讀書讀后感300字(精選75篇)
當品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的讀書讀后感300字(精選75篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書讀后感300字 篇1
《西游記》這部經典的文學名著,已經在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了,所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點,只想對其中的人物談談自己的想法。
在其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。
我認為,《西游記》在藝術上的最大成就,是成功地創造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術形象。
吳承恩塑造的孫悟空,嫉惡如仇,神通廣大,一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都失去了往日的威風,或一命嗚呼,或束手就擒,這都反映了吳承恩掃蕩社會丑惡現象和丑惡勢力的強烈愿望,也是《西游記》民主性精華之所在。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!
讀書讀后感300字 篇2
在人們心中,狼是一種兇殘狡猾的動物。但我讀完《狼王夢》之后,改變了我對狼的看發。
這本書主要講了:在廣袤的尕瑪爾草原上,母狼紫嵐和公狼黑桑在一齊生活,即將成為狼王的黑桑,不幸死在了野豬的獠牙下。黑桑死后,紫嵐在和大白狗的搏斗中生下了五只小狼崽。有一只小雄仔在出生時被冰冷的洪水沖刷,最終發了高燒死了,紫嵐為了不讓其他小狼崽死去,只得吃掉了那只小狼崽。它期望其中一只狼崽能當上狼王,完成黑桑的遺愿。就用十分的方法訓練自我的孩子,時而給孩子精美的食物,時而用毒打教訓孩子。她為了把狼崽培育成狼王,付出了慘重的代價。然而紫嵐沒有成功,三只狼崽先后死去了,只剩下一只母狼——媚媚,媚媚和卡魯魯又生了五只小狼崽,但愿他們其中的一只能夠當上狼王。為了狼孫的安全,它與金雕在搏斗中同歸于盡。
我合上這本書,心里久久不能平靜。是呀!多么偉大的母愛呀!我們的生活中,不也有許多母親為我們操勞的例子嗎?白天母親送我們上學,回家又要去上班,上完一天的班回來有做晚飯。還要關心我們的道德、學習、健康等問題。而《狼王夢》想告訴我們的,不就是這個道理嗎?
從狼王夢中,我明白了母親對我們的關懷,更懂得了什么是愛。
讀書讀后感300字 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神!毕矏坶喿x的我我當然不會放過假期這個機會了。其中,《你在為誰讀書》這一本書對我影響重大。
這本書上講述了五個孩子在高中生生活的一些事,這些事對我們來說都是負面的。然而,這些孩子的困難都被一個叫“心儀”的人給解決了!靶膬x”以信件的方式把信給了這些孩子,里面講了一些故事,有好也有壞,但都包含著真理,把一個個要沉底的孩子們都救了回來,并讓他們懂得了學習的方法。最終,這五個孩子都成了知名人士,而沒有想到這個幫他們分擔的人居然是一個孩子的父親。
態度決定成績,方法決定成!視野決定格局,性格決定命運!對自己的了解,對品格的修煉,可是一輩子的事。未來的路還很長,還有無數的險峰等著我們去攀登,只要做到了最好的自己,我們就是快樂的﹑健康的﹑對社會有用的人!
讀書讀后感300字 篇4
回顧從小培養孩子讀書的過程,我越來越感到讀書真好,讀書使孩子變得懂事、文明,讀書使家庭充滿知識快樂。而一種好的讀書方法會使孩子受益菲淺,高效閱讀便是一種。
在假期里,我與孩子共同讀了《魯濱遜漂流記》這本書,講的是魯濱遜在漂流過程中不畏艱險,勇于挑戰面對困難不退縮,頑強拼搏的故事。
故事很長,在讀書過程中,我有意識地引導孩子使用在校學習的高效閱讀方法。我們父女倆邊讀邊交流魯濱遜的冒險精神時時打動著我們倆,其中讀到驚險處,魯濱遜都用自己聰明的頭腦和智慧化險為夷時,女兒總是特別高興,她完全被魯濱遜那種自信、自強、自立的精神所打動,她說:越遇到困難時,我也會像魯濱遜那樣,冷靜的思考,并用智慧的頭腦使困難迎刃而解。
我覺得讀書好,親子讀書更好,而高效閱讀更好地幫孩子開啟閱讀天地的大門。讀書豐富了女兒的思想內涵,使她對人生、對學習、對事物有了自己獨特的見解。讀書鑄就女兒堅強的性格,使她不畏艱難,奮發向上,讀書提高了女兒的寫作水平,使她能領會題意,筆到文就。讀書增加了父女倆的情感交融,拉近了父女的距離。讀書更增加了家庭的情趣,增添了家庭的快樂。
讀書讀后感300字 篇5
歷時兩個月,這次終于一口氣讀完了剩下的部分。
橋水公司的做法一直是被媒體議論紛紛的,甚至被多數媒體認為是:反人性化管理的。因為,達里奧提倡的“極度開放,極度透明”的公司文化,使得員工之間似乎沒有了隱私,并且無法適應這種文化的員工會迅速被清除出公司。
但是達里奧看到的是另一個方面:他看見極度透明的時候,人人都可以迅速知道自己隊友在干什么,自己隊友的能力范圍,從而迅速地提高效率。
所以,達里奧被認為是個異類。
他把公司和員工都全部都客觀地、冷血地量化了,全部認為是機器。制定了一系列的規則,來讓橋水公司運轉。
但是就達里奧個人而言,不可否認他是一個極其聰明的人。準確預測了2008年金融危機,準確預測2010年歐債危機。他用計算機來為他記載下各種他想到的、需要的原則,無論是工作,還是生活。
可以說,如果一個人能夠將自己一生的軌跡標準化,也可算是一種奇跡了。
讀書讀后感300字 篇6
僅從本書論,作者可說是一個激進的達爾文主義者——自然會走向整體的最優化,而不是個人的最優化不進化,就死亡生活根本不關心你喜歡什么……然而,其開宗明義之擁抱現實,應對現實確是生活之真諦。生活并非為取悅個體而存在,個體卻必須在痛苦中反思、前進;現實可能并不如你想象中的溫柔,但如果你不能直面承擔、并正確決策、行動,那這本不溫柔的現實,可能會對你更加殘酷!
當然,作者對五項抉擇、創意擇優等決策、管理方法也有其可取之處,但憑心而論,這些方法對管理者、員工之最根本要求——極度開放、極度透明,在當前之中國絕難做到!故作者本人最為看重之第二部分,我們中國讀者卻多無具體感受了。
最后,借作者原話——與失敗比起來,我對乏味和平庸的恐懼要大的多——與君共勉。
讀書讀后感300字 篇7
《母愛》講述的是一個真實的故事。
青海的一個沙漠地區,極度缺水,每人每天所有用水只有1。5公斤,也就有三瓶礦泉水那么多,飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括牲口用水,全靠這1.5公斤珍貴的水。
人缺水,動物也渴!一天,一頭老牛闖入公路。攔住了運水的車。老牛立在車前,被主人用長鞭打得鮮血直流不肯,也不肯挪動半步。運水戰士感動了,寧愿違反規定,取出半盆水放在牛面前。出人意料的是,老牛沒有喝以死抗爭得來的水,而是仰天呼喚,一會兒跑出一頭小牛,受傷的老牛慈愛的看著小牛喝完水,然后母子掉轉頭走了。
看完了這個悲傷的故事,我再次認識到:不論是人,還是動物,母愛都是無私的,是偉大的。我們應該孝敬媽媽,永遠。
讀書讀后感300字 篇8
我讀了論語這本書中說的:子曰:”人而無信。不知其可也。大車無尼,小車無月,其何以行之哉?讓我懂得了做人的道理。做人就要做一個守信用的人,要說話算數。
就比如我家吧。有一次,我考試考了一百分,爸爸非常高興,我說:爸爸,我考了一百分你不帶我去哪玩一天,爸爸毫不憂郁的答應了,打算下星期天帶我去云臺山玩,我高興的不得了。因為我從來沒有去過云臺山,時間過的如流水一般,轉眼間到了星期天。我迫不急待的去問爸爸什么時候去,爸爸說:“今天太忙了,沒有時間,改日吧!我的心霎時間由高興到難過”。我說:“爸爸你不想去,就別說,說出去話就如潑出去的水,要說到做到。”
媽媽下班了,我把事情的經過說了一遍,媽媽爸爸說了一頓,媽媽說爸爸做的不對,答應小孩的事情一定要做到,不能演而不信。
雖然這次我沒去云臺山,但是讓我明白了一個做人的道理。在這里,我想對我們班的同學說,做為一名好學生,更要誠實守信,善于勤學。
讀書讀后感300字 篇9
“學海無涯苦作舟”。這一句我是很熟悉了。讀了《推敲》這篇文章后,我對這句話的體會更深了。
《推敲》這篇文章講了賈島寫詩之后,一直思考“推”和“敲”那個字更好。最后去問了著名詩人韓愈,得到了最終的答案。
這一篇文章給我的啟發是:做事要專心,一不小心就錯了,就像在海上的舟,不小心走錯了路線,就回不來了。
在生活中,我經常粗心大意,上課不專心,作業的速度不快,數學作業不用心去做,每次都得的是“良B”。
我現在這種上課不聽講,會影響到以后的成績、工作和家庭,我作業速度不快,就每天很晚才能睡覺,第二天上課精神不好,作業時就不能舉一反三了。
我以后要把這些缺點改掉,上課專心聽講,作業用心完成,就像賈島寫詩的狀態那樣!
