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      1. 小學生文明倡議書

        時間:2022-02-05 14:42:56 倡議書 我要投稿

        小學生文明倡議書合集七篇

          在不斷進步的社會中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編收集整理的小學生文明倡議書7篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學生文明倡議書合集七篇

        小學生文明倡議書 篇1

          廣大市民朋友:

          清明節作為我國傳統節日,是祭奠逝者、悼念先人、緬懷英烈、寄托哀思的重要日子。每到清明等祭祀時節,人們就會上墳燒紙、燒冥物、燃放鞭炮,祭奠逝去的親人,表達思念之情。

          這種祭掃方式不僅污染環境,還容易引發火險,給社會公共安全帶來隱患。為了進一步提高城市文明程度,深化文明創建內涵,推進“六城聯創”,建設美好滁州,打造美好安徽第一印象,為此,我們向廣大市民發出以下倡議:

          一、轉變觀念,摒棄傳統祭奠陋習。樹立文明祭祀觀念,倡導綠色祭祀新風,做到理性祭奠、節儉祭奠,破除焚燒紙錢等陳規陋習,以獻花寄哀思,鞠躬敬故人,營造文明祭祀社會氛圍

          二、倡導環保,選擇文明祭奠方式。樹立環保意識,做到不污染環境、不影響他人生活,大力維護優美整潔的城鄉環境,大力提倡鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀、家庭追思會、社會集體公祭等文明祭奠方式,通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思,提升傳統節日的現代意義。

          三、提倡節儉,崇尚尊老傳統美德。樹立厚養薄葬的新觀念,提倡對在世老人盡孝心,多關心老人,使他們老有所養、老有所樂;老人逝去時,不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比,以節儉方式寄托哀思。

          四、率先垂范,做文明祭祀先行者。廣大黨員、干部、國家公務員、共青團員要以身作則,爭做文明之風的倡導者和傳播者,帶頭踐行榮辱觀,崇尚科學,倡導文明祭奠,用實際行動影響和帶動身邊的群眾。

          讓我們攜起手來,從現在做起,從我做起,從點滴做起,用文明緬懷、關愛他人的實際行動,表達對先人的懷念之情,用文明行為扮靚文明城市,為推進我市“六城聯創”、建設美好滁州、打造美好安徽第一印象作出積極貢獻。

        小學生文明倡議書 篇2

        親愛的同學們:

          美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當前,全校上下正處在深入開展文明校園創建,配合新鄉市開展全國文明城市創建的關鍵時期,為引導廣大學生積極參與文明校園創建,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設文明校園和創建新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學提出以下倡議:

          一、文明課堂,營造良好學風。我們應牢記學習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環境。

          二、文明用餐,養成良好習慣。作為一名文明XX人,我們理應自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

          三、文明宿舍,共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質,與室友和平相處、相親相愛。

          四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,熟知全國文明城市創建應知應會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示XX學子良好形象。

          舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做文明XX人,爭創文明XX校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風,同學們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們為喜迎貢獻青春力量。

          倡議人:XXX

          時間:20xx年X月X日

        小學生文明倡議書 篇3

        親愛的同學們:

          古人云:不學禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?為進一步弘揚中華民族的傳統美德,切實培養高素質的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生發出倡議,先從創建以下倡議開始,樹立現代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰,從自身做起,從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣。

          一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環境,摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。

          二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣,摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。

          三、做到上課無遲到、早退、曠課現象。珍惜學習知識的每一分鐘,摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。

          四、做到在食堂無文明現象。自覺維護食堂用餐秩序,摒棄隨意插隊的惡習;用餐安靜文明有序,珍惜糧食勤儉節約,不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處,保持餐桌整潔干凈,不亂扔紙巾亂倒飯菜:愛護餐廳設備設施,不帶公共餐具出食堂。

          五、無不關水龍頭和電燈現象。節約用水用電,遵守公寓規章制度,摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。

          六、無摘花和踐踏草坪現象,要愛護學校一花一草一木,摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習

          七、無吵架、打架現象。舉止文明、言語得體,摒棄一言不和就動口動手的惡習。

          八、無損壞公物現象。以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,發現損壞的公物及時與老師聯系,摒棄損壞公物的惡習

          以上所述,看起來似乎都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同學們的行為。同學們,文明禮貌是中華民族的傳統美德,從現在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧,讓文明之花在我們的校園永遠綻放。

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        小學生文明倡議書 篇4

        老師、家長、同學們:

