2014年以來，冀州市以提升大學生村官管理水平為目標，通過讀書培訓、保障實踐、考核激勵等管理手段，幫助大學生村官解決工作生活難題，提升業務技能素質，確保他們真正扎根基層、服務基層、奉獻基層，在農村這片廣闊的舞臺上展現才華，實現人生價值。
“讀書+培訓”，培育“與時俱進”的大學生村官隊伍。該市組織部門專門為大學生村官群體“量身定制”了閱讀書目單，每季度推薦1～2本優秀叢書，并通過組織“讀書沙龍”評書會、開展“最佳推薦者”、“最愛讀書者”評選等活動形式，就閱讀感悟進行分享交流。同時，為滿足大學生村官在工作實踐過程中的個性發展需求，該市將大學生村官納入到冀州市基層干部培訓規劃中來，組織開展針對性強的專業培訓和創業技術指導，徐莊村大學生村官齊健雄，根據所包村莊產業發展需要，自主選學了金銀花種植技術，并將自身掌握的金銀花種植技術傳授給村民，培植、發展金銀花種植15畝，壯大了村里的中藥材產業發展。
“保障+實踐”，服務“奮發有為”的大學生村官隊伍。為解決大學生村官群體的“后顧之憂”，該市專門在生活條件、福利待遇上為大學生村官群體建立了關愛保障機制，保證大學生村官的實際生活所需，及時為大學生村官辦理各項社會保險、繳納住房公積金，并為大學生村官辦理了“一卡通”服務卡。同時，該市還根據大學生村官數量，成立5個幫扶小組，以基地鍛煉、上掛鍛煉、輪崗鍛煉及與村干部一起分片、包組等方式，針對每個大學生村官的薄弱環節，從信訪調解、土地流轉、村務公開等方面分別對他們進行多崗位“練兵”，讓他們切實從實踐中經受鍛煉，增長才干。
“考核+激勵”，建強“爭先晉位”的大學生村官隊伍。該市建立健全了大學生村官“百分制”考核工作機制，大學生“村官”工作滿一年后，由鄉鎮黨委組織大學生村官進行述職，并由所在村的群眾代表、黨員代表、村干部、鄉鎮駐村干部、鄉鎮黨委主要負責人等5個群體，按照履職情況、創業富民、述職述廉評議、群眾評價和組織評價五個方面進行百分制量化考核，以激烈先進，推動大學生村官投身創業富民主戰場。同時，為了讓大學生村官在聘期內安心扎根基層，該市還制定出臺了優秀村官留任、機關事業單位人員定向考錄、創業扶持等一攬子優惠政策，對表現優異、業績突出的大學生村官，在表彰獎勵、公開選拔、公務員招考等方面給予優先考慮。去年以來，該市通過采取公開選拔的方式，選用2名優秀大學生村官擔任鄉鎮副科職及以上崗位，促進了大學生村官有序流動、競爭發展。