讀書讀后感300字 篇10
我看了一本世界上最愉快活潑的動物書,有炫耀修長脖子的長頸鹿,有野外獵手之王的豹子,有為了尋求愛情歌唱的青蛙,還有螳螂、蜜蜂、海狗,袋鼠,用噴墨抵御敵人進攻的魷魚以及以尖尖的刺針武裝的刺猬、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會死的海星。原來動物們有這么神奇的本領。他們生活這么快樂,這么神奇,真有意思!
暑假里,我讀了一本好書《世界上最愉快活潑的動物書》,這本書是我們的班主任管老師獎勵我的。這本書主要寫了關于動物的一些本領和生活特點。我感覺特別有趣!北極燕鷗飛行時成V字形對列能夠節省能量;魚兒睡覺時候眼睛是睜著的;兔子的長耳朵能起到雷達網的作用,還能為身體調節體溫;魷魚噴墨是為了轉移敵人的注意力。還有很多很多……
讀了這本書,我從中了解了很多動物的知識。我要和這些動物交朋友,保護大自然。
讀書讀后感300字 篇11
《史記》是漢朝司馬遷之作,它記載了上至皇帝下至漢武帝的三千多年歷史。
其中令我印象最深的是商紂王。
傳說,商紂王長得十分英俊,力氣也十分之大得到王位之后更是變本加厲的欺壓老百姓,還發明了炮烙等武器殘害無辜的人民們。
商紂王的皇宮更是奢華,盡管外面的人們十分貧苦,吃了上頓沒了下頓,衣著破爛不堪,紂王都不管,照樣吃喝玩樂,津津樂道,他把肉掛的像樹林一樣,稱作“肉林,”把酒倒在一個池子里,稱作“酒池,”他還把毒蛇毒蟲之類的東也放在一個池子里,只要有人對他不滿意,紂王便會把他丟進這個池子里,把他活活折磨死,真是殘忍至極,有時倉庫里的錢不夠,紂王竟派人去搶老百姓的錢……
《史記》這本書讓我們學到了一些道理,認識到了以前是個怎么樣的中國。
讀書讀后感300字 篇12
同學的媽媽送了我本《心靈雞湯》,里面的故事深深地感動了我,尤其是那個《愛》的故事。
這個故事是這樣的,有一位可敬可佩的老師,在一次車禍中不幸喪失了一條腿,走路總是要拄著拐杖,經過潮濕的地方總會滑到。他的學生們看了十分心痛。
有一次,一位有心的同學在拖地時特意留下了一塊磚那么寬的干地方,讓他的老師走。這是非常細微的舉動,但卻無言的表達了學生們的尊師之情。其實,學生們不只是留下了一塊磚大小的干地,更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。
通過這個故事,我明白了愛的真諦:愛,不需要轟轟烈烈、不需要豪言壯語;愛,有時會在不經意間流露出來,像一個頑皮的小孩子和你玩躲貓貓;愛,有時也是刻骨銘心地,它會像大樹深深扎根于你的心田;人生道路上,有愛相伴,生活會更加美好!愛,會像一根接力棒,永不停息地在人與人之間傳遞著幸?鞓贰
看了這本書,我受益匪淺。
讀書讀后感300字 篇13
紅與黑作家筆下展現的,首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局。
貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在那里的最高代表,把維護復辟政權,防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得此刻的肥差,從而把自我同復辟政權栓在一齊。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人。這三個人構成的三頭政治,反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面。而他們的對立面,是為數甚重,擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人。司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級,在政治上也定將是最后的勝者。
讀書讀后感300字 篇14
這天我讀了一篇故事,叫《寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“,它的外貌會隨著季節變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意,它每一天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了,有的鳥飛往遙遠的南方過冬,留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了,寒風呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦,不斷的說:”哆啰啰,哆啰啰寒風凍死我,明天就壘窩。“但是當寒夜過去太陽出來,它就忘了自我的諾言。一天天過去了,它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個故事告訴我一個道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識,才能實現自我的遠大目標。
讀書讀后感300字 篇15
大家就應都聽過寒號鳥的故事吧!你們讀完后有什么看法嗎?這天就來聽聽我的吧!
寒號鳥的故事講的是:有一只很懶惰的寒號鳥,冬天快要到了,喜鵲們都忙著壘窩準備過冬,而對面的寒號鳥卻在睡大覺,喜鵲們來提醒他,他卻讓喜鵲趕快走開。冬天來了北風呼呼吹著,可憐的寒號鳥凍得直打哆嗦,自我說明天必須壘窩。第二天,天氣很好可寒號鳥并沒有壘窩,當晚寒風更猛了,只見寒號鳥的身體越來越虛弱,第三天喜鵲看到寒號鳥被凍死了。
這個故事告訴我們做什么事都要盡快做完,不要這天推明天,明天推后天,也不要像寒號鳥那樣懶惰。
嘻嘻!我也當過一次小寒號鳥。上次我嘴上起了一個小潰瘍,媽媽讓我早晨喝藥,我偏不聽,我說下午必須喝。下午到了媽媽把要給我拿了過來,我還不喝媽媽有點生氣,我一向往后推,最后我的口腔潰瘍越來越大,痛得吃不了飯。
你們可千萬不要當寒號鳥哦!我想對寒號鳥說:“早知如此何必當初!
讀書讀后感300字 篇16
我讀了一本書,里面正好有一篇作文對我很感興趣,叫《邊城》。
如果不是那一夜的風雨或許生活仍將在平淡中繼續,那剛剛萌發的愛情的念頭或許還要在曲折中前行。然而就是這場風雨帶走了渡船也帶走了翠翠唯一的親人——祖父;蛟S他就是為這里的渡船而存在吧,當渡船被沖走時作者給予了他們倆相同的命運:生命就是這樣總會有消亡也總會有繼續。
它們沉淀了恢弘滄桑沉寂凄婉的悲壯。
美麗的湘西鳳凰的風景是動人的,山城鳳凰山水環抱靜靜地水,即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明河中游魚來去皆可以,數常年深翠綠色的細竹逼人眼目。
生活是活動的圖畫是靜止的,生活供以人生命圖畫供以人欣賞,
農村山城是一幅靜止的圖畫,千年萬年不變,生活里面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計,然而畫中一切于畫外的人永遠充滿向往。
讀書讀后感300字 篇17
這本書主要講了地震中的的孩子們是怎樣過的生活。
因為黃春榮和鐘雷都對宋佳玲有好感,一點小騷動,兩個男生選擇了決斗。他倆和俞前進、元帥來到了郊外。宋佳玲和顧芳芳兩個女生因為擔心,也跑到了郊外。地震了,幾個人被困住了郊外,幾塊山石落下把黃春榮的兩條腿都砸斷了,顧芳芳的腰也扭傷了。
被困的這幾天里,幾個人樹葉都吃,可還是填不飽咕咕叫的肚子,最后大家商量讓俞前進逃出去報信,告訴大家他們被困在郊外。俞前進為了大家的希望,犧牲了自己的一段指頭,終于找到了自己的家,大家得救了!
地震時多么可怕呀!一座座高樓倒了、一條條生命沒了。如果遇到這種情況,我們一定要積極救助地震中的人們。我們住的地方沒有發生過很大的地震,我們真的很幸福。
讀書讀后感300字 篇18
今天,老師教我們一篇成語故事《竭澤而漁》。
故事講述了:春秋時期,晉國和楚國開戰,晉文公向狐偃請教打勝仗的謀略,狐偃說:“可以騙楚國人上鉤!睍x文公又問雍季看這個辦法行不行,雍季說:“這個辦法可以偶然用一次,但不是長遠之計”。晉太公用狐偃的辦法果然打了勝仗,晉文公論功行賞,雍季比狐偃的功大,晉文公說:“我們不能為一時之利要比千年大計重要!
在生活中我也有這樣正直的經歷。
有一次,我的課堂作業沒有寫完,我是語文組長,作業是我檢查的,這時我心里產生了這樣一個想法:要不我說我寫完了,不就沒事了嗎?可是,我又不能騙老師,騙老師是一種不好的行為,最后,我選擇了給老師說我沒寫完,因為我是一個公正的組長!
讀完“竭澤而漁”這個故事后,我明白了:我們做任何事情,都要留有余地,不要只貪圖眼前利益,而沒有長遠之計的打算。
讀書讀后感300字 篇19
自從我讀了《竭澤而漁》這個故事以后,就深深的受到啟發:“雍季所說的是百年大計,而狐偃所說的只是為了一時之利!边@句話的意思很簡單,很容易讀懂所以要好好學習呦!
