有關活動的總結15篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的有關活動的總結，希望能夠幫助到大家。
有關活動的總結1
20xx年3月7日下午，我校開展了拔河比賽活動，同學早早的排好隊，有序的分列在比賽區域的四周，安靜的等待比賽開始。15時10分，隨著主裁判哨聲響起，比賽正式開始。賽場上，學生們的加油聲真是一浪高過一浪，某班一局失誤時，大伙為他們加油、吶喊;若勝利時，所有人為他們鼓掌喝彩。經過激烈的角逐，最終取得勝利的班集體有：
六二班五二班四一班三二班二二班一一班
通過比賽，我看到了學生們在賽場上的`激情、熱情，也看到學生們的團結、純樸、天真、積極向上的一面，無論成功、失敗，他們從中學到了如何團結一致、齊心協力、互助互愛，對他們今后成長是有益的。最后在表彰會上，獲獎的班集體，同學們開心、歡呼、興奮;其他班級，同學們的表情里流露出失敗后的振奮和對今后活動勝利的渴望。
同學們，對于勝利我們要保持一顆平常心;對于失敗，我們要有跌倒后，重新站起的勇氣和信心，今后的路還很長，來!我們一起同舟共濟、掛帆遠航，勝利一定是屬于我們的!!!
有關活動的總結2
經常開展一些主題活動，不僅可以增加團隊的凝聚力，還可以起到宣傳作用，把主題思想深入人心，做到人人皆知。每當活動告一段落，我們便要對這一活動書寫一份總結文章。下面是小編為大家整理的關于主題活動總結優秀范文，歡迎大家上活動總結頻道欣賞，謝謝你的來訪。
為了提升我支部黨員的素質，創建良好的支部讀書文化，營造濃郁的讀書氛圍，我支部在20xx—20xx學年第一學期開展了讀書月活動，旨在激發學生黨員加強提升思想的意識，培養讀書的興趣與熱情，學會讀書�，F總結如下：
一、深入宣傳，營造良好氛圍
根據文學院黨支部的相關要求，我支部制定了讀書月的具體方案。按照活動方案，我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大黨員的思想認識，為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基礎。
二、此次活動涉范圍廣泛
從活動對象上看，第五支部的所有黨員都參加了本次活動，并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精華，每個人認真讀書，把自己的想法、體會寫進文章，使個人思想得到深入，素質得到提高。
從本次讀書的范圍看，借閱書籍不僅限于黨的理論知識，也涉及思想素質類、文學類，以及與專業有關的各種書籍。讀思想素質類可以提高黨員的理論知識水平;讀專業類書籍，可以提高自己的專業知識水平，加強自己的專業能力，這對于今后的學習和生活大有裨益;讀文學書籍，可以提高思想素質;讀專業書籍，修煉自己的內功。
三、活動效果理想
通過讀書活動，我們用科學的理論武裝頭腦，增強了信心，培養了學生黨員良好的讀書閱讀習慣，從書本中結合自身實際，認真查找分析問題和不足，從而提升自我思想素質。今后，我們會在支部進一步深入開展讀書學習活動，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的.新風尚。
從總體上來說，此次活動第五支部的所有黨員共同參與，活動目的、宗旨明確，效果良好，是一次成功的活動。另外，此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導意義。
有關活動的總結3
一、活動背景
隨著學習以及各種活動逐漸充斥了我們的生活，我們在不知不覺中越來越忙碌，跟同學們在一起的時間卻越來越少，溝通少了，交流少了，連聊天都成為一種奢侈，慢慢的大家就感覺彼此之間都陌生了許多，甚至在禮節性的打招呼后都不知道該說些什么了。這次組織全班一起活動是為了大家相互之間能夠更加融洽。而事實告訴證明：確實是達到了這樣的一個效果。
二、活動目的
簡而言之，這次活動有兩個目的，第一個就是聯絡聯絡同學們之間的感情，讓大家在以后的學習生活中能夠更融洽的和諧相處，更像一家人，彼此都和和睦睦的，以后有個什么雞毛蒜皮的小事微微相一笑也就過去了，相處的.時間長了了解自然就深一些，沒什么大不了的；第二個就是拉大家出來運動運動，鍛煉一下身體，老想著學習卻讓健康走了下坡路就不好了，身體是的本錢，否則悔之晚矣。
三、活動之前的準備
這次活動倒是沒什么可準備的，只要班委提前去幾分鐘看好場子，把班里的體育用品帶齊了就行，提前盡量通知到每個人，讓大家都參與到這個活動里，玩得高興，不出什么大的差錯就行。由于是體育活動，提醒大家注意著裝，注意安全。
四、活動基本環節
活動分為四個小組：打籃球打羽毛球打網球踢毽子。
