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2016年成考高起點《語文》題型及答題技巧
成考高起點語文考試科目有五大題型，在最后一個月中，考生們要熟悉各題型特點，并掌握一定的答題技巧，以下是YJBYS小編搜索整理的關(guān)于2016年成考高起點《語文》題型及答題技巧，供參考練習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
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題型 |
題量 |
分值 |
| 選擇題 | 6個小題 | 1～6小題24分，每小題4分。 |
| 選擇題答題技巧 |
選擇題主要考核與課文閱讀有關(guān)的各種文化常識，既包括大綱“復(fù)試考試內(nèi)容”中提示的作家作品知識、文體知識、寫作知識，也包括與各篇課文（尤其是重點課文）相關(guān)的背景、人物、課文體裁、出處、作者情況、學(xué)術(shù)流派等等。對這些基礎(chǔ)性知識的掌握，不僅要求全面廣博，更要明晰準(zhǔn)確，甚至細(xì)致入微。這樣才能排除選擇題型中故意設(shè)置的干擾性障礙，找出正確的答案。 例題：下列作品中，屬于人物傳記的是 A.柳宗元《種樹郭囊駝傳》 B.侯方域《馬伶?zhèn)鳌?/p> C.《戰(zhàn)國策。馮諼客盂嘗君》 C.韓愈《張中丞傳后敘》 參考答案解析：四個選項中，D是傳記的后敘，顯然不是傳記，是容易剔除的。那么其余三個呢?這時我們應(yīng)當(dāng)知道，C雖然記載了馮諼的事跡，但《戰(zhàn)國策》是國別體史書，不是傳記體裁;A中的郭橐駝是虛構(gòu)人物，而非真實的歷史人物，所以此篇具有寓言性的特點，正確答案是B。 |
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| 閱讀題 | 4個小題 | 7～10小題16分。每小題4分。 |
| 現(xiàn)代文閱讀題 | 4個小題 | 11～14小題16分。每小題4分。 |
| 現(xiàn)代文閱讀題答題技巧： | 現(xiàn)代文閱讀，先看題，再看文，然后依次答題。答案語言要簡明，要點要鮮明，表述意思要清楚，不要寫上一大串多余的話，以至于把正確的要點淹沒了。 | |
| 文言文閱讀題 | 3個小題 | 文言文閱讀題15～17小題25分。 |
| 文言文閱讀題答題技巧 | 文言文先看文，再看題。文言文試題選文篇幅不長，但因為有語言障礙，看它兩遍，大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系，哪個人物是主要的，想想作者寫這件事、這個人要說明什么，然后依次作答。個別詞、句沒看懂，不一定會影響答題，按自己的理解來答好了，不要慌。 | |
| 作文題 | 1個小題 | 18小題60分 |
| 作文題答題技巧 | 動筆前先構(gòu)思，“意在筆先”，打腹稿或列個提綱都可以。列提綱過程就是根據(jù)中心意思篩選材料并把它條理化的過程。如何寫作文應(yīng)該有個通盤的考慮。想到哪兒，就寫到哪兒，主次不分，中心不顧，就像“腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒”，這是寫作的大忌。2008年作文題《溝通》，有人就把事先準(zhǔn)備好的一些材料，如汶川地震、奧運會、神州七號等往作文里塞，與題意要求脫節(jié)。如果事先好好想想，找到體現(xiàn)題意的切入點，就不會出現(xiàn)跑題或局部偏離題意的問題。如：奧運會就是溝通的平臺，讓世界了解中國，也讓中國了解世界，等等。 | |
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