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      1. 學校開展主題活動總結

        時間:2024-09-24 14:39:35 活動總結 我要投稿

        學校開展主題活動總結15篇

          總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的學校開展主題活動總結,歡迎大家分享。

        學校開展主題活動總結15篇

        學校開展主題活動總結1

          為了廣泛普及避孕節育科學知識,增強育齡群眾預防非意愿妊娠的意識和能力,保護女性生育能力和身心健康。謝家集區按照省、市要求,以9月26日“世界避孕日”為契機,開展了以“高效避孕,孕育健康”為主題的主題宣傳周活動。

          一是服務宣傳“全方位”。

          為把此次主題宣傳活動抓實抓好,區里提前謀劃,精心組織。及時召開協調會議,研究部署全區的活動安排。要求全區各鄉鎮街道、各級計生協會,采取召開會議、發出倡議、媒體宣傳等方式,結合本地實際,廣泛動員和組織計生協會成員、衛計工作者、群眾開展主題宣傳、文藝演出、座談學習、專題講座等一系列形式多樣的宣傳教育活動,擴大影響,吸引社會力量積極參與到活動中來,提高育齡群眾對國家免費提供避孕藥具政策的知曉率和避孕節育科學知識。

          二是惠民服務“送政策”。

          全區上下以“世界避孕日”活動為契機,積極開展多種形式的政策宣傳活動,切實把國家為已婚育齡夫婦免費提供計劃生育技術服務等各項政策宣傳到位。落實陣地宣傳,在各鄉鎮街道人口集聚區懸掛橫幅標語,設立咨詢臺,發放宣傳資料,并現場為群眾解答咨詢,同時加強入戶宣傳,各鄉鎮街道衛計辦、計生協成立宣傳小組,主動深入鄉村、社區群眾家中,面對面的對避孕知識、科學備孕等群眾關心的`問題進行解疑釋惑,使之家喻戶曉,實現政策宣傳全覆蓋。主題宣傳周期間全區共發放宣傳單1萬余份,發放避孕藥具20xx余盒,懸掛橫幅15條。

          三是利民服務“送知識”。

          圍繞活動主題,會同轄區內醫療機構,共同舉辦避孕節育知識健康講座,由衛計專干和醫務人員共同為轄區居民講解避孕節育、生殖健康、優生優育、健康素養等養生常識,科普健康知識;向育齡群眾贈送避孕藥具,耐心細致地向居民群眾宣傳避孕藥具知識、免費避孕藥具發放政策、免費避孕藥具種類、使用方法及適應人群、轄區免費避孕藥具領取地點等,現場解答群眾咨詢避孕知識、生殖健康保健相關問題,提高了育齡居民對避孕藥具知識的認識,使廣大育齡居民及流動人口真正了解避孕藥具常識及使用知識,掌握安全有效的避孕知識,提高自我保護意識和生殖健康水平。

          四是為民服務“送健康”。

          統籌轄區衛生計生資源,結合宣傳服務活動,在全區范圍內開展免費義診活動。由區衛計委統籌安排,各鄉鎮街道計生辦和轄區內醫療服務機構具體實施,為群眾提供健康義診服務,同時組織志愿者成立健康服務隊,開展上門義診活動,針對育齡群眾在避孕節育、生殖健康方面存在的突出問題,提供有針對性的健康指導,進一步提高育齡群眾健康水平。

        學校開展主題活動總結2

          暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續接受良好的校外補充教育,我鄉開辦了假日學校。假日學校針對學生思想品德的教育和綜合能力開展系列活動。

          一、領導重視,精心組織

          為確保假日學校順利開展教學活動,鄉領導高度重視,成立假日學校工作領導小組,強化組織管理,明確人員分工。同時,假日學校制定了工作計劃和假日課程,既有暑期作業輔導、閱讀輔導等,也有興趣愛好和安全培訓講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、辯論比賽、心理輔導活動等,內容豐富。在短短的幾天內,假日學校報名學生就達到了百名多人報名。

          二、突出重點,開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂的活動,確保青少年在假日學校中健康成長

