2024年小學校長年度述職報告（通用10篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，不妨坐下來好好寫寫述職報告吧！那么什么樣的述職報告才是有效的呢？下面是小編整理的2024年小學校長年度述職報告，希望對大家有所幫助。
小學校長年度述職報告 1
一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學發展的辦學思路建設學校，以規范精細化的管理打造學校，以求真務實的精神發展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報：
這一年，我依然堅持自己做事的準則，“誠心對人，真心做事”。 “誠心對人”贏得了和諧的校園人文環境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰斗力�！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ�，并用現實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程，開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業道德規范》、《教師法》等，并認真踐行。
近一年來，領導班子分工明確，各盡其責，在抓常規管理的基礎上，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學校的發展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，內涵發展，提升品位”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業務素質得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動，教學技能比賽等，促進教師的專業發展。五是著力改善環境和辦學條件，營造良好的育人環境。
在工作中，能認真做到切實遵循學校的各項規章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤。
每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還體現在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年，在船營區政府和區教育關懷下，在學校領導班子的密切配合下，在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
1、改善辦學條件
在市區教育局和市民委的幫助支持下，2013年我校繼續大力改善辦學條件，上半年區裝備辦給學校增添了先進的教學設施，建立了計算機校園網、校園監控錄像系統，完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現了教育資源共享，創造了較好的現代信息技術教育教學環境。
2、制度建設
制定了《吉林市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規章制度》等。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見，最后經過教職工代表大會表決通過的。
3、校園文化建設
抓好環境教育，綠化、美化、凈化 ，創建花園式學校。2013年9月，在已有文化建設的基礎上，進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
4、培訓工作
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。堅持以校本培訓為主，開展多種形式的教師培訓活動，學校領導聽課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學習，每次培訓，都要學有所得，幫助老師確立個人發展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。2013年，只要有市里或區里的學習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業務學習和培訓，因為我�；径际且粋�學科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭，長此以往，必定會影響教師專業發展和提高，因此，我們借助市、區優秀的教育培訓資源，以培代訓，通過外出培訓和學習開闊教師的視野，促進教師的專業化成長。2013年我校在原有的基礎上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學科帶頭人，4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用，目的就是激發教師的學習積極性，學以致用。
5、教研工作
2013年結合新課程改革，在我校原有的'“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上，逐漸實現向“三階段五環節”高效課堂教學模式轉變�！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環節”是指：目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講，教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養，努力培養學生的創新思維、創新精神和創新能力。2013年4月份和本學期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學 構建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創建的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進步，其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。
6、安全工作