《竭澤而漁》這個故事的大概內容是這樣的:春秋時期,晉國的國君晉文公向大臣狐偃請教用兵策劃,狐偃說:“用兵打仗并不排除‘欺詐’,您可以騙楚軍上鉤啊!”雍季說了這個成語的本意,最后,仗打勝了,晉文公論功行賞,雍季在狐偃之上,別人都以為賞錯了,后來,他解釋說:“雍季所說的是百年大計,而狐偃所說的只是為了一時之利!弊詈笏麄兌加X的很有道理,就不再只聲。
這次月考,我的成績很不好,開家長會媽媽時也沒有去,肯定很丟臉,爸爸的臉色也很不好看。我就想一定要加把勁兒了。
“先把湖泊里的水排干,當然捉得到魚,但是以后這里就無魚可捉了”這是詞語的意思。學了這個成語,看了這個故事,我懂得了什么叫做“竭澤而漁”,我下次一定要好好學習了。
讀書讀后感300字 篇20
《童年》是高爾基以自身經歷為原型的一部小說,里面描述了小高爾基(阿廖沙)到外祖父家之后的生活,顯現了那時俄羅斯下層人民的生活——黑暗的社會。文中的小阿廖沙勇敢、堅強、正直、充滿愛心,外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會,在苦難中長大,讓人憐憫。可是他卻很樂觀,仍然在黑暗污濁的環境中保持著生活的勇氣和信心,一直長大。
讀了《童年》這本書,我覺得小阿廖沙很值得我們學習。我們應該學習他的堅強、勇敢、正直和有愛心。生活中總有不如意和挫折,我們不可以退縮,要勇敢面對,有堅韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚,也要堅持到底,不放棄。外祖母也值得我們學習,學習她的善良、能干、熱愛生活、有寬大的胸懷。我們現在應該多投身實踐,將來好在社會中立足。我們要有寬大的胸懷,學會包容他人。同樣,熱愛生活也十分重要。
《童年》讓我知道了許多道理,你們看過了嗎?
讀書讀后感300字 篇21
童年是只自由飛翔的小鳥,童年是一曲悠揚動聽的歌謠;童年是快樂的,童年是無憂無慮的……
讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千。《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄住在外祖父家,這是一個典型的俄國小市民的家庭:充滿了貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事爭吵、斗毆。嚴厲而殘暴的外祖父經常打他,兩個舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛他,給他帶來光明。和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無憂無慮,衣食無憂,有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩……
可以說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風擋雨,不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅持地面對生活。所以我們有什么理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而用堅強來戰勝它,不能退縮,才是生活中真正的強者!
讀書讀后感300字 篇22
今年暑假,我在空閑的時間里看完一本名叫《史記》的書,讀了這本書后,令我懂得了許許多多的知識和道理。
《史記》這一本書,是我國西漢著名文學家、史學家司馬遷的一部紀傳體史書,它是司馬遷歷經艱辛和磨難后,在他臨終前完成的,它記載了上自神話傳說的黃帝,下至漢武帝年間一共三千年的歷史。被魯迅先生稱為:史家之絕唱,無韻之離騷。
但是,在《史記》中最讓我難忘的還是西楚霸王項羽。雖然,他最后沒有成功,但我最惋惜的就是那四面楚歌,最后在烏江自刎的人。曾經有人說過,中國歷史上少有敢單身獨戰敵人的英雄,我覺得他忽略了一個人:項羽。他在遭遇漢軍追殺,一人殺敵數百,誓不放棄,難道他不是以一殺十的大英雄嗎?在烏江時,一位亭長敬佩他,于是便讓他趕緊渡江后卷土重來,可他不肯,最后還是在烏江自刎而死了。連李清照也為他寫了“至今思項羽,不肯過江東”。
《史記》這本書,我讀了之后真是受益匪淺!
讀書讀后感300字 篇23
《史記》這本書是西漢時期的史學家文學家司馬遷寫得。他在公元前104年開始編寫《史記》,終于在55歲左右的時候完成了這部史學巨著!妒酚洝酚置短饭珪罚涊d了從遠古時代的黃帝到漢武帝時期約三千余年的歷史。我對我國的歷史非常感興趣。我先從黃帝了解的,黃帝是中華民族的始祖,名叫軒轅。他生下來就聰穎異常,二十幾歲就見多識廣。還根據四季的節氣種植農作物,深得民心,實力日益壯大雄厚。此時,炎帝及其部落侵犯其他部落,要稱霸天下。最終被黃帝打敗了炎帝。從此,炎帝也歸順了黃帝,這個部落的人成為中國人的祖先,他們的后代就成為炎黃子孫。
我們就是炎黃子孫。我們中國的歷史悠久,還有很多我們不知道的故事和人物。我們以后要多讀書多積累。我國的歷史值得我們多研究。這本書讓我知道了很多關于中國歷史的故事它真是讓我受益匪淺呀!
讀書讀后感300字 篇24
今天我們學習了《亡羊補牢》的寓言故事。這個寓言讓我知道要聽別人的意見,不要丟東西,要改正。
這個寓言主要是牧民,他家的羊圈里養了很多羊,但他家的羊圈里有一個小洞,正好可以鉆進去一只狼。有一天,一只狼從那個小洞鉆了進去,叼走了一只羊。到了第二天,牧民們發現一只羊不見了,并不在意。別人勸他把那個小洞補上。他也不聽。到了晚上,那只狼又從那個小洞鉆了進去,又叼走了一只羊。這次牧童聽了忠告,補上了那個小洞。其實以前也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的。那時我寫字的姿勢不對老師讓我改變自己的寫字姿勢。我沒有聽老師的勸告過了一會兒,我的眼睛近視了。我近視以后,我戴眼鏡,戴眼鏡的感覺不好。所以我聽了老師的勸告,糾正了我寫字的姿勢。又過了一段時間,我的眼睛又不近視了,我的感覺突然好起來了。
這是我的小故事,這個小故事讓我知道要聽別人的勸告。只有自己失去一些東西才能改正。
讀書讀后感300字 篇25
大仲馬的作品《三劍客》是我最喜歡的書之一,這本書不僅好看,還有很大的教育意義,使我受益匪淺。
《三劍客》這個故事就是在路易十三與紅衣主教爭鋒相對的年代,而這也是真實的歷史,主人公一位少年達達尼昂,離開家鄉,來到同鄉人特雷威爾為隊長的火槍隊中謀職,希望也能當一名火槍手,就這樣,波爾多斯,阿托斯,阿拉米斯這三位火槍手,與他從陌生到熟悉,從相識到信任,最終一起生死與共,在追捕米拉迪時達達尼昂與他的伙伴合公爵合他的劊子手6人一起策劃,最終殺了米拉迪,后來,達達尼昂被紅衣主教抓住,又開始審問他,身為主謀,達達尼昂泰然自若,視死如歸,實言相對,黎舍留看重他的義勇雙全,便提升他為火槍總隊副營長。
我覺得只有信任對方的人才會獲得別人最真誠的的友誼,只要我們都相信自己身邊的朋友,團結起來,一起分享喜怒哀樂,酸甜苦辣,就會讓世界更加美好。
讀書讀后感300字 篇26
今天,我讀了《周恩來》一書,里面講了周恩來在戰爭年代勤儉節約,關心戰友、人民的一系列感人故事。
其中有一個故事講了在冬季長征途中,周恩來的警衛員給他做了一件羊毛夾襖。到了解放區后,紅軍戰士和老百姓的努力下生活的條件讀得到很好的改善,大家都領到了新的棉衣棉鞋,可周恩來的夾襖這時是又破又舊,警衛員就偷偷地替他領一件新的。他知道后很生氣,說道:“這一件雖然很舊了,可是縫補后還是可以再穿一個冬天,將領來的衣服給前線的戰士,在這天寒地凍的時候,他們還要打仗”
這個故事告訴我們什么?要懂得節約,懂得關心別人。
看看我們現在的生活環境和條件,大家都穿著漂亮,暖和的衣服,在寬敞明亮的教室里上課。我覺得我們應該珍惜今天的幸福,美好的生活,好好學習!盡自己的能力去幫助、關心別人。長大后建設好我們的祖國。這是對先輩們最好的回報
讀書讀后感300字 篇27
前幾天我讀了一篇文章,叫《手指》。本文講了五根手指都有短處和長處。大拇指和食指吃的苦頭最多,而中指只是在旁邊當個打公子小指用處也不多?墒撬鼈儓F結起來就是一個大團結那就沒有誰弱誰強了。
大家都知道,世界上沒有十全十美的人,也沒有將優點集于一身的人。所以,我們每個人都是有缺點的,但是,我們必須要抱著不同的心態去看待每個人,對于這十根手指也一樣,只要他們一起合作,就可以取長補短,取得成功。
我們的手指就像是生活中的那些人,有些養尊處優,就像中指一樣;有些任勞任怨,就像大拇指一樣;有些小巧玲瓏,就像想無名指和小指一樣。
我知道了每個人時都有短處的,不能拿自己的長處跟別人的短處比,自己也有短處,要取長補短,才能更好。
讀書讀后感300字 篇28
今天我讀了《手指》這篇課文,使我有了很大的啟示。
這篇課文主要講了每個人都有十個手指,一只手上的五根手指各有所長,各有所短,他們有不同的姿態和性格,但只要握成一個拳頭,那就根根有用,根根有力量的事。
《手指》這篇課文告訴了我們一個道理:團結就是力量。在我們生活中,有許多事都說明了這個道理。例如:拔河比賽,在拔的時候,只要大家團結起來,齊心協力往自己這一方拉,最后一定會勝利。等還有許多這樣的比賽?梢,只有團結起來,我們的力量就會從小變大。在自然界中,螞蟻是最小的動物了,但有許多人覺的奇怪,為什么螞蟻這么小,卻沒有被它們的天敵消滅呢?原因就是:螞蟻雖然小,但是它們團結在一起,組成了一個集體,所以沒有被消滅。
是呀!團結就是力量,團結力量大。
讀書讀后感300字 篇29
當我看完《魯賓遜漂流記》這本書的時候,說的是被困荒島的魯濱孫為養活自己,開始自力更生。
在荒島上他用勤勞創造了生活:沒有房子,用樹枝搭。沒有食物,去打獵。他的所作所為,從中可以明顯地看出,他不是一個隨遇而安、坐以待斃的人。而是一個意志堅強、生存信念執著的人。并且務實肯干、敢于創作。
在困難面前不要太悲觀失望。我也要像魯賓遜學習,當遇到困難時勇敢的去面對。
讀書讀后感300字 篇30
《軍神》這篇文章深深地打動了我的心。
《軍神》一文講述了劉伯承在一家診所,被告知要進行手術,而他卻拒絕使用麻醉劑,并在手術中一聲不吭,沃克醫生稱贊劉伯承為軍神。
這篇文章打動我的,是劉伯承那頑強的毅力。他在手術中能夠一聲不吭,把自己所有的痛苦宣泄在嶄新的白床單上,那句“嶄新的床單居然被抓破了”更是使我震撼,也讓我覺得他頗有男子漢的氣勢。對沃克醫生的側面描寫更是襯托出劉伯承的堅持不懈,我覺得劉伯承被稱為軍神,當之無愧!在讀到沃克醫生稱劉伯承為川中名將時,更是因為他年紀輕輕就大有作為,而對他肅然起敬。
在讀這篇文章之前,我常因為一些小事沒做成功而言之放棄。有時,我會因為一道稍微復雜一點的題目做不出來而置之不理,甚至因為一粒小小的紐扣解不開而大發脾氣。在讀了這篇文章后我覺得,劉伯承連不使用麻醉劑進行手術都能承受,我這點困難又算得了什么呢?
