談高職學生就業前的準備
摘 要：近幾年來，高校的擴招引起了就業難等一系列的問題，高職生雖然具有高知識高學歷的特點，但是由于他們缺乏相應的社會經驗，所以需要全社會的關注和幫助，本文對高職學生就業前的準備提出了自己的觀點和看法。關鍵詞：高職學生 就業 準備
一、就業準備的具體內客
高職學生的就業準備總體上主要包括心理準備、知識準備和實踐能力準備三個方面。
1、心理準備
（1）選擇適合個性品質的職業。由于人的個性對職業活動有很大影響，所以在準備求職時應首先了解自己的個性，以便找到一個符合自己個性的職業。
首先，我們應該了解自己的氣質。氣質是在認知、情緒、語言和行動中表現出來的典型而穩定的心理特征。
其次，我們還應了解自己的性格。性格是對現實穩固而穩定的態度與相應的行為方式所構成的心理特征。選擇符合自己性格的職業也十分重要，從事不同的職業需要不同的職業性格。職業性格是人們在長期特定的職業活動中所形成的對職業的態度和行為方式中所表現出來的比較穩定的個性心理特征。
各種職業的性質、工作內容、工作方式決定了它對從業者不同的性格要求。但是職業性格沒有好壞之分，只有與職業適合不適合的問題。
（2）調整心態——保持積極向上的擇業心理。由于學校擴招等因素，當前整個就業市場形勢嚴峻。再加上缺乏就業經驗，許多高職生備受就業問題的困擾。他們在尋找工作的過程中或焦慮不安，茫然不知所措；或情緒亢奮，四面求職，一旦碰壁，又灰心喪氣或怨天尤人；還有的學生優柔寡斷、患得患失，整日心緒不寧以致影響了正常的生活和學習。作為高職學生應該從以下幾個方面避免或減輕這種負性心理。
第一，消除懼怕心理。要敢于走進人才勞動市場，敢于主動展示自我，絕不能見人“挑剔”，扭頭就走，或應聘不成就灰心喪氣。要樹立“天生我才必有用”的自信心，這是對自己的一種積極評價。要相信自己具備某項職業所要求的條件，鼓足勇氣，參與競爭。當然，自信是以充分的就業準備為基礎的，即正確地認識自我及就業形勢，確立恰當的就業目標，搜尋就業信息以及求職材料準備等。自信心也并非短時間內就能樹立，樹立自信的最根本途徑還是提高自己的能力水平。畢業生只有搞好學業，發展特長，全面提高自己的綜合素質，面對招聘者才可能信心十足。
第二，提高心理承受能力。較強的心理承受能力在競爭激烈的社會中是不可缺少的，它能使人們經受住挫折的打擊，保持進取的勇氣。畢業生在就業過程中肯定會面臨求職失敗的問題。面對失敗，有的人心情煩躁、精神不振，甚至產生自卑感，這顯然是心理承受能力不強的表現。真正的強者面對求職失敗，會認真反思，吸取經驗教訓，努力去爭取新的機會。
第三，要有從一線做起的心理準備。有許多大企業家都是從一線做起的。一線是指最基礎的工作，是掌握技術、積累經驗、更好地了解公司運行模式的重要途徑。所以不要認為從一線做起起點低、既不夠體面又沒有前途，應該為未來更進一步的發展打好基礎。
作為高職生應扎扎實實學好業務，掌握本專業的各種技能，鍛煉自己的意志品質，養成勤奮好學的良好習慣，這樣才能在發展的社會中找到合適自己的位置。
2、知識準備
知識準備也是就業準備的一個重要方面。高職生在進入市場時，用人單位首先要看你的知識結構、水平狀況是否符合他們的要求。就業市場對高職生知識結構有以下要求：
（1）寬厚扎實的基礎知識�；A知識是知識大樹之軀干，是知識結構之根基。高職畢業生無論選擇何種職業，也不管要向哪個專業方向發展，都少不了寬厚扎實的基礎知識，就像萬丈高樓平地起，全靠基礎來支撐。特別是隨著市場經濟的完善和經濟的高速發展，社會的產業、行業、職業結構調整的速度必然加快，高職畢業生在擇業、就業上已不可能再是“從一而終”，職業崗位隨時變動的狀況不可避免，要適應這種變化，必須靠扎實寬厚的基礎知識。