從運動場上的氣氛來看，這次活動還是比較得人心的，同學都玩得不亦樂乎，女生跑到籃球場上跟男生一塊打籃球去了，這方面要表揚一下男班委們，他們做的很好，調動起了女生的積極性，雖然女生勢必是搶不過男生的，可女將們也有招，只投球不搶籃板，與自己組男同志合作默契，玩得很開心，籃球場上一片歡聲笑語。讓其他在籃球場上運動的同學很是羨慕。
還有踢毽子，打羽毛球，打網球的同學玩得也都很高興，之后大概問了一些同學的意見，都說類似這樣的活動應該多搞一些，兩全其美的事，大家都很樂意參加，至于極個別同學，多和他們聊聊，會主動參與進來的。
五、活動的效果
總體來說，效果還不錯，經過連續的幾次活動之后，大家見面后不像以前那么拘束了，話也多了起來，該說說該笑笑，打打鬧鬧，又回到了以前那種氛圍，看得出來，同學們都打心眼里高興，都說大學是一個小型的社會，其中人心的冷漠，自私是會讓很多人心灰意冷，不敢輕易寫下自己的面具，真誠的面對身邊的人，可我們畢竟都心懷一顆善良，尚算純潔的心，只要彼此都以誠相待，還是能像一家人那樣相親相愛，和諧相處的。
六、存在問題
只是在這次活動中，由于班委的工作做的不是很到位，極個別同學寧愿在宿舍睡覺，也不愿意來跟大家一塊玩，希望下次能主動出來和大家一起積極參與到各種活動中。
有緣我們從四面八方走到了一起，我們會努力使這份情誼綿延的更長，更久。
有關活動的總結4
本學期我校教研工作堅持抓教育教學質量為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，抓好教學監控，大面積提高教學質量，現就一學期來其中的點滴做一個小結，以備日后能更好更快地發揮教研工作應起的作用。
一、領導的重視和教師的積極參與是教研工作取得成績的首要保證。
利用本校與進修校隔壁這個有利優勢，學期開始學校領導就向進修校的語數教研組長請才教商討本期的教研思路。鄭德忠主任指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是教師前進中的助進劑，一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因為有了這樣的認識，有了這樣的魄力，才有了本期教研的大跨步前進。同時，我校語數教研組組長都盡心盡職，勇于開拓，不計報酬，忘我工作。全體教師都為學校的教育教學竭盡自己的努力，積極投身于教研教改。因為有了這些，教研才能真正落實到教學之中，為教學服務，為提高我校的教育教學質量服務。
二、抓教學常規管理，積極開展形式多樣的教研活動
加強常規管理，是落實教育計劃的根本保證。本學期初，我們認真制定教學教研工作計劃，并召開了全體教師教研工作安排會議，按照學校的各項規定組織教學教研工作。
1、堅持業務學習制度。業務學習由讀書筆記和撰寫心得體會相結合，一學期來對各教師的業務學習進行檢查，教師們的學習筆記均達到學期初規定的學習數量。
2、堅持領導聽課、評課制度。實行領導推門聽課制度，學校領導學期聽課均達到了要求的節數，張文棣校長尤為突出，聽課達20幾節。
3、堅持成績抽查與檢查制度。為了提高教學進度和教學質量的監控力度，我們嚴密組織了三次統一測評考試(10月上旬以校為單位的平時單元測試;11月份以校為單位的期中測試和1月份的期末統一測試)，并組織教師認真評卷，按序號上報成績，進行卷面分析，寫出書面材料，這樣有效的促進了我們本校教師們的教學工作，為以后教學成績的提高起到了積極的推動作用。一學期中，認真檢查教師備課、作業等情況，并記入考核。
4、本學期，我們仍然積極組織教師參加各級教育部門和中心小學組織的教研活動。
三、抓課堂教學，促進課堂教學改革
素質教育的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革：
1、開展集體備課活動。結合我校六年級五個班級特點，把集體備課分語數兩組為單位，以提高課堂教學的實效性為主題，進行 同課異構 的集體備課活動。語數均采用了單周集體備課、磨課，內容為下一周的教學內容，之后大家共同討論定出教學思路，探討教學方法，并由執教者整理出教學設計方案;雙周進行上課、聽課、說課反思和評課的活動方式。
2、開展課堂教學研討活動。
本學期12月份，我校黃麗全和王長順兩位老師的《統計》與《雞兔同籠》這兩節課，為中心小學的所有五、六年級數學教師提供了教學示范的平臺，也為這兩位老師提供了一個展示教學技能的舞臺。實踐證明，每一為教師的每一堂課都是總結經驗和自身提高的過程，這對所有的教師無疑是一個極大的挑戰。
3、強調寫教學反思。寫教學反思是教師認識自己、總結教學經驗、提高教學能力的有效途徑，它是實在的教研行為，能提高教師自身的教學水平，不斷豐富自己的教學經驗。每一位教師都認真地反思了教學過程和自己的教學行為,都及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。每位教師并在期末都總結出自己的一份 反思伴我成長 的學習心得。
