堅強作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的堅強作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
人的一生，有不計其數的困難。在困難面前，我們為什么要低頭呢？我們為什么不可以昂首挺胸地面對它呢？難道，經歷過一次困難不好嗎？這可就是煉就一個成功人士的基礎�。�
秋天，植物正辛勤地撒種，它們希望明年春天各地可以開出那美麗的花朵。一顆花的種子有幸被風帶到了一顆葡萄樹下，到了春天，它就能與葡萄樹一起微笑了！可是，不知是誰在種子上放了一塊大石頭，阻礙了花朵生長的腳步。
在搭著鐵桿的藤條下，一只蝸牛正仰望著鐵桿，它是多么想看看遠處的大千世界啊！它心想：雖然很高，但只要堅持不懈地往上爬，就一定能夠完成我的夢想！而石頭底下的種子卻想：不管有多么困難，我也要破土而出，去看看外面的世界是怎樣的。就這樣，它們都在各自努力著。
冬天來臨了，天上飄起了鵝毛般的大雪，在藤條上，已經開始堆積了一層冰冷的`雪，蝸牛的殼上，也積起了一層雪，但是，盡管氣候條件多么的惡劣，蝸牛并沒有退縮，它默默地告訴著自己：快到了，快到了，千萬不能退縮，不能放棄。
石頭下，種子已經冒著寒冷長出了嫩芽，它從來沒有停止過生長，抱著夢想，它也一直努力著，因為它堅信：我永遠不會被困難擊倒，我只會越來越大！這兩種微小的生命，都有著同樣的夢想。
春天到了，萬物復蘇了，花兒已經長出了嫩綠的葉子，花苞似乎隨時就要綻放。莖巧妙地繞過了鋒利的石頭，雖然彎著腰，但它長得依然很健康。葡萄藤上，蝸牛離鐵桿只剩下最后的一點兒距離，它已經數次被雨雪砸下去，但它并沒有后退過，只是一次次地嘗試爬上藤。
一縷陽光照下來，花兒終于開了，它四處張望，笑著欣賞美景。隨之蝸牛也爬上了桿子�！巴�！這就是大千世界！”它們異口同聲地喊起�？嚯y是一份特殊的財富，并非每個人都能擁有。蝸牛說：“我們走得慢，但從不后退！”
彎腰的花兒最美麗，高處的蝸牛最可愛！
它們都能這樣地努力，為什么我們還要放棄呢！面對它們，我們還有什么權利放棄呢？我們更應該堅持！
堅強作文 篇2
又一次考試失利，面對老師的失望和家長的責怪，我將自己鎖進書房，拿起了一本書看看。
朦朧間，我進來到了這里，這里陰暗潮濕，一股惡臭味，把人的胃口弄得翻江倒海。扭頭一看，旁邊桌上放了一堆刑具。各種各樣。有的上面還沾著鮮血。不知有多少人在它的下面嚴刑逼供。想到這里，我十分膽戰心驚，難道，這里就是那臭名昭著的詔獄嗎？
一個人獨自走著，七轉八繞，才走出了這里。這時，一些人壓著一個犯人走進了監獄。乍一看，那是錦衣衛，那個犯人竟是楊繼盛。
懷著好奇心，我跟他們再次進入了監獄。在昏黃的燈光下，我目睹了這些人逼共楊繼盛的全過程。可惡的嚴嵩為了自己的地位。不惜一切據鏟除那些對他不利的人。真是一個明代第一奸臣。
正被錦衣衛折磨的'楊繼盛。此時，咬緊牙關。絲毫沒有一點畏懼的神色。任由他們進行摧殘。折磨。過了很長一段時間……
我對他說你這又是為何。
我死磕嚴嵩小人。又有什么罪過？
那你這樣就不怕嗎？
怕我死都不怕。還怕這點痛。
你怎么忍下如此疼痛了呢？
或許這世上已沒有了王法，但有一種精神，他就找堅強。
我若有所思的點了點頭。
又是一陣眩暈。我回到了自己的書房。發現我在書上睡了一會兒。但那件事讓我懂得了堅強是每個人必須有的精神。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
