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大學生職業生涯規劃：用汗水和智慧去澆灌理想的花蕾
慶幸自己于冥冥中選擇了周老師“大學生職業生涯規劃”這門課程，從而給自己一把鑰匙，一個平臺去思索人生，規劃生涯，規劃職業。
我是文學與新聞傳播學院09級漢語言文學專業的學生，一個迷茫的90后。當初選擇我們學校，選擇漢語言文學都是些許的不經意，有著種種的機緣，種種的無意和種種的無奈。其實我并不喜歡中文專業，但是由于走到了今天這一步，也似乎沒有自己太大的周旋空間，無可奈何之下，唯有自己在接受現實的基礎上去探索未知領域，追求自己的夢想。
在學校想過轉專業，比如說可以依照自己的夢想轉到管理學院工商管理專業學會計，或者是在院內轉到新聞專業，但是總是處于許多考慮就沒有實現。因為自己在猶豫，如果轉專業豈不是上半年就白學了。如果轉專業，轉完之后的就一定適合嗎？而且還有說法是，我們學校的漢語言文學專業還是排名很靠前的，而且漢語言文學應該比新聞的面要廣，所以學下去未必不是一件好事。猶猶豫豫中，我錯過了太多時間太多機會，到最后自己也是一頭霧水，不知道自己的前路究竟在何方。
我向來看好的職業是會計，因為感覺會計的專業性比較強，也適合女生，而且如果能拿到注冊會計師的證，前途就還是一片大好的，所以我就在學習漢語言文學專業之余一直在關注著會計方面的信息。據我自己分析，學漢語言文學專業下去的結果有以下幾種（針對我個人而言）：一種是考研，讀博，留校；一種是考教師資格證，然后找個教師的工作；一種是考公務員；一種是作記者，編輯等傳媒類工作；一種是做文秘之類的工作。但是，實事求是的講，我個人對文學的悟性和造詣并不深厚，所以并不能保證學到最后有什么結果，不能承諾到最遲到大四我會對文學產生興趣并有所突破。所以，現實一點兒，也是灑脫一點兒，我決定還是自己去尋覓夢想，雖然這條路不一定好走，或者說是一定不好走，但是我想人生的路都不是坦途，只有自己去嘗試才會有最真切的體悟，只有勇敢的去接受自己的選擇，才可能讓明天有自己的光輝。
由此。我為自己規劃如下：好好學習自己的專業課，以每科優秀為最低標準，主要是訓練自己的公文寫作能力和交際表達能力，因為以后無論從事什么行業，這些都是必不可少的，至少是對自己很有幫助的。在學習之余，努力鉆研英語，因為我覺得現實中英語還是很重要的，雖然我之前曾經一度不怎么學英語，覺得自己的英語水平已經夠用了，就去涉足法語之類的小語種，但是現在想明白了，無論是考四六級，考研還是以后工作中接觸外企和外貿，都用得到英語，所以四六級的證必須拿下，另外可以考一些中級口譯，高級口譯和商務英語之類的證，為自己增添資本和籌碼。另外就是要提前為跨專業考研做準備，我的目標就是考研考會計，到中財或是人大，去開始自己人生真正的起點。跨考之路，可謂路漫漫其修遠兮，所以我要專心，細心，恒心并舉，堅定不移的走出自己的路。在這期間我可以先考個會計從業資格證，然后努力爭取考注會。之后就是研究生畢業后找一份會計的工作，邁上自己理想的征程。
這就是我目前為止粗淺的職業生涯規劃，有些簡單，有些脫離現實，但是我會努力讓自己把它去實現。用汗水和智慧去澆灌理想的花蕾。
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