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。學校監控系統的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷學習，不斷總結，發揚優點，克服缺點，要進一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實現學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!
小學校長年度述職報告 2
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
時光荏苒，轉眼間一年即將過去。在過去的這一年里，作為 [學校名稱] 的校長，我深感責任重大，始終以飽滿的熱情和高度的責任感，帶領全體師生努力拼搏，積極進取，為學校的發展貢獻著自己的力量�，F將一年來的工作情況述職如下：
一、加強自身建設，提高領導能力
不斷學習，提升素養。積極參加各類培訓和學習活動，深入學習教育政策法規、先進的教育理念和管理經驗，努力提高自身的政治素養和業務能力。
以身作則，廉潔奉公。嚴格遵守黨紀國法和學校的各項規章制度，做到清正廉潔，公正辦事。在工作中，始終以學校的利益為重，不謀私利，為全體師生樹立了良好的榜樣。
二、強化學校管理，提高教育質量
完善管理制度。結合學校實際，進一步修訂和完善了各項規章制度，明確了各部門和教職工的職責，使學校管理更加規范化、科學化。
加強教學管理。深入教學一線，聽課評課，了解教學情況，及時解決教學中存在的問題。積極推進課程改革，提高課堂教學效率，注重培養學生的創新精神和實踐能力。
抓好德育工作。堅持德育為首，以培養學生良好的`品德和行為習慣為目標，開展豐富多彩的德育活動。加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平。
強化安全管理。牢固樹立 “安全第一” 的思想，建立健全安全管理制度，加強安全教育，定期進行安全隱患排查，確保師生的生命財產安全。
三、加強師資隊伍建設，提升教師素質
重視教師培訓。積極組織教師參加各級各類培訓和教研活動，為教師提供更多的學習機會和發展空間。鼓勵教師開展教學研究，提高教學水平。
關心教師生活。關注教師的身心健康，積極為教師解決生活中的實際困難，營造良好的工作氛圍，增強教師的職業幸福感和歸屬感。
四、改善辦學條件，優化育人環境
加大硬件投入。積極爭取上級部門的支持，不斷改善學校的辦學條件。更新教學設備，改善校園環境，為師生提供更好的學習和生活環境。
加強校園文化建設。注重校園文化的營造，通過開展各種文化活動，豐富師生的課余生活，提升學校的文化品位。
五、取得的成績
在全體師生的共同努力下，學校的教育教學質量穩步提高，在各類考試和競賽中取得了優異的成績。
學校的德育工作成效顯著，學生的品德和行為習慣得到了良好的培養，受到了家長和社會的廣泛好評。
安全工作扎實有效，全年無重大安全事故發生。
六、存在的問題及改進措施
存在的問題
�。�1）學校的師資隊伍整體素質還有待進一步提高，部分教師的教學觀念和教學方法比較陳舊。
�。�2）學校的特色建設還不夠突出，缺乏品牌效應。
�。�3）學校的管理還存在一些薄弱環節，需要進一步加強和完善。
改進措施
�。�1）加強師資隊伍建設，加大教師培訓力度，提高教師的業務水平和綜合素質。鼓勵教師積極探索新的教學方法和教學模式，不斷提高課堂教學效率。
�。�2）結合學校實際，積極挖掘學校的特色資源，打造學校的特色品牌。
�。�3）進一步完善學校的管理制度，加強對學校各方面工作的管理和監督，提高學校的管理水平。
回顧過去一年的工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的領導能力和管理水平，帶領全體師生團結奮進，開拓創新，為把我校建設成為一所高質量、有特色的現代化學校而努力奮斗！
謝謝大家！
小學校長年度述職報告 3
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
一年來，我秉持著對教育事業的熱愛與執著，以高度的責任感和使命感，認真履行校長職責，努力推動學校各項工作不斷向前發展。現將本人一年來的工作情況匯報如下：
一、德能勤績廉情況
以德立身，注重師德修養。始終堅持正確的政治方向，忠誠于黨的教育事業，以身作則，帶頭遵守教師職業道德規范，關心愛護每一位學生，以高尚的品德和人格魅力影響師生。
以能為本，提升管理能力。不斷學習先進的教育管理理念和方法，積極參加各類培訓和研討活動，努力提高自身的業務能力和管理水平。注重團隊建設，充分發揮領導班子和全體教師的積極性和創造性，形成了團結協作、積極向上的工作氛圍。
以勤為徑，勤勉敬業奉獻。堅持每天早到校、晚離校，深入教學一線，了解師生動態，及時解決問題。認真履行崗位職責，積極組織開展各項教育教學活動，確保學校各項工作有序進行。
以績為要，努力創造佳績。在全體師生的共同努力下，學校的教育教學質量穩步提升，學生綜合素質不斷提高。學校在德育、教學、科研、安全等方面均取得了顯著成績，得到了上級領導和社會各界的廣泛認可。
以廉為基，嚴格廉潔自律。嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定，自覺抵制各種不正之風。堅持民主集中制原則，重大事項集體決策，做到公正、公平、公開。
二、主要工作及成效
加強學校管理，規范辦學行為。完善學校各項規章制度，明確各部門職責，加強對教師教學常規和學生日常行為規范的管理。嚴格執行國家課程計劃，開齊開足各類課程，確保學校教育教學工作規范有序進行。
推進教學改革，提高教學質量。積極探索課堂教學改革，推行小組合作學習、探究式學習等教學模式，激發學生的'學習興趣和主動性。加強教學常規檢查，定期開展教學質量監測和分析，及時發現問題并采取有效措施加以改進。
強化德育工作，培養學生良好品德。堅持德育為首，以社會主義核心價值觀為引領，開展豐富多彩的德育活動。加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平。注重學生心理健康教育，培養學生健全的人格和良好的心理素質。
加強教師隊伍建設，提升教師專業素養。重視教師培訓和繼續教育，組織教師參加各類培訓和教研活動，鼓勵教師開展教學研究和課題研究。建立健全教師評價機制，激發教師的工作積極性和創造性。
改善辦學條件，優化育人環境。積極爭取上級部門和社會各界的支持，加大對學校硬件設施的投入。改善校園環境，加強校園文化建設，營造濃厚的文化氛圍，為師生創造良好的學習和生活環境。
三、存在的問題及改進措施
存在的問題
�。�1）學校的教育教學質量還有待進一步提高，特別是在培養學生的創新精神和實踐能力方面還需要加強。
