基于移動博客的個人知識管理方式研究
博客，僅音譯，英文名為Blogger，為Web Log的混成詞。它的正式名稱為網絡日記；又音譯為部落格或部落閣等，是使用特定的軟件，在網絡上出版、發表和張貼個人文章的人，或者是一種通常由個人管理、不定期張貼新的文章的網站。以下是小編為大家整理基于移動博客的個人知識管理方式研究的相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
基于移動博客的個人知識管理方式研究 篇1
摘要:博客(Blog)在教育中的應用越來越廣泛，移動手機的使用也越來越普及，移動博客悄然而生。分析了移動博客的含義、特點，論述了移動博客應用于個人知識管理的可行性，提出了基于移動博客的個人知識管理的幾種方式，以期為個人知識管理的理論研究與實際應用提供一種新思路。
關鍵詞:博客；移動博客；知識管理
1、移動博客的含義
移動博客(Moblog )是手機(Mobile)與博客(Blog)的組合，是建立在博客、手機、無線互聯業務之上的一種嶄新的博客系統，它以移動終端為媒介，以博客為應用，以個人信息為散發點，是現有互聯網和通信增值業務相結合而產生的互動平臺。
移動博客集成了Mobile的移動性、即時性與Blog的交互性、共享性的特點，充分體現了網絡時代人的自主性，對個人知識管理是一種行之有效的手段。移動博客允許用戶通過手機實現文字、圖片、音頻、視頻的發布，并可參與閱覽、評論、收藏、聊天和服務管理，此外，移動博客網站還支持RSS瀏覽器閱讀個人信息，支持圖片標簽標注和關鍵詞添加。它的發布方式包括短信、彩信、彩E、手機郵件、電腦郵件、手機WAP上傳、Web發布等，通過WAP Push可以馬上接收到內容的反饋。
2、移動博客的特點
(1)移動性。移動博客提供手機WAP方式訪問博客的功能。個人除了可以通過有線的網絡訪問博客頁面外，還可通過手機WAP方式訪問博客頁面，這使得博客內容的獲取、存儲以及共享具有移動性，這種不受時間和空間限制的特性，為個人知識的管理提供了良好的條件。
(2)即時性。主要體現在移動博客的發布和訂閱機制方面。移動博客雖然保留了原始頁面發布的方式，但其最主要的發布方式是采用手機發布信息，手機發布信息是即時性的重要體現。移動博客RSS訂閱機制可以自動聚合博主們發布的日志，實現博客內容的即時傳遞，體現知識管理中共享的特點。
(3)交互性。移動博客既可以實現人機交互，又可以實現人際交互。人機交互指個人通過手機可以隨時查看博客以及發表文章，同時又可以對自己博客的留言予以回復，還可以對其他博主的文章發表評論。人際交互指博主之間長期以博客的形式進行思想交流和資源共享，彼此之間建立的一種信任的人際關系。在私下也可以利用手機進行交流。
(4)自主性。移動博客允許個人隨時將自己生活學習中遇到的問題上傳到博客并尋求幫助，也可以解答他人的問題。在網絡學習環境中，每個人都是平等的，可以互為老師，體現了網絡時代學習主體的平等性，這種不需要監督的自發式學習，也體現了個人學習的`自主性與主動性。
3、移動博客應用于個人知識管理的可行性
(1)龐大的用戶群。據CNNIC《中國博客調查報告》統計，目前我國的博客作者已達到1 750萬，博客讀者則達到7 500萬以上。2008年中國博客用戶達到1.5億人，手機用戶接近7億人，其中手機上網人數也會超過手機用戶的50%，即達到3.5億人，移動博客的市場規模相當可觀。我國龐大的手機用戶群為移動博客的開展提供了堅實的基礎。
(2)技術門檻低。移動博客的技術并不復雜，只要會瀏覽網頁、會使用手機，就能使用移動博客。移動博客使每個人都可能成為新聞的創造者，即使不會短信輸人的手機用戶也可以利用照片、聲音、音像等多種形式成為信息的制造者。