四、提高教師隊伍素質
1、加強教師學習，提高教育教學理論水平
隨著教育理念的不斷更新和發展，教師如果不學習，教研活動就會成為 無本之木，無源之水 。因此，本學期我們根據中心小學的`文件要求和本校的實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。組織教師深入學習《課程標準》，要求每位教師訂閱一本有關教育雜志和一本其它雜志刊物，讓每位教師平時能給自己充電，從中學習有關教育教學的理念，提高了教師自身素質和教學水平，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，讓教師從經驗型向專業型、科研型轉變。
2、組織教師參加各種培訓活動
本學期我校積極組織教師參加了少先隊輔導員培訓和中小學班主任的培訓活動，并從中學習了相關的理論知識，為教師今后更好地抓好班級工作奠定了基礎。
五、教研工作存在的問題
本學期的教研工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，教師對學習的關注度不夠。雖然我們的教師都在參與學習，但少部分教師的學習還只是放在表面的學習上，并未對學習進行深入的反思和應用，未能真正達到學習的目的。在今后的學習方面還需從認識上提高，讓教師真正把學習落到實處。
有關活動的總結5
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經過將近一周星期的精心策劃和準備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 A 棟的 A410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準備
１、根據老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證；
�。�、提前向教務處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品；
�。场⑻崆跋蛉w同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
（一）活動分為三個環節
1 、童年生活的美好憧憬；
2 、中學時代的叛逆；
3 、大學時代的彷徨。
（二）活動的過程：
1 、唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學生活”主題發言
五、活動的效果
�。ㄒ唬⒈憩F開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。
�。ǘ�、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么？我想長大后去大學繼續深造，我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環節。因此，在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。
（三）、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到：“進入大學已經將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的.，但也是充滿生機的`。既然不能改變環境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學在自己的發言中講到： “大學生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的過程�！蔽覀兿嘈�，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的！他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ”�！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學�；顒拥膬热菀嘤腥σ灿锌牲c之處�！拔业拇髮W生活”這個主題包含的內容其實很廣泛，對于從未離開父母立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛煉同學們大膽表演的能力主持人通過做游戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。