堅強作文 篇3
山上巖石的縫隙中有朵野菊花。
現在還不能稱它為花，因為它還只是花骨朵�？耧L刮過，綠桿掙扎，拼命地抓住土，它好像知道自己的處境，一絲疏忽就會死亡，它努力著終于挺過去了�；ü嵌溟_了，細嫩的花瓣羞澀的笑著，帶著幾分興奮，幾分新奇。有一天，正是它的危險期，一陣微風，一絲細雨都會把花瓣擊落，但來的是比風雨更猛烈的鵝毛大雪。它終于挺不住了，花朵慢慢地，輕輕地飄落。難道它就這樣死亡了？
沒有，就在第二年的初秋，它又長出了一個花骨朵。綿綿秋雨中，無畏無懼，傲骨迎風。
一朵艷麗的花兒笑咪咪的.直面太陽，臉上寫著堅毅。人生不是也這樣，面對挫折是萎靡還是剛毅堅強？挫折并不可怕，可怕的是缺少勇氣，缺少戰勝困難的勇氣。
那朵搖曳在風雪中的野菊花，恣意怒放著，亦如青春年少的我們有著無盡的活力。
我們要向野菊花致敬、學習，要學習它無畏無懼的頑強精神。
堅強作文 篇4
一個風雨狂襲的夜晚，一片凌亂，風聲如同鬼的哭聲，然而，在如此惡劣的夜晚中，有一個堅強的身影。
這個夜晚，本該是月朗星稀，也不知天上發生了什么事情，一場大雨突然襲來。人們來不及收拾，五顏六色的衣服在空中飛舞，隱隱約約聽見人的哭嚎。
窗戶也不安靜了，“咣咣”地搖擺起來。雨滴如一條條調皮的小蛇，飛快地從窗戶上劃過。屋檐好似非常傷心，眼淚像花灑一樣，不停地流著。我的心，也“碰碰”地跳著。
“沙——沙——”這是什么聲音？我向窗外看去，是爺爺的老梧桐樹。爺爺生前，最喜歡在老梧桐樹下抽支煙，然后去田里干活。爺爺走后，老梧桐樹幾乎被人們遺忘了。
我沒有想到，這樣風雨交加的'夜晚，老梧桐樹依然屹立在院子中�？蔹S的葉子，細長的枝條經不起風雨的吹打，倒在了院子中。但是，老梧桐樹并沒有被風雨所屈服，堅強地立著，任風再狂，任雨再強，任枝葉落下。
我被感動了，心中想起了爺爺。當時，爺爺已經身患重病，依然下田種地，養家糊口。我認為這棵老梧桐樹就是爺爺堅強的化身。
我看得癡迷了，一棵已經被人們遺忘的老梧桐樹，居然也有如此偉大的精神。淚水模糊了我的雙眼，但是，并沒有模糊老梧桐樹的身影。
風，依然怒吼著，雨，依然襲卷著老梧桐樹。一個個詞語在我腦海中回蕩:堅強、勇敢、不屈……
清晨，風和雨快快樂樂地牽著手，離開了。
老梧桐樹滄桑的面孔上，又刻上了一條風風雨雨，仔細一看，上面刻滿了無數條的風風雨雨，多一條，也不算什么了。這些風風雨雨，正如爺爺臉上的皺紋，數也數不清。越深，代表風雨更大。
在這個風雨侵襲的夜晚，我得到了一股老梧桐樹贈送的力量。這股力量貫穿了我整個身心。
我心中默念著這股力量的名字:堅強、不屈、勇敢……
堅強作文 篇5
大自然真神奇呀！伴隨著時點的推移，大自然給我們展現出一幅幅美麗、奇特、生動的畫面，更賦予它們一個個詩意般的生命。我們為大自然的美爾驚嘆，我們更為生命的奇特而欽佩不已。
單是那幾棵石榴樹就讓我深有同感。這些石榴樹現在還直挺挺的站在我的鄰居家里呢！
記得兒時的某個春天，我那鄰居把幾棵樹苗栽在了院子里時，那樹苗已經奄奄一息了！我猜想這幾棵樹苗不久就會死掉。然而。事與愿違，那幾棵樹非但沒有死，還開始挺直了腰板，向我招手呢！好像在告訴我，小瞧它們了，不久那新葉在春風的吹拂中，陽光的撫摸下，伸出了頭。它們的頑強讓我明白了：不要在困難中低頭，只有頑強的面對困難，不甘落后i，勇往直前，就沒有什么克服不了的！