(3) Web2.0技術與3G技術為移動博客提供了技術支撐。隨著3G時代的來臨，移動網絡正向3G過渡，而手機上網速度的提高、Web2.0應用的普及及移動與互聯網跨平臺應用的興起，都將成為移動博客快速增長的技術支撐。
(4)符合移動學習的理念。移動學習強調學習者在自己需要學習的任何時間和地點，通過無線設備、移動設備和無線通信網絡獲取學習資源，與他人進行交流，使學習者可以不受地域的限制，實現真正的隨時隨地學習的夢想。移動學習具有移動性、高效性、廣泛性、交互性、共享性、個性化等特征，這些特征與移動博客的特點不謀而合。
4、個人知識管理的內容
要實施個人知識管理，就需要確定哪些資源和知識需要管理�；谝苿硬┛偷膫�人知識管理可從以下兒方面進行組織和分類。
(1)文字資源。移動博客繼承了博客的文字管理功能，主要分為以下幾個子類:基本信息管理，包括聯系人的通訊方式、個人住址、個人的基本特征以及交往信件等的管理；時間管理，包括個人備忘錄、個人學習計劃和日程安排等的管理；日志管理，包括個人心情日記、感受所想以及日�，嵤碌鹊墓芾�；文章管理，包括對自己所學專業的思考、自己所寫文章的發布以及收集的專業文章或論文等的管理。
(2)圖片資源�，F在大部分手機都具備拍照的功能，能夠實時地與移動博客進行同步更新，移動博客允許上傳.gif ， .jpeg和.Png等格式的圖片文件，支持最大的單個文件為2M，對圖片資源的內容沒有任何限制。圖片的內容可以是人物、景物，也可以是學習生活中的精彩瞬間。精彩瞬間稍縱即逝，只有及時地將其捕捉下來，才能留下美好的回憶。
(3)視頻與音頻資源。手機的視音頻錄制功能為博客的發展增添了一種新的理念，博客不僅僅是記錄文字性信息的日志、文章，還可以是記錄學習生活等各種內容的視頻、音頻資源。而移動博客具有與手機互聯的特點，由于大部分手機都有拍照和視頻與音頻錄制的功能，這樣就可以及時地利用手機將圖片、視頻與音頻上傳到自己的博客上。比如，錄音采訪、戶外活動、專題講座等視音頻資源。
5、基于移動博客的個人知識管理方式
通過個人知識管理，可以整合零散的知識資源，將單個知識和信息提升為組織知識，進而促使人們獲得良好的工作、學習效率，并提升自身的價值與競爭力。移動博客的出現為個人知識管理提供了一種行之有效的方式，并受到越來越多人的關注。將移動博客引人個人知識管理，不僅是因為它可以方便學生獲得各種知識、擴展學生知識獲取的渠道，還因為它能夠及時促進知識的共享與交流。
(1)資源分類。移動博客對于同一類別的資源可以按照一定的主題加以分類，建立信息目錄和索引。除了按類別組織資源外，還可以按時間組織資源，如可以采用時間的先后順序，還可以把時間順序劃分二天前、一周前以及更早。通過以上兩種方式可以對自己的個人知識庫進行管理。
(2)RSS訂閱。移動博客支持RSS技術，有利于個人知識管理中的知識傳播與共享。RSS(Really Simple Syndication，真正簡單的整合)作為一種快捷易用的知識管理系統，它提供了將不同信息匯聚到單一頁面的技術平臺，以便不同站點間共享內容。RSS采用信息內容與展示分離的形式，大大降低了信息合并、分析、展現的成本和難度。RSS閱讀器通過站點Feed識別站點更新并自動獲取，及時跟蹤和閱讀相關網站內容。這種“推”與“拉”相結合的技術，極大方便了信息的傳播和共享。