（2）廣博精深的專業知識。有人稱具有這種才能的人為“T”形人才，其中“－”代表知識廣博，“｜”代表專業技術精深。專業知識是知識結構的核心部分，也是科技人才知識結構的特色所在，無專業特色，也就不稱其為科技人才。所謂廣博精深，是指高職生所具有的專業知識和技術要有一定的深度、一定的廣度，有量和質的要求，對概念體系、理論體系、研究方法、學科知識和現狀、國內外最新信息等都要了解和把握，同時要與其專業臨近領域緊密聯系起來。專博相濟、專深博廣已成為當前對人才素質的重要要求，復合型人才正成為社會所急需的人才。
（3）大容量的新知識儲備�，F代各類職業都要求從業者的知識“程度高、內容新、實用強”。“程度高”是指知識量大、面寬；“內容新”是指從業者的知識結構中應以反映當今科學技術發展狀況的新知識、新信息為主；“實用強”是指從業者的知識在生產、工業中有很強的實用價值。反映上述要求的一個明顯例子是，目前用人單位普遍要求畢業生能熟練地運用一門外語和掌握計算機操作。此外，畢業生如能掌握一技之長諸如書法、繪畫、駕駛等，更能增加求職的成功率。
高職生要建立符合社會需要的知識結構，必須依靠在學校內的勤奮學習。首先是掌握扎實的基礎知識，特別是一些人文知識、科普知識；其次要學好自己的專業，提高理論水平和動手能力。高職生應抓緊在學校的有限時間，努力地學習知識充實自己，不要把時間浪費在與學習無關的事情上。
3、實踐能力準備
（1）社會實踐經驗。參加過與行業接近的工作，或是優秀學生干部，往往是企業招聘人才時關注和看重的。東大阿爾派軟件股份有限公司有關人士說：“在校期間是否參加過與專業相關的社會實踐活動，比如到某公司兼職、參與項目開發等，這樣的經歷將是你的一筆寶貴的財富。”上海貝爾有限公司認為：“一個學生有社會活動方面的背景很重要，一個有社會活動經驗的學生往往會具有一定的組織、管理能力，合作精神也比較強�！�
（2）學習能力和發展潛能。當今社會日新月異，知識更新和科技進步的速度很快，高職畢業生走上社會時，已學的某些知識和技術就開始老化了。在具體的工作崗位上，很有可能會碰到科技含量更高的儀器或設備，或者遇到某個問題，要學習新的知識才能順利解決。這就需要我們在已有的知識和技術的基礎上，通過自學和在實踐中摸索，掌握新的知識和技術，運用更先進的儀器和設備。這實際上是一種知識和技術自我更新的能力，比一般的實際操作能力更高一個層次。
在日常生活中，首先，要養成獨立思考的好習慣，培養自己的自學能力，特別是舉一反三的知識遷移的能力；其次，要在生活中勤于觀察、勇于探索、不怕困難，要大膽地提出問題、研究問題、解決問題。 （3）表達能力。表達能力是指運用語言闡明自己的觀點、意見或抒發思想、感情的能力，它包括口頭表達能力、文字表達能力、數字表達能力、圖示表達能力等。對于畢業生來說，表達能力的重要性是不言而喻的，比如求職自薦信的撰寫、個人材料的準備、回答招聘人員的問題、接受用人單位的面試等等，這里面每一個環節都需要較強的表達能力。培養表達能力，關鍵在于提高表達的準確性、鮮明性和生動性。在日常生活中就應該注意鍛煉自己的表達能力，如參加一些演講比賽、征文比賽，或者寫寫日記，這也是鍛煉文字表達能力的好方式。性格內向的學生特別要多和同學交流溝通，以免求職面試時因為害羞緊張而無法將自己的意思表達清楚，而與機會失之交臂。
