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聲音過亮出現的原因是什么?
我們要探究聲音過亮這個問題出現的原因就必須要先弄清楚歌唱時影響和制約音色的因素有哪些！一般來說，音色的形成主要取決于兩個方面的要素：第一、固定的自然條件（由人的嗓音發聲器官構成）它體現的是客觀限定性影響；第二、變化的主觀性條件（由演唱技巧所定）它對音色具有較強的影響力，表現的是主觀的能動性！主要體現在以下幾個方面。（一）呼吸方法有誤沒有很好運用吸入的氣息
歌唱呼吸對歌唱音色的制約主要是呼吸氣流對發音器官所產生的作用方式和相應的力度！歌唱呼吸是發聲的動力，是歌唱的基礎。沒有良好的呼吸方法來控制和“高效率”運用吸入氣息，就不可有優美悅耳的歌聲。
1、呼吸方法的錯誤
呼吸方法的錯誤對歌唱的發聲是有著巨大不利影響的！如果氣吸得少而淺就易造成喉頭與頸部周圍肌肉的緊張，發出逼緊、干癟、尖銳刺耳直聲。反之吸氣過深，氣息就會不流暢，影響歌唱的發聲的通暢性！
2、氣息的保持和運用不當
同樣的如果不能很好的控制和高效的運用吸入的氣息也會影響歌唱時的聲音，在低聲區時如果沒有控制好氣息的運用到了高聲區由于氣息支持不夠聲音就會變得“僵硬”或“白” ，尖亮刺耳的聲音自然也就隨之出現了�。ǘ└璩恼Z言(咬字，吐字)和喉嚨的打開問題
無論是世界上哪種語言，吐字都是舌頭、嘴唇、下巴等部位的運動再加上氣息與聲音的配合完成的。在日常說話時，喉結一般處于自然的狀態，舌頭處于一種習慣的咬字位置。當歌唱時，由于舌根與喉結相連，所以當喉結下沉時舌頭也要隨著喉結下沉才能與喉結保持自然松弛的狀態，再通過舌頭的形狀的改變來進行咬字。但是往往人們已經習慣了喉結在自然狀態下舌頭在口腔中的咬字位置。
1.咬字和吐字的錯誤
當喉結較大幅度下沉時下巴張得很大，但舌頭不能遠離上顎，還保持在原來的咬字位置進行咬字，然而下巴又是和舌根連接在一起的，但是舌頭卻因喉結的大幅度下沉而產生很大程度的拉力，這就會導致發聲器官非常緊張，使聲音因失掉彈性，變得僵硬而沒有活力！
2.歌唱時喉嚨沒有充分打開
在歌唱訓練中打開喉嚨是十分重要的中心環節，它直接影響到聲音的好壞！歌唱訓練時喉嚨無法充分打開的話，口蓋就不能最大幅度向上抬起，口腔內的空間就會過于狹小，這樣的話就會使歌唱發出的聲音變得“不圓潤”，“尖銳刺耳”，“缺乏管道感”。（三）在歌唱技巧的學習中對抽象詞匯的理解出現偏差
聲樂學習過程中歌唱技巧的學習是一個比較難以把握的一個環節,也是最能體現聲樂藝術神秘感的一個部分。因為在這個環節的學習中出現的名詞大多都是很抽象的，例如有很多老師嘴里邊常常念叨著要把聲音唱在哪里哪里,什么什么位置,聲音要唱到氣上,用氣托住聲音,還有要把聲音往下唱,氣往上唱等等之類的讓人摸不著頭腦的言詞；而他說的那個位置大多是在身體內部的,有的更只是一點細微的感覺而已,只能靠我們自己一點點的去摸索。聲樂的學習的過程本就只是一種感覺而已看不到也摸不著的,鍛煉的目的也就是為了抓住那一絲絲若有若無的感覺而已,也許正是聲樂藝術的這一絲神奇和難以琢磨,才賦予了它這么大的誘惑力。所以對聲樂的學習者來說在平時訓練或者上課時就必須要保證精神的高度集中,體會到了正確的感覺時一定要讓它在腦海留下印象不斷的實踐、不斷的對比和總結，用我們的意識去控制和調節發聲器官尋找正確的方法，或者也可以說成是“想象力”吧。很顯然對于這種撲朔迷離的事物，誤差是不可避免的！如果每次的誤差都是一個陷阱的話，那么我們不要怕掉進去，但也一定要能夠走得出來。這是一個緩慢而且坎坷的過程需要的是堅強毅力和持久的耐心，加強自身理解和領悟的能力以及鍛煉意識的控制力是我們進步的保證。否則我們就很容易掉進聲樂學習誤區的“死胡同”里再難走出來了。論文出處(作者):
音樂表演論文：論怎樣糾正聲音過亮
論述糾正聲音過亮的方法和經驗
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