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      1. 辯論賽的作文300字

        時(shí)間:2022-04-02 08:52:41 辯論賽 我要投稿

        有關(guān)辯論賽的作文300字匯總10篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的辯論賽的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)辯論賽的作文300字匯總10篇

        辯論賽的作文300字 篇1

          在星期四的下午,我們班開(kāi)了一次別開(kāi)生面的辯論賽。

          “叮鈴鈴”上課了,老師說(shuō):“辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始!贝蠹铱膳d奮了,因?yàn)檫@是第一次辯論賽!敖裉燹q論賽的題目是:未成年人可不可以獨(dú)自外出旅游,今天有兩個(gè)方,一方是正方,一方是反方,下面有請(qǐng)正方說(shuō)理由!币婚_(kāi)始,大家便踴躍參加,雙方你來(lái)我往,唇唇槍舌劍,辯得不可開(kāi)交。我身為主持人非常緊張,大家的方法非常多,唯有一個(gè)讓我記憶猶新:正方的邵亞博同學(xué)說(shuō)“孩子自己應(yīng)該獲得自己應(yīng)該有的自由”話(huà)聲過(guò)后,正方響起了清脆的響聲!反方也不甘示弱,馬上駁回說(shuō):“自由是應(yīng)該有,但是要是獨(dú)自出行旅游,沒(méi)做好準(zhǔn)備還是不能旅游!闭椒捶嚼碛煞浅6,可是辯論賽隨著下課的鈴聲悄悄地進(jìn)入尾聲。

          老師并沒(méi)有宣布最后的贏家,這一次辯論賽可真是精彩激烈!

        辯論賽的作文300字 篇2

          今天下午,我們五、二班舉行了精彩的辯論賽,辯題是關(guān)于開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益,我很感興趣,就報(bào)名參加,加入了智囊團(tuán)。到底花落誰(shuí)家呢?我們拭目以待。

          辯論賽開(kāi)始了,雙方都做好了充足的準(zhǔn)備,代表們都信心十足的上場(chǎng)了。老師剛宣布辯論賽開(kāi)始,一陣山呼海嘯般的掌聲涌出來(lái)。第一輪;陳述觀點(diǎn),先由正方發(fā)言,代表正方發(fā)言的班長(zhǎng):趙嘉康,他說(shuō):“我們認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)樵S多名著的人都是因?yàn)榭磿?shū)多了才得以著名!狈捶今R上來(lái)反駁:“如果看了那些不健康的書(shū),那不是害了自己?jiǎn)?”?zhàn)況越來(lái)越緊張了,不一會(huì)就到了第三輪:互相盤(pán)問(wèn),F(xiàn)在比賽到了白熱化的階段,各個(gè)代表都踴躍的發(fā)言,雙方不相上下,過(guò)了半天才停下來(lái),可是雙方都支持自己的觀點(diǎn)。

          叮叮!抡n鈴響了,老師決定稍作休息一會(huì)再辯,上課了各個(gè)辯手都是精神十足。終于到了最后一輪:總結(jié),全場(chǎng)同學(xué)都很激動(dòng),因?yàn)閯倮呒磳⒄Q生了。最后再忐忑不安中成績(jī)揭曉了。最后我們智囊團(tuán)獲得了勝利。

          從今天的辯論賽來(lái)看,開(kāi)卷是否有益取決于我們選書(shū)的態(tài)度。

        辯論賽的作文300字 篇3

          今天下午,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論賽。

          “叮鈴鈴......”,上課鈴聲響起,老師緩緩地走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):"這節(jié)課,我們舉行開(kāi)卷有益與開(kāi)卷未必有益的辯論賽!薄昂!”頓時(shí)同學(xué)們立即歡呼起來(lái),有的同學(xué)正摩拳擦掌,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)激動(dòng)的不得了。

          隨著老師一聲令下,空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了火藥味。雙方一辯二辯進(jìn)行了激烈的唇槍舌戰(zhàn),仍不分勝負(fù)。接下來(lái),到了群辯環(huán)節(jié)。其中,彭允哲的觀念令我印象深刻。只見(jiàn)他胸有成竹.不緊不慢地站了起來(lái),清了清嗓子說(shuō)到:高爾基說(shuō)過(guò):‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。’多讀書(shū),就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎?他讀了很多書(shū)從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行大量的實(shí)踐才發(fā)明出了電燈。話(huà)音剛落,我方同學(xué)都忍不住嘖嘖稱(chēng)贊,就連老師也表?yè)P(yáng)了幾句。可對(duì)方張子建同學(xué)卻絲毫不甘示弱。他說(shuō),可是有些人看了一些壞書(shū),最后走上犯罪的道路。