�。�2）教師隊伍的整體素質還不能完全適應教育改革和發展的要求，部分教師的教育觀念和教學方法比較落后。
（3）學校的管理還存在一些薄弱環節，需要進一步加強精細化管理，提高管理效率。
改進措施
�。�1）進一步加強教學管理，深化教學改革，不斷提高課堂教學效率。注重培養學生的創新精神和實踐能力，積極開展各類課外活動和社會實踐活動。
（2）加大教師培訓力度，更新教師教育觀念，提高教師的業務水平和綜合素質。鼓勵教師積極探索新的教學方法和教學模式，不斷提高教學質量。
�。�3）加強學校管理，完善管理制度，提高管理水平。注重細節管理，做到管理精細化、規范化、科學化。
四、未來展望
在新的一年里，我將繼續努力，團結帶領全體師生，以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作作風，不斷開拓創新，為學校的發展做出更大的貢獻。我們將進一步加強學校管理，提高教育教學質量，培養更多優秀的學生；加強教師隊伍建設，打造一支高素質的教師隊伍；改善辦學條件，優化育人環境，為師生創造更加良好的學習和生活條件。
最后，感謝各位領導和同仁對我校工作的關心和支持！謝謝大家！
小學校長年度述職報告 4
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
時光荏苒，轉眼間一年即將過去。在過去的這一年里，作為 [學校名稱] 的校長，我深感責任重大，始終以飽滿的熱情和高度的責任感，致力于學校的發展和師生的成長。現在，我將一年來的工作情況向大家述職如下：
一、學校管理
加強領導班子建設。定期組織領導班子成員進行學習和交流，提高班子的整體素質和管理水平。明確班子成員的職責分工，做到各司其職、各負其責，形成團結協作、高效務實的領導團隊。
完善學校規章制度。結合學校實際情況，對各項規章制度進行修訂和完善，確保學校管理有章可循。嚴格執行規章制度，加強對教師和學生的日常管理，營造良好的教學秩序和學習氛圍。
推進民主管理。充分發揮教職工代表大會的作用，廣泛聽取教職工的意見和建議，對學校重大事項進行民主決策。加強校務公開，及時公布學校的各項工作進展和財務收支情況，接受教職工和社會的監督。
二、教育教學
強化教學常規管理。嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課程。加強教學過程管理，定期進行教學檢查和評估，確保教學質量穩步提高。注重教師備課、上課、作業批改等環節的規范管理，提高教學效率。
推進課程改革。積極探索適合本校學生的教學模式和方法，鼓勵教師開展教學創新。加強校本課程開發，豐富課程資源，滿足學生的多樣化需求。組織教師參加各類培訓和教研活動，不斷更新教育教學理念，提高教師的業務水平。
注重學生綜合素質培養。堅持德育為首，加強學生的思想道德教育和行為習慣養成教育。開展豐富多彩的課外活動，如科技節、藝術節、體育節等，培養學生的創新精神和實踐能力。關注學生的心理健康，配備專業的`心理輔導教師，為學生提供心理咨詢和輔導服務。
三、師資隊伍建設
加強師德師風建設。組織教師學習《中小學教師職業道德規范》等法律法規，提高教師的職業道德水平。開展師德師風主題教育活動，樹立師德標兵，弘揚正能量。對違反師德師風的行為進行嚴肅查處，營造風清氣正的教育環境。
促進教師專業成長。制定教師專業發展規劃，為教師提供專業成長的平臺和機會。鼓勵教師參加各類培訓和進修，提高教師的學歷層次和業務能力。開展師徒結對、教學競賽等活動，促進教師之間的交流與合作，共同提高教學水平。
建立激勵機制。完善教師評價體系，對教師的工作表現進行客觀、公正的評價。設立教學成果獎、優秀教師獎等，對表現突出的教師進行表彰和獎勵，激發教師的工作積極性和創造性。
四、校園文化建設
營造良好的校園環境。加強校園綠化、美化工作，打造整潔、優美的校園環境。完善校園文化設施，如宣傳欄、文化長廊等，營造濃厚的文化氛圍。
開展豐富多彩的校園文化活動。組織學生開展讀書活動、演講比賽、文藝演出等，豐富學生的課余生活。加強班級文化建設，營造積極向上的班級氛圍。
傳承和弘揚優秀傳統文化。將優秀傳統文化融入到教育教學中，開展經典誦讀、書法比賽等活動，培養學生的民族自豪感和文化自信心。
五、安全工作
建立健全安全管理制度。制定安全應急預案，明確各部門和人員的安全職責。加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。
加強安全隱患排查。定期對校園進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。對重點部位和關鍵環節進行重點監控，確保校園安全。
強化校園安全保衛。加強校園門禁管理，嚴格控制外來人員和車輛進入校園。配備專業的保安人員，加強校園巡邏，維護校園安全秩序。
六、存在的問題及改進措施
存在的問題
�。�1）學校的辦學特色還不夠鮮明，需要進一步加強特色課程建設和校園文化建設。
�。�2）教師隊伍的整體素質還有待提高，部分教師的教育教學理念和方法比較陳舊。
�。�3）學校的硬件設施還需要進一步改善，如教學設備、體育設施等。
改進措施
�。�1）加強特色課程開發，結合學校實際情況，打造具有本校特色的課程體系。深入挖掘校園文化內涵，營造濃厚的校園文化氛圍。
�。�2）加大教師培訓力度，組織教師參加各類培訓和教研活動，更新教育教學理念和方法。鼓勵教師開展教學研究和創新，提高教師的業務水平。
�。�3）積極爭取上級部門的支持，加大對學校硬件設施的投入，改善教學設備和體育設施，為師生提供更好的教學和學習環境。
回顧過去一年的工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷改進工作方法，提高管理水平，為學校的發展和師生的成長做出更大的貢獻。
謝謝大家！
小學校長年度述職報告 5
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
一年來，我在上級領導的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，以 “辦人民滿意的教育” 為宗旨，以提高教育教學質量為核心，團結帶領全校師生，求真務實，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務。現將一年來的工作情況述職如下：
一、加強自身建設，提高領導能力
注重學習，不斷提升自身素質。認真學習黨的教育方針政策和法律法規，學習教育教學理論和管理知識，提高自己的政治素養和業務水平。