(3)WAP接入。移動博客的WAP (Wireless Application protocol，無線應用協議)接入方式，使其突破了傳統博客的頁面訪問方式，由傳統的借助有線網絡進行訪問，轉變為借助WAP技術支持手機移動無線訪問，這為移動博客的訪問和管理帶來了便利。博客的發布者可隨時對博客內容進行管理，博客的訪問者可隨時對博客內容進行瀏覽和評論。WAP接人方式為移動博客的知識管理提供了一種更為便捷的管理方式。
(4)手機捕獲資料。由于移動博客具有使用方便、快捷等特點，可以及時地將學習生活中發生的事以文字、圖片或視音頻的形式發布到自己的博客中，可以通過手機及時進行圖片的捕獲，還可以獲取視頻文件。通過移動博客，我們隨時可以找到自己感興趣的站點，從別人的思考和研究中找到靈感。移動博客中生動貼切的生活資料，有利于將隱性知識顯性化。
隨著以網絡技術與通訊技術為核心的信息技術的迅速發展，移動博客應用于個人知識管理將越來越成熟。本文只是對基于移動博客的個人知識管理方式進行了初步的研究，嘗試為個人知識的獲取、存儲、利用和創新提供一種新的管理方式進一步探索，其更深入的理論研究與實際應用還有待于大家的共同努力。
基于移動博客的個人知識管理方式研究 篇2
一、旅游博客營銷
隨著博客的普及，一種新的營銷方式正在被很多人熱議和推崇，這就是博客營銷。所謂博客營銷，就是利用博客這種網絡應用形式開展的網絡營銷。它是一種基于個人知識資源的網絡信息傳遞方式，關注于如何將個人知識、思想與企業營銷目標和策略相結合的問題[1]。博客已成為營銷的一種新的手段和工具。旅游博客是眾多博客的一種，就是人們把在世界各地旅游的日志、故事、感受、照片通過網絡，發表在自己的網站上，與他人一起分享。因其操作簡單、無入門門檻、界面個性化、互動性強等特點，已被人們接受并廣泛使用，引起了一股新熱潮。旅游行業的企業，包括旅游景區、旅行社、相關的商店、酒店等利用博客這種網絡應用形式開展的網絡營銷稱之為旅游博客營銷。
二、旅游博客營銷的優勢
旅游博客營銷之所以成為現今熱捧的網絡營銷的重要模式，有其顯著的優勢。
(一)旅游博客營銷的連帶疊加影響優勢
旅游博客主作為旅游者到某一旅游地體驗后，運用文字或者特殊符號來記錄自己的旅游體驗心得，或者通過實拍照片來傳遞旅游途中、旅游地的精彩的瞬間和美麗景色。旅游博客受眾作為一個潛在的旅游者，可能由于即將出游，提前搜集旅游目的地的相關個性化信息；也可能通過閱讀博客的文章后，對該旅游地產生濃厚的興趣，并把此作為自己下一個旅游的目的地。由于博客受眾知道這是旅游者自己真實的感受，不是出于利益相關角度的吹捧，所以相信這些信息是真實的。因此，旅游博客成為個性化旅游信息生成和擴散的節點[2]，并影響潛在旅游者，使他們轉變為真正的旅游者。而轉變后的旅游者也可能成為博客作者，為其他潛在旅游者提供不同角度的信息。這大大增加了旅游信息流的強度，擴大影響，提高了旅游目的地在旅游者心目中的形象。旅游博客的營銷價值開始逐漸被認識，且有著廣闊的市場前景和發展動力。
(二)旅游博客營銷強調個性化
由于旅游者較以往有更多的主動性，他們對旅游信息的需求更多樣化，旅游企業要想滿足這些潛在旅游者的需求，把他們轉變為真正的旅游者，就必須提供更為全面的信息。旅游博客的作者不同，對同一旅游地的感受、體驗也不同，經驗值也不同。旅游企業除了提供旅游地相關的官方信息外，更要合理地利用旅游博客，對它們進行整合，為潛在旅游者提供不同角度、全方位的信息，滿足他們的個性化需求。
(三)旅游博客營銷實現了同步、互動的市場營銷
隨著社會分工的細化，生活節奏的加快，人們對傳統的單向式的營銷溝通方式產生了厭倦和懷疑，他們要積極主動地尋求與商品有關的信息。由于旅游博客的開放性和共享互動性，旅游者只要條件允許，隨時隨地都可以與旅游企業溝通，了解自己感興趣的產品和服務，提出問題。而旅游企業也可以及時地了解旅游者的需求和變化，更好地設計產品和提供服務，真正實現同步互動營銷。