讀完后,我懂得了:戰勝困難就戰勝了一切。
讀書讀后感300字 篇31
《童年》是蘇聯作家高爾基自傳體三部曲中的一部分,講述一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。
這本書對我啟發很大,他四歲喪父,跟著悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣,周圍太多了殘酷的事情。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱的,更是無憂無慮的。
天哪,按照這樣的比較,我們的童年和阿廖沙的童年簡直是天壤之別。
我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被金錢堆著……我們是多么的幸福呀!但擁有這些,我們并不知足,我們總是貪婪地奢求更多。
那么,從現在開始,我們不再奢侈,不再浪費,我們要為長輩著想,體諒他們,我要開始屬于自己的幸福生活。
讀書讀后感300字 篇32
《格列佛游記》是我很喜歡的一本書,每當我翻開她,我的心就仿佛飛到了遙遠的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘風破浪。經歷一次又一次不平凡的旅行。
格列佛是一個英國的隨船醫生,更是一名勇敢的探險家。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和黃蜂展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧馬國,在這個馬的世界里,度過一段奇妙的生活。每去一個地方,他都會遇到很多危險,但他總能化險為夷。格列佛的一生是精彩的。
格列佛很勇敢,只要學習格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅持努力的精神,以后就算遇到再大的困難,我都會克服它。
讀書讀后感300字 篇33
假日里,我讀了一本很有趣的書,這本書叫《白云》。
《白云》里的胖小豬和小白兔本來是很要好的朋友,卻因為一件小事吵架了。他們認真思考,通過互送特別的禮物“白云”,最后又重新成了最好的朋友。
他們之間的友誼深深地打動了我,也讓我想起了我與好朋友書瑤之間的事。上個星期,書瑤弄丟了我的鉛筆,我非常生氣,對她說:“我不跟你做朋友了,也不跟你玩了!”書瑤十分緊張,低著頭,有點難為情地解釋:“對不起,我……我不是故意的!钡乙廊缓苌鷼,沒有理她,扭頭就走……
現在回想起來,我很后悔。我們曾經那么要好,不能因為一點小事就說一些傷害對方的話。我應該向《白云》里的胖小豬和小白兔學習,諒解自己的好朋友。想到這,我決定,星期一去向書瑤道歉,跟她做回好朋友。
讀書讀后感300字 篇34
我看了魯迅的《故鄉》這篇小說,給我留下最深刻印象的就是閏土了。
童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會,離現在已經有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是,到了現在的社會,大人們還是大同小異我們打造一個標準童年!豆枢l》中,魯迅不僅點到了家鄉的改變給人一種惆悵的感覺,更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞——改變。不論是家鄉的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺,特別是最后一句:世上本是無路,人走的多了,就有了路。更是讓人回味無窮。
讀書讀后感300字 篇35
《臺階》是一本讓我印象深刻的書。它的作者是李森祥。
書中的內容是:
父親從家到山上跑了三趟,拿回了些青石板做臺階?捎腥苏f:“這房子臺階太低,你一定沒有地位!甭犃酥,父親一直計劃著要新造一個房子,做個高臺階。為了這天,父親工作的很辛苦。后來,有一次父親挑水時,不小心閃了腰。
為什么作者的爸爸閃了腰呢?作者想在最后寫出原因“父親老了”。果然是老了,大家想想父親平時是多么的辛苦,即使老了也裝做輕松年輕的樣子。所以,我們要有一顆感恩的心。
在我們的生活中,感恩的力量是無比強大的。只要學會感恩,大家都會成為好朋友哦~感恩是一份力量,是一句話,是一封信,是一條留言……
最后告訴大家一句:
學會感恩,讓事物變得更加美好!
讀書讀后感300字 篇36
如果別人有一個你喜歡的東西,你會盲目追求,還是會珍惜自己現在所有的呢?《臺階》就告訴我們答案。
書中的內容是:
父親造了大約十幾級的臺階。后來,聽人們說:“臺階高,主人的地位就高!彼裕赣H覺得自家臺階太矮,決定造新房子和新臺階?稍旌昧酥,他又覺得臺階太高了,坐在上面不適應,還是原來的好。
這個故事告訴我們:不能盲目追求,要珍惜自己現在所有的東西。
在生活中,也有許多盲目追求的人。比如:
有一次,我羨慕別人的平衡車,死活要買,可買了之后就沒玩過幾次。還有些學生跟別人比自己有的`文具更好更多。這是一種盲目攀比的行為,不利于學習。學生應該注重學習,不要盲目追求別人有的物質。
要珍惜自己現在所有的,學會發現沒有沒有的。不要盲目攀比,而要從起點出發,踏踏實實地去生活。
讀書讀后感300字 篇37
前幾天我去圖書館,看了一本叫做《林肯》的書。林肯的全名是“亞伯拉罕。林肯”,他是19世紀的美國第十六任總統。他解放了黑奴,阻止美國分裂成兩個國家,因為他看見了黑奴小孩失去了母親。林肯自小喪母,在56歲的時候遭人刺殺。因為我看到的是漫畫版,所以感覺很好笑。林肯小時候沒有本子,寫字母寫在房子和奶牛上。
我還看了超長篇多啦a夢2《大雄的宇宙開拓史》,那里說大雄和多啦a夢在考考星上成了超人,幫助羅普爾和查米打到犯罪公司。我還看了特務超新星系列之《特務喜羊羊2》,喜羊羊它們非常尊敬特務羊,它們知道了30年前的特務羊竟然就是慢羊羊!好像后面幾集里,喜羊羊它們當上了特務,當然也要跟灰太狼、外星狼、飛天狼等眾狼作斗爭。
總之廣州圖書館真是有趣。
讀書讀后感300字 篇38
這個寒假我讀了《毛澤東》這本書,此書講述了毛澤東爺爺從小到大的種種事跡。
毛澤東從小就愛看書,很熱愛學習。因為科舉考試廢除了,父親對他的期望落空,就認為毛澤東可以當個勞力,便堅持讓他離開學校,回家務農。為了能多一點時間看書學習,毛澤東每天就早早出門,提前干完農活,然后在樹下看書。長大后,他有很多身份。作為革命家,他心系天下,為尋求救國救民之路而奮斗終生;作為軍事家,他運籌帷幄帶領人們走出一條具有中國特色的革命道路;作為詩人,他豪情萬丈,書寫心中的革命情懷……
書中一個個小小的故事帶我們走進了這位偉人,了解他是怎樣樹立理想、勤奮探索,最后走上為民族復興而努力的革命歷程,讓我們看到了什么是有價值的人生之路。
以后,我們要踏尋先輩的足跡,做一個追求中華民族復興夢想的人!
讀書讀后感300字 篇39
一天,我在《兒童文學。選萃》上讀到了一個故事,名字叫《陷阱》。
這個故事大概是這樣的:有一群人去沙漠里探險,歷經艱險,最后還是斷水斷糧了,已經到了彈盡糧絕的地步。就在他們快絕望的時候,他們驚奇的看到了一片樹林!他們喜出望外、不顧一切的撲向那片樹林,喝樹汁、吃果子、用樹的藤條編樹屋,然而,他們哪里知道這些樹其實是最新變異適應沙漠環境的豬籠草!后果太可怕了!他們全部在樹屋里活活的被豬籠草吃掉了。
我覺得這些人實在是太傻了,在如此惡劣的沙漠生態環境里看見的植物,首先就應對它提高警惕。不管有沒有毒,張口就咬,不檢測一下藤條就編樹屋,結果被吃掉了。這世上什么藥都有賣,惟獨后悔藥沒有賣!所以這些探險人沒有倒在沙漠卻倒在綠色的豬籠草里,想后悔都來不及了。
這個故事給我啟發很深:那就是我們做任何事情,在重要的關頭時都要謹慎,不然就可能鑄成大錯!
