- 相關推薦
“互聯網+”時代-讓創業體驗觸手可及
“幾周前,我還是移動互聯網創業領域的‘小白’,鼓足勇氣參加大賽后,才認識到創業不僅要有智慧、勇氣、決心和毅力,還離不開團隊成員的精誠合作。” 談起大賽,華北科技學院在校生溫曼曼有很多話想與大家分享。
像溫曼曼一樣, 大學生移動互聯網創業大賽自3月開賽以來,全國已有126所高校的逾2萬名大學生抱著“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的態度,開始了創業初體驗。
創業,從微商開始
“互聯網+”時代為準備創業的大學生提供了廣闊平臺。“移動電子商務是大學生創業教育及實踐的重要領域,比如‘微商’,是當前為數不多的不需要太多資金投入的創業模式。”教育部高校畢業生就業協會啟明星大學生創業分會秘書長趙紫晨表示,移動互聯網創業大賽讓更多大學生有機會體驗創業,加深了大學生對移動電子商務的了解。
微商,發源于以微信為代表的即時通訊工具,是其向營銷領域拓展、衍生出的商業群體。這個生于2010年后的業態,在大學生群體中活力十足。移動互聯網創業大賽組委會副主任鄭金華表示,“比賽對學生創業進行無償擔保和產品確權,廠家貨物進入我們的倉庫后,進行統一管理和自動配送、結算,規避創業風險,讓學生放膽去做。”
實踐,讓夢想成真
扶上馬,送一程。比賽中,高校為參賽學生配備了指導教師,大賽組委會也聘請了知名企業家、創業導師對大學生進行專業培訓。
“在大賽中,我學到了如何與客戶打交道,為日后的創業積累了經驗。”四川工商職業技術學院學生萬芳說。山東商業職業技術學院院長助理明照鳳表示,通過大賽,學生收獲了實戰經驗,整合了資源,提升了創業思維、營銷技巧和創新能力。該校電子信息學院張帆通過培訓,建立了銷售團隊,在2015首屆世界微商大會上獲得了“最具人氣大學生微商獎”。“大賽鍛煉了我的實踐技能”,張帆說,“我的夢想是成立自己的企業,幫助更多想創業的大學生實現夢想。”
攀枝花學院的一名學生通過大賽,明白了營銷要對有效群體進行。他靈機一動,抓住母親節前夕的契機,向身邊的老公級、孩子級、母親級的朋友進行產品宣傳,果不其然,精準的客戶定位讓他業績漲了5倍。
教育,為學生搭臺
“比賽讓更多學生意識到創業熱潮勢不可擋,在平時會更加注意理論和實際相結合。”攀枝花學院學生陽星月表示。以賽促教的理念得到了不少高校教師的認同。四川工商職業學院帶隊教師高凱認為,在學生的專業學習中,應注重實踐的作用,可以為學生提供淘寶創業、微商創業以及其他線下的創業機會,通過這些實踐的鍛煉,讓學生對創業的認識更全面,積累創業經驗。
明照鳳指出,創業教育要與最前沿的實戰平臺結合,比如利用互聯網思維引入“O2O模式”。“作為應用型本科院校,大賽能夠幫助學生將理論知識轉化為實際行動,充實了學生的個性化教育,加強了創業創新氛圍”,華北科技學院就業處副處長尚闖紅說。
趙紫晨表示,今后,教育部高校畢業生就業協會啟明星大學生創業分會將動員更廣泛的社會資源,為大學生建立免費“移動超市”,搭建更廣闊的創業實踐平臺,讓越來越多的大學生體驗到零成本創業。
【“互聯網+”時代-讓創業體驗觸手可及】相關文章:
互聯網時代如何創業03-26
互聯網+時代的女性創業智慧10-19
移動互聯網時代如何創業03-06
互聯網時代的創業案例分享2則03-18
互聯網+時代在線教育創業項目該怎么玩03-08
互聯網創業故事12-08
創業“她時代”03-27