三、旅游博客營銷對傳統營銷的影響
旅游博客營銷的興起給傳統的市場營銷帶來了巨大的影響。
(一)減少中間環節，降低成本
在傳統的市場營銷中，企業是通過層層的中間商來完成產品銷售的。而在網絡信息發達的現代，旅游者可通過旅游博客、旅游企業網站來與旅游企業直接溝通，表達自己對旅游產品價格、設計、服務等方面的需求、建議或者意見，而旅游企業也可直接把結果反饋給旅游者，實現雙向的直接營銷溝通。這就減少了市場營銷環節，削弱了旅游中間商的作用，導致銷售成本的降低，進而促使旅游產品的最終價格降低。旅游博客營銷的出現，在一定程度上淡化了作為中間商的旅行社的職能，對其沖擊較大。
(二)交易簡單便捷
電子商務的出現，改變了企業產品交易的形式和支付手段。在電子商務環境下，旅游企業通過旅游博客、企業網站直接進行產品銷售，旅游者可直接在網絡上預訂或者購買自己滿意的產品，即通過網絡直接交易。這時，旅游者可通過電子貨幣、網上銀行進行支付。這既為國家發行貨幣節省投資和開支，又為旅游者訂購商品和支付貨款提供方便，比其他商業模式更加節省成本，并實現了實務操作的無紙化和支付過程的無限化，大大方便了交易過程[3]。
(三)以滿足旅游者為中心
在傳統營銷中，企業做市場營銷的條件是產品供過于求和市場競爭的加劇，因此企業的市場營銷目標是更多、更快地賣出自己的產品，所以市場營銷的基本理念是銷售產品，滿足客戶需求[4]。而旅游博客營銷中，由于旅游者的需求多樣化，也更加個性化，所以旅游博客營銷的理念就是以滿足旅游者的需求為中心，為其提供符合其要求的產品和服務。旅游博客營銷在整個營銷過程中，都是通過與旅游者的不斷溝通，注重其個性化的需求，合理利用企業的各種資源，設計、整合旅游產品，更好地帶動旅游產品的供給。這是傳統營銷所不能及的。
(四)廣告、促銷形式多樣化
傳統的廣告多以電視、報紙為載體，利用信函傳播、展覽會，展銷會、組織形象材料等各種新聞媒介傳遞信息，宣傳或促銷產品。這些方式受時間、空間的限制比較大，需要花費比較多的時間和成本。相對傳統的'廣告模式而言，網絡廣告的空間具有無限延展性，而且不受時間限制。只要你能登陸網絡，進入網站，那你就可以閱讀到廣告帶來的信息。網絡廣告可以較少受時間、空間篇幅的局限，并能集聲音、圖像、對話、文字于一體，且成本低廉，具有交互性。迅速提高的廣告效率為旅游企業創造了便利條件，這向傳統廣告提出很大的挑戰。
(五)旅游企業管理、運營方式的改變
由于旅游博客營銷這種新營銷方式的興起和風靡，旅游企業的管理和運營方式都受到了沖擊。因互聯網的存在拉近了市場和旅游企業之間的距離，所以旅游企業進行管理時，要以信息快速傳遞的扁平化組織形式為平臺，集合企業各方面的資源。同時，旅游企業擁有高素質的電子商務、計算機技術的人才也成為旅游企業人力資源管理的重點。這種新的組織管理方式對以生產與銷售人員為重的傳統管理方式產生沖擊。借助旅游博客平臺，旅游企業可以足不出戶在網絡上尋找潛在消費者、相關行業企業，文件可以通過網絡進行傳輸和存儲，節約了大量辦公和通信費用，降低了成本，不但效率高而且方便。此外，信息化的管理和運行也將縮短勞動生產周期，提高了旅游企業的核心競爭力。這對傳統營銷的采購、運營產生沖擊。
四、旅游博客營銷與傳統營銷的整合
傳統營銷和旅游博客營銷之間存在差異，旅游博客營銷對傳統營銷形成了多方面的影響，但這并不代表旅游博客營銷可以完全代替傳統營銷。由于互聯網絡只是人們生活中的一部分，而大部分潛在旅游者并沒有上網，他們在進行旅游決策時并沒有忽視傳統媒介的信息。因此，旅游博客營銷只是旅游企業進行市場營銷的一種手段，旅游博客營銷只有和傳統營銷結合起來，才能更好地發揮作用。