讀書讀后感300字 篇40
父親已把兒子送上車,但還覺得沒有盡夠心意,又怕兒子跟著出來,忘了行李,就堅持要給兒子買橘子,在整個送行過程中,父親爬月臺的背影令兒子難忘,因為父親不同于其他普通人,他是肥胖的,而他卻不因此退縮,這是強烈的父愛支撐著他,這正是父親的背影使兒子的淚流了下來,其中包含著感動、理解、心酸。
在我們日常生活中,也何嘗不是處處都有背影呢?例如,操場上打籃球的同學彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地跳動著,突然他加快了步伐,籃球被他不偏不倚的落在了籃筐內,再例如,環衛工人低著頭,駝著背,一手拿著掃帚,另一只手提著垃圾簍,隨時準備撿拾垃圾。文中父親的愛不需要什么豪言壯語,他像絲絲春雨,它如熊熊火焰,只需要看到文中父親的背影。
讀書讀后感300字 篇41
前幾天,我讀了一本書,名叫《火印》。這本書是著名作家曹文軒寫的。讀了這本書我明白一個道理——要面對困難,不能退縮。
雪兒是坡娃從狼群里救下的一匹小馬駒,但是沒過多久,日本鬼子來到野狐峪要馬,雪兒被日本軍官河野看上并要走了,身上烙下了一枚火印。河野想把雪兒訓練成自己的坐騎,雪兒奮力反抗,最終在中國軍隊的幫助下殺死了河野。
我讀完這本書,雪兒的勇敢讓我感觸很深。突然想到我包餃子的情景,我第一次包的餃子不是餡太多把皮撐破就是餡兒太少像一張餅。但是我不放棄,勇敢面對這些困難,包一次不行就包第二次……最后,我終于包成了一個合格的餃子,我真的非常高興!
我最喜歡書中的雪兒,我感覺它像一個人一樣有喜怒哀樂、有很多美好的品質。我們也要像雪兒一樣勇敢面對困難,不要因困難而退縮。
讀書讀后感300字 篇42
合上書,我眼前仍然浮現出雪兒那堅強的,不愿做河野坐騎的樣子……
雪兒是一匹小馬駒,被坡娃救下,過著幸福的生活。可是,日軍卻強行帶走了雪兒?僧斪詈笱﹥浩幢M全力回到坡娃身邊時,它的身上有了屈辱的火印,它的尊嚴被奪走了。然而在抗日戰斗中,勇敢無畏的雪兒成為了中國騎兵的坐騎,殺了河野。
看到雪兒那么堅強的樣子,我不禁感嘆道:為什么?一匹馬都那么堅強,而一個活生生的人,為了保命,連尊嚴都不要了?這又使我想起《城南舊事》中一個二鬼子說:“為了慶!錆h淪陷’,我們將請您來唱戲。”一想到這些叛國賊,氣得我當時把一顆搖搖欲墜的牙給磨下來了。我心想:這個人也太壞了吧!為了活命,不顧自己與國家的尊嚴,甘愿做個二鬼子、漢奸!這種人簡直喪盡天良!最無恥了!與雪兒相比,他不配當人!
我決定了,我長大后要堅強、勇敢。做一個有著雪兒勇敢無畏精神的人。
讀書讀后感300字 篇43
前不久,學了彩票這篇課文.使我深受感觸……遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣!
主人公林海燕的故事,我似乎不敢相信她做到了常人幾乎不能做到的事.面對無佰壹拾八萬元的巨額她可以做到不動搖難以相信*這張彩票就像人與人之間的紐帶,傳遞著人與人之間的真誠,友誼!
五百一十八萬元哪!再貪婪的欲望面前,林海燕并沒有所動之,他選擇了把彩票還給了先生.當先生不相信,林海燕沒有放棄,而是繼續.這么高尚的品質?又有誰能做得到?我們應該相信世界的美好!這個世界并不是沒有色彩的!他有著閃閃發光的外表.深深動人的內在.
閃光的東西,并不都是金子;動聽的語言,并不都是好話;就像一顆星星,在天空中熠熠生輝!
讀書讀后感300字 篇44
一想到童年,我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧,發出清脆的笑聲,以及他們快樂的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。
第一章開始,年幼的阿廖沙就失去了父親;第二章開始,剛出生的弟弟也走了;第三章時,他來到了充滿暴力和仇恨的姥爺家。
說實話,我看到第二章,就不敢往下看了,那么慘的家庭,我可是第一次見。我心里一直在由衷的感嘆:“上帝呀,你為什么要對無辜的家庭下毒手!”再想一下我們現在的童年是真的無憂無慮,想要啥有啥。有些孩子很貪婪,要一個還不滿足,還要一大堆東西。
還好阿廖沙有一個像太陽一樣的外婆,她把充滿愛的陽光透過心靈的窗射進阿廖沙的內心。愛可以給人勇氣和自信,所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過寵愛,現實中,有些熊孩子因為大人說的一句話“孩子還小,沒關系的”而變得猖狂。
高爾基的《童年》是那么的悲慘,讓我更加珍惜眼前美好的生活。
讀書讀后感300字 篇45
短篇小說《夏》向我們講述了一段愛情故事,與路遙先生其他作品不同,這有一個圓滿的愛情結局。小說中男知青楊啟迪一直深愛著女知青蘇瑩,但是羞澀的他并未向蘇瑩表白,而蘇瑩也是如此。蘇瑩的一位同學張民來到她這里,兩人表現出比較親昵的關系,并且張民在各方面都很優秀,敏感的楊啟迪感到自卑,越來越沒勇氣接近蘇瑩。在村中發洪水時,張民為保護公社財產落入水中,楊啟迪不顧自身安危前去救援,張民得救后自己被洪水沖跑,幸好被下游的人救起。故事結尾,蘇瑩在病床前說張民其實是自己的親哥哥,由于某些原因才不得不化名來此避難。此刻兩人之間的最后一道墻轟然倒塌,愛情之火熊熊燃燒起來。
圖片
在愛情面前,故事中的兩位青年人充滿羞澀,當代的青年人也是如此。你和她或他均深愛著對方,但又對彼此充滿懷疑,就這樣等到某一天分道揚鑣,遺憾至極。因此如果愛就勇敢說出來,無論得到的是肯定或否定的回復,我們終究是無悔的!
讀書讀后感300字 篇46
翻開書之后,才知道電視劇《福貴》是根據這本書來的,才恍然大悟。本來想著,看了電視劇,就不用再來了,可是當讀了一會兒,我便放不下了,用一天的時間連著讀完了。
首先,確實有很多和電視劇不一樣的地方,電視劇多了一些情節和改動,不過大致還是一致的。然后,讀書和看電視劇的感覺是不一樣的,看電視劇就讓自己定格在人物當中,電視劇怎么演就怎么看,而看書的過程,讓自己多了想象,多了理解。最后,通過整體的故事,不緊了解了福貴的個人生活,而且了解了中國當時的情況,受益匪淺。
從福貴這一生的經歷中,有喜有悲,到最后,看到了他對人生的太多,經歷之后有傷心,最后卻坦然放下了一切。在如此大悲大喜面前都能如此,對于我們來說,還有什么好抱怨的呢,有什么可以接受,就有什么可以放下。喜怒哀樂在事情出現之后表現出來很正常,但事后不放下,就是對自己的欺騙。
最后,想感嘆一聲,活著就好。勇敢的面對自己,不要欺騙自己。
讀書讀后感300字 篇47
我這一周讀了《二年級的小豆豆》,這本書講了小豆豆上二年級的有趣經歷,小豆豆是個調皮又可愛的小朋友。
小豆豆很調皮,比如說有一次他把同學畫的很丑,還展現給全班人看。小豆豆也很可愛,比如說有一次甜甜老師闖紅燈了,警察把甜甜老師的“小馬駒”給沒收了,小豆豆帶著班里的幾個同學去找警察,最后警察把“小馬駒”還給了甜甜老師。
小豆豆有五六個朋友,他們很喜歡小豆豆,有的時候也會和小豆豆發生矛盾。有一次,小豆豆說自己的扁桃體經常發炎,要切掉扁桃體,朋友們都安慰小豆豆,并鼓勵他不要傷心、不要害怕。
發生在小豆豆的身上的事都很有趣,很快樂。我以前一直以為在學校里并沒有什么歡樂、快樂,小豆豆讓我明白了學校里的事也是很有趣的,我們可以自己去尋找快樂。
讀書讀后感300字 篇48
暑假里,我讀了一篇非常感人的愛國故事。這個愛國故事的主人公是劉胡蘭,劉胡蘭是一個勇敢、愛國的小姑娘,讀完了這篇故事,我不禁淚流不止。
這個故事主要講述了:一天,日本鬼子來到劉胡蘭住的小村莊,利用各種各樣的鄙人手段脅迫劉胡蘭說出誰是共產黨員,但劉胡蘭并沒有被鬼子嚇倒,面對鬼子的鍘刀反而挺起胸膛說:“要殺要剮由你們,怕死不當共產黨員!”就這樣,劉胡蘭為了黨的事業,獻出了她年僅15歲的寶貴生命。
15歲,是一個花樣年華。15歲,我們還在父母身邊享受著天倫之樂!而劉胡蘭卻被敵人屠殺,但是她的愛國愛民的光輝形象與視死如歸的英雄氣概一直在傳頌著,因此,毛主席為她題詞:生的偉大,死的光榮。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發。我決心要向劉胡蘭學習,做一個勇于拼搏、不怕困難、好好學習,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量,為祖國美好的明天而努力奮斗!