四、存在問題及建議
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1 、節目之間的銜接不理想；
2 、存在同學缺席的情況；
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。
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1 、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接；
2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育 ;
3 、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
有關活動的總結6
——數學學院大型戶外活動總結 20xx年3月29日，由數學學院學生會女生及少數民族部和團委實踐部聯合主辦的20xx年歡脫者們大型戶外活動成功落下帷幕。20xx級數學學院同學在新籃球場參與了此次活動。
本次大型戶外活動在讓同學們在忙碌的學習生活之外有了一次放松的同時，也為增進同學之間的了解、加深同學之間的友誼提供了一個很好的機會，而且在活動中同學們的協調的能力、合作意識也得到了鍛煉。總體來說，本次大型室外活動達到了預期的目的，成功舉辦。
準備階段：
1.商討和物品準備。定出完整的活動計劃，并且在一個星期內購買了活動中所需要的道具及要發放的獎品。
2.展板和宣傳。利用課余時間做好了兩塊展板，并利用課間時間進行了大力的宣傳，介紹活動大體內容，并安排人通知各班團支書及班長活動的時間、地點。
3.邀請輔導員申老師參與此次活動。
活動階段：
1. 女生及少數民族部和團委實踐部的部員做簡單的開場白，活躍氣氛。
2.游戲環節：根據活動中的游戲規則各班出人參加游戲，活動氛圍很好，各班同學們能夠積極參與并配合工作人員的組織。
3.各班的裁判人員在游戲結束后將分數匯總在一個人手中。
4.統計各班的最后得分，評出獲獎班級。
5.由數學學院學生會女生及少數民族部的部長為獲獎班級頒獎。
6.活動的最后由學生會女生及少數民族部和團委實踐部的部員致結束詞，大家合照紀念。
后期階段：
1.由學生會女生及少數民族部和團委實踐部的部員收拾道具，打掃場地。
2.由學生會女生及少數民族部和團委實踐部的部員回收展板。
總結階段：
1.活動前期的展板和條幅準備的不充分。在辦活動之前的一兩個禮拜應事先問清楚在活動期間學校教學樓內是否允許擺放展板；與活動相匹配的條幅、標語（符合規定）應多想出幾條，留做參考和備用。
2.活動中的游戲規則不夠明確、內容準備不夠充分。尤其是各個細節，像是在造反活動中的口令就沒有準備充分，需要現場再想，耽誤活動的進程，活動開始前也沒有事先畫好各班的'界限，準備的倉促，并且對會發生的緊急情況也沒有做好預備的處理方案，導致現場不免有些混亂。
3.在活動的準備階段沒有多開幾次會議，所以沒有對各部部員所提出的問題或是想法及時匯總，沒有一同商討活動的流程及應做好的準備，分工不夠明確。
雖然在此次活動中存在著一些問題，但活動整體上還是比較圓滿的完成了，達到了預期的效果。通過參與活動的設計與籌備，鍛煉了女生及少數民族部成員和團委實踐部成員的綜合素質及實踐、合作能力，加深了成員對學生工作的認識，為今后的工作積累了寶貴的經驗，同時也增進了女生及少數民族部與團委實踐部之間的交流合作。相信女生及少數民族部和團委實踐部一定會在院團委老師的悉心指導下，在工作中再接再厲，實現跨越式發展，力爭將女生及少數民族部、團委實踐部的工作開展得更上一層樓。
感謝階段：
對于數學學院學生會、團委的大力支持與幫助，學生會女生及少數民族部和團委實踐部表示誠摯的感謝。
學生會女生及少數民族部、團委實踐部
20xx年3月31日
有關活動的總結7
大方公司在大方團支部的策劃下于20xx年1月18日晚上7點半整在供電局會議室舉辦一場元旦聯歡會，這次晚會得到各個領導的全力支持，以及相關部門的良好配合，取得員工的普遍認可，為公司員工提供展示才華和空間的舞臺，但其間也暴露出一些問題，現將晚會策劃與籌備、演出活動情況總結如下：
一、晚會的宗旨和意義
這次春節聯歡會，以服務員工、溝通感情、增進交流、增強公司凝聚力和豐富文化生活為宗旨和目的。
晚會策劃和籌備進程
本次晚會由團支部統一策劃，歷時將近半個月，從晚會籌備、節目甄選、場地的選擇、禮品選購、宴會安排等等都由團支部一一操辦。為給大家帶來一場精彩的演出，市場部、建維部員工齊上陣，在做好自己本職工作的同時，還要抽時間，加班加點的忙晚會，同時他們還放棄坐在臺前欣賞節目的機會，在臺前幕后忙來忙去，確保晚會的正常進行。