以身作則，發揮模范帶頭作用。嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，做到廉潔奉公，勤勉敬業。關心師生的工作、學習和生活，為師生排憂解難。
民主決策，充分發揮集體智慧。堅持民主集中制原則，重大問題集體研究決定。廣泛聽取師生的意見和建議，充分調動師生的積極性和創造性。
二、強化學校管理，提高辦學效益
完善管理制度，規范辦學行為。結合學校實際，修訂和完善了各項規章制度，明確了各部門和人員的職責，做到有章可循，規范辦學。
加強教學管理，提高教學質量。嚴格執行教學常規，加強對教師備課、上課、作業批改、輔導等環節的檢查和指導。積極開展教研活動，組織教師參加各種培訓和競賽，提高教師的教學水平和業務能力。
注重德育工作，培養學生良好品德。堅持德育為首，把德育工作貫穿于學校教育教學的全過程。通過開展主題班會、國旗下講話、社會實踐等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和良好行為習慣養成教育。
加強安全管理，確保師生安全。建立健全安全管理制度，落實安全責任。加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。定期開展安全檢查，及時消除安全隱患。
三、推進教育改革，促進學校發展
深化課程改革，提高課堂教學效率。積極推進課程改革，探索適合本校實際的.教學模式和方法。加強課堂教學改革，注重培養學生的創新精神和實踐能力，提高課堂教學效率。
開展特色教育，培養學生個性特長。結合學校實際，開展了書法、繪畫、音樂、體育等特色教育活動，為學生提供了展示自我的平臺，培養了學生的個性特長。
加強信息化建設，提高教育教學水平。加大對信息化建設的投入，完善信息化設施設備。加強教師信息技術培訓，提高教師運用信息技術進行教學的能力。推進信息技術與教育教學的深度融合，提高教育教學水平。
四、加強隊伍建設，提高教師素質
加強師德師風建設，樹立良好教師形象。組織教師學習《中小學教師職業道德規范》等法律法規，開展師德師風教育活動，提高教師的職業道德水平。加強對教師的考核和評價，對違反師德師風的行為進行嚴肅處理。
加強教師培訓，提高教師業務能力。制定教師培訓計劃，組織教師參加各種培訓和學習活動。鼓勵教師參加繼續教育和學歷提升，提高教師的業務能力和綜合素質。
關心教師生活，營造良好工作氛圍。關注教師的工作和生活情況，為教師解決實際困難。開展豐富多彩的文體活動，豐富教師的業余生活，營造良好的工作氛圍。
五、存在的問題及今后的努力方向
存在的問題
�。�1）學校的辦學條件還有待進一步改善，特別是教學設施設備還比較落后。
�。�2）教師隊伍的整體素質還有待進一步提高，部分教師的教育教學理念和方法還比較陳舊。
�。�3）學校的管理水平還有待進一步提升，特別是在精細化管理方面還存在一些不足。
今后的努力方向
�。�1）積極爭取上級部門的支持，加大對學校的投入，改善辦學條件。
�。�2）加強教師培訓，提高教師隊伍的整體素質。鼓勵教師開展教學研究和創新，提高教育教學質量。
�。�3）加強學校管理，提高管理水平。進一步完善管理制度，加強精細化管理，提高辦學效益。
總之，一年來，我在工作中雖然取得了一些成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷改進工作方法，提高工作效率，為學校的發展和師生的成長做出更大的貢獻。
謝謝大家！
小學校長年度述職報告 6
各位領導，各位同事：
大家好!
今年以來，在教委的正確領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務實工作，率先垂范，以身作則，認真履行校長職責，帶頭做好學校的各方面工作，認真完成了年初教委下達的年初工作目標，使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。
我校一直本著“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”的辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養教育，全面提高教育教學質量，努力爭創人民滿意學校。具體工作如下：
一、愛崗敬業率先垂范
一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，了解教育發展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。
在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，增強性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致。在學習上，經常學習國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力。在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益。在學校管理上，有事業心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步。在工作業績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。在統班子帶隊伍方面，充分調動每個領導的積極性，提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本，狠抓教育管理，不斷提高教學質量
目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規劃，工作就能有條不紊。
一是今年以來，我本著’站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點”的工作理念，不斷摸索工作經驗，掌握了解每一個管理細節，解決落實每一個工作難題，逐步規范學校的各項常規，穩步提高教學質量。教學質量在原有基礎上提高一個名次。
二是突出學校特色，狠抓校園文化建設：為了更好的培養學生的文化教育，使我校學生能充分感受到文化的傳承和意義，我校于xx建成了古詩長廊這一具有深厚文化底蘊的特色建筑。古詩長廊的建成一方面能在一定程度上激起學生的學習熱情，創造更好的`學習氛圍，另一方面也培養的廣大師生對我國悠遠的詩詞文化的理解，具有了深刻的意義。
三是積極實行寄宿制學校管理：我堅持在辦學形式上實行集中與分散相結合，集中為主的原則。一是積極處理好生活管理和教學管理的關系。二是定期召開會議，在參與細小管理的同時積極的監督學校工作。三是建立起了合理的費用機制。四是樹立責任意識，對學生實行全面管理。