就這樣，那幾棵石榴樹，在各種環境下堅強不屈的生長著。它的身體真是千變萬化。從那春天的不過幾十厘米，經過幾年的艱苦奮戰，竟長成了一個個身高體粗、枝葉繁多、筆直有勁的大石榴樹了。在之后的某個夏天，我又到了鄰居家去看那棵石榴樹。啊！那上面已經掛滿了小喇叭似的黃紅色的石榴花。這話還引來了幾只小蜜蜂呢！再次打量這棵樹，我似乎從它身上看到：只要你勇敢地面對一切，你的正義之氣就不會泯滅，你的挺拔、筆直的身軀就會在大自然中得到充分的體現，而且，你會得到美麗的獎品，來更好的裝飾自己。是��！付出的背后，總會有美好的回報。
看到這樹的堅強，我不禁想繼續觀察它。于是，我從那個炎熱的'夏天開始，看它勇敢的面對這一切困難。有時，我經不住夏日的炎熱，就躲在了陰涼處。看著這堅強的樹與夏日進行搏斗。隨著時間的流逝，轉眼已到秋天，這是果實成熟的季節，也是石榴成熟的時候了！這時，那花變成的大紅石榴笑紅了臉，有的連嘴都笑開了。這是付出后的果實�。∮谑�，我受它要請享受到了它經過艱苦后的成果。那味道可真是甘甜可口之極了。��！經過艱苦奮斗的果實就是美味至極！
此時，冬天已經降臨，然而，石榴樹并沒有退縮，反而，投下了外套來迎接冬天。
��！堅強的石榴樹，你是大自然的化身，你是世間最美的縮影！
堅強作文 篇6
童年是幸福的，回憶童年的事會覺得十分趣味。兒時的`跟我說總離不了媽媽，我還在媽媽的關愛下，遭受了非常大的文化教育，懂得了很多大道理。
還記得五歲那一年我與媽媽去公園玩，我還在草地上和小伙伴們跑啊、跳啊、追啊、玩得十分開心。這時候不知道被哪些絆了一下撲通一聲摔倒了。實際上，在草地上摔一跤也沒有什么，由于兒時愛賣萌，就趴到草地上痛哭，但是媽媽并沒有將我扶起來，我急了，苦的更了不起。期待媽媽快點來拉我起來。但是媽媽還是沒回來扶我，僅僅緩緩的說：乖孩子，自身跌倒要自身站起來，我們的孩子是最英勇的，大伙兒都會瞧著你呢。我看看媽媽，又看一下周邊的大哥哥大姐姐，好像獲得了一種能量。我也爬了起來，拍一拍雙手翹起來嘴唇，向媽媽走去。媽媽對我說：小孩啊，你早已長大以后，碰到困難自身處理，不可以依靠大人。
根據這件事情，我剛開始懂得了看待艱難不要害怕，更不可以妥協，時刻鍛練自身的信念，做生活的最強者。碰到困難靠自己不可以靠大人，媽媽得話鼓勵我發展。
堅強作文 篇7
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！�
苦難磨礪人格，而面對苦難時的堅強讓人變得獨特。每一個人都應該堅強，才不容易被打倒，堅強前行是抵御挫折的唯一辦法。
堅強讓人百折不撓。
“誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能到達任何目的。”著名京劇表演藝術家蓋叫天在兩次表演中先后折斷了左臂與右腿，后來又接錯了腿。他并不氣餒，毅然把接錯的腿骨打斷，再重新裝上。他這種百折不撓的精神使他鑄成了他自己獨特的藝術風格和藝術流派。堅強使我們的生活更有意義，堅強需要不屈的信念與不滅的理想來支撐。堅強讓我們在社會站穩腳跟，讓我們從失敗走向成功，讓我們在黑暗中看到那抹金光，是它教會了我們百折不撓。
堅強讓人學會容忍。
