中華傳統文化作文評語

中華傳統文化作文評語（精選210句）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到評語吧，評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編收集整理的中華傳統文化作文評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　2、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　3、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　4、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　5、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　6、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

　　7、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

　　8、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　9、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　10、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　11、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　12、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　13、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。

　　14、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　15、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　16、全文通俗易懂，趣味性強。

　　17、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　18、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　19、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

　　20、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

　　21、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　22、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　23、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　24、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　25、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　26、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　27、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

　　…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　29、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　30、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。

　　31、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了…

　　32、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

　　33、虔誠的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏銳的靈光。精美的語言、嚴謹的結構、深刻的思辨、廣博的見識，無不令人賞心悅目。

　　34、你閱讀廣泛，積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動作，神情時，能用貼切的詞形象地表達出來。老師為有你這樣的學生高興。只要繼續努力。你的作家夢定會圓。

　　35、你的課外生活真精彩，從你的文中老師知道你是個好棋手。不但棋藝好，棋風更好。什么時間也跟你學一招。再學幾年，去參加象棋大賽，一定會拿獎的。

　　36、你寫的校園一角真美。那花，那草，那樹，那長廊無不包含著無比喜愛之情。你是個會觀察，會生活的人，老師，同學都欣賞你！

　　37、本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。

　　38、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　39、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

　　40、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

　　41、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　42、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　43、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是通過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　44、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？

　　45、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　46、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　47、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　48、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。

　　49、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。

　　50、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。

　　51、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

　　52、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。

　　53、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節奏明快。

　　54、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　55、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

　　56、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。 文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

　　57、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

　　58、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。 全文語言樸實，結構自然�！�文章結構嚴謹，首尾呼應。

　　59、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

　　60、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

　　61、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　62、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　63、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　64、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　65、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　66、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　67、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

　　68、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　69、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來，今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。

　　70、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　71、頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙。敘事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。結構完整，清新雋永筆靈心慧，極富詩意。憤慨之情，流于翰墨。

　　72、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　73、文章想象合情合理，

　　74、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　75、細節描寫頗具匠心。極富功底。

　　76、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　77、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　78、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　79、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　80、文句生澀，未能達意。草率成偏，殊少意義�？鞓分疇�，耀然紙上。選詞失當，譬喻不切認識錯誤，不切題意。文辭生硬，未能達意。含意空虛，句亦欠順。文約意廣，境界清真。措辭婉約，面面俱到。盡情發抒，言詞無礙明暢開朗，氣勢壯麗。輕松有趣，頗具題意。辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達，意亦周到。

　　81、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　82、主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　83、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　84、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　85、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　86、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　87、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　88、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

　　89、表達不清晰，說服力不強。

　　90、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　91、情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　92、文章語言簡練、規范，開篇吸引人。

　　93、開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。

　　94、開頭點題，用詞很吸引人。

　　95、能較好的運用語言、動作、心理描寫，使事例具體、生動。

　　96、文段承上啟下自然，細節描寫突出了人物品質，令人感動。

　　97、過渡自然，每一段交待得很清楚。

　　98、心理描寫細膩，比喻貼切，用詞生動.

　　99、文章以輕松愉快的語氣，向讀者娓娓道來，令人回味無窮。

　　，結尾含蓄，點明主題.

　　101、結尾簡煉，感人。

　　102、結尾呼應開頭，結構完整。

　　103、結尾呼應文題，點明中心.

　　104、文章詳略得當，重點突出，結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　105、以感受開頭，以感受結尾，文章前后照應，首尾連貫，感染力極強。

　　106、開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。

　　107、文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人贊嘆。

　　108、文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　109、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。

　　110、事例敘述生動、具體，趣味性強。

　　111、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　112、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　113、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產生深刻的印象。

　　114、文章以清新有趣的語言，描寫了……..的事，字里行間，充滿歡聲笑語，不失為一篇佳作。

　　115、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　116、善于觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　117、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。

　　118、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

　　119、文章開頭引人入勝，吸引讀者。

　　120、文章生動，具體，詳略得當。

　　121、記敘語言簡練而準確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗套，值得借鑒。

　　122、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了……

　　123、第節寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內容應該簡單寫一寫……

　　124、以時間為序，條理清晰地介紹永豐的習俗

　　125、能通過具體的事例體現熱鬧的場面。

　　126、詳略得當，寫出了喜慶的氣氛

　　127、用詞準確，描寫生動，反映出傳統的熱鬧與人們

　　128、體現出作者無限快樂

　　129、在敘述傳統習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。

　　130、詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側重點

　　131、有一些習俗沒有介紹具體。

　　132、沒有寫出自己獨特的感受

　　133、語言平淡，不夠生動。

　　134、思維混亂，沒有條理。

　　135、本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　136、這篇文章作者構思新穎獨特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領土的統一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統一的迫切心情。

　　137、這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。

　　138、和許多歌頌贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據，富有文采。

　　139、小作者走出課堂關注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統節日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。

　　140、這是一篇記敘文，作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。

　　141、這是一篇描寫的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

　　142、開頭出手不凡，吸引讀者

　　143、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡

　　144、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

　　145、本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。

　　146、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

　　147、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。

　　148、全文語言樸實，結構自然。…文章結構嚴謹，首尾呼應。

　　149、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

　　150、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

　　151、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節奏明快。

　　152、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了…

　　153、細心求證，絲毫不茍。

　　154、筆力勁健，見解不凡

　　155、措辭得體，立論公正。

　　156、文章語言生動豐富，可讀性強。

　　157、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了十分深刻的印象。

　　158、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　159、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　160、適當地運用比較比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　161、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

　　162、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于

　　163、分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

　　164、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　165、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　166、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　167、情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　168、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　169、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

　　170、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

　　171、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

　　172、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　173、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　174、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作

　　175、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　176、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。

　　177、事理反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　178、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

　　179、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　180、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

　　181、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。

　　182、語言平滑曉暢，刻畫細致，描述生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　183、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

　　184、行為描述用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特征。

　　185、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

　　186、語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達潛力較強。

　　187、情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　188、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　189、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　190、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　191、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　192、情節曲折，敘事過程有務必的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　193、情節發展較平緩，缺乏務必的起落性。

　　194、構思不合常理，資料漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　195、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　196、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　197、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　198、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　199、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　200、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

　　201、結尾含蓄，點明主題.

　　202、結束得有點突然，夸張了.

　　203、結尾簡煉，感人.

　　204、結尾同樣有趣.

　　205、結尾呼應應開頭，結構完整.

　　206、由景生情，結尾自然.

　　207、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆.

　　208、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應.觀察細致，描寫生動.

　　209、結尾呼應文題，點明中心.

　　210、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化.雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出.結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味.

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