經典國慶節團隊游戲
國慶節就要來了，讓我們來玩一些團隊游戲吧，下面小編為大家搜集的一篇“經典國慶節團隊游戲”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
經典國慶節團隊游戲一、瞎子背瘸子
瞎子背瘸子 目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規則：當場選六名員工，三男三女，
男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
經典國慶節團隊游戲二、銜紙杯傳水
銜紙杯傳水 目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。要求：人員選八名一組，
男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
經典國慶節團隊游戲三、相互認識一下
目的：使與會人員相互認識一下，創造一種輕松友好的氣氛。
所需的材料：空白的可粘貼式姓名標簽。
步驟：
給每人發一個空白姓名標簽，請他們把自己的名字或者綽號寫在上面。然后請他們簡短地列舉出兩個與自己的情況有關的、可以當話題的單詞或短語，比如來自哪個州、愛好、子女情況等等，見下例：
伊麗莎白
1. 居住在亞利桑那州
2. 喜歡慢跑
3. 給與會人員足夠的時間(約 1分鐘)來寫下自己的兩項情況，然后請他們隨意組合
成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘，就請他們“交換伙伴”，以此來鼓勵每個人
都去結識盡可能多的新伙伴。
討論題：
1. 這一練習是否有助于你結識其他人?
2. 什么情況會給你留下深刻的印象?
3. 現在你認為你對這一群體的參與程度如何?
如果你的時間更為充裕
請與會人員列出與自己的情況有關的、可以用作話題的單詞或短語。
給與會人員足夠的時間(約 5 分鐘)來寫下自己的兩項情況，然后請他們隨意組合成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘，就請他們“交換伙伴”，以此來鼓勵每個人都去
結識盡可能多的新伙伴。
小竅門
要想加快這一活動的節奏，可以在與會人員簽到時就發給他們姓名標簽，請他們當場在
姓名標簽上寫下自己的名字、綽號和描述自己情況的單詞或短語。
拓展:
團隊游戲1——我真欣賞你
目的：訓練同學如何欣賞團隊成員。
材料：無需特別準備。
時間：20分鐘。
步驟：
1、將同學分成若干10人小組圍圈坐，每次一人站在圈中，順時針輪流。
2、大家用一句話輪流說出圈中站立的'人值得欣賞之處，并為他而鼓掌，直到每人都輪到。
3、最后，以集體鼓掌為結束。
討論：
1、你能看到對方的優點，并表示欣賞嗎？
2、這對實際的工作和生活有幫助嗎？為什么？
點睛：
一個懂得為對方鼓掌的團隊才是一個天堂團隊，才會具有更強的競爭力。
團隊游戲2——與球同行
目的：演示團隊協作的重要性。
材料：氣球若干只。
步驟：
1、將學員分成10人一組，列成一個縱隊。
2、在人與人的后背前胸之間放一個氣球。
3、要求學員們列隊一起走，球不能掉下來，同時整個過程不能用手。
4、第一輪游戲后，老師可以提問學員："為什么球總是要掉下來，有什么改進的方法？"
5、然后，老師可以提示大家：每組挑選一位領頭人，按他的口令步調一致地前進，氣球就不太容易掉下來。
6、再讓學員開始第二輪、第三輪……
討論：
1、游戲剛開始的時候，氣球為什么總是會掉下來？
2、為什么有了領頭人以后，任務更加容易完成？
點睛：
1、在團隊合作中，如果成員之間步調不一致，各行其是，勢必造成工作效率低下，難以完成任務。
2、在團隊合作過程中，除了成員之間的高度默契，領導的作用同樣不容忽視。
團隊游戲3——特殊的椅子
目的：體會團隊協作及個人在團隊中的重要性。
材料：無需特別準備。
時間：10分鐘。
步驟：
1、全體同學圍成一圈。
2、每個同學將雙手放在前面一位同學的肩膀上。
3、然后聽從老師的指令，緩緩的坐在身后同學的大腿上。
4、坐下后，老師要求同學步調一致地喊口號（如：團結合作，同舟共濟）。
討論：
1、當游戲開始的時候，大家的配合默契嗎？
2、你的動作會對整個活動有影響嗎？
3、完成這個游戲的關鍵是什么？
4、對你有什么啟示？
點睛：
1、不要以為一個人在團隊中的力量很渺小就忽視它，要知道如果你一個人的小小松懈，可能造成全盤皆輸的后果。
2、團隊合作必定是先付出后得到。
團隊游戲4——"人"字的結構
目的：增強同學間合作的協調性。
材料：無需特別準備。
時間：5—10分鐘。
步驟：
1、請兩位同學上臺，背對背地坐在地上。
2、兩人雙手放于背后相互交叉，利用合力相互幫助對方站起來。
討論：
1、你覺得僅有你一個人的力量可以完成這個起立的動作嗎？
2、如果雙方都保持動作的一致性，對完成這個游戲有幫助嗎？
3、這個游戲給你什么啟示？
點睛：
1、更快更好完成任務的方法就是相互合作。
2、如果在合作過程中，大家的步調不一致、行動不協調，往往就會產生負面效應。
提示：
如果條件允許，可以讓全體同學都一起參與，達到全體一起起立的效果。
團隊游戲5——合作無間
目的：培養團隊合作精神。
材料：繩子、膠紙、剪刀、紙、報紙和橡皮圈。
時間：20分鐘。
步驟：
1、首先將組員分成三人小組，中間的組員與左右組員面向相反方向排成一直線。中間組員交叉雙手，左右兩旁組員的其中一只手相互繩子或膠紙捆綁著（形成三人只剩下一只左手和一只右手）。
2、然或全組一起做以下動作：
1）用紙折一只紙鶴；
2）用剪刀將紙剪成一種形狀（圓形、三角形等）；
3）將報紙卷起，用橡皮圈捆好報紙；
4）左、右兩位組員解開中堅組員的鞋帶然后在系好；
5）從起點跑到終點。
3、以最短時間完成得最好的小組獲勝。
討論：
1、獲勝小組取得勝利的訣竅是什么？
2、聯系實際工作情況，談感悟。
點睛：
沒有人能夠不需要任何幫助而取得成功，畢竟個人的力量是有限的。
提示：
為了增加游戲的效果和趣味性，可以選擇比較有趣的動作要求同學完成。
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