          假日學校正式開班后,我們開展了主題為“七彩暑假,快樂成長”的七大塊活動,使青少年度過了一個“豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。

          (一)充分利用場地資源,開展各種文體活動

          假日學校依托場地資源,開展各種文體娛樂,解除學習的疲憊;利用茶院中小學的塑膠跑道開展體育活動,籃球比賽等;利用多媒體設施播放教育影片,讓學生們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,而且培養創造能力和挑戰自我、超越自我的信念。

          (二)舉辦各類培訓講座,優化學員知識結構

          為了加強少年兒童的.全面素質教育,假日學校安排了內容豐富的培訓講座,改變單一文化課輔導,讓學員的知識結構更加優化。鄉假日學校舉辦了各種培訓、講座:

          1、交通安全知識講座,邀請派出所民警為假日學校學員講授交通安全常識,通過本次講座,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力;

          2、開展繪畫培訓班,由志愿者教師授課,教一些基礎的繪畫知識,并通過繪畫比賽的形式激勵學生們學習的興趣;

          3、開展辯論比賽,由大學生志愿者進行授課;

          4、開展心理輔導課程,由志愿者教師授課,通過有趣的心理測試問答等形式走進學生的內心世界。

          (三)拓展學習活動陣地,壯大充實志愿者隊伍

          少年兒童教育不僅是家長、學校、社區的責任,更需要全社會的共同關注。假日學校作為校外教育的一次延伸,為學員提供了更廣闊的平臺。我們不僅校內培訓活動,還擴展校外學習活動陣地。開展環保志愿活動,組織學員到村發放“五水共治”“環境整治”的宣傳冊,從小培養他們愛護環境、保護環境的好習慣,體驗環境對社會的重要性,并鍛煉他們不怕吃苦的精神。

          為了假日學;顒拥捻樌_展,活動前期鄉關工委積極對接大學生志愿者,聯系寧波大學的相關負責人,并安排大學生食宿和活動課程。假日學校活動期間,大學生志愿者特別受到學生們的喜愛,學生們喜歡聽大學生們分享中考、高考的經驗,喜歡聽她們講述大學生活的點滴。大學生志愿者讓學生們內心懷揣著美好的大學夢想。

          在我們開辦假日學校期間,舉行了各類培訓、講座、競賽活動等,受輔導、教育的少年兒童近300人次,志愿者參加達20人次?傊,今年我們的假日學校緊跟時代的腳步,活動形式豐富多彩,并充分發揮了志愿者的作用,讓假日學校真正成了少年兒童的快樂園,家長們的放心園。

        學校開展主題活動總結3

          3月26日,xx縣xx鄉xx學校開展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育系列活動,為第23個全國中小學生安全教育日營造了良好的學習和宣傳氛圍,收到了實效。主要做法有:

          一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識宣傳活動。該校與堰塘鄉衛生院聯合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識宣傳活動,通過集中宣講、發放資料、“大手拉小手”等方式,讓全體師生掌握了相關知識,積極參與宣傳、抵制和防控。

          二是開展“全國兩個安全日”主題宣講活動,增強安全防范意識。該校通過集合集會、國旗下講話、主題班會、校園廣播、墻刊專刊、學校LED電子橫幅進行宣傳教育,增強了師生安全防范意識,營造了安全、和諧、穩定的校園環境。

          三是開展“防震減災”演練,增強防御自然災害的能力。該校通過精心組織,圍繞“安全第一、預防為主”的安全工作方針,嚴格按演練要求,各工作組密切配合、連鎖反應,在緊張嚴肅的演練中,高效、安全、有序完成了演練活動,整過演練過程做到了快、齊、靜。

          活動旨在讓師生進一步掌握安全防控知識、增強安全防御能力、提高快速有效處置自然災害的戰斗力、提升師生自救自護的.應變能力,不斷豐富安全風險防控內涵,牢固樹立正確的國家安全觀,讓校園變得最陽光、最安全。

