優秀小學校長開學工作報告

優秀小學校長開學工作報告

　　在人們素養不斷提高的今天，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的優秀小學校長開學工作報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優秀小學校長開學工作報告1

　　教師，是一所學校最寶貴的財富，也是最有增長潛力的因素。我們克服一切困難，創造一切條件，創新一切舉措，為培養和發展教師服務。

　　一、精神之源

　　我們的校訓“勤、誠、真”是全校師生的價值追求，也是我們不斷向上的精神之源。每一位新進的教師和學生，都會在團隊的氛圍中不斷學習，培養精神特質，汲取能量之源。我們顧全大局接受課務，加班加點做好工作，集思廣益研討項目，群策群力輔導比賽，眾志成城迎戰冰雪……多少難忘的日子，我們一起走過，那么溫暖而踏實。

　　二、培訓之樂

　　我們創造一切機會“走出去，請進來”，師訓條線借助xx名校長工作室、何xx名教師工作室等資源，拓展豐富的培訓途徑，讓老師到北京、杭州等地參加培訓，邀請何xx教授、段艷霞研究員等來到我校，做專題講座，開展世界沙龍咖啡活動。我在繁忙的工作之余，積極參加外出培訓，和集團領導一起到上�？疾旒瘓F化辦學，到重慶參加學校全方位領導力峰會，到蘇州參加長三角校長高峰論壇，到北京參加中國家庭教育指導師培訓，到上海參加集團化辦學培訓班，到南京參加20xx年xx省聯盟之小學聯盟“學校文化建設”主題研討會。一學年來，我們教師參與的培訓是前幾年的總和。雖然大家更忙了，但內心都充滿著學習上進的快樂。在“青年教師成長俱樂部”“成長快車道”“名師工作室”基礎上，我們重點創設了“公樸大講堂”，包括“名家講堂” “教師講壇” “家長課堂” “學生講臺” “校友論壇”，拓展師生視野，樹立校本品牌。

　　三、平臺之助

　　我們借助何xx名教師工作室的.資源，為教師提供了高層次的平臺。沈銀大主任參加“首屆大數據技術教學應用研討會”暨“精準教學指向的大數據開發應用研究”，擔任x多人的論壇主持人。鄭霞副主任參加第三屆全國中小學名師發展論壇(英語學科)青島分會場活動，獲組委會優質課一等獎。我們力爭為老師們提供越來越多的提升機會，每一位教師的發展無可限量。

　　四、點贊之力

　　我們積極弘揚“彼此欣賞，互相成全”的正能量價值觀，形成相互點贊的和諧氛圍。校級領導發現分管條線的閃光點，年級組長發現組內教師的閃光點，利用教師會議、教師群進行正面宣傳，以點帶面，形成優良的風氣。

　　變革中的學校

　　創新，為學校帶來活力，帶來希望，帶來發展，帶來成效。

　　我們借助集團化辦學的契機，在核心校的引領下，因校制宜，積極變革，塑造新面貌，打造新亮點，創造新業績。

　　一、項目更新

　　我們積極推進主動發展，三年主動發展規劃接受專家論證，專家組認為規劃“可操作性強，有評價指標，理性，務實，成熟”。我們以前瞻性教學改革項目、中小學品格提升工程項目申報為契機，成立兩個團隊，在校本研究、全校研討的基礎上，推進《適合學生成長的公樸課程項目開發與實施》和《點亮名人精神，培育現代公民品格》兩個項目，引領課程建設和德育品牌，兩個項目在xx區評選中全部入圍。

　　二、課程更全

　　我們作為全國唯一以xx名字命名的小學，堅持“辦一所適合師生成長的公樸學�！鞭k學理念，課程建設團隊系統構建公樸課程群落，根據“愛國，民主，進步，奉獻”，打造“愛、適、創、善”四類校本課程，將校級拓展課程、年級項目課程、班級班本課程系統整合，為每一個學生提供適合的課程。

　　三、校園更美

　　我們根據學校實際，以古色古香、修舊如舊為原則，形成亭臺樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群，為學生參觀、瀏覽、學習、活動、娛樂創造最美的環境。目前，公樸長廊、公樸之門正在建設之中，民主閣即將投入建設，進步臺、奉獻亭正在規劃之中。