          就這樣,你一句,我一句的辯論著,辯論越來(lái)越激烈?上,時(shí)光飛逝,不一會(huì)兒群辯時(shí)間結(jié)束了。辯論賽才圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號(hào)。

        辯論賽的作文300字 篇4

          大家一還記得上會(huì)的辯論賽吧,這一次我們又迎來(lái)了一次激烈的辯論賽。

          下午,同學(xué)們個(gè)個(gè)排著隊(duì),進(jìn)了剛施完工的體育館,看了就讓同學(xué)們換然一心,進(jìn)了體育館,同學(xué)們一個(gè)個(gè)站站在地盤(pán)上。

          比賽開(kāi)始了,這一回的辯論主題是,一次性物品是利大于弊,還是弊大于利呢?正當(dāng)這時(shí)同學(xué)們的小腦瓜里頓時(shí)冒出了幾百個(gè)小問(wèn)號(hào),就讓?zhuān)^q論手們回答這個(gè)問(wèn)題吧。正方的觀點(diǎn)是利大于弊,反方的觀點(diǎn)是弊大于利。比賽開(kāi)始,對(duì)手們辯論的十分激烈,有的同學(xué)們喊著正方必勝,這是正方的拉拉隊(duì)。反方也有拉拉隊(duì),他(她)們一個(gè)勁的`喊著正方必輸,反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢(shì)洶洶的回答說(shuō):‘’一次性物品不用洗刷,又不舊,如果每個(gè)人都買(mǎi)不洗刷這樣多省呀!捶皆僖踩滩蛔×耍酒饋(lái)說(shuō)道:“如果這樣那全球不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎?‘’這時(shí)反方的陳思怡說(shuō):”這樣一來(lái)全球,全球就要被許多毒氣所污染,那全球的垃圾桶呢,他們不會(huì)看不見(jiàn)垃圾桶吧!罢秸f(shuō):”那是他們的事,與垃圾桶無(wú)關(guān)。“反方一個(gè)個(gè)都十分生氣,但又無(wú)語(yǔ),只好認(rèn)輸了。

          同學(xué)們也是有生命的,但地球的生命要我們?nèi)巳藖?lái)保護(hù)。

        辯論賽的作文300字 篇5

          今天上午,我們班舉行了一場(chǎng)辯論賽。

          我們辯論的題目是《開(kāi)卷是否有益》。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩部分,一部分當(dāng)正方,認(rèn)為“開(kāi)卷有益”;一部分當(dāng)反方,認(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”。一局結(jié)束后,再互換角色。

          開(kāi)始,我在正方的陣營(yíng)里。我心里想:“這還用辯論嗎?開(kāi)卷當(dāng)然是有益的。每次看書(shū),我都能從中學(xué)到知識(shí),得到樂(lè)趣。看書(shū)怎么會(huì)有害處呢?”可是反方卻提出:“有的人不注意姿式,眼睛會(huì)變近視!痹趺崔k?我的大腦像馬達(dá)一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,大聲回答:“眼睛近視是姿式的問(wèn)題,與書(shū)本的內(nèi)容無(wú)關(guān),你就不能用正確姿式看書(shū)嗎?”

          接著,我們又成為反方。怎樣才能說(shuō)明卷未必有益呢?我皺起眉頭,苦惱地想。啊,有了,那些內(nèi)容宣揚(yáng)黃色暴力的書(shū),一定有害!我的論點(diǎn)一提出,正方就啞口無(wú)言,我方大獲全勝!