“要堅強，要容忍，不能讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在承受苦難時的豁達與平靜�！惫�496年，吳王派兵攻打越國，但被越國擊敗。兩年后，吳國又擊敗了越國，越王被押送到吳國做奴隸。勾踐忍辱三年，其間暗中訓練精兵，想要有朝一日可以反擊。他害怕自己會貪圖安逸，消磨意志，于是他晚上睡覺只鋪薪，又掛了一只苦膽，時時嘗一下，為的是不忘恥辱，最終反擊成功。多么震撼人心的一個故事！他是多么堅強，容忍傷痛，容忍恥辱，還時時提醒自己要報仇血恨。這種精神使他在反擊路上愈走愈強。堅強，要有恒心與毅力的`輔佐。只有自己一直堅強地走下去，才會有收獲。堅強使人充滿力量，讓人學會容忍。
堅強需要不懈的努力，不屈的信念與不滅的理想，讓我們百折不撓，讓我們學會容忍。人需要卓越的能力，更需要堅強的意志。堅強造就美好人生，讓生活更加精彩。
堅強作文 篇8
曾聽人家說：失敗是成功的營養，痛苦是歡樂的營養。而卻要說受傷是堅強的營養�！俺砸粔q，長一智”這個道理，也許人人都明白。這正應了人不可能兩次掉入同一個坑。是啊，堅強往往在受傷之后發掘，理智往往在受傷之后得到彰顯。
小草，會因為一次次風雨的考驗之后而變得更加堅強;竹筍，在經過一次次拔節的痛苦之后，直聳參天;青松，經過歲月的風霜洗蝕之后，能夠笑對坎坷的從容。
海倫·凱勒，一個聾啞孩子。在她的面前充滿黑暗，而她又不能以言語與人們溝通。這對她來說是何等的境況?而她在這如此的打擊下竟成了著名的大作家。
貝多芬，一個偉大的音樂家。誰能明白一個失去聽覺的人竟能成為一個偉大的音樂家?的確，他受傷了，但他能夠笑對坎坷，堅毅地去完成他自己的心愿。
霍金，一個對著無知的世界有著無窮的`求知欲的人。誰能想到，他竟是一個癱瘓在輪椅上的病人呢?在僅能用右手拿望遠鏡的情況下他竟成了偉大的科學家。這對他來說確實不簡單。也許，挫折正是他成功的養料吧!
諸如類似的事例，的確很多很多。他們都是挫折后的重起和重創后的屹立。因此，他們會越活越堅毅，他們會站在世界的頂峰來觀望人世間所有的不幸和挫折。
在人生的路上，我們不需要期盼那些不切實際的風平浪靜。因為風平浪靜不能造就優秀的水手。所以，當種種挫折和不幸來臨之時，我們就能泰然處之。在受傷之后，我們的心靈也就會愈挫愈勇。
仍生是在不斷地追求的路上，而走在滿地荊棘時你就未免要受傷。這受傷之時，請扎緊傷口繼續向前，國為前面的路會更加開闊。每天每天，我們與太陽同行，與星星同夢，用精神的火炮去照亮我們有限的生命，那么平凡的生命也就有了些許深邃的美麗。
受傷之時，我們坦然;受傷之后，我們堅強。
堅強作文 篇9
親愛的爸爸媽媽：
你們好！ 伴著陣陣蕭蕭的秋風，一列駛向廣州的列車飛奔而去。目送父母離去的車影，我的眼淚悄然滑落…… 爸媽，不是我脆弱，而是我的思念在你們離開那一刻早已涌上心頭，不是我不遵守約定——我們的堅強之約，而是我已盼著團圓之夜。 記得七歲時你們第一次離開我，中間只回來過三次，都是放年假的原因。你們剛走時我難過了好幾天，食不下咽，寢不安席。我捧著一顆思念的心，守著一塊孤獨的陣地，堅強地等待著你們的回歸。 為了我們的團圓，我努力學習。
上課我認真聽講，積極舉手回答問題，下課我認真做作業，書寫可進步了不少哩！這樣，我們的團圓之夜不遠了吧！ 逐漸，我感受到學習的快樂。剛勁有力的方塊字像一個個小精靈跳躍于我的指尖；加減乘除法讓我忘卻煩惱；
英語單詞讓我感到從所未有的成就感。我和同學們一起討論學習，就嘰嘰喳喳地說個不停。我感到了莫大的快樂……學習的同時我總會想起你們，我多么希望你們能和我分享這快樂�。� 我有一個維持了許久的習慣——每天晚上看一會兒天空。天空，是廣闊的，我的心情往往會跟著天氣隨意變動。有時是晴朗的，月亮像一顆寶石嵌在巨大的藍黑色玻璃上，散發著柔和的光芒。