　　四、宣傳更廣

　　我們認識到，創新的工作是宣傳源源不斷的素材，重視宣傳工作，對內可以激勵斗志、促進工作，對外可以提升美譽、擴大影響。宣傳團隊不斷提升專業技能，動員全校力量，在教育網、微信公眾號、電視臺、報刊、專業工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳，宣傳作品的數量和質量都有了飛躍式的提升，教育網通訊報道穩居全區前八名。

優秀小學校長開學工作報告2

　　20xx年6月，xx小學加入xx區實驗小學教育集團，迎來了學校新的發展機遇。7月，我成為xx小學的管理校長，迎來了個人新的工作挑戰。一學年以來，在xx區教育局的關懷下，在集團總校長xx引領下，在社會各界的支持下，全校教職員工負重奮進，積極創新，開拓前行，創造了優良的辦學業績，在“辦一所適合師生成長的公樸學�！钡牡缆飞蠈崿F了新的突破。

　　成長中的學生

　　兒童，是學校一切工作的出發點和歸宿，應該站在學校正中央。

　　我們的學生培養目標是個性飛揚、合作進步、習慣優良、素質全面、博愛他人、貢獻社會，我們一直在孜孜以求。

　　一、保障安全和學業

　　面對x教學班，x名學生，一年級平均班容量x人，二到六年級平均班容量x人，我們把安全管理放在學校工作的第一位。安全條線協調各方面力量，在交通安全、食品安全、活動安全中開設安全講座，參觀民防場館，進行消防演練，組織安全培訓，實施國家安全日系列教育活動，為全校學生保駕護航。面對上級的.要求，家長的期待，我們把保證教學質量作為教學工作的基礎。教學條線充分發揮各備課組作用，抓好“教學六認真”，向每一堂課、每一個教學環節、每一個學生要質量，縮小班級差距，提高平均水平，在全區四年級學業水平抽測中名列前茅，學校再次榮獲xx區教育質量評估一等獎。

　　二、倡導自主和合作

　　我們傳承xx先生“自動、自學、自問、自治”的民主教育理念，科研條線開展xx省十二五規劃課題《在學科教學中培養學生四自精神的實踐研究》 ，在xx區教師發展中心教研員的指導下，聚焦課堂教學，深化教學改革，培養學生個性品質和合作意識，在課題中期評估中獲得專家好評。我們承辦xx區中國教育技術協會課題工作會議，匯報《微課在小學教學實踐中的應用實踐研究》課題的研究情況，用信息技術手段改進教與學的方式，提高學習效率。

　　三、培養習慣和素質

　　我們重視學生道德品質，注重培養學生社會主義核心價值觀。我以我們學校的誠信教育案例為范本撰寫的《基于課程面向社會的中小學誠信教育》被評為xx省優秀案例之后，又被評為全國中小學德育工作優秀案例。我們重視法制教育，成為xx區法治教育基地，被表彰為首批xx市法治示范“五區同創”示范單位。德育條線通過嚴格的常規管理，培養學生學習、用餐、活動等良好的習慣，提升學生的文明素養，做到彬彬有禮、落落大方。我們注重培養學生全面的興趣特長，課程建設團隊打造全方位的校本課程，通過x個校級拓展課程、x個年級項目課程、x個班級班本課程，讓學生自主選擇課程，人人發展特長，我們在升旗儀式上設立學生點贊臺，為每個社團的指導老師和學員鼓勁加油。

　　四、關注他人和社會

　　我們引導學生放眼窗外，關注社會。德育條線成立公樸志愿者團隊，關心幫助他人，全校師生為罹患白血病的劉喆同學捐款xx萬元，小志愿者到雪堰鎮滸莊村為村民宣傳公樸精神，管xx主任在全國英雄中隊研討會上作經驗介紹，學校成為xx研究會年度工作先進集體。開展現代快報小記者活動，讓學生走出校園，在調查、參觀、采訪中培養綜合能力。開設游學課程，進行主題學習、觀察記錄、動手實踐，讓兒童與自然共生，與文化同行，和春天擁抱。開展公民教育實踐活動，關注社會公共問題，在省市級公民教育實踐活動評選中獲得優異的成績。

