形式，根據各衛生院的需求，給予技術幫助，如：業務講座、會診、手術支援、免費人才進修培訓等。
下鄉工作總結 12
20xx年7月6日自己院在張院長的領導下來到寶日勿蘇鎮李家院子村開展免費義診活動。自己院選派檢驗科、胸外科、心血管科、婦科、骨科、神經內科、普外科、醫務科、彩超室、感控科、等醫務人員15人。自己院配備了先進、齊全的醫療設備，提供專業、權威的免費醫療服務。在義診活動現場，醫生詳細詢問群眾的病情，認真進行檢查，診斷、耐心解答來診群眾提出的各種問題，前來參加義診的群眾排起了長龍，病情較為嚴重者，需要入院進行治療的'患者，可乘自己院專車來自己院作進一步治療，并給與優惠。接受義診的群眾近90人，感控科發放高血壓病、糖尿病防治知識、控煙等各類健康教育處方100余張，并為村民減免治療費、化驗費、心電圖、免費測量血壓等各項費用約3000元。極大地方便了廣大村民求醫看病難的問題，得到了群眾的普遍好評和熱烈歡迎，受到當地領導的高度重視，他們希望這樣的活動多一些，解決老百姓就醫難和出行不便的問題。
義診活動中，常見疾病比例：高血壓3例；糖尿病2例；婦科疾病8例；肩周炎頸椎病6例；腰肌勞損9例；心肌缺血2例等。
這次活動即收集了農民群眾健康信息基本情況，又切實為農民群眾，特別是中老年群眾提供了優質的醫療保健服務，促進了農民群眾對疾病的重視。這次活動體現了黨和政府對農民的關心，加深了相關部門與農民的關系，同時也為醫療衛生事業的進一步發展奠定了良好的基礎。當然活動中也有一些不足之處，也有一定的局限性，如由于時間限制不能每個村都去，有的村會有看法；由于每天工作量的限制，去的村也不能把村上所有的村民都檢查，有些村民會有不滿的情緒等，所以這就要求自己們與各村委會、村民之間多溝通交流，盡量做到老百姓滿意。
總之，這次“醫療下鄉”義診活動受到了廣大農民群眾的歡迎和贊賞，得到了農民群眾的認可，為保證人民群眾健康、創建和諧社會、建設社會主義新農村，做出了應有的貢獻。
下鄉工作總結 13
這個暑假，自己們計科系進行了為期兩周的“三下鄉”——赴“揚愛特殊孩子家長俱樂部”的實踐活動。而作為第一批隊員的自己，在這為期五天的實踐中，感受頗多。
在這五天的實踐中，派給自己的工作都很簡單，剪有關“揚愛”和社會保障的有關報道的報紙，整理圖書，清點倉庫，協助老師教自閉癥的小孩上課。前四天，都沒有機會和那些特殊小孩直接接觸，所以，只是在簡單的工作中度過充實的一天，然而，在最后一天，自己終于有機會跟那些小孩一起，心靈受到了觸動，之前都是聽別人怎么說他們的感受，但真正經歷過之后，自己才覺得，這次的“三下鄉”，很值得。
一個下午的接觸，自己看到了他們的可愛，頑固，封閉的世界……沒法集中精神，所以很簡單的動作都不會，甚至，有嚴重的還失去了語言功能，他們只是活在自己的世界，其中有一個不停地轉圈，累了就隨地睡覺，教他時，他不懂就哭，對他好點，他就會很粘你，是因為他缺乏安全感……除了對他們的憐憫、同情、痛心之外，自己還深深地思考了，自己覺得自己很幸運，起碼自己是住在普通人那間房，如果不是他們占去了那間特殊的房子，自己就不會有機會過著普通人的生活，所以自己覺得“正�！辈皇抢硭斎坏�，而要心存感激地活著。相比之下，自己之前的挫折，并不算什么，起碼自己可是像個正常人一樣去感知這個世界，而他們，也許永遠都不知道什么叫羞辱、恥笑、冷眼、成就感……對他們而言，在自己感知的世界里，他們依然是開心的，但是，對他們的家人而言，可能家人付出的就是終生的陪伴、照顧、異樣的.眼光……
此次的“三下鄉”，讓自己看到了特殊人群的灰色人生，讓自己看到了生命的不同形式，讓自己覺得社會應該更加關注這些特殊群體。奉獻自己的愛心，不應該是富人的事情，而是全民的運動，因為自己們是正常人，因為自己們把正常人的房子占去了……
下鄉工作總結 14
為扎實做好“三下鄉”工作，自己們查閱了大量資料，準備了多份宣傳手冊和調查問卷。xx學院、xx老師和xx老師親自送自己們下鄉，還對自己們進行了理論培訓，讓自己們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了自己們的勇氣，激勵了自己們的斗志，也讓自己們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。
7月14號，自己們16位成員來到了xx小學，與老師們進行了簡短的見面會。老師們說，這次支教像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于孩子口里說著的xx方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態度與孩子們交談著，替他們分憂解難；有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業負擔。
藍天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓自己們思考，讓自己們有一片新視野，為自己們探尋農村的新發展，提供了一種新思路。
自己無法忘記那一張張可愛的臉龐；那一聲聲甜甜的“大哥哥”仍然在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，自己總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的'拉著自己們的手，久久不愿離去。自己真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。
每個季節都有它獨特的芬芳，每個人也有自己成長的道路，就在這個碩果累累的暑期，自己們這群奮發向上、青春陽光的大學生，積極參加此次社會實踐活動，把自己們的知識轉化為自己們自己的能力。
在為期15天的社會實踐活動中，全體隊員共同努力，團結一致，從當地的實際情況出發，不斷調整和完善計劃，認真仔細的做好每項工作，共同完成了一份滿意的答卷。
下鄉工作總結 15
作為自強社燈塔服務隊支教隊的一員，這一次赴肇慶支教自己感受頗深，這次的經驗讓自己受益良多......
