堅強的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的堅強的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
還記得很早以前，我與鄰居家的孩子騎車出去玩，因為剛剛學會騎自行車，總是對它充滿了興趣。我和朋友在一條水泥路上比賽騎車，看誰騎得快，車子像脫韁的野馬，在水泥路上奔馳。突然，沒有看到路面上的磚頭塊，輪胎被石塊絆個正著，人想彈簧一樣飛了出去，重重地摔在地上，血瞬間就在擦破的皮膚下涌了出來。朋友看到我搖搖晃晃站起來，跑過去，蹲下身子要背我回去，我挽住他的肩膀，一把拉起來說：“幫我推下車子，回家吧!”到了家，媽媽用藥水擦了擦傷口，驚訝地說：“哎呀，長大了，知道疼不哭了?”我拍拍胸脯說：“那是!”面對傷痛，我選擇的.是堅強。
上了中學，學習壓力大，一直找不到好的學習方法，在一次小測驗中，分數再次讓我羞愧難當。課堂上聽完了老師的教導，又回家聽完了爸媽的數落，我的心情真是跌倒了谷底，坐在自己的小屋中，看著窗外的夜色，一個月來的努力學習卻沒有回報的景象浮現在腦海，感到命運的不公。手不經意間碰掉了書柜中的畢業照，手捧畢業照，看著如今依然是同學的好朋友，一股力量注入全身，“是啊，我還有一群好朋友在身后為我加油，我不能放棄，就算是給我又一輪的奮起找的理由吧!”我打開臺燈，翻開書本，曾經一度疲憊的身影又回到了挑燈夜戰的行列中來。
我是一個平凡，卻又堅強的男孩，我永遠相信，只要付出便有回報，傷痛，挫折不能阻擋我對成功的向往，我明白：生活即使有一千個理由使我哭泣，我便要找一千零一個理由來微笑。我為我是個堅強的人自豪!
堅強的作文 篇2
我所描述的人，是一個成績平平，長相較帥的小伙子，我從一次比賽中，改變了以前對他的看法。
上次是在六一校運會上舉行長跑比賽。由于前兩名參賽的隊員都沒有獲得較好的名次，我們全班把長跑比賽獲獎的希望全寄托在了他的身上。我在賽前對他說：“加油��！你是全班獲獎希望最大的人啦！”只見他胸有成竹地點點頭，就去做賽前準備了。我見他這么有信心，也就放心多了。只聽一聲哨響，所有參賽的隊員一起火速沖出起跑線，在離起跑線不到10米的地方，他剛剛往中間一插，就被一個身材比他強壯的同學給差點兒就撞得摔在了地上，沒想到他迅速地回轉身來，又一次跑上了“成功大道”。他才跑穩不久，就跑到了第一名的位置。我們全班同學的'心都跟著他時快時慢的步子，而一下升起，以一下放下。見他已經一直保持著第一的位置，我們全班同學懸著的心才放松了許多。他把第一的位置一直保持到了第四圈，雖然第一的位置是保住了，但是第二名緊緊地跟著他。我們都可以看出，他已經全身無力了，我們大家的心再一次提了上來。這時第二名已經超過他了。我們都急得快要跳樓了，想自己代替他去跑。
當我們所有人在萬分焦急中，只見他以頑強的力量，最終取得了第一。他剛剛跑完，只見他完全已經要倒下了，不時還做出了想嘔的動作。從這一切都可以看出，他為了我們班級的榮譽而用盡了最后一口氣，才奪得第一名的。從這件事，我徹底改變了對他的看法，我以前真是太小瞧他了，想不到他用自己頑強的意志而為我們班獲得了榮譽。他就是六2班的——羅雀明。
堅強的作文 篇3
或許是小時候聽慣山里故事的緣故，我特別渴望看山，當我第一次登上高山，我不禁被眼前的雄偉景象驚呆了：一座座山峰連綿起伏，一眼望不到頭，像一條條通往心臟的大動脈，每一座山峰都高大挺拔，像一個個飽經風霜的老人……
堅強是通往成功的橋梁，它能幫助我們戰勝人生中一次又一次的困難，迎來成功的曙光。
記得一次開運動會，我報了跳高這個項目。比賽當天我突然感到不舒服，眼看比賽就要開始了，我心一橫，咬緊牙關：為了班級體，為了關心我的老師、同學，拼了！比賽開始很順利，隨著對手的一個個減少，桿也一點點的升高，我的腿有些發抖，因為難受，黃豆大小的汗珠滴滴答答的往下淌。慢慢地對手只剩了一個，輪到我跳了，一次沒過，兩次沒過，我心里有些發慌，也不知怎的`，我的眼前突然出現了那一座座高大挺拔的山峰，我馬上調整好心情，深吸了一口氣，以箭一般的速度沖了出去，身子騰空躍起，在空中打了一個弧形便輕輕落在了地上�！昂冒�！我班的同學發出了一陣陣歡呼，我如釋重負。從此，從此我便更加的認識到，只要有堅強的大山一樣的品格，再大的困難也會變得渺小。