優秀小學校長開學工作報告3

　　春回大地，萬象更新。新的一學期又開始了，“一年之計在于春”，為搞好開學工作，學校進行了全新的、周密的安排，并組織做了大量的工作，展示了新學期指陽小學全新的開學面貌——人心齊、程序順、環境美、上路快;當前，各項工作正在有條不紊地進行。下面，就我校開學所做的工作主要、簡單匯報如下：

　　一、教職工到校到崗

　　1、2月2日(大年正月初八)中心小學行政班子就來到學校，聚集一堂召開行政班子會，共商新學期工作大計，特別對開學工作進行重點研究和部署。

　　2、2月11日(正月十六)，教師全部到校。中心小學召開了全體教師會和全鄉村小校長負責人會議，會議傳達了全縣中小學校長會精神，通過了新學期工作計劃，組織全體教師學習了開學工作安排方案，對教師做好開學動員，重點布置了開學要抓好的幾項工作。

　　二、學生報名、收費

　　1、2月11日一大早，各校張貼了開學須知，在宣傳欄等醒目處公示了新學期代收費項目和標準：①空白作業本費(1-2年級5元/生、3-6年級6元/生)，②文字作業本費(“一課一練”14元/生、自愿)，③語數學習報(自愿訂購，20.8元/生·科)，④學前班幼兒教育(含書簿)費(中心小學270元/生、村小240元/生)，⑤寄宿生搭膳(自愿)：米金190元/生、菜金400元/生。

　　2、統一報名時間(2月11日一天)，由上學期班主任組織本班學生報名、注冊、代收費等工作，并做好學生(特別是寄宿生)的組織和管理工作。

　　3、學生到校積極，截至2月12日，按上學期人數，除幾個隨父母轉出外，全鄉個小學應到學生全部返校。

　　三、校園環境衛生

　　1、2月12日，全鄉各校組織師生對教室、寢室、功能室及學校餐廳等公共場所進行了徹底打掃、整理和布置。

　　2、各班教室內外文化宣傳欄作了補充或重新布置。

　　3、學校組織教師出了宣傳專欄，內容包括“XX年吉安縣教育十件大事”和“學校就是你的家”為主題的.指陽小學關注留守學生方案公示欄以及語、數學法指導專欄共四大塊。

　　4、時事要聞和生活小常識做到隔日一更新。

　　四、寄宿生膳宿

　　1、動員學生在學校食堂統一用膳，搭膳學生較上期有所增加。

　　2、2月13日，召開了四至六年級班主任關于寄宿生管理工作會，布置各班要切實指導好寄宿生的膳宿，明確責任，并簽訂了責任狀。

　　3、從2月14日開始，寄宿生統一膳宿，晚自習各班召開了寄宿生生活座談會。

　　4、寄宿生“四個一”活動順利開展。

　　五、入學教育(安排全面、內容豐富、形式多樣)

　　1、2月12日上午，各班召開安全與衛生主題班會;下午，各班召開行為養成、文明禮儀與學法交流主題班會(學校下發教育材料供班主任參考);

　　2、2月13日，各班組織背誦《指陽小學學生行為習慣兒歌》;

　　3、2月14日上午，各班召開“離開父母不乏親情、留守在家不缺關愛”留守學生交心會，通過班主任悉心開導，讓學生傾吐心里話;

　　下午，召開“留守不再孤單”留守學生代表座談會，學校班子全部參加，校長在會上作了重要講話，代表們也積極發言，通過座談、傾聽代表們的心聲，鼓勵他們要自尊、自信、自理、自強。

　　4、2月16日上午，全體學生熟練地背誦了《指陽小學學生行為習慣兒歌》，下午，舉行了四至六年級新學期“牛年合力”拔河比賽。

　　以上內容均形成了書面文字、視頻或圖片資料(主題班會和留守學生會還有學生周記)搜集歸檔。

　　六、辦學行為

　　嚴格按教育局精神開課、上課、作息。

　　總之，我校開學初只做了我們該做的事情。我們欣喜因為開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，我們也還有憂慮，因為我們學校的債務纏身。當然我們堅信困難永遠只是暫時的，辦法總比困難多，我們對未來充滿著信心。

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