        學校開展主題活動總結4

          課外活動是教學的一種輔助組織形式,是課堂教學的繼續和深入。因此,抓好課外活動的開展,有助于教學質量的提高。根據課外活動及英語學科的特點,對英語課外活動的開展做了如下的嘗試:

          1、教唱英語歌曲

          唱歌能陶冶人的情操,優美的旋律能給人帶來歡樂,絕大多數學生喜歡唱歌。而英語歌曲,他們更覺新鮮、有趣。因此,學生常常是積極地主動地請老師教,自己自覺地練。

          2、組織學生交流學習經驗

          據研究,學生學不懂英語,主要是沒有掌握學法。有的學生由于不了解英語學科的`特點,碰到困難就怨自己記憶力差,記不住,學不懂。因此,教師除了要經常向學生介紹記憶方法,加強學法指導,讓學生親自試驗總結外,還應做到在每期的半期考試后,召開一次學習方法討論會,讓學生相互交流、相互學習,這樣學生受益匪淺。

          3、組織英語競賽活動

          想讓別人知道自己的長處,這是正常人的普遍心理,這一點在中學生言行中表現得尤為突出。據此,組織了以年級為單位的英語競賽活動,如英語書法比賽、口語比賽、聽力比賽、英語單詞的聽寫、默寫比賽、英語書面表達比賽等,并組織評委認真評定,評出集體獎和個人獎,并給予物質和精神獎勵,對獲得全年級前三名的學生,我們還以賀信的形式向學生家長表示祝賀,這極大地鼓勵了學生學習外語的積極性。

          4、組織地編寫活動

          培養學生的編寫能力對學生今后的學習和工作將產生重大的積極影響。我每個年級都組織了一個編寫小組,每小組3人,要求每小組每兩周出一次墻報,每一月出一張油印報,每一期出兩次英語復習資料。

        學校開展主題活動總結5

          3月26日,xx縣xx鄉xx學校開展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育系列活動,為第xx個全國中小學生安全教育日營造了良好的學習和宣傳氛圍,收到了實效。主要做法有:

          一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識宣傳活動。該校與堰塘鄉衛生院聯合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識宣傳活動,通過集中宣講、發放資料、“大手拉小手”等方式,讓全體師生掌握了相關知識,積極參與宣傳、抵制和防控。

          二是開展“全國兩個安全日”主題宣講活動,增強安全防范意識。該校通過集會、國旗下講話、主題班會、校園廣播、墻刊?、學校LED電子橫幅進行宣傳教育,增強了師生安全防范意識,營造了安全、和諧、穩定的.校園環境。

          三是開展“防震減災”演練,增強防御自然災害的能力。該校通過精心組織,圍繞“安全第一、預防為主”的安全工作方針,嚴格按演練要求,各工作組密切配合、連鎖反應,在緊張嚴肅的演練中,高效、安全、有序完成了演練活動,整過演練過程做到了快、齊、靜。

          活動旨在讓師生進一步掌握安全防控知識、增強安全防御能力、提高快速有效處置自然災害的戰斗力、提升師生自救自護的應變能力,不斷豐富安全風險防控內涵,牢固樹立正確的國家安全觀,讓校園變得最陽光、最安全。

        學校開展主題活動總結6

          今年的3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“加強防災減災,創建和諧校園”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。具體開展了如下一系列活動:

         。1)利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

         。2)各班出一期安全教育班刊,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

         。3)各年級組織觀看有關安全教育錄象片,讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。

          (4)在校園宣傳欄上出了一期安全知識專題墻報。主題為“平安每天,快樂每天”。

         。5)對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的.問題認真排查,做好記錄,發現隱患,解決它。

         。6)利用周三班隊活動課,開展以“安全防范、健康成長”等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

          通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學!鞍踩拿餍@”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

        學校開展主題活動總結7

          為了讓大家做一個有道德的人,進一步弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,使民族傳統節日成為展示傳播優秀民族文化的陣地,成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體,我校少先隊大力開展了“我們的節日·中秋節”主題活動,現將活動總結如下:

