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      1. 辯論賽中二辯的辯論技巧介紹

        時間:2020-11-24 10:09:49 辯論賽 我要投稿

        辯論賽中二辯的辯論技巧介紹

          辯論賽各個位置都有自己的作用,每個位置都有屬于自己的環節,二三辨的攻辨起到了很好的承上啟下,能進能退的作用。以下是小編為大家搜集整理提供到的辯論賽中二辯的辯論技巧,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!

        辯論賽中二辯的辯論技巧介紹

          辯論賽中二辯的職責

          (1)首先,要能根據對面四人的狀態,選擇出正確的攻辨對象——先鋒;

          (2)其次,為本方接下來的攻辨及自由辯論做準備——輔助;

          (3)然后,動搖對方立論,給對方施加壓力——戰士;

          (4)最后,吸引對方火力,巧妙化解對方問題,為己方鞏固優勢——后備。

          辯論賽中二辯的辯論技巧

          (1)通過自我介紹和己方立論時,對方的反應,大致能推斷出對手的準備情況,比如,自我介紹時,聲音細小,我方立論時,沒有認真記筆記——當然有可能是對方的陷阱,我有時就這么做,讓人以為我很好欺負;

          (2)二辯準備的問題,要顧及本方觀點的軟肋,辯論賽的觀點一定都是各有利弊的,只不是大小問題,所以,二辯的問題就是把己方觀點中的漏洞,要么給予第三方觀點,比如,提出“自身能力”中包括了良好的道德的問題,打出像福特看似抓住機遇,實際是他道德能力的體現。要么給予無視,“外部機遇”觀點中處理“投機取巧”這個燙山芋,我方定義的成材中,是不包括這種行為的,這不是我們今天的探討話題;

          (3)以對方一辯的漏洞來攻擊對方,造成對方回答“是”,不符合實際情況,回答“不是”與本方觀點相違背;

          (4)如果自己被攻辨,一定堅守自己立場,是否問題,可以用“看情況討論”來回答,為什么,怎么辦問題,就跟他扯本方一辨稿,“我方一辯說啦,因為………………”“我方一辯明確提出了解決辦法就是我方的…………………………”

          辯論小技巧之防守技巧

          1.盯人技巧。即各人盯住各人的對象防守。一般就是一辯盯一辯,二辯盯二辯,……。即一辯回答一辯的問題,二辯回答二辯的問題,……。這樣各人就會有關注是具體目標,就不會出現好回答的問題就搶著回答,難回答的問題就你推我讓的。當然,在分工之后又講合作,最難回答的問題,就由“靈魂隊員”補救了。

          2.長項技巧。即根據各人的長項來分工,首先確認辯手各人的長項,如長于說理,長于說史,長于記憶,長于辨析,等等,則承擔相應的問題來防守,這也不至于出現混亂局面或冷場。

          3.合圍技巧。假如對方有一位非常突出的辯手,不僅對方整個局面靠其支撐,且對本方威脅很大甚至本方隊員對其有畏懼感,一對一的戰術是不太可能奏效的。那就采取合圍技巧,即以全對的四個人的力量來圍擊、合擊,從四個人不同的側面對準他的問題,以守為攻,一般都會有效。只要他頂不住了,那對方的'陣腳就會亂了,自然就會垮了。但是要注意的是,有實力甚至實力更強大的隊員靠一兩個回合是難以制伏的,因此要有韌勁,不可太急切,爭取5、6個回合使其難于招架,提不出更尖銳的問題,內在的進攻力度大大減弱,才能有取勝的基礎。

          4.夾擊技巧。就是對有的問題,有的隊員采用二人夾擊的方式來對待。

          5.高壓技巧。一般在辯論賽中,由于參賽隊的實力比較接近,所以在自由辯論中容易出現同位推頂的情況,這一方面容易浪費時間,另一方面不容易取勝。破解的辦法是采用高位迫壓防守。如對方提出的是現象問題,就將之上升到理論高度上來回答;如對方提出的是現實問題,那就從歷史的角度來回答;如對方提出的是具體問題、微觀問題,就以全景認識、宏觀認識來回答,以此類推。若此,對對方的問題以高位下罩的方式和統照下蓋的方式使對方感到自己的思維位勢稍遜一籌,從而內心產生動搖,攻擊力也就隨之動搖而弱化了。

          6.指誤技巧。即不正面回答問題,而是指出對方所問問題在邏輯上、理論上、事實上、價值上、立場上、表達上和常識上的毛病,使之陷入尷尬局面。

          7.歸謬技巧。即對有的問題不做正面回答,而是將之做概納引申歸謬,直指其終端的謬,陷其于被動的境地。

          8.反問技巧。即從反方向上反問其問題的悖常性、悖題性、悖理性、悖邏輯性、從而化被動而為主動。

          9.幽默技巧。即面對自己從容回答智有寬余的問題,適時幽對方一默,效果一定是絕佳的了。

          10.短答技巧。歲于一字、一詞、一個成語、一個句子就能夠答清,且能夠反陷對方于被動的問題,就應該果斷而適時的使用。

          11.啟導技巧。對于那些喜歡滔滔不絕有演講欲而又容易動情、不易冷靜理智的辯手,表現欲特盛的辯手,語詞啰嗦繁復的辯手,在回答問題時不妨巧妙啟發他的教導意識,任由其滔滔不絕地講,其直接效果是消耗了對方的規定時間。

          12.揭弊技巧。在回答問題時,巧妙合理地揭示其弊端。如同一個人陳詞與發問中的弊病與矛盾,前一個問題與后一個問題的矛盾,兩個或數個人問題中的矛盾等等。揭示其弊端與矛盾,使其問題本身站不住腳,防守便轉為攻擊,目的自然也就達到了。

          13.激怒技巧。即是答問時巧激其怒,使之心理由理智層進入情緒層,無法冷靜,無從自控,就可望令其自己亂自己心緒。但是切忌不可使用人身攻擊,這是犯禁行為。

          14.評價技巧。即不正面回答問題,而是對其問題予以評價,指其目的,斷其歸路。

          15.閃避技巧。即對那些一兩句話難以答清的問題,采用合理閃避的方式,其基點是不離開辯題的立場。

          16.反復技巧。即以同義反復的方式回答。也就是意思一樣,但語言不同。

          17.類比技巧。即面對對方的問題,不做正面攔截,而是用同類比較的方式,把問題拋回給對方。

          18.陷阱技巧。既在答問中巧設陷阱讓對方來鉆,然后在下一個回合中予以指駁,使對方露餡。

          19.聯動技巧。即本方二人以上聯動,回答問題時一唱一和,此唱彼和,你呼我應,以整體的優勢對之。

          20.側擊技巧。即不正面回答問題,而從側面引出相關問題,反請對方來回答。

          21.連環技巧。即在答問中故設連環,環環相扣,將對方的問題定格在某一環中,將其扣死。

          22.組接技巧。即將對方自己的立場或陳詞、反問、答問中的語言予以組合回答,即讓對方自己打自己嘴巴。

          23.名言技巧。即恰到好處的巧借名言、警語、格言、民諺、詩歌、歌詞、流行語等來回答。當然也可以改頭換面,重組搭配來回答。

          24.錯接技巧。即有意錯接問題,反讓對方判斷,以之主動防守。

          25.引申技巧。即將問題引申開來,揭示其實質與要害,再一口咬破,直斷其喉。

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