人力資源管理專業教師教學工作總結

人力資源管理專業教師教學工作總結

　　自參加工作以來，本人在學校的正確領導下，按照學校的總體工作部署和工作要求，以科學發展觀為指導，認真執行學校工作方針政策，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，在自身工作崗位上認真履行職責，較好地完成工作任務，取得了一定的成績，獲得學校領導的肯定和學生的滿意。以下是由應屆畢業生網小編J.L為您整理推薦的《2015年人力資源管理專業教師教學工作總結》正文，歡迎參考閱讀。

　　一、認真學習，提高自己的政治思想覺悟

　　通過學習，本人提高了自己的政治思想覺悟，忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，做到既教書又育人，樹立了良好的職業道德。在工作中，本人養有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風，做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、教書育人，率先垂范。本人努力鉆研業務，積極參加教研教改，不斷提高自己的教書育人水平，努力實踐素質教育，以人為本，面向全體學生，全心全意為學生服務，從而保證了各項教學工作的質量，受到了全體學生的好評，為祖國教育事業的發展作出了自己的努力。

　　二、積極努力，圓滿完成教學任務

　　本人在學校擔任高一《職業生涯規劃》、《職業道德與法律》的教學工作，同時擔任總務處教輔工作。本人充分認識到：教學工作是本人的本職工作，是自本人的立身之本，作為教師應該具有一種默默耕耘、無私奉獻的精神，為此，本人始終做到刻苦勤奮，勤奮學習不斷更新知識;勤奮課堂教學，勤奮批改作業;通過勤奮，切實提高課堂教學質量，提高學生學習成績。

　　本人學得是人力資源管理專業，在高一《職業生涯規劃》、《職業道德與法律》的教學工作中，本人把自己所學的專業知識與課堂教學緊密相結合，努力提高課堂教學質量。本人實施學生自本人教育、自本人約束、自本人發展的“主體性德育”，在內容上加強以理想教育為核心的思想教育，增強學生的愛國、團隊意識和民主、法制觀念，使學生在樹立理想中規劃人生，確立人生目標，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。加強以社會公德為主體的養成教育，提高學生的思想品質、道德情操、個人修養和遵紀守法意識。加強心理健康教育，培養學生的積極、勇敢、向上精神，正確面對人生、面對社會現實，增強遭遇挫折的承受能力，樹立學習、工作、生活信心。

　　本人還教育學生要樹立正確的就業觀、擇業觀，要正視社會現實，從自身實際出發，抱著三十六行，行行出狀元的觀點，在平凡的崗位上建功立業，要珍惜工作崗位，認真努力工作。同時，積極培養學生的職業道德素質，教育學生將來到了工作崗位上，要信守承諾，永遠進取，永遠忠誠，永遠勤奮。忠誠和勤奮是人的美德，是做好一切工作的基礎與根本，只有忠誠才能勤奮工作，只有忠誠才能服務單位。要始終把自己的利益和單位的利益結合在一起，把自己的榮辱和單位的榮辱結合在一起。要奮發主動、創新工作，要隨時把握時機，尋找工作的突破點，迎難而上，積極完成工作，取得優異工作成績。要做到技能精、作風硬、講誠信、勤于鉆研，團結合作，敢打硬仗，不計得失。只要人在崗位，事情就要做足到最后一分鐘。要誠實而自信地努力，要有鍥而不舍、永不放棄的精神，這是一切事業成功、工作取得成績的基石。

　　本人知道教師承擔著“傳道、受業、解惑”的使命，必須具備扎實的教學技能。本人在精通專業、具有扎實專業知識素養的基礎上，努力提高自己的教學技能：一是提高教學設計能力，能夠應用系統方法，分析教學問題，確立教學目標，設計教學步驟，選擇教學策略，選用教學媒體等;二是提高課堂教學能力，包括授課、課堂管理、板書板繪、試卷編制的技能，以及提問、說服、表揚、批評等技能。三是提高指導學生的能力，包括學生學習的指導，生活的指導，職業規劃的指導和就業知識的指導。在實際教學中，我努力實現由“教書”向“育人”的轉變，使單純向學生“教會知識”轉變到學生“學會學習”，使學生被動“接受”轉變到學生學會“創造”，使教育起到質的轉變，從而提高了課堂教學效果，學生歡喜聽、歡喜學。