(一)傳統營銷是旅游博客營銷的基礎
傳統營銷和旅游博客營銷都是社會發展的產物，傳統營銷是旅游博客營銷的理論基礎，旅游博客營銷是傳統營銷的延伸。隨著網絡經濟的出現，傳統營銷模式不能完全適應現代經濟的發展，但并不是說傳統的營銷策略完全不能用。雖然旅游博客營銷的一些程序和手段與傳統營銷不同，但是其實質還是市場營銷。傳統營銷和旅游博客營銷都是旅游企業市場營銷的一種模式，都是旅游企業的活動。
(二)旅游博客營銷只是傳統營銷的一種輔助手段
旅游博客營銷的快速發展已經成為旅游企業不可忽視的力量，但它還有許多的缺點和不足。面對傳統營銷的優勢，旅游博客營銷是不可能完全取代傳統營銷的，它只能是作為傳統營銷的一種輔助手段而存在。首先，旅游博客營銷是以計算機和網絡技術為平臺，而熟悉計算機和網絡的大部分是年輕人，他們只是眾多潛在旅游者中的一小部分。老年人、中年人和兒童市場是不可忽視的，而這些人群大多不熟悉網絡，或者不懂網絡，他們主要是通過傳統營銷來完成自己的旅游需求。其次，雖然網絡技術快速發展，但還存在著許多安全隱患。網絡堵塞、入侵、網絡犯罪等網絡問題的存在，不僅阻礙了信息在網絡上的傳播，也使網上貨幣支付的安全性受到威脅，增加了人們對網上交易的顧慮。
(三)旅游博客營銷與傳統營銷相互促進
旅游博客營銷的出現在一定程度上改變了傳統營銷的力量，但它是以傳統營銷為基礎發展的。旅游博客營銷和傳統營銷都是旅游企業整體營銷策略中的一部分。旅游企業要想取得整體營銷戰略的最大成功，就必須集合旅游博客營銷和傳統營銷的特點和優勢，兩者相輔相成，互相促進，實現兩種營銷方式的整合。盡管旅游博客營銷還不是很成熟，但是，不得不承認，旅游博客營銷給市場帶來的影響和沖擊力是必然的，也很巨大。因此，旅游企業應該高瞻遠矚，及早重視旅游博客的營銷價值，讓自己的企業、產品和博客實現完美的結合。
基于移動博客的個人知識管理方式研究 篇3
現代的孩子，需要現代的教育智慧和現代教育技術。這樣，就有可能創造最適宜現代孩子的教育�！皶院伞本褪俏医柚F代網絡幫助管理班級的教育博客。
2006年5月，我在武漢教育信息網創建了班級博客“曉荷”，自創建以來，在師生的共同努力下，在領導的大力支持下，日趨成熟，目前訪問量已達294768人次，日志數是2026篇，留言是297條，博客在班級管理中的作用日益顯現了出來。
一、博客促進家校溝通
多年的班主任工作實踐讓我認識到:教育，首先要教育孩子的家長。班級的建設，孩子的成長，少不了家長的關注，只有心往一處想，勁往一處使，形成家校合力，孩子的教育才會事半功倍。我借助博客引領家長關注自己的孩子，引領著家長成長。我在博客中專門開設了“家庭教育”專欄，供家長學習。
在參與學習的過程中，在交流互動的實踐中，家長們也在成長著。學生劉婷軒是個普通的小姑娘，以前沒有博客的時候，父母和孩子的溝通很少，家長也不知道孩子心里成天到底在想些什么。自從建博以后，家長通過這個交流平臺，逐漸了解了孩子，和孩子的心貼得更近了，孩子有了明顯的進步。在家長會上，她介紹了班級博客使她教育觀念發生轉變，親子關系日趨和諧融洽的體會，給了大家許多有益的啟示。是啊!父母的成長和孩子的成長一樣，是沒有止境的過程。父母的不斷學習、不斷進步，其影響是無形而深遠的。
家長們還通過博客表達家長心聲，交流家教經驗，共聊育兒話題，同時也可以提出班級建設的意見或建議。如在讀完《讓孩子享用一生的6個好習慣》后家長提出建議，讓我在班級管理中變得更有針對性了，有效的促進了班級管理。博客就這樣成為家校溝通的橋梁，起到了網上家長學校的作用。
