語文教師崗位職責(zé)15篇(精)
在快速變化和不斷變革的今天，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢？下面是小編整理的語文教師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文教師崗位職責(zé)1
崗位職責(zé):
1.主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,為初高中學(xué)生提供同步個(gè)性化輔導(dǎo)。
2.根據(jù)課程安排,充分備課并完成教學(xué)安排。
3.服從學(xué)校和部門的工作安排。
任職要求:
1. 本科以上學(xué)歷,重點(diǎn)師范院校畢業(yè),有教師資格證,形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2. 熟悉初高中各年級(jí)的課程設(shè)置和課本特點(diǎn),良好的.書面和口頭表達(dá)能力,親和力及工作條理性強(qiáng),溝通應(yīng)變能力強(qiáng)。
3. 觀察能力強(qiáng),善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn),能因材施教靈活教學(xué),有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學(xué)方式。
4.踏實(shí)能干,責(zé)任心強(qiáng),良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能適應(yīng)周末上班,承壓能力強(qiáng)。
5.全職兼職均可。
語文教師崗位職責(zé)2
任職要求:
1、本科學(xué)歷以上,具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);
2、具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),普通話標(biāo)準(zhǔn);
3、熱愛教育行業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,具備良好的溝通表達(dá)能力;
4、擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)和學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo);
5、能教初高中語文者優(yōu)先考慮;
主要職責(zé):
1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一、個(gè)性化的教學(xué);
2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生盡快提高成績(jī);
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
4、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
5、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的.教學(xué)資源/教案;
薪資:初中教師年收入5--7萬元,高中教師7--9萬元,購(gòu)買五險(xiǎn)
教師類崗位需試講10-15分鐘,試講內(nèi)容如下:
地理:以講解會(huì)考題或高考題為主
語文:以講解初中或高中文言文為主
數(shù)學(xué):以講解中考題或高考題為主
英語:以講解初中或高中某個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)為主
文科綜合:以講解中考題或高考題為主
理科綜合:以講解中考題或高考題為主
試講主要考察您作為教師角色,如何在講臺(tái)上發(fā)揮,讓學(xué)生為您精彩的講解折服。我們重視教師對(duì)題目講解的能力,對(duì)知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、考點(diǎn)的掌握,以及您基于教學(xué)理念下的成為一個(gè)優(yōu)秀教師的潛質(zhì)。
語文教師崗位職責(zé)3
1、負(fù)責(zé)初中語文教學(xué)工作;
2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)教學(xué)教材必須非常熟練，能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;
3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;
4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力，為教輔行業(yè)的'創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
語文教師崗位職責(zé)4
一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。
二、正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時(shí)制訂教案，教案要完整、規(guī)范。
三、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強(qiáng)科研，努力改進(jìn)教法，面向全體，加強(qiáng)雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。
四、按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應(yīng)有總批眉批，加強(qiáng)面批，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。
五、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級(jí)各類報(bào)刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動(dòng)。
而按步驟又可以細(xì)化為以下幾步：
(一)備課：
1.做到《小學(xué)教師備課基本要求》。
2.備課中要以認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)語言，設(shè)計(jì)好環(huán)節(jié)過渡語言、評(píng)析語言和小結(jié)性語言，語言規(guī)范化，導(dǎo)語要自然。
3備課中要精心設(shè)計(jì)提問，注意分層教學(xué)，讓學(xué)生有充分的'時(shí)間，聽、說、讀、思。
(二)上課：
1.教法要靈活，自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
2.上課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，觀點(diǎn)正確，情調(diào)健康，重點(diǎn)突出，充分利用40分鐘到教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量，不隨意拖堂，要有機(jī)滲透德育。
(三)作業(yè)：
1.要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求，作業(yè)封面上名章、學(xué)號(hào)等要齊全。
2.作業(yè)設(shè)計(jì)布置要有分流，課堂練習(xí)冊(cè)教師要先做，作文指導(dǎo)前自己先寫范文。
3.用好批改記錄，做好批改分析。
(四)輔導(dǎo)：
1.做好《小學(xué)提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作要求》，做好個(gè)別輔導(dǎo)。
2.輔導(dǎo)要有針對(duì)性，要激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
3.興趣時(shí)間要讓學(xué)習(xí)困難生質(zhì)疑，教師要輔導(dǎo)，不進(jìn)行全班性的補(bǔ)課或上新課。
(五)考核：
1.嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù)和測(cè)驗(yàn)時(shí)間，由教研組長(zhǎng)把關(guān)測(cè)試內(nèi)容，校統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，反饋教學(xué)情況。
2.考試前要認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，復(fù)習(xí)突出重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。
3.試卷認(rèn)真批改，嚴(yán)格評(píng)分。
4.對(duì)每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導(dǎo)補(bǔ)救工作。
5.要力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)消滅不及格。
語文教師崗位職責(zé)5
1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉培訓(xùn)行業(yè)操作模式者優(yōu)先