三、抓德育教育，促進學生全面發展
德育工作關系到人才培養的素質，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中，本人注重在校內健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育，并通過共建社區、家長會和家訪，形成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效與老師的業績考核結合起來，充分調動老師做好德育工作積極性，以活動為載體，教育學生感染學生，保證了德育工作的扎實有效。
四、加大災后重建感恩教育
隨著學校災后恢復重建工程陸續竣工，我校在積極開始新的學習教育同時，進一步強化學校師生感恩教育：
一是加強思想教育。我校以xx為主體，全面的向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育，并且告知大家幸福不是必然，我們現在所擁有的是得之不易的。通過這些思想教育使知恩，感恩的思想進一步得到了升華。
二是通過一系列活動，要求我校學生培養誠實守信，遵紀愛法、愛護環境、勤儉自強的文明習慣，要求大家做一個不怕挫折、知難而上、樂觀進取，勇于挑戰的少年兒童。
綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發展，教育教學取得了顯著的效果，育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變，教學質量也得到了一定程度的提高。
小學校長年度述職報告 7
尊敬各位領導，同事們：
大家下午好！
捧著一顆心來，不帶半根草去，在即將過去的一年，我們永安小學全體師生以赤子之心，感恩各位領導的呵護，全體同行的幫助，走過了一段充實的旅程，喚醒了一片發展的綠意。
下面，我從五個方面向大家匯報一年的工作 ，
一、一勤一緊，一派氣象展風姿。
在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在中心校14651奮斗目標的指導下，永安小學以建設"綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養核心素養的同時，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章。學校占地1800平米，建筑面積達3578平米，四個大院子，校園十分干凈整潔。但全校沒有工勤人員，沒有雇傭過保潔人員，沒有給家政公司做過哪怕是一點點的貢獻，在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校98個學生和17個教職工在一個"勤"字上下功夫。文化校園體現在一個"緊"字，學校的校門在6。50就有學生陸陸續續進入，開始大聲的朗誦國學經典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學習生活中度過。
一年來，我校積極參加各類各項活動，9月的教師節表彰大會上最美鄉村教師我校馬艷莉老師的發言感人肺腑；10月藝術節乒乓操的展示讓人眼前一亮，運動會團體第二名的好成績，是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵；11月的教學團體賽青年教師進步明顯，身懷六甲還站在講臺上的王美玲老師讓人刮目相看；12月乒乓球賽男女團體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時57分才到達比賽場地。賽后男子第五名的王宇飛說：校長，我真是兩腿發軟，體力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍著淚水，安慰說你們在我心里都是第一。元月的學生各項比賽活動，3月三八女神節的教師活動都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹理墓前的掃墓活動讓學生加深了對家鄉的熱愛。5月傳統文化知識競賽團體第一名是對我校讀寫工作最大的褒獎，藝術節上的表現更是體現了全校師生熱情和活力；歡慶六一的節目，是頂著巨大的安全壓力，晚上在村舞臺給永安老百姓匯報了一臺高質量的晚會；6月舉辦了教學開放周，讓家長和學校零距離接近。
在具體活動的同時我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的嘉峰鎮永安小學公眾號關注達238人，平均每周兩次內容更新，累計報道學校教育教學活動120余次，其中被上級沁水教育公眾號轉載報道6次�？傞喿x量超過3萬次。在中心校創辦的�？校倚熒x躍投稿，其中教師作品21次，學生作品29次。有效的展示了我們永安小學的風采。作為美麗校園建設的范本傳遞了義務教育正能量。
二、一點一滴，一片冰心在育人。
課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實基礎性課程，執著追求高效課堂；另一方面，大力開發，拓展新課程：民樂社團、國學誦讀、書法飄香、繩彩飛揚、舞動奇跡…… 打通學科時空限制，連接本地建設，把日�；顒尤谌胝n程，展現課程魅力。
這一年來，我校狠抓讀寫工作和社團活動。一進學校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書，每日一練"右邊"中華經典，源遠流長"兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書寫的經典詩詞。在老師們的引領下還有隨機的21個學生名字在側。由于展示在校園最明顯的地方，所以無論老師學生都在認真書寫，孩子們在課下經常評論哪個寫的好，哪個進步大，并在最下面標上笑臉。大大激發和增強了全校師生的練字熱情。讀書方面，我校規定三必讀，三可讀。進入和離開教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺前、后必讀一段。下課后可以讀，活動課可以讀，課間操可以讀。學校成立了經典誦讀廣播站，每兩個月每班選出2名學生的配樂朗讀音頻，在校園播放，分三個時間段，分別為上學放學前、后各十分鐘；吃飯前、后各十分鐘；睡覺起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個永安村上空，所以學生的積極性都特別高，被播放的`學生家長也很自豪。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學生的書寫作品：周展評、月展示、書海拾貝、親子閱讀和一些作業本。讓所有進入教室的學生和家長一目了然。一點一滴都讓人感受到付出是會有回報的。