二、博客引領學生成長
“曉荷”這個班級博客，見證了我們的成長，我借助博客引領著學生善積累、樂表達。在建博一年多的時間里，全班35名學生已經發表他們個性化的習作近6000篇，這些作品真實地記錄下了孩子們童年豐富多彩的生活，成為他們童年成長的一部百科全書，也積累下了最鮮活的資料。
對班主任來說，及時有效的引導是幫助學生成長的最好方法。當發現有的學生進步不明顯是因為沒有及時改錯的意識時，我特地為學生寫了一篇博文《進步的秘密》引領他們學會及時改錯。當發現有的學生不善于贊美別人時，我通過故事《決定命運的一句贊美》引領他們善于欣賞別人，分享彼此間的成長，正確對待評價和被評價。當發現有的學生意志品質薄弱時，我通過美文《蘇格拉底成功的秘訣》，引領他們要學會堅持!堅持!再堅持!使他們懂得持之以恒的力量……
像這樣的'事例還有許多，借助著博客可靈活巧妙地引領學生成長，有時是通過方法指導；有時是通過故事引路；有時則是榜樣示范……總之，借助博客這個交流平臺及時有效地管理班級，不僅效果好，而且方便自由，不受時間、空間的限制，為班級的管理開創了一塊新的好陣地。
博客極大地鍛煉了學生的綜合能力，班上近80%的學生擁有自己的特長，在國際國內的各級各類比賽中捷報頻傳。博客使班級的凝聚力得以增強，在長期的堅持和努力下形成了積極進取、樂學向上的良好班風，深受家長、學生、同事、領導的一致好評，多次被評為區先進班集體。
三、博客促進我的成長
通過博客，我逐漸養成了學習、思考、寫作、研究的習慣。在學習中發現自己的不足，在困惑中尋找方法，在實踐中不斷完善。大量的創新實踐，有效地促進了我的專業化成長。說實話，我非常感謝博客，在開博一年多的時間里，我的收獲比較多，成長也是很快的，可以說比我沒開博之前十多年的收獲都要大。開博后一直堅持筆耕不輟，不經意間，在博客中已發表了二十多萬字的原創作品。18篇文章在報刊雜志發表�！皶院伞边@個班級博客也有幸代表武漢市在第五屆NOC大賽中獲得了全國教育博客大賽決賽一等獎的佳績，并作為最有特色的優秀博客代表和其他博友做交流發言�！杜處熞龑W生成長 教育博客獲全國大獎》成了推薦新聞。多篇文章發表在《長江日報》、《武漢晚報》上，《請還ü本來面目》被《武漢晨報》報道，并被中國教育信息網所轉載。2006國家遠程培訓優秀學員，并作為優秀教師代表發言。詳情可參見博文《激動人心的表彰大會》。被武漢教科院聘為《武漢教育博客精品薈萃》電子雜志任兼職教育編輯，在武漢教育信息網首頁有鏈接。博客還促進了我的課題研究，不僅和同事一道參與，而且我個人還承擔了區重點課題《班級博客對促進師生成長的有效策略研究》，在開題研討中，受到區相關領導的好評。論文、案例多次在區、市、省、國各級各類比賽中獲獎。借助班級博客管理班級的創新實踐，師生和諧同成長的事跡，被《武漢晚報》、《武漢電視臺》百姓連線、《少兒頻道》、《武漢教育電視臺》、《武漢晨報》等多家新聞媒體的關注和報道。
葉瀾教授說:“沒有教師的生命質量的提升，就很難有高的教育質量；沒有教師的主動發展，就很難有學生的主動發展�！苯處熓墙逃母锏年P鍵性因素，教師主體意識覺醒，是教育發展與改革的關鍵。信息時代，給予我們青年教師更多的機遇與挑戰。博客在班級管理中的應用是多方面的，博客環境下的班級管理，任重道遠，我也只是在嘗試、在探索，我還要進一步挖掘博客的功能，創新班級管理的思路，積極探索網絡育人的途徑，讓班級博客成為老師的得力助手，促進學生的成長，實現自身專業化成長和生命質量的不斷提升!
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