2. 五官端正，外形得體，有親和力，有責(zé)任心，師德良好，態(tài)度積極;
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;
4.熱愛教師工作，熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn);
5.善于掌握學(xué)生的'心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式。
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1、針對(duì)所教內(nèi)容備好課，內(nèi)容須有針對(duì)性且豐富，主要為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;
2、教學(xué)方法要靈活，自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力;
3、課后做好輔導(dǎo)并定期考核;
4、積極主動(dòng)跟家長(zhǎng)交流，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等;
5、積極參加教學(xué)教研研討會(huì)議。
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1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程；
2、業(yè)務(wù)精湛，熟悉相關(guān)科目，有相關(guān)課程授課經(jīng)驗(yàn)。善于與學(xué)員溝通，可以根據(jù)一對(duì)一或者小班授課特點(diǎn)對(duì)課堂進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
3、與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的.合作關(guān)系；
4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；
5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平；
6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；
7、完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；
3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；
4、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)；
5、師范類院校畢業(yè)，具備教師資格證。
語文教師崗位職責(zé)8
1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法；
2、能獨(dú)立的給學(xué)生制訂出有效的個(gè)性化輔導(dǎo)方案；
3、對(duì)語文有著深厚的專業(yè)功底，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)，保證教學(xué)質(zhì)量；
4、根據(jù)校區(qū)課程安排準(zhǔn)備教案及教學(xué)設(shè)施；
5、定期與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的.學(xué)習(xí)效果；
6、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平
語文教師崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)：
1、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授
2、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效
3、參與學(xué)科教研交流，集中備課
4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣
5、關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升，個(gè)性化教學(xué)、因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法
任職資格：
1、師范類本科以上學(xué)歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可
2、熱愛教師工作，熟悉滬教版教材，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)
4、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流
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崗位職責(zé)：
1、深入研究本學(xué)科相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)法和教法、并對(duì)學(xué)員有針對(duì)性的進(jìn)行1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo)；
2、參加學(xué)科組教研活動(dòng)，每周定期進(jìn)行學(xué)科教學(xué)方法探討，不斷改善教學(xué)方法及提升教學(xué)效果
3、熟知近3年的.的“三考”考綱及政策（錄取分?jǐn)?shù)線，招生簡(jiǎn)章、錄取流程、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等），并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測(cè)驗(yàn)，為學(xué)生提出學(xué)習(xí)方面的建議和規(guī)劃；
4、熟知中小學(xué)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5、積極與學(xué)管老師和家長(zhǎng)反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)狀態(tài)，協(xié)助學(xué)管部和咨詢部做好學(xué)生維護(hù)工作；
6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，師范類相關(guān)專業(yè)或單科成績(jī)突出者；
2、有K12教育行業(yè)1V1或1對(duì)多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；
3、符合教師儀容儀表，成熟穩(wěn)重，得體大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
4、有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
5、積極主動(dòng)、謙虛好學(xué)，有良好的親和力、溝通能力和較強(qiáng)抗壓能力；
6、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)等；
7、OFFICE辦公軟件，辦公及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的熟練運(yùn)用。
語文教師崗位職責(zé)11
職責(zé)描述:
1.積極配合本學(xué)科組長(zhǎng)的工作,積極參與校區(qū)的教研任務(wù),為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學(xué)及考試等方面的信息。
2.互相幫助,解決本學(xué)科存在的問題,做好本學(xué)科的'測(cè)評(píng)分析,并積極配合科組長(zhǎng)制作測(cè)評(píng)卷。
3.協(xié)同科組長(zhǎng),參與本學(xué)科試題、講義、輔導(dǎo)方案的編寫、整理工作,并及時(shí)上交,供大家參考和討論。
4.對(duì)不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和跨學(xué)科的內(nèi)容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓(xùn)。
5.具備團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助、資源共享、共同提高
任職要求:
1、大專以上學(xué)歷,師范專業(yè)或漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學(xué)生,尊重家長(zhǎng);
3、有一定授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4、口頭表達(dá)能力強(qiáng),具備一定的寫作水平,書寫規(guī)范,思維活躍,敬業(yè)勤學(xué),服從學(xué)校的安排;
5、有團(tuán)隊(duì)意識(shí),有親和力,善于與學(xué)生、家長(zhǎng)交流溝通。
語文教師崗位職責(zé)12
1、玩轉(zhuǎn)中學(xué)語文教學(xué)，傳授考試提分秘訣，詩詞歌賦、名家賞析，讓中學(xué)生做你的才華真愛粉，為明星教師打call!