讀書讀后感300字 篇49
剛開始讀《活著》的時候,讓我覺得對富貴很憎。因為地主家的少爺富貴每天游手好閑,又嫖又賭,賭博將自家的一百多畝地全輸光了,害得家人無家可歸,父親也被氣死,但他的家人仍然對他不離不棄。
再接著看覺得福貴好慘,所有的不幸都發生在他一個人身上,親人一個接著一個的死亡都圍繞著富貴。——母親病死;兒子有慶死了;妻子得病先他而走;女兒鳳霞難產而終;女婿二喜被鋼板所夾意外慘死,唯一留下的孫子苦根也吃豆子撐死,他親手埋葬了自己的親人,最后只剩一頭年紀比他還大的老黃牛為伴。一個接一個催淚的情節不斷揭露著那個年代殘酷的現實,人性的善惡美丑充分的體現出來。
富貴的人生從憎恨他瞧不起他到同情,再到后來他依然樂觀的活著而感到佩服!
《活著》便是最好的幸運,與最大的勇氣;钪蛻撋拼约,善待家人,沒有什么比活著更快樂,因為可以享受這世間所有的美好!
讀書讀后感300字 篇50
在《家》出版的那個年代,它的任務就是向整個舊社會揚起反抗的劍。而今天,按巴金爺爺的話:“我的作品已經完成了它們的歷史任務,讓讀者忘記它們,可能會更好一些。”我現在重新拜讀這部作品,為的是了解封建社會的一些情況,畢竟它就是一部描寫:“一個正在崩潰中的封建大家庭的全部悲歡離合的歷史!
在沒有讀過巴金的作品之前,我無法想象他是一個什么樣的人,或者說我根本就沒有想過他是一個什么樣的人,但是自從我讀了他的作品《家》之后,對巴金我有了全新的認識。《家》描寫高氏官僚地主大家族在“五四”后的日趨沒落。通過一個家族的分崩離析,深刻反映了半殖民地半封建社會的全面崩潰的現實和趨向。
時間沖走浮華與喧噪,沉淀下來的才是時代的精華。我從時間長河的沉沙中撈起這本《家》細細嘗味。也許在當今充斥著名利,競爭激烈的社會,《家》的意義與幫助不大,但我也只能在這里才找到那個年代純純的革命情懷。
讀書讀后感300字 篇51
曾經,我無比的渴望得到奢華的生活,無比渴望聚集人們的目光,無比渴望成為一個完美的人。我可以毫不顧忌得說:我所想擁有的大概就像是馬蒂爾德想擁有的那些一樣。
馬蒂爾德之所以向往奢華的生活,是因為他內心的空虛。
那我呢?我是不是也同樣的空虛呢?我想,我也應該學著接受并不完美的事情了。白駒過隙,時光匆匆,不知多少時間因為去計較一點點根本微不足道的不足而流逝,何必讓自己生活得如此沉重呢,其實,自從上了高中,尤其是從這個寒假開始,我什么都放得很開了呢。
對于感情這類事情,還早著呢,太常遠了,目前還是本著低調處理的原則啦,免得給自己留下遺憾,或者一沖動做出讓自己后悔的決定呀。學習嘛,也就那么回事,盡力了就不后悔,該什么樣子就什么樣子,也沒什么遺憾的。
紅塵中,有太多茫然癡心的追逐,要相信自己的路。
讀書讀后感300字 篇52
頭一次看到一個作者,為自己的一本書寫了五個序,加了許多的外文版評論摘要,封底又選了張捏著煙卷留著小分頭蹙著眉張著嘴的半身照片,為什么要這樣那?我感覺余華在寫作過程中是痛苦的、煎熬的,可當他咀嚼自己作品時,他又是恃傲的、自喜的,余華自序里也說過自己,他明確感受著自我的分裂,就如文中福貴講述自己苦難經歷的同時,又充滿著幸福和快樂。
《活著》,對與錯,好與壞,幸福與痛苦,快樂與悲傷,辯證著的哲學。
我想起了以前,夜晚看到有老人在翻動垃圾桶,我每每會很同情,以為老人很貧苦。可慢慢的,我會想到,當老人撿到了比較好的所謂廢品的時候,他應該會很高興;當老人賣掉積累的廢品拿到相應價值鈔票的時候,他也應該很高興;當回到家,酒燙好,端起小酒盅,瞇起眼,嘬一口酒,孫子或孫女趴在腿上依偎在身上的時候,他應該是幸福的。
生活,是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法。
讀書讀后感300字 篇53
最近看完了一本書,名叫《活著》。
活著真的是一次殘忍的閱讀,他讓你看的一次又一次心疼的厲害。
它講述了我們國家過的歷史性災難全部發生到一家人的身上,作者不遺余力的告訴我們,生命怎樣一次一次的摧毀你對活著的希望。
文中用了很平常的口吻,用文中主人公對第三者的故事講述視角來記述,故事簡單,樸素,卻直抵人心。
作者用沉重的口吻一次一次講述每個人離去時候的痛苦?粗@些普通的文字,卻讓我一次又一次的有扎心的刺痛感。
文中主人公看著一個又一個至親離開自己,十多歲的兒子、剛生產完的女兒、自己的媳婦兒、女婿、最后連相依為命的外孫也離他而去,這樣的打擊下,一般人早就承受不住了,他還是堅強的活著,也記述了一位與生命抗爭到底的英雄,那個年代,活著是人們唯一的意志。
讀書讀后感300字 篇54
放下中心思想,段落大意的中學記憶,拿起魯迅重讀。
那個印象中有著堅硬的下巴,堅硬的胡子,冷峻的臉的戰士魯迅,變得溫情起來,不再晦澀,仿佛能夠與他坐近,慢慢傾談。
社戲,讓我看到他兒時的歡騰,看到一群泥鰍一樣的孩子奔跑時露出的牙齒,玩耍釣蝦時的認真。讀到故鄉的結尾,母親和宏兒都睡著了。同學齊聲朗讀的聲音在耳邊響起,我忘了是和哪個班的同學共同讀過,只是那朗朗的讀書聲,總在耳邊縈繞。嘴里不自覺的讀出聲來,我躺下,聽船底潺潺的水聲……阿Q是很喜歡的一篇。藥,白光,明天,讀來雖有些沉重,也拉進了和作者的距離。
原來,他也有柔軟的一面,無奈的一面,動情的一面。他不再是課本上的重點,不再是犀利辛辣的戰士,而是一個人,一個悲憫的人,無奈卻帶著希望的人,一個柔軟卻帶著隱痛的人。
讀書讀后感300字 篇55
這個暑假,我讀了一本高爾基的《童年》,令我思緒萬千,有頗多感受逗留在心頭。
書中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個沒有親情的殘酷家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的周圍,只有自私自利,冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強的活著,慢慢在艱苦的環境中成長起來。
比起阿遼沙,我們都是泡在蜜糖里長大的。好吃的、好玩的要多少就有多少,既漂亮又帥氣的衣服都穿不完,玲瓏小巧的玩意兒能擺一茶幾,什么要求都能得到滿足,多么幸福啊!可阿遼沙,他的家庭,沒有親情溫馨,他的童年,沒有歡聲笑語,不像我們的童年,多么的豐富多彩。
我想:閱讀過了這本《童年》,我要學習阿遼沙,勤勞、獨立、愛學習、勇敢做斗爭的高貴品質。請大家相信我,我一定會努力的!如果你還沒有閱讀過《童年》,趕快買來讀一讀,一定會令你感慨萬千的!