本次晚會創意新意，節目安排形式多樣化，有獨唱、合唱、男女對唱、詩朗誦、舞蹈、自編自演小品等，節目還創意邀請員工家人的參與，為晚會的成功舉辦添光加彩。
節目確定后， 各位演員利用業余時間進行多次緊張排練，大家更是群策群力，發現不足，及時修改，力圖使節目更加完美。同時，為保證節目的數量和質量，團支部根據晚會的實際需要一次又一次不斷地對節目進行必要的調整。
三、活動亮點
1、游戲互動環節效果很好，調動大家的.積極參與，尤其是家屬的即興表演。
2、主持人臨時應變，現場應急處理相對較好，服務人員，暖場人員發揮巨大的作用。
3、較好的克服準備時間短，人員少的問題。
今后的活動舉辦一定要早準備，細致認真，要做好統籌，各方面協調工作，分工明確，各司其職，要做好彩排，預演保證良好效果的前期工作，對于突發事件要做好預案，預算，外聯工作燈也要做到細致，最好是圓滿�；顒又笠龊每偨Y，對資料，物品等做好存檔，以便今后資源再利用。希望今后的活動可以越辦越好，為推進大方移動公司生產，生活等各項工作服務，20xx，新起點、新面貌、新輝煌。
有關活動的總結8
我校積極落實《“端午節節日小報”活動方案》，為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的
開展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，過好“我們的節日”，在我校學生中開展“節日小報”創作活動，現將活動情況總結如下：
以建設社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘春節的深厚文化內涵，引導學生在自辦“端午節節日小報”的活動中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。 我校把學生自辦“節日小報”主題實踐活動納入學校的常規工作，要根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動學生的參與積極性，倡導創作主體的自主性，注重創作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性�；顒臃桨敢唤浌迹顒迂撠熑思皶r召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創辦主題后，以小組為單位收集資料。
發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生通過�？�、手抄報、網頁等創造性采編各具特色的小報。在活動中注重創新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收獲和感悟。還分別到社區、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。
因此，不僅創作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的.培養了學生們的民族自豪感。
這次活動各班共上交小報作品近80多幅，每一張小報都體現了隊員們對端午節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。
有關活動的總結9
利用20--年11月20日和23日四天時間，經過各選手激烈的角逐，由我院學生公寓管理委員、乒乓球協會聯合舉辦的“走進公寓，尋找你”乒乓球大賽圓滿地落下了帷幕。乒乓球有國球之稱，國球之稱不僅僅說明我銘家運動員這項運動水平之高，傲視全球，也說明這項運動在我銘家有深厚的群眾基礎，在此次比賽中，大一新生都積極報名參加，選手人數多達300多人。給愛好乒乓球的同學一個展示自己非凡技能的空間，展示了我們新時代的大學生真正在德、智、體方面全面發展的優越性。
比賽進程中，涌現出了一大批技藝高超的選手，正所謂藏龍臥虎，也給了我們欣賞一場場龍爭虎斗好戲的機會。比賽進行的張馳有度，緊張激烈，懸念迭起，尤其在一些球的技術的處理上，總有一些讓我們興奮的觀看點，時刻給我們帶來很大的懸念同時也給我們帶來一些很大的驚喜。
本次比賽以樓層為單位，每個樓角逐出8人晉級32強進入決賽。最終5北323毛純靜、5北512曹振門、2北509丁馮平、4南602王芬芬、4北224徐真、4南216王天玲分別獲得了男子和女子的前三名。
總的看，這次乒乓球比賽有以下幾個特點：
1、同學們重視并積極參與。他們把本次比賽看作展現自我風采，相互切磋技藝的一個機會，比賽過程中嚴肅認真，作風頑強，素質過硬，遵守賽程規則。
