謹防用人單位設置就業陷阱

謹防用人單位設置就業陷阱

        謹防用人單位設置就業陷阱

        眼下又到了大學畢業生的求職高峰期，面對嚴峻的就業形勢，剛剛走出“象牙塔”、踏上社會的大學畢業生們在面對招聘廣告、簽訂勞動合同、洽談就業崗位和工資福利待遇等時，往往會感到眼花繚亂、力不從心，而少數用人單位卻會乘機在這些環節中設置陷阱，讓剛出校門的大學畢業生上當受騙。以下幾則案例就具有一定的代表性，急于求職的大學生們不得不提防類似的陷阱。 

　　用就業協議替代勞動合同 

　　早在2005年8月，林萍便與一家大學和一家公司簽訂了一份《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，約定林萍大學畢業后到該公司就業。 

　　去年7月，林萍大學畢業后如期到了該公司上班，但公司一直沒有與林萍簽訂勞動合同，而林萍則認為反正自己有就業協議在手，簽不簽勞動合同也無所謂。 

　　今年1月，林萍突然被公司“解雇”，且公司拒絕給予任何經濟補償，為此林萍將該公司告上了法院。但法院審理后認為，大學畢業生就業協議僅僅是教育部門制定就業計劃、進行畢業生派遣和畢業生將來與用人單位簽訂勞動合同的依據，它不同于勞動合同，也不能替代勞動合同，因此最終判決駁回了林萍要求公司按照《勞動合同法》之規定給予經濟補償的訴訟請求。 

　　以見習期代替試用期 

　　去年1月5日，大學畢業后一直沒有找到合適工作的趙菲等5名大學生，好不容易被一家公司接收。但在簽訂勞動合同時，該公司提出見習期為一年，見習期內的工資比正式錄用的工資下浮40%，待見習期滿后才能享受正式錄用的工資待遇。當時趙菲等人鑒于工作難找，加上又比較喜歡這份工作，因此答應了公司提出的要求。 

　　去年12月1日，該公司以“勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行”為由，根據《勞動合同法》第四十條之規定，提前三十日以書面形式通知趙菲等人，將于今年1月5日解除合同。 

　　趙菲等人事后才知道，這實際上是該公司故意用見習期代替試用期，其目的在于變相延長試用期，以賺取更多的廉價勞動力。 

　　不預先明確“錄用條件” 

　　經過一個多月的奔波，去年8月10日朱婷總算找到了一份自己喜歡而且符合自己大學所學專業的工作。在簽訂勞動合同時，公司提出期限為3年，試用期為6個月。雖然當時朱婷覺得試用期太長，且試用期內的月工資比正式工少了700元，但基于愛好和就業難，她還是答應了公司提出的條件。 

　　轉眼到了今年2月，眼看合同約定的試用期將滿，盡管朱婷自我感覺良好，同事也常常給予贊譽，但不料公司卻正式通知她，因為公司對她試用期內的工作表現“不是很滿意”，因此根據《勞動法》第二十五條“在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同”的規定，要朱婷走人。 

　　為此朱婷一再追問到底是什么原因讓公司“不是很滿意”，但公司方面一直沒有給予明確的答復。實際上，這是該公司故意不事先明確錄用條件，利用試用期讓朱婷為其廉價工作了半年，然后隨便找個借口就可以中止合同。 

　　拿霸王條款限制“跳槽”  

　　去年9月1日，剛剛大學畢業的康玲與一家公司簽訂了一份為期3年的《勞動合同》。在簽訂合同時，公司表示將讓康玲從事某一項專業技術性工作，并說為了穩定公司人才，如康玲單方提前解除合同，必須付給公司10萬元違約金。當時康玲鑒于工作難找，擔心被別人搶去這份工作，她沒有多想就答應了。 

　　今年1月，已在深圳就業的大學同學邀請康玲加盟其所在的企業，此后康玲通過了解、考察，對該企業的發展前景及自己到該企業后的用武之地非�？春�，遂向公司遞交了辭呈，表示將在一個月后離開公司。 

　　接到康玲的辭呈后，該公司以合同已明確約定為由，非要康玲交10萬元違約金，否則就不予轉檔。后經康玲苦苦哀求，并東拼西湊支付給公司6萬元后，這家公司才算放了她一馬。

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