          這可真是一場(chǎng)精彩的辯論賽。

        辯論賽的作文300字 篇6

          今天,我們10位小記者組織了一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論主題:“中小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利。”

          首先,我、張?jiān)婍崱⒅芴免屠顒倌型ㄟ^(guò)抽簽成了正方,我擔(dān)任了三辯。一辯說(shuō)陳述完觀點(diǎn)后,大家開(kāi)始了自由辯論。我方四辯張?jiān)婍嵑蛯?duì)方辯友爭(zhēng)鋒相對(duì),那辯論現(xiàn)場(chǎng)真叫一個(gè)激烈。我們?nèi)晦q手根本無(wú)法插嘴,真是很精彩。但是我和周堂怡都沒(méi)有發(fā)言,當(dāng)了辯論賽上的“聽(tīng)眾”。

          第二次,我們變成了反方。我也和李勝男交換了位置,我成了一辯。開(kāi)始后,我很緊張,后來(lái)就陳述得越來(lái)越快,僅僅用了1分多鐘。很可惜,因?yàn)槔蠋熣f(shuō),不是要說(shuō)快,而是語(yǔ)言要有說(shuō)服力。

          這兩次的辯論賽很精彩,張?jiān)婍嵧瑢W(xué)和對(duì)方辯得火熱,非常激烈。這一次,四辯張?jiān)婍嵆闪藘?yōu)秀辯手,我很佩服她。

          這次的辯論我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        辯論賽的作文300字 篇7

          鈴……上課了,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!教室里充滿(mǎn)了火藥味兒。

          主持人謝老師說(shuō):“今天我們辯論的主題是開(kāi)卷是否有益?請(qǐng)甲方辯友坐在左邊,請(qǐng)乙方辯友坐在右邊。好!第一輪開(kāi)始!”

          我是乙方“開(kāi)卷未必有益”。第一輪:甲方先。甲方辯友:“我覺(jué)得開(kāi)卷有益,因?yàn)槟膫(gè)大作家不是讀書(shū)長(zhǎng)大的呢?”我方立刻反駁:“那伽利略那篇課文幾百年的大哲學(xué)家都有錯(cuò),你們又怎么知道他們一定對(duì)呢?”甲方頓時(shí)啞口無(wú)言,呆若木雞!昂!第一輪結(jié)束!第二輪開(kāi)始!”大家又你一言我一語(yǔ)的講了起來(lái),個(gè)個(gè)都面紅耳赤,唾沫橫飛,F(xiàn)在氣氛轉(zhuǎn)向高潮!甲方辯友居然把高爾基搬了出來(lái),不過(guò)我方又反駁到:“那徐特立也說(shuō)過(guò)”讀一本好書(shū)就是交一個(gè)好朋友 ,讀一本壞書(shū)就是交一個(gè)壞朋友,最后置于你死地!“于是對(duì)方辯友吳璽偉說(shuō):”那你們都看家長(zhǎng)不讓看的書(shū)什么“斗羅大路呀,漫畫(huà)呀這些!”就在這時(shí)在角落里默默無(wú)聞的郭嘉樂(lè)興起了手不緊不慢,頭頭是道的說(shuō)了起來(lái):“那么請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,既然你也不贊成看這些書(shū),不是自相矛盾了嗎?”

          于是謝老師說(shuō),好!辯論結(jié)束不管你是哪方都正確,因?yàn)楣f(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理!“

          這真是一場(chǎng)又激烈又興奮的辯論賽。

        辯論賽的作文300字 篇8

          我國(guó)的歷史非常悠久,有許許多多的名勝古跡,給我們提供了豐富的資源。但是“小學(xué)生能不能結(jié)伴出門(mén)旅游行不行”這不能確定的。今天,我們就圍繞這個(gè)話(huà)題,展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論賽。

          辯論賽分兩組,一組是甲方,一組是乙方,甲方同意小學(xué)生可以結(jié)伴出門(mén)旅行;則乙方就不同意。甲、乙兩方各派出5名代表。比賽開(kāi)始了。甲方先提出觀點(diǎn):“小學(xué)生結(jié)伴出門(mén)旅行是可以的,我們都這么大了,可以自己照顧自己了,何況還有幾位同學(xué)一起呢?所以我認(rèn)為可以!”“那如果發(fā)生意外怎么辦?如果在偏僻的地方?jīng)]有電話(huà)亭怎么辦?沒(méi)有警察局怎么辦?各種事情都會(huì)發(fā)生,俗話(huà)說(shuō)得好‘不怕意外只怕萬(wàn)一!边@話(huà)說(shuō)得多好啊!現(xiàn)在乙方站了上峰。