2、其次，比賽的組織方計劃嚴密，組織得力。為把這次比賽組織好，協會專門召開了會議，組織專門工作人員具體執行，從開始的準備工作(策劃，報名，場地協調)到每一場比賽的有條不紊、順利進行，都進行了周密的安排。
3、這次比賽，充分體現了我校同學頑強拼搏的作風。大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的技術，打出了真正的友誼，也打出了真正的風格。
4、裁判能夠公平裁決，公正執法，這些都充分體現了大學生的良好素質。
5、同學們都積極地為場上的運動員加油鼓勁，充分體現了他們的良好精神風貌，有促進團結的效果。
本次活動為大學生豐富寢室文化生活提供了機會為他們展現自我搭建了平臺，達到了鼓舞同學、激勵同學、凝聚同學的.目的。雖然比賽圓滿結束了，預期目的基本實現了，但是隨著同學們健身意識的不斷提高，以及發揮自我特長和提高技術的要求，豐富多采的體育運動在大學生活中將占據越來越重要的地位;我們要以本次乒乓球比賽為契機，進一步推動大學生健身運動和群眾性體育活動的深入開展，增強大學生積極參加體育鍛煉、全面提高身體素質的自覺性，形成我校全民健身的熱潮。
有關活動的總結10
20xx年3月3日是第十三次全國愛耳日，主題是：“減少噪音，保護聽力”，根據縣衛生主管部門工作要求，我院開展了一系列健康宣傳咨詢活動�；顒娱_展深入扎實，得到了轄區內群眾的廣泛關注和支持。特制訂工作總結如下：
一、領導重視，精心組織。
此次愛耳日活動我院領導高度重視，嚴格按照上級相關工作要求精心組織，周密安排，充分調動各方力量，保證了此次活動在整個轄區內全面深入開展；認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
二、開展內容豐富，形式多樣的活動
本次活動，結合轄區內實際情況，我們把村衛生室作為宣傳的主陣地，還特別選擇青西村為活動中心，會場設1個咨詢臺，懸掛橫幅1條，擺放展板2塊，大力進行宣傳，吸引了大量群眾前來圍觀。為了擴大宣傳的范圍，我院抽調人員深入到灃京工業園區、石油大學等人口密集區域，集中宣傳，本次活動發放各類宣傳資料共計800余張，其中愛耳類資料230余份，收到了很好的效果。
三、開展耳聾病預防及新生兒聽力篩查
為了使此次活動辦的更好，我院特抽調了中醫科董利民大夫為群眾講解怎樣預防耳聾和保護聽力方面的'知識，通過學習，提高了群眾對愛耳護耳的認識。()活動期間還為部分新出生的兒童做了聽力篩查，達到對聽障兒童早發現、早干預、早報告、早治療的目的。
五、成效明顯，意義深刻。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護聽力健康的科學知識；加強了廣大群眾愛耳護耳的意識；推動了防聾治聾工作的開展；同時呼吁全社會關心聽障殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，對于構建諧社會起到了積極的推進作用。
有關活動的總結11
1、干事培訓會
讓我們彼此認識交流，對大學生志愿者聯合會有了跟深入的了解。
2、素質拓展
在增加了許多知識的同時，也及時發現了我們自己的不足與長處，更深刻體會到團隊精神和領導組織能力的重要性，幫助我們提高認識自己，培養創新、應變、溝通、進取等素質，深層次挖掘個人潛能，提高處理人際關系和溝通協調能力，幫助我們培育機遇辨識能力、判斷能力、管理能力和組織戰略推進能力。
3、籃球賽
優點：
�。�1）、活動策劃準備的比較詳細，比賽安排較為合理。
�。�2）、物資準備充足。
�。�3）、各個學院都積極參加活動，促進了同學間的交流認識，怎近了彼此間深厚的情誼。
�。�4）、鍛煉了干事，提高了干事的工作能力。
缺點：
�。�1）、活動策劃部周密，有些地方需要改進�；顒右巹t制定的不詳細，打比賽時各種規則，裁判也不知道怎么吹哨了。
�。�2）、各個學院情緒不高，組織不力。明明下午有比賽，比賽開始了人卻還沒有到。
（3）、缺少應急小分隊，對所出現的意外情況沒有做出正確的預判。導致出現了不和諧的意外情況。
�。�4）、干事對所負責的工作不了解，工作交接不到位。自己負責的.學院打比賽卻沒有到場。
感悟：
這次活動總起來說還不錯，大家玩的還都挺開心的。其中巴的不足我們一定會改進，優點繼續傳承發揚。
4、山東科技大學20xx年秋季招聘會
活動優點
（1）組織力很強，活動當天一大早所有干事就到了北門，隨即開始擺放展牌等相關物品，學姐也給我們分好了工，所以沒有一絲耽擱就開始了。
�。�2）交接人員及時到位，交接很順利。
活動不足
�。�1）由于北大門車輛、人員較少，所以一開始大家聚集在一起，顯得有些擁擠、不協調，不過隨后就分散到了兩邊，問題得到了及時的解決。
