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會計國際化的經驗教訓及對策
摘要：會計國際化是經濟全球化和資本市場國際化的必然要求。我國在會計國際化進程中積累了豐富的經驗，也有一些深刻的教訓需要吸取�！ ￡P鍵詞：會計國際化 會計準則 教育我國會計國際化的歷程
自改革開放以來，我國的經濟體制發生了很大的變化，經歷了從計劃經濟向有計劃的商品經濟，進而向社會主義市場經濟的轉變，與之相對應，我國的會計也發生了一系列改革。大體分為三個階段：
第一階段，從1979年到1992年是局部鑒戒國際慣例階段。由于改革開放政策的實施，我國出現了大量的中外合資經營企業。原有的以計劃經濟為背景的按所有制分行業的會計制度，特別是三段平衡式的資金平衡表無法滿足中外合資經營企業外方職員會計核算和利用會計信息的要求。財政部經過一段時間的努力，制定了中外合資經營企業會計制度。這一會計制度鑒戒了國際慣例，是我國會計國際化的一個重要開端。
第二階段，從1992年到1997年。這一階段，我國主要實行的是有計劃的商品經濟。我國分別發布了外商投資企業會計制度和股份制企業會計制度，以使外商投資企業和股份制企業的會計信息的陳報適應有計劃的商品經濟的需要。特別是1993年兩則、兩制的實行，為中國企業從傳統的計劃經濟模式向社會主義市場經濟模式完成了初步轉換，并為中國會計準則與國際會計準則更好的協調奠定了基礎，創造了條件。
第三階段，1997年以后。我國的社會主義市場經濟體制不斷完善，企業的經濟業務更加復雜，同時我國的證券市場也逐步發展壯大，對會計信息的要求也越來越高。為適應這些要求，自1997年至今，財政部已發布了十余項具體會計準則。特別是2000年，財政部制定了新的同一的《企業會計制度》，這是一次深層次的改革，實現了與國際慣例的充分協調，是我國會計國際化進程的重要一步。
我國會計國際化的經驗教訓
從上述會計國際化歷程可以看出，我國一直積極致力于會計國際化的推進，這20年的努力，我國不僅積累了豐富的經驗，也有一些深刻的教訓需要吸取。
我國會計國際化進程中積累的經驗有：腳踏實地，穩步推進會計國際化進程，實現會計國際化與本土化的有機結合，及時處理經濟轉軌過程中的諸多特殊會計題目，注重會計教育與培訓等。這種穩健推進的做法不僅有力地配合了我國經濟體制改革歷程，改善了投資環境，促進了經濟的快速增長，也減少了會計規則變遷所可能產生的動蕩。
我國會計國際化進程中應吸取的教訓有：
缺乏能夠指導準則制定的概念框架。導致準則之間缺乏協調，且輕易出現朝令夕改現象。與西方的財務會計概念框架相比，1992年的《企業會計準則》存在很多題目和不足，難以真正指導其后具體準則及相關會計制度的制定�！镀髽I會計制度》雖有所改進，但對于會計目標、質量特征、會計要素及其計量等基本題目的闡釋仍顯得不夠明確。
忽視國情。如1996年6月財政部發布的《企業會計準則——非貨幣***易》中鑒戒國外新的會計成果，大量運用了“公允價值”概念，但公允價值的使用需要以成熟的金融市場為條件。當時，我國還沒有形成活躍的資產交換二級市場，資產評估隨意性較大，債務重組法律法規不完善，大量地將公允價值引進我國，為會計信息造假開了方便之門。2001年財政部對該準則進行修訂，基本杜盡了公允價值的不當使用，才在一定程度上避免了企業利用非貨幣***易進行財務操縱的行為。
準則制定過程缺乏透明度。如資產減值，現有制度沒有考慮到我國的實際，簡單地模仿國外的規定，對可收回金額的估計等大量需要判定的環節缺乏必要的具體可操縱性的指南，導致企業無所適從，很多企業干脆不予計提或由會計師事務所審計時調整。為避免出現這種情況，會計準則制定應廣泛吸收企業界和會計職業界代表，并加夸大研和征求意見。
重視會計準則和相關基礎制度的國際化。固然會計國際化最突出的標志是會計標準國際化，但理論觀念的共叫，會計從業職員的整體素質，會計標準執行機制的建立和完善等均對會計國際化進程產生著至關重要的影響。近年來，我國在鑒戒國際會計準則制定我國會計標準方面邁出了較大步伐，但我們也應該看到，這些標準在很大程度上并未得到有效貫徹。造成這種局面的原因是多方面的，但會計教育落后，缺乏有效的表露監管。虛假陳述法律責任懲辦不力、公司治理不完善、會計市場不健全等會計基礎制度層面的缺陷，是一個重要方面。我們在會計國際化進程中將留意力較多地放在會計標準的國際化上，而忽視了上述基本制度的國際化。