          “誰(shuí)說(shuō)我們會(huì)去危險(xiǎn)的地方,有危險(xiǎn)的地方我們當(dāng)然不會(huì)去。‰y道要把小羊送進(jìn)虎口里!”甲方代表李帥說(shuō)道。李帥是我們班上的辯論王,今天真是大開(kāi)眼界!沒(méi)過(guò)多久乙方又說(shuō):“如果那些壞蛋在你們口渴的時(shí)候把有毒藥物放進(jìn)水里該怎么辦?”“我們回帶好充足的資源啊!奔追秸f(shuō)道。那個(gè)時(shí)候乙方一倒下就沒(méi)再站起來(lái)了,因?yàn)槟菚r(shí)辯論賽就結(jié)束了。勝負(fù)不重要,重要的是我在辯論賽中學(xué)到了每個(gè)人的口語(yǔ)交際的優(yōu)點(diǎn)。

        辯論賽的作文300字 篇9

          在上午第三節(jié)課舉行了一場(chǎng)難忘又有趣的辯論賽。

          賽前,只見(jiàn)肖雨鑫在黑板上寫(xiě)上辯論賽,下面左邊寫(xiě)正方:開(kāi)卷有益,右邊寫(xiě)反方:開(kāi)卷未必有益。同學(xué)們一看就興奮極了,迫不及待地就坐上位子,等比賽開(kāi)始。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師選出正方四名精英和反方四名精英,他們胸有成竹地一字排開(kāi)站在臺(tái)前。正方葉程先說(shuō)開(kāi)卷有益的觀點(diǎn),可卻出師不利,反方似乎戰(zhàn)贏了似的高興。有可能是上臺(tái)太緊張了八名精英按著順序說(shuō)。

          隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,辯論賽就如同一條平緩的小溪成了大海里的“瘋狗浪”,它可以把戰(zhàn)船、戰(zhàn)艦都摧毀了。比賽到達(dá)了白熱化階段,正方、反方全力擠壓對(duì)方。他們一會(huì)兒談到藥、書(shū)、身心健康,我都暈了,心想:這個(gè)辯論賽真是激烈!葉程更是厲害,語(yǔ)速都讓人聽(tīng)都聽(tīng)不懂了。只可惜正方的四號(hào)選手之后一次發(fā)言的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。肖雨鑫的話(huà)更是金玉良言,講完話(huà)后,大家激烈的鼓掌。

          最后,老師和同學(xué)們選了兩位辯論能手,正方葉程,反方劉佳豪。同學(xué)們又投了票,誰(shuí)更勝一籌,結(jié)果是正方葉程。老師說(shuō),這是第一次呢,我想以后還有,下一次,我一定要選上。

        辯論賽的作文300字 篇10

          六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校為我們舉行了活動(dòng),其中我印象最深的就是辯論賽了。

          辯論賽的題目是“小學(xué)生能不能帶手機(jī)”。首先雙方一辯分別說(shuō)出了各自的觀點(diǎn)。反方的一辯先來(lái),只見(jiàn)她站得筆直,響亮的說(shuō)出了反方的觀點(diǎn)。正方也不甘示弱,拿起自己事先準(zhǔn)備的資料,全神貫注地讀了起來(lái),把這一部分的時(shí)間都用完了。

          接下來(lái),雙方進(jìn)入了辯論的環(huán)節(jié)。正方一辯說(shuō)道:“手機(jī)帶到學(xué)校去有利通訊,在回家的路上遇到危險(xiǎn)也可以求救!薄霸趯W(xué)校里我們可以打校訊通呀!而且在路上遇到危險(xiǎn)可以大聲呼救呀!”正反的同學(xué)啞口無(wú)言,反方的同學(xué)得意洋洋的用雙手插著腰,擺出一副勝利者的姿態(tài),好像自己是無(wú)敵的。就在這時(shí),正方的二辯突然站了起來(lái),繪聲繪色地講道:“那校訊通說(shuō)不定要排隊(duì)呢!”這下輪到反方尷尬了,反方三辯手撐住頭,冥思苦想了起來(lái),突然她站起來(lái)說(shuō)道:“還有辦公室的電話(huà)可以打呢!”……雙方不斷找出對(duì)方的漏洞,進(jìn)行“攻擊”,“打”得十分激烈。最后,投票結(jié)果是反方獲勝了!

          六一兒童節(jié)的辯論賽真好玩!

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