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怎么快速融入美國文化
中國和美國有很大的文化差異，那么留學生該怎么做才能最快融入美國呢?
一、社會義工服務與美國大學申請
無論是公立還是私立名校，都對申請者的社會義工服務有明確要求，其中公立學校對社會服務的考量度普遍很高，而公立威廉瑪麗學院更是把其列為最重要的因素。而私立學校中達特茅斯大學把社會服務考量放在第二重要的因素。
社會服務義工項目對于學生究竟有多重要?
1、考察學生是否有回饋社會的品質。
2、考察申請人是否在社會服務活動表現出自己獨有的優勢，能力和特點。
3、對于申請人本人而言，參加社會義工，可以培養社會責任感，也能讓自己的人生更加豐富多彩。在付出努力和勞動的同時，體驗創造和改變世界的過程，并在這個過程中找到自己的價值，確定自己的目標。這一點尤為重要。
但是也有需要注意的地方，對于名校的招生官而言，不是看你參加了多少社會活動，而是要從這些活動來看你是怎么樣的一個人。所以要注重活動的質量，參與的深度以及社區的認可度。
二、美國社區義工項目與中國留學生
由于中國文化的影響，使得中國留學生們都普遍性格相對內斂，不善于表達自己，缺少做事積極主動性，缺乏廣泛的社交圈。美國本土的社區義工項目，不僅可以提高留學生的英語口語能力，還可以讓留學生們更好的了解美國文化，從而轉變思想觀念，從凡事內斂謙讓，轉變為積極主動爭取機會;從凡事依靠他人，轉變為凡事自己想辦法解決來獨當一面，從較小的華人社交圈，轉變為更廣更深的美國社交圈，這樣才能更好地融入美國社會，也才能在競爭日益激烈的美國，擁有自己的一席之地。
三、芝加哥棟梁留學的社區義工項目
芝加哥棟梁留學的社區義工項目，負責人李韌，具有數10年的大學任教經歷和中外校級合作交流項目經驗，深知中國教育和美國教育的優劣。在創立棟梁留學品牌后，一直嘔心瀝血為她所在的棟梁之家的學員提供全方位的本土留學托管服務。棟梁之家的孩子們都親切叫李韌為棟梁媽媽。
棟梁媽媽從學員的特長和優勢著手，并結合棟梁留學在芝加哥的豐富資源，建立了一系列的社區義工項目，以此來提高棟梁學員們的個人素質和競爭力。這些項目徹底激發了棟梁的學員們的參與意識，使每一個學員都有了自己擅長輔導的領域，使每一個學員都形成了一套自己的成功的處事和社交本領。棟梁學員們在項目中更好的認識了自己，塑造了自己。用棟梁媽媽的話說，要讓從棟梁出去的學員，沒有一個是不優秀的。
現在棟梁參與的社區義工項目主要有：
1、芝加哥橋港社區中文與數學義工項目，
2、社區中小學體育義工項目，
3、社區中小學音樂義工項目等。
而這些項目得到了芝加哥各界人士乃至美國華人聯合會(UCA)的大力肯定和支持。
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