我看見嫦娥窈窕的倩影，我們也許是一樣的`，一樣孤獨，卻又堅強地守護在自己所處的地方。我又看見你們的笑臉，爸：少喝點兒酒。媽：您的胃還疼嗎？女兒很努力了，我在這兒等你們回家。
有時是陰沉的，幽幽的細雨無聲無息地來，撒在我心上。黑黑的天空壓得我喘不過氣來，我好想哭，卻又不能哭，我們的堅強之約，我必須要遵守！ 我終于嘗到等待的滋味了，你們快回來了，這個消息讓我又驚又喜。你們一定要看看我的作文，老師說我寫得不錯。還有我的書寫進步了好多呢！對了，我還要做好心理準備，我總不能在那天沒用地哭鼻子吧！ 我一想到你們的歸來，心里就有點慌張，可這又不同于別的慌張，是甜蜜的，濃濃地，還有其它的一些請個，濃濃地糊在心頭。
爸，聽說您昨天喝酒喝多了，吐得直發顫，您可要小心些，您瘦了不少吧，可我還是喜歡您那圓圓的西瓜肚。 媽，少吃些辣椒，胃又疼了吧，您還是去醫院看看吧！期待著與您再次閑話家常！ 最后，向你們表達一下思念。我向你們保證——這個堅強之約，我們的團圓之夜，我一定會堅持下去，永遠地，堅持下去。
祝你們： 身體健康！ 萬事如意！
堅強作文 篇10
這個星期五，我和往常一樣，晚上七點上書法課。在去上書法課的路上，途徑一座天橋，我遇見了一位雙手殘廢，卻還在寫毛筆字的殘疾人，當時因為怕要遲到了，只是瞄了一眼他，沒有想太多，就匆匆趕路了。
在書法課上，我每寫一個字都會想到剛剛遇到的那位殘疾人，他的手都已經成那樣了，還在堅持寫書法，如果我再不寫好點，真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個小時的課時中，我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難，來寫毛筆字的呢？我的好奇心情不自禁的又蹦了出來。
一下課，我就朝那座天橋跑去，他還在那，低著頭。我仔細打量著他，他的兩只胳膊在胳膊肘的地方就就終結了，沒有手。蘸墨、提筆、移動紙張……全靠兩個胳膊肘夾著。他取宣紙的'胳膊是那樣的靈活，就跟我們用手去拿一樣，鋪開紙張，用四塊石頭壓著紙張四周固定位置。每寫完一個字，就用胳膊肘移開四塊石頭，把紙往上移一點，再把是四塊石頭壓著宣紙。我情不自禁的去幫他，大哥哥說：“不用，我自己來�！闭Z氣十分堅定，我看著他寫完一副“學知不足”，我對他的敬佩油然而生。交談后得知，大哥哥開始練書法已經有四年了，雖然字寫得不算十分出色，但是字跡工整。整個過程他都是微笑著，看不出他曾經經歷過什么挫折。
此時的我很慚愧，我是一個健康的人，經常為了偷懶，找這樣的借口，那樣的借口去逃避學習，在大哥哥的面前，他是那樣的高大，我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經歷，但從他殘缺的手臂，可以看到，他曾經受到過多么大的挫折。面對著這重重困難，他沒有放棄自己，而是勇敢的、堅強的、樂觀的面對生活。
我掏出了自己身上僅有的十塊錢，買下了他的這幅“學而不足”，我相信這幅字的價值遠遠不止那十塊錢。在以后的學習中，我要以大哥哥為榜樣，學習他那堅韌不拔、永不向困難低頭的精神。
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