我國會計國際化的對策
進步熟悉
會計國際化是大勢所趨、潮流所向。當今世界國際貿易和資本市場飛速發展，隨著經濟全球化趨勢的迅猛發展，一國的經濟發展必須融進國際經濟潮流，任何國家要脫離世界貿易市場和資本市場而謀求自身的較高水準的發展是難以實現的。同樣，由于世界各國都加進經濟全球化發展的進程中，任何一個國家或地區發生的經濟動蕩，會影響到世界上其他國家或地區。而會計作為國際通用的貿易語言，在經濟全球化過程中自然扮演著越來越重要的作用，推進會計國際化，為全球經貿往來和資本活動減少或消除“語言”上的障礙和本錢，無疑是經濟全球化的必然要求。與此同時，隨著科技革命的突飛猛進，信息技術的發展，尤其是互聯網的迅速普及和應用，深刻影響著會計信息技術革命為會計國際化的發展提供了有力的技術支持，并加速了會計的國際化進程。
會計國際化是一個國際協調的過程，是世界各國都要面臨的課題。也就是說，會計國際化不僅是發展中國家、經濟轉型國家所面臨的題目，也是包括發達國家在內的全世界所有國家所面臨并應予以關注的題目，各個國家都要參與到這個協調過程中來。會計國際協調的動力是經濟利益，會計國際化實質上就是各國的利益協調。通過會計的國際協調這一過程，各國間的會計差異逐步消除和減少，國際資本時常的效率得以進步，有助于改善投資環境，提升國家和地區的形象，降低資金本錢。在會計國際化進程中，一些發達國家總�？磳⒈緡虮镜貐^的標準作為協調的基準，這樣可以不費任何力氣而坐收協調之利，但對于其他國家來說，則必須花費大量的協調本錢，包括學習、培訓本錢，支付外國會計師服務用度和咨詢用度等，因此朝哪個方向協調也是一個利益題目，而對于這一點，發達國家目前面臨著更為緊迫的選擇，由于誰在會計國際化進程中占據了主導地位，誰就可以獲得更多的利益，利益之爭將決定會計國際化的發展方向。
完善教育
為解決好我國會計國際化進程中出現的題目，需要做大量的工作，其中一個重要方面就是要加強會計隊伍的建設，建立一支練習有素的、道德水平高尚的會計隊伍。這就必須進步會計教育的改革和教育水平，即在會計教材、教育方法、教育組織形式等方面，應當面向國際化。在過往的20余年中，一些高校已經在這方面作了很好的嘗試，已經開始采用英文原版教材進行教學等，在我國加進WTO之后，這一項工作應當繼續堅持和加強。尤其是隨著會計國際化進程的加快，已經有了國際會計準則新的體系，我們應當把國際會計準則作為教學和研究的重要參考藍本。當然會計教學的國際化，并不是簡單地重述國際會計準則條文，而應當著重闡述國際會計準則背后所隱含的原理和理念，這些原理和理念應當成為會計教學的基礎和重要內容，而不應當局限于特定條文的含義。
由于21世紀是知識經濟占主導地位的時代，這就要求會計職員不僅要懂外語，還要懂信息技術與網絡技術，以及熟悉軟件的應用與維護并能具體操縱。會計職員必須加強對準則、制度的學習，逐漸進步自身的業務水平。加快培養高素質人才，進步我國現有的會計職員的全面素質。由于會計職員在會計工作過程中，很大程度上依靠其主觀判定，必須進步他們正確選擇會計政策和職業判定的能力，并且還要重視后續教育，力求知識的多元化。規范和鼓勵企業對信息的充分表露，進步信息表露水平。
當前我國正處于向社會主義市場經濟轉軌的時期，有著自身特殊的經濟結構、獨特的文化傳統，這些決定了我國會計國際化是一個復雜的系統工程。我國在會計國際化進程中，應立足于國情，立足于會計環境，積極參與會計國際化，利用國際資源解決我國的實際題目。
參考文獻：
1.王永琦.我國會計的國際化題目.[J]上海會計，2003（1）
2.王平.我國會計國際化的經驗教訓與對策.[J]財務與會計，2004（4）
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