三、一張一弛，一腔熱血鑄師魂。
教師是學校最寶貴的財富。教師隊伍建設雙管齊下，一是磨練加壓促成長，我校使用教師專業發展系列工程，采用走出去—請進來—潛下心—站上臺的組合拳，落實每周教研的必講課和交流學習的研討課，都是在緊緊抓住教師成長的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說，校長，是不是評委們因為我們是山區的教師而不愿意給獲獎的機會，我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說：你的認識本身就是不成熟的表現。真正有實力的人只會從自身找原因，不會客觀找理由。就憑這點你就還需要學習和成長。一個年長的教師說，我這么大了，就不要參加賽課成長了吧。再提高也意義不大了。我安慰說，人生能有幾回搏，學習是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關愛暖其心，給練習廣場舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個善意的微笑，給請假教師一個關心問候。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感，永安上灶的教師達17人，學生有了營養餐后，積極和村里協商每天給老師們一些生活補助，這樣我校老師也享受到了營養餐。我們學校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯�；佣�、品質好、營養足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當學生說學校比在家吃的好時，我沒有感動，但聽到老師說在校比在家吃的好時，我有了一點小自豪。
四、一粒一香，一群笑臉燦如霞。
學生是校園的精靈，從進校門的一個鞠躬，到吃飯時的一個禮儀。從弟子規誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長舞臺到六一舞臺大匯演。永安小學學生懂禮、知孝、活潑、向上，展現出卓越風姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂社團里鼓打的最帥，而且在校運會上破50米記錄，以5年級的身份參加了縣運動會并取得50米第五的好成績。孝心少年王紫玉，不僅學習成績優異，而且樂于助人，他家長在中心校家風家訓會上的匯報過她的事跡。進步之星楊熬澤，傳統知識競賽一等獎成員，用親身經歷告訴我們進步有時候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門衛的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉愛心，開展愛心接力。當時為了不引起家長反感，我一再要求孩子們要用零花錢捐款，而且每人不能超過10元，但結果讓人感動我校一半以上學生捐款超過10元，雖然總數只有僅僅的1875元，但譜寫的是一曲溫暖動人的贊歌。
五、一步一印，一片碩果贏口碑。
永安小學在過去的多個方面取得突破，學校硬件設施配套完善，校園文化特色底蘊深厚，骨干教師培養大大增強，民樂社團已初顯成效，讀寫工作已養成習慣，后勤管理已廣獲好評。2018義務教育闊步向前的大前提下，永安小學也邁出了品質提升的堅實步伐，取得的每一點成績都與在座各位領導同行的關愛支持，以及永安全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意。謝謝大家！
最后，談一些不足。在平時的管理工作中，我的工作方法還不夠細膩，語法還缺乏靈活，管理理論的學習和水平還有些差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。有得必有失，俗話說得好"百尺竿頭，更進一步"，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
再次謝謝大家。
小學校長年度述職報告 8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在過去的一年里，我們盧橋小學在柳林學區中心校領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，學校把“外塑形象、內強素質”作為核心定位來抓，使各項工作、各項建設進展順利，得到了學生、家長和上級領導的認可，學校形象不斷提升。在此，對各位領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持，表示衷心的感謝！
下面我就20XX-20XX學年度的.學校工作，從四個方面向各位領導和老師作一匯報：
一、努力改善辦學條件，抓好校園綠化、美化，凈化育人環境
本年度，我校新添置了辦公桌椅、復印機，學校院墻和教室內外墻重新粉刷，面貌煥然一新。校園內重新填土，使校園地面得以平整。
今年4月份我校又購買了20多棵風景樹，對校園進行了美化，同時，學校的環境也得以凈化。增強學生的環境意識，培養師生良好的環境道德和行為習慣，通過改善這些條件，給教師和學生創設了一個寬松而舒適的環境，極大地調動了教師工作和學生學習的積極性。
二、開展業務學習，加強交流合作，提高教師業務素養
我校認真開展了教師教學業務學習工作。為了促進教師專業化成長，提高教師教學水平，優化課堂教學，我們本學年度共派出教師到中心校、縣城學校聽課和專題講座達30多人次，人均3節以上。
其次是加強校際之際的交流與合作，促進學校共同發展。上學期我校與陸集初中、白廟小學開展聯動教研活動，加強了校際教研交流。在日常教學工作中，本校教師經常開展聽評課活動，促進了教師的成長。這些交流與合作，促進了我校又好又快的發展。
三、開展各種活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素質
本學年度，我校組織開展了“保護環境，從我做起”環保征文比賽、踢毽子比賽、認真開展愛國主義讀書教育活動、“學雷鋒、見行動”活動等多種文體活動。
每學期開學初，我們都舉行新學期的開學典禮，每星期一舉行隆重的升旗儀式，不僅培養了學生的愛國意識，還對學生進行了安全、環保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。