          一、開展中華經典詩文誦讀活動。

          我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開展經典詩文朗誦會和詩詞歌會,誦讀中華經典詩文。近代現代詩文中有關愛國。團結。和諧。奮進的詩歌詞賦。通過活動增進了廣大干部群眾熱愛祖國。熱愛家鄉的思想感情。

          1、中秋詩文朗誦會。低年級少先隊員由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,中高年級隊員搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養成一種品質,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

          2、積極組織詩文朗誦比賽,全校30余名優秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領導高度重視,準備充分。賽場上,參賽選手誦讀風格各異。不一的風格,卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀念傳統節日,弘揚傳統文化。最終,我們評選出了3個一等獎,12個二等獎。

          二、舉辦節日民俗文化活動。

          學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的`文化內涵,普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。同時,組織開展了一次“小手做月餅,中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽,以團圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學生的感知,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學生愛我中華,強我中華。

          三、開展“中秋情·團圓夢”志愿服務活動。

          為了增強學生的民族意識,積極組織志愿服務活動,讓學生與被服務者都深切感受到中秋節的團圓情。

          1、以關愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動。學生為他們送去水果、月餅等節日慰問品,與他們一起吃月餅、話家常,在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,與他們共度中秋,在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

          2、中秋節期間開展了慰問退休教師活動,為退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節日的問候,感謝他們為福安教育事業做出的貢獻,學生為他們送去的不僅是物質上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心,使他們在精神上感受到集體的溫暖,感受到能為教育事業出力是件光榮的事,使他們在精神上感受到集體的溫暖。

          通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

          總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過開展形式多樣、豐富多彩的節日活動,豐富了校園生活與校園文化,讓中秋的情懷在學生心中留下印記,全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷,同時,通過各種活動也增強了師生之間的友誼,對我校提高教學質量也起到了很好的促進作用。

        學校開展主題活動總結8

          為樹立和普及綠色低碳發展理念,6月11日,xx市xx路學校啟動了“節能降耗 保衛藍天”主題教育周活動。

          啟動儀式上,廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解,認識到“低碳生活是每一個人應有的生活態度”。學校倡議全校師生行動起來,努力建設節約型學校,從小事做起,切實做好節能減排工作,保衛碧水藍天。

          隊會上,通過觀看視頻,少先隊員們明白了哪些方面可以進行節能減排,如何做到節能減排。大家一起交流自己對節能減排的認識,分享節能知識,探討減排方法。

          節能減排重在實踐、貴在行動。

          學以致用,體驗生活。隊員們將隊會上學到的節能好點子、好方法運用到生活中,從隨手關燈、光盤行動、垃圾分類、循環利用等方面開始做起減排工作。

          廣而告之,積極宣講。隊員們走進社區,走進家庭,將自己的學習體會跟父母交流,向鄰居宣講,號召全社會共同作好節能工作。

          低碳出行,身體力行。6月13日,全校師生積極參與低碳出行活動,拒絕私家車、電瓶車接送,采用步行、自行車的方式到校,用實際行動支持全國低碳日,“強化低碳行動力度”。

          通過此次“節能降耗,保衛藍天”宣傳周活動,使廣大少先隊員從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起,在思想上增強節能減排、低碳生活的意識。同時,進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節能的`行列,為共建美好家園貢獻自己的一份力量。

        學校開展主題活動總結9

          一、籌備工作,宣傳工作

          在比賽的籌劃階段,學習部周密的策劃和組織工作中發揮了很大的作用,秘書團為此積極的申請場地,桌椅,音響設備,邀請評委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報張貼于三棟教學樓大廳,食堂前及廣播響徹校園。

          二、辯論賽過程

          “金華杯”辯論賽總決賽于10月9日一棟大廳落下帷幕,激烈的角逐,優選的對峙將戰火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰,臺下的觀眾亦熱血沸騰,給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的.句號。

          酒管七班桂冠,旅管二班位居第二,旅管三班取得第三名。最后05級酒管餐管輔導員老師對于本次辯論賽做了優選而詳細的點評。此次辯論賽活動得到了同學們的一致好評,同學們也都積極地參與了近來,使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功,也期待更多類似優秀學生活動的舉辦。