          美麗的旅游景點總是給人以美好的享受,請在盡情享受美景的時候千萬不要忘了文明旅游,實際上您的文明舉止和行為也是美麗風景的一部分。您在旅行觀光的同時,也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛生、懂禮儀、守秩序、遵法規、愛護環境和公共設施……這些日常的公民行為基本規范,在旅游過程中同樣是不能夠輕易忘記的。

          1、維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙。

          2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。

          3、保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。

          4、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。

          5、愛惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。

          6、尊重別人權利。不強行和外賓合影,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設施,尊重服務人員的勞動,尊重各民族宗教習俗。

          7、講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。

          8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動,拒絕黃、賭、毒。

          旅游不僅僅是舒心暢意的游玩,同時也是一個展示美好修養的過程。自然美景、和煦陽光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環境,讓心靈與美景呼應,才能構成真正的美。

          我們呼吁所有出游或即將出游的你們,從我做起,從現在做起,為展示文明風采,樹立文明形象,共建文明社會,文明出游吧!

          xx縣實驗小學

          20xx年5月

        小學生文明倡議書 篇5

        親愛的同學們:

          文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生,創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此,校學生會向全校學生發出如下倡議:

          倡導養成文明的生活方式。

          刻苦學習,努力養成良好的學習生活習慣,嚴格遵守學校的作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內閑逛,遵守上課紀律;尊重師長,關愛同學,做到明禮誠信,謙虛謹慎;提倡文明用語,不講臟話,與他人交流語言得體,舉止文明。

          倡導自覺維護美好的校園環境。

          注意公共衛生,愛護公共設施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規范校園環境。

          倡導文明上網,科學使用網絡。

          科學上網,杜絕癡迷網絡、通宵上網,不瀏覽、不下載、不制作、不發布、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的有害信息,合理利用時間,爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士,積極營造網絡文明新風。

          倡導以節約為榮。

          處處節約資源,從零星點滴做起,養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣,杜絕各種資源的'漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力創建節約型校園。節約時間,珍惜中學生活的分分秒秒,把最美好的青春時光用于學習,用于提高自身素質,努力營造勤學善思、勵志力行的優良學風。

          倡導校園安全文明。

          進一步提高安全意識,切實履行職責,自覺參與平安校園建設,維護學校穩定。反省克己,積善慎獨,不追逐打鬧,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當文明學生。杜絕使用違規電器、留宿校外人員,勇于監督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。

          親愛的同學們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學生,共創文明和諧校園。

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        小學生文明倡議書 篇6

        親愛的同學們:

          春天來了,萬物復蘇,美麗的春景給人以美好的享受,當你在盡情享受春天美景的時候千萬不要忘了文明旅游,你的文明舉止和行為也是美麗風景的一部分。你在踏青參觀的時候,也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛生、懂禮儀、守秩序、遵法規、愛護環境和公共設施這些日常的公民行為基本規范,在踏青過程中同樣是不能夠輕易忘記的。

          1、維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

          2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。

          3、注意乘車安全。聽從老師安排,按序排隊上下車,不擁擠;車上不喧嘩打鬧,不往車窗外伸手伸頭。

          4、保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。

          5、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。

          6、文明旅游參觀。集體參觀時,要保持安靜,認真聽導游講解,做好必要的記錄。

          7、愛惜公共設施。不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水,用餐不浪費。

          8、 講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。

          踏青不僅僅是舒心暢意的游玩,也是一個展示美好修養的過程,同時也是展示我校良好校風校貌的過程。自然美景、和煦陽光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環境,讓心靈與美景呼應,才能構成真正的美。

          我們呼吁所有出游或即將出游的你們,從我做起,從現在做起,為展示文明風采,樹立文明形象,共建文明社會,讓我們做到文明出游吧!

          安陽****小學

          20xx年3月

        小學生文明倡議書 篇7

        親愛的老師同學們:

          大家好!

          中華民族有五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦。皇皇華夏,集聚五十六個民族,積淀著內涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創造出舉世矚目的文明成果。

          走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,向全體少先隊員發出如下倡議:

          校園是我家,愛護公物不損壞;

          文明用語你我他,不講粗話很重要;

          室內學習不亂吵,專心安靜要做到;

          公共衛生靠大家,雜物紙片不亂丟;

          個人衛生要做到,不吃零食勤洗澡;

          按時上課不遲到,有病有事要請假;

          小花小草有生命,不踩草坪不搖樹;

          公共交通為大家,乘車排隊不擁擠;

          交通安全系萬家,不搶道、不亂跑;

          團結友愛一家人,互幫互助共提高。

          親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

          也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明小學生,一起共創文明校園!

          倡議人:xx學校

          20xx年xx月xx日

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