四、安全教育常抓不懈
學校的安全要常抓不懈，真正地為孩子的安全著想，落實學生安全教育制度。學校把安全教育作為開學第一課，還利用開學典禮、升旗儀式定期召開學生安全教育大會，各班主任老師負責召開各班級安全教育主題班會。通過組織學習與學生安全相關規章制度，強化學生的安全防范意識。同時，學校通過懸掛學生安全教育宣傳標語，出安全防范教育宣傳專欄，發放安全教育宣傳材料，經常性地對學生開展安全警示教育，提高全體學生的安全防范意識。學校為師生安全筑起第一道防線，為孩子們提供一個安全健康的環境。
成績是微不足道的，也已成為過去，在新的一學年里，我將一如既往地帶領全體師生，努力拼搏，爭取使學校工作再上新臺階。
小學校長年度述職報告 9
時間過得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進行如下總結、匯報。
一、以人為本科學管理
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談談我們的體會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規章制度
本學年，結合上級有關文件精神通知，我們認真分析學校現狀、辦學優勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發展的動向和要求，對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。
在總的思路下，結合我校自身發展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規的精細化管理，這項管理工作由教導主任張健負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由大隊輔導員田靜負責，成員由各班班主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發揮和調動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤管理員張建中負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。
二、率先垂范愛崗敬業
作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的.待人態度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發現的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。
學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
三、規范行為健全人格。
養成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際情況，學校將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。
在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規章制度，體現了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理，造就了一支高素養的教師隊伍，促進教師教育理念的轉變。學生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀。
為了使養成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標，大力加強學生日常行為規范的養成教育，制定了詳細的日常行為規范考核方案，采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結”的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在校活動、紀律、衛生、兩操等方面對全校7個班級進行綜合考核，根據《賈庵子小學學日常行為規范檢查評比記載表》的得分匯總最終結果，每周評選一次優勝班級同時頒發流動紅旗，以此來促進學生日常行為規范的養成，同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育，形成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。
一年來，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領巾廣播站、開學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為貧困學生捐款等，以此來培養學生高尚情操。
小學校長年度述職報告 10
大家好！光陰荏苒，日月如梭，轉眼20xx年已揮手向我們告別。一年來，在教體局、中心校的正確領導下，我校比較圓滿地完成了各項任務，取得了令人滿意的成績。
一、20xx年工作突出實績
1.凝心聚力，真抓實干，圓滿完成迎評工作
笨鳥先飛，早動手，早謀劃。由于我校是新建校，校園文化建設及專用教室建設等都是從零開始，任務重、壓力大，因此，春節剛過，正月初六，木工師傅開始上工，研究圖紙，備料開工，兩個多月的時間完成了兩個開放式圖書閱覽室及孔子學堂建設。
取他山之石，鞏自己之玉。為了更好的指導我校的迎評工作，我們除了參加教體局、中心校組織的去豐寧、xx縣參觀學習外，我帶領相關人員去小寺溝小學、七溝明德小學、臥龍明德小學參觀他們的圖書室建設，檔案材料的整理，學習他們好的經驗。
多方集資，加強硬件建設。20xx年搬入新樓，學校硬件一無所有。兩年來，節約各方面開支和爭取社會支持，引進資金30多萬元，更換了4500多套課桌椅，建設了兩個實驗室，兩個微機室，一個電子備課室，今年教體局又給班班裝備了電子白板。學校又投資80多萬元進行了樓道文化建設，開放式圖書室建設及孔子學堂建設。如今xx小學已成為辦學條件一流的學校。迎檢結束后，我校先后迎接了市督導會議成員、灤平教育局、圍場教育局領導來校參觀學習，受到一致好評。
2.加強科研，打造高效課堂，確保教育教學質量穩步提升