          三、活動好處

          1、班級凝聚力的增強。辯論不僅是個人才華的展示,一個優秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契,更離不開大集體。班級同學的支持。賽前班長、學習委員積極有序地組織全班同學分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。

          2、增加老師對同學們的認識,此次活動主要邀請本屆的輔導員和任課老師,老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學們有了更多更深的認識。

          四、值得思考的地方

          辯論賽總體收到了良好的成效,但整個組織過程中也出現了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導,導致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽導致第一次循環賽。如果能在辯論點評中給予正確的指導,會給同學以更積極的影響。初賽因地點的限制局限在較小的教室進行,給熱情的觀眾帶來了諸多不便,希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

          通過舉辦此次辯論賽,學習部和學生會其他各部門的聯系得到了進一步的加強,各部門之間的協調和配合是本次辯論賽得以順利進行,同時,此次辯論賽給各系之間的交流加速,達到了以辯會友,以辯明理的活動宗旨。

        學校開展主題活動總結10

          20xx年4月15日是第四個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級文件,加強對學生的國家安全教育,我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動,通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式,組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。

          學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地,同時在校園內懸掛宣傳橫幅,對學生進行宣傳教育,使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。

          以班級為單位,認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識,進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特征,了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時,發動學生今后要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳,爭當國家安全知識的義務宣傳員。

          學校統一組織安排,師生在各班教室共同學習《反間諜法》,觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例,我們可以看出,如果放松警惕,國際反華勢力的`陰謀就有可能得逞,國家安全就得不到保障,國家利益就可能受到損害,人民就不可能安居樂業。

          活動期間,家長們通過安全平臺,和學生一起學習關于國家安全的相關知識,認真進行討論交流,為學生樹立了一個好的榜樣,提高了學生學習的積極性和主動性,有效增強了學生安全意識和技能。

          活動開展以來,學生積極參加各項活動,認真學習相關知識,有效地增進了我校學生的國家安全知識,大大激發了學生的愛國熱情,進一步樹立了學生安全意識。

        學校開展主題活動總結11

          雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節,在月初,我校作了“學雷鋒活動”總動員,所有的教師和學生積極響應,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

          一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

          三月伊始,我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的.學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習,雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

          二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

          學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中,我班共有41名學生者參加此次活動,累計做好事件數21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區各個衛生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的xx在操場上撿到5元上交了,還有xx在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

          三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

          雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。我班xx被評為學習雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如xx在班上經常幫助別人掃地,而且還是學校義務宣傳員,在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;xx學習成績較好,在班級上小組里經常是同學們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經常幫助別人,因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

          雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

        學校開展主題活動總結12

          為繼承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,幫助學生“扣好人生第一粒扣子”,經研究,決定在全校范圍內開展“我們的節日·中秋節”主題活動,F將有關事項安排如下:

          一、活動內容

          1、開展網上慶佳節活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題,借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發感想、發送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉,思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。

          2、開展節日民俗文化活動。組織學生搜集有關中秋節的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事,并以此為基礎精心制作自己的中秋小報,來感受歷史,領悟我們厚重的歷史文化。

          3、組織學生利用節假日和其他課余時間搜集有關中秋節的.經典詩詞,開展中秋詩文朗誦會,感受傳統文化的魅力。

          4、開展節日衛生整治活動。組織本校師生開展衛生大掃除,整治校園環境衛生,清除衛生死角,增強學生的生態文明認識,創造整潔優美的環境。

          二、活動要求

          1、高度重視,精心組織。各級部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設的重要內容,制定活動方案,加強領導,認真組織,確保活動扎實有效地開展。

          2、廣泛宣傳,營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播,利用板報、墻報、手抄報等多種形式,了解民俗風情,繼承傳統文化,熟悉文明禮儀,培養孝親敬老,愛國愛家的思想感情,增強民族的自豪感和歷史的認同感。