�。�2）志愿者綬帶不夠，給活動人員帶來了不便。
解決方法：及時向各學院要回綬帶，以備不時之需。
活動感受:
在這次活動中，我體會到了志愿者的不易，早早起來后還要在風口站著，不過在到了辦公室后看到學姐學長們都已經到齊了，
我感到很吃驚、還有愧疚。原來大家都比我快，自己的確需要進一步提高。在活動中，我與外宣的干事也有了很好的交流，在寒風中，大家似乎都更容易交流，說著話，似乎身上也不那么冷了。在寒風中站著，真正接待的企業卻很少，不過應聘的學生挺多的，我接待了六人，有的人態度好，有的人卻對我們的招聘會冷嘲熱諷，不過和善的人還是占大多數的。
5、志愿者晚會
優點:
�。�1）、活動傳承往年晚會的慣例，構思較為充分，對各個志愿者部門、公益組織有重要意義。
�。�2）、活動準備階段較為充分，每一位參與人員都積極參與，盡職盡責完成屬于自己的任務。
�。�3）、舞臺布臵亮麗奪目，晚會主題鮮明。
�。�4）、各個學院也積極參與。
（5）、晚會過程中大家都比較級，都想好好的把晚會辦得更好。向觀眾展示了志愿者的青春活力。
缺點：
�。�1）、晚會的通知有滯后、不準確或延遲的情況，導致各個學院彩排時不能按時到場，甚至有的學院都不知道晚會的布局。
�。�2）、會場安排的作為不足，有一部分觀眾是站著觀看的。
(3)、物質準備不充分，麥克風安排不合理晚會過程中曾出現演出人員沒有麥克風的現象。
(4)、晚會曾出現過混亂局面，應急小組準備的不夠充分。感悟：
我們擁有自己的舞臺，展示屬于我們自己的快樂。向世人展示了我們青年志愿者的另一面。不僅僅在馬路上、募捐箱、救災現場〃〃〃〃〃〃有我們的身影。在舞臺上也有屬于我們自己的青春旋律。所謂我綻放我快樂我付出我快樂。祝福我們下一年的晚會會辦的更加完美。以上是我在山東科技大學第一學年所經歷的活動，總結如上。
山東科技大學大學生志愿者聯合會
有關活動的總結12
一年又到了，時間走得可真快呀！我在琴行的學習又一年了。今天晚上是琴行的跨年晚公，據說還有抽獎呢！但愿我能幸運。
早早的.我們來到了劇院，等待節目的開始。
今天晚會的節目可真豐富，有唱歌有跳舞，有彈鋼琴有打鼓，還有話劇，特好看。
終于我最期待的抽獎到了，好緊張呀，當主持人喊到509的時候好激動呀，我被抽中了，當我滿滿興奮地跑到前面想上臺領獎的時候，爸爸告訴我，不用上臺領的，只是個幸運獎，等會去后臺領的。唉唉我一下心情涼了一半。還以為是個大獎呢。
雖然沒抽中大獎，但今晚的節目很精彩，過得也很愉快。
有關活動的總結13
活動背景：
本次植樹活動是由天中晚報及愛心企業主辦的，公司只是作為第三方參加活動的，如何在本次活動中植入公司元素，達到自我宣傳效果，是參加本次活動的要點。同時，這也是一個實踐性的事件，如何在第三方主辦條件下參加他人主辦的活動，自我宣傳并達到預期效果，是公司每位員工都要深思的命題。 活動預期目標：
通過派發宣傳卡片，宣傳推廣公司的網站以及微信公眾平臺，以達到宣傳公司形象，吸引一批網站及微信的粉絲。
活動物料準備：
投入物料：一千張宣傳卡片，一個植樹節條幅，5個車貼。
租借物料：6輛出行車，鐵鍬5把，水桶若干。
活動優點：
參加本次非公司主辦的活動，本身就是一種經驗積累，盡管在許多環節出現很多瑕疵，但是對于不辭辛苦參加活動的員工來說，態度是值得肯定的。另外活動結束后相關帖子在三個小時內很快就編輯好，這種精神值得肯定。對于員工來說，發宣傳卡片也是一次自我突破，相信在以后的`活動里，大家都會做的更好。
活動缺點：
活動前沒有召開活動（項目）溝通會議，沒有進行活動場景推演，是本次活動的最大失誤，因為沒有溝通，沒有相關場面的簡單培訓，所以在活動現場最直接的反映就是沒有什么效果，都不知道要做什么，盲目做事，努力很多，但是效果不佳，具體體現在以下：
1、 物料準備方面，忘記攜帶旗幟，擴音器。
2、 派發宣傳卡片沒有相關簡單培訓，沒有一對多人宣傳經驗。
3、 沒有充分發揮出志愿者的激情與熱情。
4、 拍攝方面沒有進行相關分工溝通。
5、 沒有事先準備通訊錄，以至找人極其困難。
活動建議：
試想在經過精心準備的情況下，有一個先行車輛先行到達目的地，檢查物資，把守必經通道，與工作人員一起發放樹苗，有身背擴音器的同事介紹本次活
動的意義及引導宣傳在場人員在活動結束后即可在網上欣賞到自己的英姿，同時派發宣傳卡片的同事及時跟進派發宣傳卡片，攝影同事每拍攝一個鏡頭，立即有同事派發給被拍攝者宣傳卡片，其效果絕對可觀。
以上謹代表個人觀點，如有遺漏，歡迎各位同事及時補充。
有關活動的總結14
伴著朝陽，我們第一次參與了社會實踐部在校外舉辦的社區義診活動。我們的內心既緊張又激動。我們的活動地點是在西康路路邊，在那里為來往的行人進行義診。