在以后的生活中，我更加的努力使自己堅強，一次次的考試失敗我并沒有怨天憂人，而是找出不足，頑強與試題拼搏，終于換來了好成績。一次體育小測驗，我跑不及格，于是我就堅持練習長跑，體育成績就有了很大的提高，還有、還有……
再登山峰，極目遠眺，千百次挫折后拼搏，萬千次失敗后笑對，歷經磨難志未移。堅強——我追求的品格，我將踏著你建就的橋梁，直達成功的彼岸。
堅強的作文 篇4
我喜歡拉二胡，為了拉二胡，我曾經有過煩惱，曾經想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持到現在。
剛剛開始學二胡的時候，老師先教怎么拿二胡。(.)老師先給我了一把舊二胡，讓我先用，說等我拉一段時間后再買新二胡拿了二胡，老師就一點一點地教我，我有時會看看老師，老師的臉上會浮現出慈祥的微笑。所以，我選擇堅持學了下去。
我拉過很多曲子，如：《二泉映月》、《賽馬》、《豫北敘事曲》、《河南小曲》、月夜》等等。
第一次考級是在20xx年的暑假里，由于當時貪玩，把考級的事都忘的一干二凈，考級就只有一天的時間，正在我玩的開心時，遠在北京學習的媽媽突然打來電話說：“你怎么不去考級呀？”我恍然大悟，這才想起來，今天是考級的日子，我急得如熱鍋上的螞蟻，急急的來到了考級地點，正好趕上，我立刻拿出二胡，慌里慌張地做到了椅子上，正要拉時，考官說：“小朋友，別緊張，放松！”我深呼吸了幾下，放松了很多，心這才平靜下來，于是，我趁熱打鐵，立刻就拉了起來，還好完完整整地把曲子拉下來了，拉得還算不錯！考官的舉動
令我感動，所以，我選擇堅持學了下來。
為了讓琴技更上一層樓，我每天晚上都要練半個小時的二胡。
記得有一個星期六的晚上，我正在練《二泉映月》這首曲子，其中有一句光練不熟，我就不停地煉，就連我平時最愛看的《快樂大本營》都忘了看了，直到我把這一句拉的滾瓜爛熟的'時候，我才滿意的收起了我心愛的二胡，去看電視了。
現在我的二胡演奏水平有了很大的進步，在這個學習的過程中，使我明白了一個道理：“挫折和困難并不可怕，怕的是我們沒有去戰勝它的決心和勇氣�！�
堅強的作文 篇5
今天剛剛到學校，我們全班同學打算給小明同學搞募捐，正在同學們商量得如火如荼的時候，小明進來了，小明走到講臺處站住了，對著我們全班同學，深深的鞠了一躬，對大家說，謝謝大家，我在門口都聽到了，我在這里謝謝大家的心意，我本來以為這是小明在表達對我們大家的謝意，可是小明又接著說，大家的心意我心領了，募捐不用了，我們暫時還不需要，如果有需要的話，我會向大家說明的，我們大家都沒有想到小明會這樣說，小明說完話之后，就下了講臺，回到了座位上，認真的看起書來，我們用疑惑的眼光看著小明，我的心里不禁生出陣陣的敬意。
小明是從農村來的，他來報到的時候，我們就知道他條件不太好，聽老師說，她的媽媽因為工作的原因，失去了雙腿，落了殘疾，全家只靠爸爸一個人，學校給了小明資助，減免了他的各項費用，就在前幾天，我們聽說小明的爸爸，在回家的路上出了車禍，家庭條件不好，醫藥費也不太寬裕，我們知道了情況以后，所以我們今天才商量著要幫小明募捐。小明剛剛的'話，讓我們全班既驚訝又敬佩，從小明家里出了這個事情以后，我們沒有見過小明有什么不一樣的表現和神情，也沒有看見過小明哭，他還是努力學習，積極回答老師的問題，我們大家都被她的堅強所感動著，小明對我們說，現在我除了好好學習之外，其他的事我暫時幫不上家里什么大忙，但是我要通過自己的努力來改變我們家里的命運，我一定要努力。
我們非常感動，也敬佩著小明的堅強，小明加油！
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