          中秋佳節代表著團圓、吉祥,為了讓孩子知道中秋佳節的來歷、風俗習慣,我班舉行了“慶中秋”活動,孩子們齊聚在一起,歡度中秋節。在活動中教師通過給孩子講中秋節的故事,讓他們感受其中蘊涵的優良傳統和民族文化,共同分享了節日的快樂;顒硬粌H增強了孩子們與人分享的意識,也促進了孩子們之間的交流能力,更加深了孩子們對中華民俗文化的感受和認識。

          中秋節期間,我們以班級為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動。

          一、中秋節活動方案目標

          1、學著用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

          2、喜歡民間節日,體驗節日的快樂。

          二、活動流程如下

          1、引出八月十五中秋節。

          出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。

          2、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

          孩子們操作老師指導,鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

          3、月餅展覽會。

          將幼兒做的月餅出示展覽。

          4、小結活動。

          這次慶中秋活動,給孩子們留下了美好深刻的回憶。通過這次集體活動,孩子們不僅了解了有關中秋節的一些知識,也體會到在集體生活中應學會分享與合作,他們對中國這一傳統佳節及傳統文化也有了更深層次的了解和熱愛。

        學校開展主題活動總結13

          會上,各班班主任就加強夏季學生安全管理做了專題發言。首先,通報了近期全國各地多起學生溺水身亡的事件,分析了學生安全教育工作的重要性與緊迫性,以及家庭教育的重要作用,希望家長們要充分認識溺水事故的危害性,做好預防溺水的家庭教育,教給孩子預防溺水的技能,提高自救自護能力,要求家長加強對孩子在期末及節假日(特別是暑假)的安全監管,切實擔負起監護人的義務和職責。另外,還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預防等安全事宜。

          接著,向全體家長解讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的.一封信》、防溺水倡議書、防溺水承諾書、《預防溺水家訪記錄表》,并通過身邊溺水案例,給予與會家長作了具體而細致的防溺水的家庭教育培訓。同時,要求家長幫助孩子制定暑假計劃,督促孩子按時按量完成學習和作業,幫助大人干一些力所能及的勞動,帶領孩子們參加一些公益性的社會實踐活動,過一個安全充實而有意義的暑假。

          此次活動,對學校的安全教育工作起到了強化與鞏固作用,有效促進了家校合作,對家校共同教育孩子健康成長有著重要的意義。

        學校開展主題活動總結14

          為提高育齡婦女安全避孕意識,倡導全社會對生殖健康的關注,減少非意愿妊娠和不孕不育的發生,9月26日下午,xx市藥具站、區衛計委計生協、xx區xx公共服務中心計生協在人流較為集中的'xx社區門前聯合開展了“知性智行—愛要有一套”為主題的世界避孕日宣傳活動。

          活動現場設立了免費藥具發放點,通過青春健康知識展板、懸掛主題橫幅、避孕知識講解、發放宣傳資料和避孕藥具等多種形式開展。工作人員面對面的向廣大居民宣傳各類避孕藥具的使用方法及免費避孕藥具的領取渠道等。通過宣傳服務,使廣大育齡群眾深入了解了避孕藥具知識,提高了避孕藥具知識的知情率。

          本次宣傳活動共發放避孕藥具和宣傳資料300多份,提高了群眾的生殖健康意識和性健康意識,得到育齡群眾的一致認可和好評。

        學校開展主題活動總結15

          為了引導學生進一步了解傳統節日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發愛國熱情,xx實驗小學開展了以“我們的節日——中秋”為主題的系列活動。

          在隊會課上,師生精心準備,以誦讀傳統經典詩句,齊唱民謠的方式來歡慶中秋佳節,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛,增強了學生的`民族自豪感和文化自信心。低年級開展了“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅,賞明月,體悟舉家團圓的幸福。中年級開展了“快樂體驗暖中秋”活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。高年級開展了“月兒圓圓畫中秋”活動,學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關中秋節的資料制作手抄報和黑板報,供同學間交流學習。

          通過本次活動的開展,同學們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗,還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

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