（4）人際交往能力。人際交往能力實際上就是與他人相處、合作的能力。社會上的人際關系遠不如學校中的同學、師生關系那么簡單。畢業生步入社會后，要與各種各樣的人發生這樣和那樣的關系，能否正確有效地處理、協調好職業生活中人與人的各種關系，不僅會影響到一個人對環境的適應狀況，而且會影響到他的工作效能、心理健康、生活愉快和事業的成敗。畢業生在剛剛走上職業崗位時，由于初諳世事，閱歷較淺，缺少經驗，往往在種種錯綜復雜的關系面前茫然失措，苦于無法適應，常常感嘆“工作好搞，關系難處”，因此，畢業生自覺地培養良好的人際交往能力非常重要。
二、就業準備的具體步驟
1、了解用人單位的要求
在求職時要知己知彼，才能百戰不殆。首先應該了解一下用人單位對畢業生素質的要求和他們對人才的看法。
2、自我定位——市場拒絕盲目的人才
高職生在求職時要找準自己的定位。企業非�？粗厝瞬诺淖晕以u價和自我定位，因為這不僅關系到人才能否充分發揮出自己的才干，更關系到人才所在企業的發展大計。所以倘若你對自己的目標不能很好地把握和領會，不能完成自己的目標任務，極有可能被淘汰。
很多企業并非一味強調學歷和文憑，而是要將合適的人放在合適的崗位上。那些自認為自己只能做大事、不屑做小事，計較自己的職位、身份的新人是不會受到歡迎的。
3、制定求職目標
我們還應該對將來所要從事的行業及企業有詳細的了解，企業文化以及企業現狀都會影響我們將來的發展。選擇職業還應明確自己和企業是否合拍。我們既要選擇企業，還要選擇崗位。崗位是提供給人一個發展的空間，但是這個空間是否合適自己發展，還得考慮各方面因素。準確把握崗位的發展空間與自己的適應度是很困難的，這需要我們對自己和崗位有清醒的認識。
4、制訂求職計劃
制訂一個切實可行的求職計劃是就業成功的關鍵一步。如果你已經了解了用人單位的需求、自己的能力水平，并且有了一個初步的目標定位，那么現在要做的就是在這個目標的指引下，把求職的行動具體化，具體到每周計劃干什么、參加幾次面試、基本的步驟如何、要做哪些必要準備等等�？偟膩碚f，就業計劃類似于一個求職進度表，有了一張時間表，有利于自己隨時掌握求職的進度，做到心中有數。但是這個計劃表不是一成不變的，在實際求職的過程中，可以根據具體情況不斷調整計劃，適應求職的需要。
5、找出差距并縮小差距
在確立了目標之后，我們會發現目標與現實之間常常存在著差距。這時我們應該對所有的要素全面考慮一遍，目前自己掌握了什么、欠缺什么，做到心中有數，及時調整目標和定位。如果定的目標高了，就要降低一些；如果目標與自己的能力差距不太大，則可以通過努力在短時間內達到用人單位某個職位的用人要求，將差距縮小為零。如若不通過冷靜客觀的思考而盲目自信或急于求成，則難以獲得成功。高職生只要踏踏實實，勤奮努力，認真鉆研業務，認真學習新的知識，憑借自身的努力和才干，定能縮短現實和理想之間的差距，取得成功。
6、了解簽約須知
畢業生在擇業時，必須持有的材料有三個，即推薦信、學習成績總表、就業協議書。推薦信是學校向用人單位介紹畢業生的基本情況，并把畢業生推薦給用人單位的信件，同時推薦信還有證明的作用，證明是所在學校的畢業生。學習成績總表是學生在校期間各科學習成績的記載，目的在于讓用人單位了解畢業生學習的全面情況。就業協議書是畢業生與用人單位簽訂就業協議的合同。
三、結束語
在市場經濟時代，競爭就是比智慧、比膽略。凡事預則立，不預則廢，機會總是給有準備的人，有準備的人生將是精彩的人生！
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