當我們到達活動現場時，看到這里的工作人員都面帶微笑，我頓時感到作為一位志愿者是多么光榮而又神圣。我們四個女生披上“護理學院志愿者”的授帶后，坐在“醫大護理”的標牌后，帶著微笑地看著眼前的奶奶和爺爺們，認真而又詳細地為他們解答。
我深深地知道，作為醫學生，我們的'職責就是讓人們健康快樂地生活著，所以當我們能為老人提供有益于健康的合理建議后，看到老人臉上的微笑，我們也感到溫暖和欣慰。在這個活動現場，我們的心情始終很愉快，雖然我們的專業知識有限，但我們始終盡自己最大的努力為需要幫助的人們解疑答惑。而且，通過這個活動，宣傳了醫學生活知識，以及為我們大一新生提供了一個很好的鍛煉的平臺，增強了我們的責仸心，合作意識，以及對醫學知識的進一步掌握。這個活動對我而言，有著非凡的意義，它是我逐步了解社會，開闊了我的視野，增長了才干，并在在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身的價值能夠進行客觀評價，這在無形中識我對自己有了一個真確的定位，增強了我努力學習的信心與毅力，在此次義診活動中，我學到了在書本上學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入深灰，回味無窮。大學是什么，大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨煉，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。它提高了我與他人交流的表達能力，而且原來理論上模糊和印象不深的知識得到了鞏固，原先理論上欠缺的實踐環節得到了補償，加深了對基本理論知識的理解和消化。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.”只有投身到社會實踐中，才能讓我們發現不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長。
此次活動結束了我不禁想到：“醫者藝也，醫者仁也”將醫術探究到極致使之成為一門藝術，將醫學發揮到極致使之惠及眾生，這也許是我們醫學生需要窮盡我們一生去努力追求的。不論今后我們的工作是輕松，是繁重，作為醫者，我們都應秉持一樣的心境，為祖國醫學事業的發展盡綿薄之力。
有關活動的總結15
一、加強組織領導，確保讀書活動順利開展
為了確保讀書活動的順利開展，學校成立了讀書活動領導小組，蘇校長親自掛帥�；顒右潦迹瑢W校教導處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內容。對于讀書活動的開展，學校還制訂了關于讀書活動的相關計劃和措施，并由班主任負責具體落實�；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創書香校園的良好氛圍。
二、精心策劃，全體學生積極投身讀書活動中
經學校研究決定：每周拿出兩個自習師生共讀一本書，間周進行一次聊書或系列叢書賞析活動。每個學生都要建立一本“讀書成長冊”（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會，學期結束進行“優秀讀書冊”的評比展示，評出優秀的作品，獎勵好書一本。每月利用一節課舉行讀書交流會，交流所讀書的內容，喜歡的人物，喜歡“名人名言”，格言，諺語，經典名句，暢所欲言，談自己對書，對句，對名言，格言，警句的理解與感想，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。在實際開展的`過程中，教師首先根據學生的實際閱讀水平，選出合適的推薦書目。如一、二年級推薦的分別是適合低年級兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼�！泛汀缎∧九计嬗鲇洝愤@兩本書；而高年級教師主要是針對學生的閱讀興趣向學生推薦了離學生比較近的《大林和小林》、《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等，目的是先引起學生的興趣。為保證閱讀質量，教師一般在學生閱讀之前自己先讀一遍，然后對學生做適當的引導，這樣學生就會有足夠的閱讀興趣。其次，因為學生的閱讀速度不一樣，我們的做法誓勵學生利用課外時間讀書，并利用晨會或班會等時間請他們談談自己的收獲。
三、借助各種讀書活動，展示讀書成果
學校以讀書活動為載體，從學生、班級、學校三個層面設計開展各種生動有趣的活動，引導學生敲開語言的物質外殼，展示學生的閱讀成果，從而形成激勵機制，推動閱讀活動的深入開展。
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