自己負責上英語課，在下鄉之前就進行了2次試講，鍛煉了幾次。但到真正上課的時候，自己才發現，其實教書沒那么簡單。自己備課的內容竟然不夠！第一個課時的課自己都剩下十幾分鐘，幸好自己當時靈機一動，以跟學生交流學習英語的問題和難處為話題，硬是撐到了下課。這次的`教訓讓自己知道老師上課過程中安排和把握時間的重要性，而且自己覺得上課時和學生的互動很重要，只有激發學生學生讀書學習的興趣，讓他們學到知識，并學以致用，自己們的課才有意義，自己們才是負責的老師。
但這次自己也犯了個錯誤游戲獎品買得太多了。自己的初衷是想通過有趣的英語游戲并進行嘉獎以鼓勵學生們勤思考，多動腦，想以此告訴他們努力就會有收獲，但自己卻沒有考慮到其他隊員的想法和感受，要是每個人都像自己一樣要那么多獎品，那經費肯定不夠用；而且這容易對學生造成過分追求物質利益的不利影響，這一點自己深表歉疚。自己會好好吸取教訓，不會讓同樣的事類似的事再次發生。
其實自己一直飽含著對文杰中學學生濃濃的同情、憐憫和愛惜之心。他們有好多是留守兒童，父母常年不在身邊，導致他們缺乏父母和家人的關愛，從而缺乏正確的教育和指導。自己看得出他們每個人都有自己的長處和天賦，每個學生都是可塑之材，只是沒有機會好好挖掘；他們的心靈也曾受過傷害，需要身邊的人給予溫暖和呵護這就是自己們的使命，這就是自己們需要做的帶他們走向健康自信的陽光大道！自己相信，自己們這次的支教活動，正慢慢影響著他們，慢慢引領他們向前奮斗；不管多艱難，多痛苦，自己們一直在他們身邊鼓勵他們！既然他們因缺乏父母的關愛感到很迷茫很難過，那就讓自己們來撫慰他們的心靈吧，希望能改變他們一生的命運！
這次支教為自己以后的教書生涯提前預了熱，是一次很好的鍛煉機會。自己會繼續努力學習，以后做學生們人生道路上的指明燈。
下鄉工作總結 16
市科協20xx年文化科技衛生“三下鄉”按照市委宣傳部的統一部署，以“精準扶貧文化科技惠民”為總體要求，結合科協工作實際，積極動員農技協、市級學（協）會、農村鄉土人才、科普講師團等科協組織深入農村、社區、學校積極開展文化科技衛生“三下鄉”活動，現將活動總結如下：
一、深入開展科普宣傳
在今年的'“三下鄉”工作中，市科協不斷改進宣傳方式，更新宣傳內容，把“三下鄉”宣傳活動、培訓活動與廣大農民群眾的生產生活方式結合起來，與鞏固全國科普示范市工作結合起來，與新型農民科技培訓結合起來，與培養青少年的科普意識結合起來，帶領市級學（協）會科技工作者廣泛開展科普之冬，科普之春、全國科普日、科技活動周（月）等集中活動，散發宣傳資料3萬余份，接受群眾科技咨詢9千余人，科普大篷車進學校、社區、農村16次，受益青少年、市區居民、農村人群達5萬余人。
二、扎實開展科技培訓
充分發揮土專家、田秀才、農民拔尖人才、科普講師團等科技人員的作用，對全市農民、社區居民進行培訓，講授防病治病、視頻安全、健康與營養、種養殖等實用技術培訓，各級科協組織深入到農戶家中、田間地頭熱情真誠地向農民群眾傳授農業信息、科技知識，細致耐心地為農民解難釋疑。
三、進一步加強科普惠農“四個一”建設
一是完善“站、欄、員”建設，全市124個行政村已全部建立科普宣傳欄。二是做好科普宣傳欄更新與維護工作，全市今年有所有科普宣傳欄進行定期更換掛圖6期，制作科普畫廊展板13米科普長廊以及打造白果社區科普活動室共花費近3萬元。三是對全市45個科普宣傳員進行培訓，使其成為科普組織的中堅力量。四是積極推進科技活動中心以及科普e站建設。今年青少年科技活動中心接待全市青少年和廣大市民達1.2萬余人，建設5個科普e站。
下鄉工作總結 17
國家衛生部為實施農村衛生基礎建設，部署“萬名醫師支援農村衛生工程”項目，計劃在三年內選派萬名城市醫師到基層開展醫療衛生服務和技術培訓工作，對提高農村常見病多發病的診療水平、加速基層衛生人才培養，促進基層醫療衛生事業快速發展具有非常重要的意義。黨和政府實施“萬名醫師支援農村衛生工程”的決策給醫療衛生事業帶來了可喜的變化，“萬名醫師支援農村衛生工程”改善了基層醫療衛生條件和服務質量，為老百姓辦了一件大好事、大實事，也是貫徹“三個代表”重要思想、實踐共產黨員先進性的具體體現。