為保持全縣領先的教學質量，我們不斷加強教學研究，不加班，不加點，向課堂要質量，充分調動學生學習的積極性，使他們不但愛學，而且會學。教師人人有小課題研究，領導承擔縣市級課題研究。20xx年學校承擔國家級課題《小學生行為習慣養成教育實驗研究》，省級課題《以國學教育促進學生健康人格發展的實驗與研究》及《家校溝通在推進素質教育中的作用研究》。深入開展課題研究，促進了學校教學質量的提升，20xx年小學畢業水平測試，在每班70多人的情況下，仍然保住了全縣第二的優異成績。四中招生考試我校有87人被錄取，錄取率在所有學校中是最高的。
3.實施以年級部為主體的管理模式，開創小學扁平化管理之先河
20xx年遷入新樓后，由于學校規模的擴大，師生人數增多，班級增多，再延用傳統的金字塔式的層級管理模式已無法適應學校的超常規發展，因此，我校借鑒一中管理經驗，確定了“管理中心下移，領導工作下沉，權力范圍下放”的低重心管理思路，即實施以年級部主任為核心的管理負責制，創設了“一個中心、四橫、五縱、兩條線、一督查”的扁平化管理模式，開創了學校管理的新局面。
4.以“二課”活動為突破口，成就“合格＋特長”的培養之路
學校全面普及“二課”，是從09年下學期開始，不走過程，不搞形式，扎實有效。學校規定時間、地點、教師和輔導內容，教師有教案，學生有考勤，學校有督導、考核，每學期組織一次展示評比，到目前為止，學校陸續開設了體育、美術、音樂、信息技術、文化、科技等六大類，32個二課班，1500多人參加活動，二課的普及，賦予了xx別樣的生機，成就了xx人“合格+特長”的`培養之路。
5.開展國學教育，打造特色學校建設
國學教育是我校一項特色工作，今年為了營造濃厚的氛圍，學校還建設了“孔子書苑”、“孔子學堂”，訂做了72套漢服，學生按課表定期到“孔子學堂”穿上漢服上國學課，“與圣賢相約，與經典為伍”，學校的樓道文化也以國學教育內容為主。為激發師生的誦讀積極性，學校除定期培訓和教研活動外，每年還舉行一次全校性的國學經典誦讀成果展示活動。截至目前，學校已經成功舉辦了四屆。今年的展示，更是精彩之極，68個班級，班班有作品，在初評的基礎上，選出18個最優秀作品進行匯報展示，成效顯著，深得家長、社會的好評。為把國學教育引向深入，學校還承擔了省級國學教育研究課題。國學教育，使孩子們出口成誦，滿腹經典，同時在國學魅力的感召下，“寬容、謙恭、誠信、互助、關愛”的人文之風正在xx校園悄然形成。由于成績突出，被人民教育出版社命名為“踐承國學精華，創新育人模式”實驗學校。
6.堅持不懈，抓學生良好行為習慣養成教育，為孩子一生幸福奠基
魏書生說：“教育就是培養學生養成好習慣。”20xx年教體局也提出“小學抓養成”的辦學思路，根據教體局、中心校的指示精神，今年我校把學生養成教育當成一項重要工作之一來落實。
�。�1）培養良好的學習習慣，為成就學生一生幸福奠基知識基礎，體現在：培養堅持預習的習慣，耐心寫字的習慣，堅持寫日記、讀書筆記的習慣，每天寫一句名言警句的習慣。
�。�2）培養日常行為習慣，為成就學生一生幸福奠基品德基礎。我們督導措施是：課前一句行為規范語，時時進行提醒與鞭策，建文明崗，禮貌執勤提示，建行為習慣巡邏隊，課間巡查，星級少年評比進行鼓勵，通過家校聯系卡進行家校合作，多措并舉，齊抓共管，學生的行為習慣得到了極大地提升。打架、罵人的沒有了，使用文明語言的多了，學校的風氣好轉了。
7.加強黨的建設，充分發揮領導干部及黨員模范帶頭作用
以創先爭優工作為指導，加強黨的建設，建全學習制度，深入開展領導與教師、黨員與教師談心活動，一年來累計談心150多次，拉近了領導與教師，教師與教師之間的心理距離。認真落實“三會一課”制度，一年來組織講黨課4次，組織黨員政治學習6次，確定了黨員示范崗兩人，培養入黨積極分子兩人，充分發揮了示范帶頭作用。加強廉政建設，杜絕不必要的招待，杜絕家長的宴請和送禮現象，堅決查處有償家教行為，本學年共查處3起辦班行為，有效地杜絕了有償家教現象。模范黨員李艷平老師，乳腺癌手術不到3個月就上班工作，上學期迎檢整理圖書，工作量非常大，累得她身體浮腫，以致暈倒在閱覽室，但她仍然堅持，沒休一天，保質保量的完成了圖書整理任務。這學期，由于缺少教師x多人，教導處、德育處8位領導，親自任語文、數學課，每周課時x節以上，備課批改作業，輔導學生，還得承擔自己份內工作，他們任勞任怨，不講條件，為學校排憂解難，大大的解決了教師緊缺問題。
8.以開展“微笑工程”為載體，進一步加強師德建設
為進一步加強師德建設，除抓好常規要求外，4月份，在全體教師中啟動了“微笑工程”，制定了《xx小學微笑工程實施方案》，組織全體教師認真學習并在教育教學中抓好落實。同時結合教體局、中心校關于開展“辦、創‘做”主題實踐活動和教育治理整頓年活動的要求，學校要求教師同自己的工作相對照，反思工作中的缺點和不足，展開大討論，提出整改措施。學校通過“師德標兵”、“教學標兵”、“優秀黨員”、“優秀班主任”事跡交流，充分發揮榜樣的引領示范作用，促進師德素質的提升。如今我校教師敬業奉獻，愛生如子，愛校如家，涌現出了一大批師德高尚的教師。學校校風正、教風好、學風濃已得到了社會及家長的認可。
20xx年成績顯著，學校獲縣級以上獎勵x項，教師、學生獲縣級以上獎勵x人次，可謂碩果累累。
二、存在的重點問題
1.教師嚴重不足，由于學生的劇增，造成班級的增加和班級容量增加，按正常比例計算，缺教師x多人，造成部分科目開設不足，領導由于擔班任課，很大程度地影響了業務活動的開展。
2.由于上半年迎檢工作造成資金嚴重短缺，出現較大的赤字。
3.由于學校沒有硬化，再加上人多，學校環境衛生始終保持不好，尤其是雨雪天，樓道踩到處是泥，拖都拖不凈。
4.由于學生眾多，班容量增大，安全隱患相當大，給學校管理造成前所未有的困難。課桌頂將臺，學生出入教室困難，課上靜不下來，課間吵鬧亂哄哄，早開校門，進樓內吵鬧，晚開校門，學生聚堆，甚至影響交通。學生天天有磕碰現象，領導教師們時時提心吊膽。
三、20xx年努力方向
1.大膽進行課堂改革，打造“人本高效課堂”。充分借鑒南京市的課堂模式，使課堂真正成為學生自己生長的課堂，自然生長的課堂，自由生長的課堂。
2.上好體育課，開展好大課間活動。一直以來，由于操場正在建設當中，學校的體育課沒有正常上，大多數為室內課，大課間更沒有得到開展，明年操場投入使用后，一方面開足開全體育課，另一方面把大課間開展起來，并打造出xx的特色。
3.把我校的特色工作，如國學教育、二課活動、千分評價學生、扁平化管理等，再進一步做具體，做精致。尤其是國學教育，20xx年除了進一步加強國學經典誦讀外，在教體局關注下，與三位專家達成協議，聘請京劇專家張松林給上京劇課、太極專家任麗華給上太極課、書法專家王杰給上書法課，把國學教育引向深入。
成績已屬過去，未來任重道遠，我有決心和信心帶領xx師生以不懈的努力去開創xx更加美好的未來。
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