利用動詞提高GMAT語法成績
對于很多正在備考gmat語法考試的考生來說，如果能夠熟練掌握對動詞的應用，那么想提高gmat語法考試成績就會變的相對容易一些。這是為什么呢?
GMAT語法是GMAT考試中的重要一環，很多英語能力薄弱的考生，在處理GMAT語法問題時手足無措。其實提高GMAT語法水平并不是很難，掌握一些GMAT語法技巧將對你提高GMAT語法分析能力大有提高。下面就是天道留學為大家整理的一些核心的GMAT語法技巧匯總，。以供大家參考。
1系表結構可以跟動詞結構平行,即 It is a distant relative of Tyrannosaurus rex and closely resembles South American predatory dinosaurs.是符合平行結構的
2.不是同種作用的詞盡管形式一樣，也不能省略 例如 be 做系動詞 be likely和做助動詞 have been
3 不要輕易改變非限制性還是限制性定從，要根據邏輯意思。
4 they，it指代的前面完全一模一樣的，包括修飾成分，定從的限定等等，往往表示的是同一群人或者事物(但不能指大眾，指代誰必須清楚)，但不能指代所有格上的單詞。就是A’s中，不能指代A。Those，that則不同，僅指代的是那個事物，不帶修辭成分的。
5 原句的邏輯意思，尤其是轉折，并列等，在選項中要也能體現出該邏輯關系，不能刪除和更改。例如原句是despite，選項優先選有although的
6 同位語從句，表語從句的that都不可省
7用破折號隔開的成分相當于插入語起到額外的解釋說明作用, 去掉后不影響句子結構。
*用分號將長句分隔成了兩個相對獨立的分句，兩分句不存在從屬關系，屬于同一層次的句子。
*用冒號 可以連接兩個不同的句子，后面一個句子作為前一個句子的解釋說明。
8 用復雜的介詞短語來做修飾語不如定語從句表達有效。
9.獨立主格的結構：a 與主句形成松散的邏輯關系n.+ n.; n. + -ed/ing 形式; n. + 介詞短語;n. +形容詞短語 b 緊密的邏輯關系由“with+賓語+賓補(賓補與賓語有邏輯關系)”構成的`復合結構，在句中可作狀語，表示伴隨。這一結構中的賓語補足語可由現在分詞、過去分詞、形容詞、副詞或介詞短語等來充當 c 主句由復數名詞來結尾 each +單數+分詞，形容詞，介詞短語
10. 虛擬從句 其中should提前 主句不用虛擬
11 如果出現，and的情況，是第二個分句，后面要補出主語。如果沒有逗號的and則主語一般省略，是和前一個動詞并列。
12 when，while時間從句不可隨意增添。
13 根據句子邏輯意思分析時候：1 注意有轉折，雖然。。。但是。。。(although，even though)型的，誰跟誰incompatible符合邏輯
14 最好的句子格式 分詞結構，主語，修飾成分1，修飾成分2，謂語。不要把兩個分詞結構放在句首，不知道修飾誰。主謂語也不能離得太遠。
15 一個狀語(時間，地點等)要分辨出事統領全句，一個單一的動詞。通常放在一個名詞后較為危險。
16 單獨的which做定從的指代 后面不是完整句子 ;介詞+which，后面必須是完整句子
17 正確答案一般在有避免歧義的方面做的很好 a 重復該詞 b 用such+名詞，those/this/these+名詞 c 用一個概括性的名詞
18 修飾成分與修飾對象越近越好，有插入語的可以跳過插入語。
GMAT語法的學習是一個長期積累的過程，考生需要在不斷的學習和總結中，補強自己在GMAT語法中的短板，從而達到較為輕松的通過GMAT語法考試的目的。
以上就是利用動詞提高GMAT語法成績的方法的詳細內容，考生可針對文中介紹的方法進行有針對性的備考。
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