自己作為臨夏市人民醫院一名普通醫生，今年有幸參加了自己州萬名醫師支援農村衛生活動，自己被安排到臨夏縣北塬鄉中心衛生院。通過幾個月的下鄉工作，使自己自己受到了很大的教育，得到了較好的鍛煉 ，不僅提高了自己的業務水平，而且有效幫助和促進了北塬鄉中心衛生院的工作 �，F將本人近幾個月下鄉工作匯報如下，不妥之處請批評指正。
加強提高常見病、地方病的診療技術和診斷技術，協助開展新技術項目，幫助和指導醫療、護理質量管理工作，提高醫療、護理管理水平，開展教學查房，指導科室醫療業務工作等。制訂了醫學繼續教育計劃，安排醫師進行醫學講座和幫助醫務人員的“三基”培訓。
按計劃，實施了以下幾項工作：
積極參與臨床一線，進行上級醫師查房、會診，參加手術示教、危重病人的搶救和疑難病人、死亡病例的討論。對低年資醫生手把手帶教，與高年資醫師相互探討臨床工作經驗，使醫護人員的業務水平得到了提高。
自支援醫院下派人員到達自己院，并未因自己縣是國家級貧困縣，食宿不周，交通不便而抱怨，而是積極的投入到的`工作中與自己院廣大醫護人員一同坐診、查房共為醫院的發展勞力費心，在過去的五個月中，下派醫師不僅與自己院醫務人員同甘共苦，還額外肩負著培養幫扶自己院醫務人員的工作，他們在門診病區開展正常醫療工作的同時還開展技術培訓，集中授課，通過查房、手術、疑難病例講解的臨床帶教形式，彌補自己院醫務人員在醫療工作中的不足，并且積極參加醫院管理，把優秀的管理經驗帶入自己院的部分科室，以自身的經驗和專業技術作參考為自己院的�？平ㄔO提出了諸多建議。
下鄉工作總結 18
開展衛生下鄉活動是加強農村社會主義精神文明建設的重要內容，是黨和政府關心人民疾苦、增進農民健康、為農民群眾辦實事、辦好事的具體體現。根據縣委、政府及衛生局的統一部署，結合有關“三下鄉”活動文件的精神，自己院于xx年1月18日至1月26日，先后到xx鄉等地進行免費義診、免費治療、發放科普宣傳材料等活動，著力解決了廣大群眾“看病難、看病貴”問題，受到廣大農民群眾的歡迎，取得了一定的成績。
一、提高認識加強領導
自己院將開展衛生下鄉活動納入目標管理的重要內容，成立下鄉活動領導小組，制定工作方案，切實保證衛生下鄉活動落實到實處。今年自己院衛生下鄉的主要任務是：
1、對口支援獨龍江衛生院；
2、宣傳防艾知識；
3、宣傳“降消項目”；
4、宣傳衛生科普知識等。
二、實行縣鄉對口支援
縣醫院是農村三級衛生網絡工作中的指導站，肩負著支援鄉鎮衛生院的.使命。按照縣衛生局的安排，對口支援獨龍江中心衛院。自己院每年派專家進行衛生幫扶，從醫院管理、提高醫院整體業務水平、醫務人員臨床進修等方面進行全面幫扶。目前有醫師和護理各一名封山支援，并為獨龍江衛生院培訓b超、心電圖醫師一名，對提高獨龍江鄉衛生院的管理水平及讓獨龍同胞真正得到醫療實惠，有現實的意義。
三、開展巡回醫療，送醫送藥送溫暖活動
開展向廣大農民提供醫療保健咨詢、健康檢查、贈送健康資料、發放常用藥品等，提高了農村群眾預防疾病和自自己保健能力，促進形成科學健康的生活方式。本次活動期間咨詢人數達417人次、診治379人/次，發放宣傳資料1400份、發放安全套1000只、免費給藥3461.10元；投入人力資源達17人/次，先后投入經費達6300.00多元。
總之，文化、科技、衛生“三下鄉”工作是一項民心工程，充分體現了黨和政府對農民群眾的關懷，也是實踐“三個代表”重要思想。自己院將該項工作納入目標管理的重要內容，成立下鄉活動領導小組，制定工作方案，會同有關部門一起，將該項惠民活動長期地、扎扎實實地開展下去，讓縣委政府放心，讓農民群眾滿意。
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