讀書讀后感300字 篇56
講述了錢學森這位偉人的學成以后的歸國路程是多么的漫長也是同等的艱辛。錢學森為了讓自己的祖國更加強大,毅然的決定離開了自己深愛的祖國,來到了美國,去學習技術,好在學成以后好好的報效自己的祖國?墒鞘虑椴⒉皇亲约合氲哪敲春唵。在1950年,錢學森在學成以后準備回國時,意想不到的事情發生了,因為錢學森出師與美國著名的空氣動力學家,認為這樣的人才絕不能讓他回到自己的國家。在這期間錢學森就像已經被美國給監禁了。直到最后周恩來與美國不斷的談判,才使錢學森回到了自己的祖國。利用自己學習的成果,為祖國的火箭和導彈技術提出了極其重要的實施方案。
錢學森一生都在為我們的祖國出貢獻,而現在的我們也要學習錢學森的精神,好好的學習,遇到任何的困難都不能放棄我們現在這么好的學習機會,好將來為我們的祖國做貢獻。
讀書讀后感300字 篇57
利用假期時間,我讀了《錢學森》這一篇課文。讀了之后,我的感覺頗深。
這篇課文主要講了1949年中國解放,而在美國已經頗有作為的錢學森卻毅然放棄了優越的條件,準備啟程回國,但是卻受到了美國人的層層阻撓,但是錢學森沒有放棄,依然堅持著回國,不久他被美國人抓到了一個海外拘留所。被關押了15天,體重減輕了四十磅。但是,面對這些磨難,錢學森時刻也沒有認輸,經過五年的漫長等待,錢學森博士在周恩來總理的關懷下,終于回到了自己魂牽夢繞的祖國。
回到祖國后的第二天,錢學森就帶著一家人來到了天安門,仰望了這別離幾十年的天安門。雖然當時中國科技落后,但是在不到10年的時間里,就先后制造了兩枚導彈。
可以用這一句話來形容他:五年歸國路,十年兩彈成。這就是我國的愛國科學家:錢學森。
讀書讀后感300字 篇58
今天,我讀了《黃繼光》這個故事,內心十分激動。黃繼光1930年出生,1952年去世,犧牲時年僅22歲。
在1952年10月19日的上甘嶺戰役中,敵人占領的597點9高地,密集的火力網打得六連戰士抬不起頭來。前去爆破的三個小組的戰士都犧牲了,眼看著天亮前攻打不下陣地。黃繼光帶領兩名戰士再次前去爆破。其中的一個戰士被子彈打中,犧牲了;另一個戰士也受了傷。接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷,身邊沒有一樣武器。萬分危急的時刻,黃繼光竟然用自己的胸膛擋住了敵人正噴著火的槍眼。戰士們驚呆了,敵人也驚呆了,誰也想不到黃繼光會用胸膛擋住槍眼。
人們都說死有兩種,一種是重于泰山,另一種則是輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義而死,他死的有意義,死的有價值,死的偉大。我們永遠懷念他!
讀書讀后感300字 篇59
在這年暑假中,我讀了高爾基的《童年》。讀完之后很想幫阿廖沙一把,感到同情。
它主要講了阿廖沙在童年的時候父親就去世了,家里沒有人來賺錢,阿廖沙只能出去打工,寫了阿廖沙的悲慘生世。
周圍的環境和人可以成就一個人,也可以毀滅一個人。這樣的環境和人成就了阿廖沙。在現在這樣黑暗和污穢的環境中,它的心卻很光明,不像內心險惡的人一樣。因為他近朱者赤。在人生的道路中,有許多困難和險阻,我們不必害怕,最重要的是想辦法面對、戰勝。
假如像生活中的我們,我們不會那么做,我們只會向父母要吃的、要錢。所以既然他們能辦到,那么我們也可以辦到。我們會感到我們是多么渺小。一個人憑自己的智慧和勇氣戰勝困難,那么光輝的前途在未來等著你。我們只要戰勝困難,我們就可以讓生活更美好。
讀書讀后感300字 篇60
在這個假期里,我讀了一本書,這本書的名字叫《童年》。
它是高爾基寫的。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”:吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的:沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活。
就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。是啊,我們經常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用獨自在“人間”闖蕩,F在,我們應該悔過曾經的奢望,不再浪費任何東西,學會珍惜現在所有的一切便足夠了。
讀書讀后感300字 篇61
讀了《論語》這篇著作,我受用不盡,不僅知道了做人的道理,還親密接觸,讓我對孔子了解的更深更多。
《論語》書是對孔子日常生活的舉止與語言方式,還有記載中國史代偉人對孔子的評價與生活故事。三人行,必有我師焉。這句話反應了孔子與別處倆人行走中,必定有一位是其師傅,還反應了孔子好問好學的不屈不撓的學習精神;他還非常謙虛,自己成了老師,還是求學,對問題都不恥下問;不像我們,遇到獎勵就萬分驕傲,遇到困難就不理不睬。在我練字期間,我在書法班的名譽上是大名鼎鼎的;于是,我非常驕傲,在學校的作業本上寫得亂七八糟,還差點被批入“差字黑名單”;自從讀了這本著作,我在數學方面的字體大有進步,連老師都對我刮目相看;有一次,還在課堂上公開贊揚我的作業本呢!原來論語是這么重要!
讀書讀后感300字 篇62
“即使化為流星,也要讓美麗的光芒劃過天際!”這是我堅信的一句話。而當我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后,我更加堅信這句話了!
杏林子,又名劉俠。12歲時,她染上了類風濕關節炎,但是她卻忍著病痛為自己,為社會創造了無數的奇跡。
這篇文章表達出了她強烈的生命意識和積極的人生態度,她希望每個人珍惜生命,堅強勇敢,讓有限的生命發揮出無限的價值。文章中,小飛蛾在險境中掙扎,源于對生活的熱愛。
香瓜子在墻角磚縫中長出的小苗,展示出生命的頑強和力的拼搏。“我”靜聽心臟的跳動,感受自己的生命,呼喚自身的生命意識,促使人們嚴肅地思考人生。這些本來是尋常的小事,但作者卻由此感悟出深刻的道理。“我能嗎?”我時常這樣問自己,但也會片刻后自信的回答:“我能!”
讀書讀后感300字 篇63
在童年的道路上,成長和前進的力量隨之而來。他在尼日利亞長大,伴隨他的是光明和正能量。
在各種道路上,盡管經歷了種種挫折,但我們從未被風折斷過翅膀。 在這條路上,總有人陪著我;同行的,也陪著我把守一般。
大雨洗過,怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發了我的脾氣前進。
主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時高時低,波瀾不斷起伏。當“我”有了繼父時,“我”十分具有冷漠,百無聊賴;當伊凡之死降臨時,我滿懷社會憤怒和痛心。
“我”在童年,但更多的東西,如麻,但還從來沒有過后悔,“我”覺得很習慣,但“我”背后的故事也感動幾個人。
高爾基的《童年》,講述了一個中國男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對于那些我們美好的瞬間,那些細如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實社會寫照。
讀書讀后感300字 篇64
今天,我讀了《響遏行云》這個成語故事,這個故事讓我懂得了一個深刻的道理。
這個故事講的是:戰國時期,有一個名叫薛譚的喜歡唱歌。他拜秦青為師。經過一段時間的學習,他有了很大的進步,受到了同行的稱贊。薛譚以為把老師的本領學到手了。于是有一天,他去向秦青告別,秦青沒有挽留他。第二天,秦青在郊外設宴為他送行。在飲酒告別時,秦青唱了一曲非常悲壯的歌曲,那高亢的聲音使周圍的樹木顫動起來,云也停了下來,薛譚聽得入迷,覺得自己是多么愚蠢,于是又繼續跟齊秦學習。
這個故事的深刻道理就是:學海無涯,學無止境。同學們,秦青唱歌就是想告訴薛譚“學無止境”的道理。一種本領,不是一朝一夕就能學會,而是需要一段認真刻苦的學習過程。讓我們每天進步一點點,這樣我們才能越來越優秀!