　　由于本人認真努力教學，課堂氣氛活躍，學生勤奮努力學習，因而本人的教學質量較高，學生學習成績較好，考評合格率均在XX—XX%，優秀率達到XX —XX%。同時，本人在搞好自身教學工作的同時，協助總務處做好教輔工作，通過自己的辛勤努力，讓教師安心教學，讓學生安心學習，促進了學校整體教育教學工作的開展。

　　三、愛崗敬業，真誠奉獻教學事業

　　通過一年來的教學工作，本人深刻地體會到：“十年樹木，百年樹人”，教育關系到一代新人的成長，關系到社會文明的推進進程，為此，本人愛崗敬業，以良好的教學態度對待學生，做到和氣、關心、體貼、溫暖。在教學工作中承擔自己的責任，認真對待每一節課堂教學，教好每一個學生;在教輔工作中，樹立服務意識，甘當后勤兵，為教師和學生做好服務工作;對自己做到業務精、作風硬、講誠信、肯奉獻，全心全意為學生服務，把教師的愛和真情奉獻給每一個學生。在擔任高一年級(3)班的晚修班主任中，堅持與學生交朋友，把自己的一切真誠奉獻給教學事業。

　　一年來，本人認真努力工作，取得了較好的成績，但是從科學和發展的眼光看，還是需要繼續努力和提高。今后，本人要繼續加強學習，掌握教學工作必備的理論知識和教學技能，按科學發展觀的要求，求真務實，開拓創新，奮發努力，攻堅破難，把教學工作提高到一個新的水平，再創佳績，為祖國教育事業的發展，做出應有的貢獻。

　　四、堅持以身作則，切實履行黨風廉政責任制

　　多年來，自己能嚴格履行黨風廉政責任制，做到廉潔自律。

　　(一)以身作則，嚴于律己

　　一年來，我堅持做到了“四自”，即自重、自省、自警、自勵。一是自重。時刻牢記自己的身份，珍重自己的言行、人格和名譽，對部門和單位及個人送來的禮金和貴重物品，做到能當場退的當場退，退不掉的由工作人員婉退處理;與領導干部身份不符的場所和活動，更是堅決拒絕。二是自省。古語有云：以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失。只有堅持自我反省，才能防微杜漸，防患于未然。三是自警。就是用黨紀、國法、條規和反面典型時刻告誡自己,在大是大非面前要保持頭腦清醒。四是自勵。生活與工作中，我始終做到成績面前不滿足，失敗面前不氣餒;工作上高標準，生活上低要求，始終保持一股旺盛的斗志。

　　(二)改進方法、深化服務

　　在廉政建設中，我經常要求我學校干部職工常找問題癥結、常謀改正對策、常訪解決結果，從解決特殊問題中總結出一般性規律。在實際工作中，我帶頭盡職盡責，經常主動深入基層、深入工作第一線調查研究，摸索工作方法，帶動各項工作的長足進步。較好地履行了崗位責任，促進了黨風廉政建設的落實。

　　五、工作中的不足方面和今后工作打算

　　總結自己**年來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求還存在一定的差距和不足。一是應進一步加強學習，提高素質;二是要進一步熟悉學校工作業務，提高工作水平;三是要進一步增強求真務實精神，把各項工作落到實處;四是要繼續在開拓創新上下功夫，結合新形勢、新任務和工作新特點，探索工作新形式、新辦法和新途徑。

　　在以后的工作中，自己要努力克服和改正缺點和不足，認真貫徹和落實科學發展觀，以便更好地完成上級交給我們的任務。

　　一是繼續抓好黨的第十七次全國代表大會會議精神和突出踐行科學發展觀理論的學習，解放思想，提高認識，堅決貫徹執行好上級部門各項工作決策和工作部署。

　　二是抓好服務工作，不斷提高我學校教職員工的教學教研水平，以致能更好的為學校和學生、家長服務，創造更好的業績。

　　三是扎實工作，求真務實，樹立良好的形象，不辜負上級領導的期望。

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