2、和家長(zhǎng)溝通用心不偷懶，讓他們感受到你的溫暖，為教育買單才不會(huì)手軟!
3、日常培訓(xùn)教研，奔跑在自我提升的`路上，用心感受集體的溫暖，換來每一次驚艷酷炫的登場(chǎng)。
4、為未來的教育施展你的拳腳：與優(yōu)秀的教研小組一起進(jìn)行教學(xué)教研、產(chǎn)品研發(fā)思想火花的碰撞;足夠優(yōu)秀的你還能進(jìn)行教師培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、學(xué)科運(yùn)營(yíng)等工作哦!
語文教師崗位職責(zé)13
1、根據(jù)校區(qū)安排與學(xué)生情況進(jìn)行小學(xué)或初中語文科目培優(yōu)1對(duì)1或小班(15人內(nèi))的.備課與授課教學(xué)，解答學(xué)生與家長(zhǎng)的提問;
2、對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行了解追蹤，改進(jìn)提升教學(xué)質(zhì)量和水平并轉(zhuǎn)化可見效果;
3、與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通并反饋，協(xié)助建維良好的家校關(guān)系與教學(xué)口碑;
4、參與師訓(xùn)教研活動(dòng)和工作，參與教案講義的編寫等;
5、對(duì)協(xié)助市場(chǎng)業(yè)務(wù)活動(dòng)提供協(xié)助支持，講授公開課等。
語文教師崗位職責(zé)14
職責(zé)：
1、給邀約客戶進(jìn)行體驗(yàn)課程的'講授;
2、學(xué)生閱讀及寫作課程教授;
3、課后學(xué)員回訪和督導(dǎo);
4、負(fù)責(zé)建立并維護(hù)客戶資源，創(chuàng)造咨詢量;
5、協(xié)助校區(qū)進(jìn)行各項(xiàng)推廣活動(dòng);
6、校長(zhǎng)安排的其他工作。
任職要求:
1、�？萍耙陨蠈W(xué)歷，教育等相關(guān)專業(yè);
2、中文普通話標(biāo)準(zhǔn)、親和力強(qiáng)，口頭表達(dá)溝通能力良好，愛交流;
3、有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，愛學(xué)習(xí);
4、熱愛教育工作，具備行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
5、具備一定的銷售意識(shí)，能承受工作壓力，積極樂觀，有自信心。
語文教師崗位職責(zé)15
崗位要求:
1、擅長(zhǎng)小學(xué)、初中、高中各科任一科目;
2、全日制本科及以上學(xué)歷,有教師資格證優(yōu)先,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、學(xué)科知識(shí)扎實(shí),熟悉小學(xué)或者初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容;
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力,有良好的教學(xué)技巧;
工作內(nèi)容:
1、通過海風(fēng)教育自有教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線一對(duì)一小學(xué)、初中、高中學(xué)科教學(xué)工作;
2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課前教案;
3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的`一對(duì)一教學(xué)服務(wù);
4、定期參加教師培訓(xùn)和部門會(huì)議;
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