讀書讀后感300字 篇65
《史記》是我國第一部完整系統的通史,而且是一部無與倫比的文學名著,在我國史學和文學史上都具有很高的地位,極大的影響了后世的史學各文學。
《史記》的作者是司馬遷,他出生于史官世家,他的父親司馬談是漢武帝時的太史令。
而《史記》這部書,是他在囚牢里寫的。司馬談臨終前拉著司馬遷的手,囑咐說:“我們的祖先是周朝的太史,我死后,你也會做太史,繼承先祖傳下來的事業,別忘了來年要完成《史記》。 笨墒窃跐h武帝三年,一樁飛來橫禍降臨到了司馬遷的頭上。因司馬遷為辯護地陵受牽連被捕最終被處以宮刑。在囚牢里的司馬遷悲憤交加,痛不欲生,但他一想到《史記》還沒有完成便安下心來寫《史記》。
司馬遷用他自己的全部心血完成了這部前無古人,后無來者的《史記》司馬遷他堅強,正直,不怕困難的精神深深的打動了我。
讀書讀后感300字 篇66
今天,我讀了《青鳥》這本書,書里的故事是這樣的,從前有一個樵夫,他有一間小屋,屋里住著一個十歲的男孩弟弟和他六歲的妹妹米迪還有他們的爸爸媽媽。一天晚上仙女貝麗呂來到迪迪和米迪的家里,尋找青鳥,并把屋子里的物品都變成了人。
仙女又給了迪迪一頂有寶石的綠色帽子,把寶石向左轉物品的靈魂就會出來,向右轉靈魂就會回去。他們來到仙女宮開始尋找青鳥,但尋找并不順利,懷念國的那只青鳥變成了黑色,夜宮捉到的那幾只青鳥都死了,森林的那只沒有捉到,未來王國的那只也飛走了。最后,迪迪和米迪一只青鳥都沒有抓到,光神將他們送回了小木屋。第二天迪迪發現他的斑鳩變成了青色,這時,伯林考脫太太來要迪迪的斑鳩,迪迪二話不說就給了他。這本書讓我懂得了無論你干什么都一定要堅持下去,同時也要有積極樂觀的精神。
讀書讀后感300字 篇67
我讀了《青鳥》這本書,小主人公分別是:狄狄和美狄。他們一起夢見了仙女,仙女覺得他們心地善良,沒有嫉妒心,就讓他們去尋找青鳥,他們在經歷這些事的時候,遇見了好心的光,和壞心眼兒的貓,光總是想著怎樣幫助他們,而貓呢?它總是想著去拖延時間,給大家搗亂,不讓他們把自己的生命給截止了。他們還遇到了未來王國的時間老人,他性格很古怪,喜歡罵人,總罵的嬰兒們心里難受。在光的幫助下,美狄和狄狄才成功的逃出時間的地盤。
當醒來的時候,大家才發現這只是一個夢,但他們懂得了許多,他們沒有找見青鳥,可是青鳥是幸福的鳥,顏色隨時會變,只要把它送給需要的人,大家都會感到幸福的。
從這本書上,我學會了主人公堅持不懈、勇敢面對困難的精神。
讀書讀后感300字 篇68
今天我看了一本書,名字叫做:《青鳥》。
這本書主要講了圣誕前夜,棣棣和咪棣家來了一位仙女。她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥,并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下,進入了另一個世界,在光神的指引下尋找青鳥。他們在記憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥,但始終未能找到。一年的期限到了,面包、糖、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別,光神也遠去了。兩個孩子回到家,鄰居太太的女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥,棣棣以前舍不得,當天卻一口答應送給她。這時小鳥變成了“青鳥”,原來青鳥一直在他們家里,鄰居女孩的病也好了。
從這本書中,我知道到了人要不斷的克服困難,甘于奉獻,勇于嘗試,大膽的去面對每一件事情。
讀書讀后感300字 篇69
這本有趣的童話小說講述了棣棣在夢中與妹妹咪棣一起為仙女蓓麗呂生病的女兒歷盡千辛萬苦尋找青鳥的故事,它的作者是比利時的著名作家莫里斯·梅特林。
《青鳥》這本書中所有的靜物、動物都活了、能說話了!讓我印象最深刻的是一只忠誠的狗—蒂魯。一個夜晚,狡猾的貓蒂勒脫為了讓自己活下去,寧可犧牲主人,它把孩子們騙進了危機四伏的森林里,大樹和動物都傾訴著人們對它們的殘害,沒想到,竟然動了手,對蒂魯和孩子們拳打腳踢,要不是的盧捍衛和保護著主人,幫主人抵擋著動物們的攻擊,孩子們早就沒命了,狗不惜用自己的生命來保護主人的安全。俗話說得好“狗是忠臣,貓是奸臣”,看來還真是如此!
現在發生的這一切,都只是個夢,在夢中棣棣認識了幸福,領悟了生活的美好。醒來后,她把一向很舍不得的斑鳩送給了鄰居的女兒,這時那只斑鳩變成了一只青鳥。
讀書讀后感300字 篇70
這個暑假,我讀了《青鳥》這本書,故事講述了一個名叫笛迪爾和他的妹妹一起冒險的故事,在中途,他們雖然經歷了很多困難,很多挑戰,很多期待,很多失望,但是,最后他們找到青鳥的任務卻成功了,接下來,就讓我來給大家分享這個故事吧。
書里的青鳥可是買不到的,于是,笛迪爾和他妹妹開始了冒險,他們先是到了思念之國看望了他們的奶奶和爺爺,還有兄弟姐妹們,之后又經歷了種種的考驗,重重的冒險,次次的失敗,次次的失望,雖然這最后只是個夢,但是,他們感受到了他們可以做到堅持不懈的精神,他們依然很開心,最后,兄弟姐妹倆房間里的鳥竟然變成了他們在夢里要找的青鳥,用這只青鳥,終于治好了隔壁小姑娘的病。
奇跡,是可以發生的,雖然,面包的靈魂,糖的靈魂,水的靈魂,火的靈魂,甚至故事中的女巫都不存在,但是在兄妹倆的心里,這些東西是依然存在的,只要你努力,你也是可以創造奇跡的。
讀書讀后感300字 篇71
我讀了《青鳥》這本書,這本書的作者是比例是的莫里斯。梅特林克。這本書講了一個有趣的童話故事。
書里有兩個小主人公,分別是狄狄和美狄。狄狄是一個身體健壯的小男孩,他很勇敢,并有著騎士一樣的高貴品質。,眼睛里經常躍動著快樂。美狄是一個小巧玲瓏的小女孩,她很善良,任何風吹草動都能嚇到她。
故事主要講了狄狄和美狄為了幫助仙女貝里呂娜的小女兒而踏上了旅途去尋找青鳥,在光神的指引下,他們和一些動物和物品踏上了漫長而又艱辛的旅途。他們在思念之鄉見到了過世的爺爺奶奶和弟弟妹妹們。在未來之國見到了很多嬰兒和新奇的發明。兩個小朋友克服了一次又一次的困難,也懂得了很多的道理,當旅途結束時,這兩個小朋友回到家,才發現自己夢寐以求的青鳥原來就在家中。
這個故事告訴我們:一定要去親自嘗試,不能死讀書,這樣才能得到真理。
讀書讀后感300字 篇72
《青鳥》是一部最富有詩情畫意和象征主義色彩的童話,入選“影響法國的五十本書”。梅特林克以其獨特的創作特色,被譽為“比利時的莎士比亞”。
《青鳥》講述的是一個小男孩蒂蒂爾和他妹妹住在一個很貧窮的家庭,在一個平安夜,他們遇到了仙女貝麗倫,他們房間的東西都活了。它們陪著兄妹倆一起去尋找貝麗倫仙女所要找的青鳥。他們多少次已經得到了它,卻又因為意外失去了它的蹤影。最后,他們的領袖“光”接到了仙女貝麗倫的來信,上面的內容是:一年期限已到。光就帶著孩子們回到了他們的家。兄妹含淚告別了他們。然后,他們醒來了,發現自己只是睡了一覺,一切都是一場夢。
最后,他們發現,自己的家就是讓他們日夜尋找的青鳥。后來,林葛太太女兒的并也好了,一切還是那樣,一點兒都沒變。
讀書讀后感300字 篇73
在這個暑假里,我讀了《青鳥》這本書,讀完后我的感受非常深刻。
要說這本書的讀后感,我必須說說這本書的作者,這本書的作者就是梅特林克,是當時的劇作家、詩人、散文家。這本書中的主人公就是狄狄和美狄,主要講了仙女貝麗呂娜讓狄狄的和美狄去尋找青鳥,結果最后狄狄和美狄夢醒之后發現自己養的斑鳩就是他們兩找了很久的青鳥。然后就送給了貝蘭格老太太。
在這本書中,青鳥代表的就是幸福。只有當狄狄無私的愛心萌動,要把他送給鄰居生病的小女孩兒時,他才變成了青鳥。梅特林克通過這一點告訴我們:其實幸福并不那么難找,幸福無所不在,雖然我們總是難以發現他的蹤跡,總以為幸福離我們很遠但是經過千難萬險就會發現,只要我們努力去尋找,總能找到屬于我們的幸福。幸福就在我們身邊。
這就是我寫下的讀后感。我喜歡這本書。
讀書讀后感300字 篇74
我讀了《青鳥》這本書,是莫里斯·梅特林克寫的,書里的人物是糖、光、蒂蒂爾爺爺、蒂蒂爾奶奶、讓、夜……
這本書講的是一個窮苦人家的孩子迪迪和米迪在一個圣誕節的前夕受仙女蓓麗呂的委托,幫助她尋找象征幸福的青鳥,來救她女兒的故事。仙女到來之后,小屋不再寧靜,所有的動物和靜物都可以說話和走動,有矮矮胖胖的面包先生,有模樣滑稽的糖果先生,有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘,還有異?蓯、帶著他們尋找幸福和快樂的光神。這里的每一個人物都可愛逼真,每個人都有自己的特點,非常招人喜愛。
在尋找青鳥的旅程中,他們經過了懷念國、夜宮、享樂宮、未來王國、墓地和原始森林,每一段旅程都發生了有趣的故事,感人至深。
最后他們還是捉住一只綠綠的青鳥,但是小姑娘一不小心沒有接住,青鳥就趁機逃走了。
讀書讀后感300字 篇75
最近,我讀完了《青鳥》這本書,它是一本童話故事。
這一切都源于主人公狄狄爾和彌蒂爾,在圣誕節前做的一個夢,夢中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去尋找青鳥,給她的女兒。于是他們在狗、貓、糖果、水、火等靈魂的幫助下去了懷念國,走過了夜宮、享樂宮,參觀了未來王國,穿過墓地還有森林。最后找到了青鳥,不過在離開時,所有的青鳥都死了,原來這些青鳥不能見到陽光,否則,青鳥就會死的。
他們沒有找到不怕陽光的青鳥。
后來,他們才知道這是一場夢,不過他們知道了兩個道理,就是給人以幸福,自己才接近幸福。還有一個道理:其實幸福就在咫尺之間。
幸福是什么?在人們的眼中,幸福就只是一日三餐,家里有錢而已嗎?我知道,其實我們能夠擁有友情、親情也是應付中的一部分。
幸福是每一個人可以有的,而故事中的青鳥也是每一個人可以有的,就看大家會不會抓住這只有幸福的鳥。
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