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考試焦慮癥心理訓(xùn)練法
考試焦慮是考生中常見(jiàn)的一種以擔(dān)心、緊張或憂慮為特點(diǎn)的復(fù)雜而延續(xù)的情緒狀態(tài)。那么應(yīng)對(duì)考試焦慮癥的心理訓(xùn)練法又有什么呢?
考試焦慮癥心理訓(xùn)練一：自我心理調(diào)節(jié)方法
觀息練習(xí)如下：
�、拧㈤]上眼睛，將注意力專(zhuān)注在鼻孔處的呼吸上，就只是如實(shí)地觀察(感覺(jué))當(dāng)下鼻孔處的一呼一吸。
⑵、無(wú)論呼吸的長(zhǎng)短、冷熱、粗細(xì)、無(wú)論呼吸經(jīng)過(guò)左鼻孔還是右鼻孔或是同時(shí)兩個(gè)鼻孔，我們就只是如實(shí)地觀察，而不做任何主觀判斷、分析、對(duì)比、聯(lián)想。
⑶、對(duì)于頭腦產(chǎn)生的念頭、或是內(nèi)在、或是身體等感受，不去理睬、不去糾纏，當(dāng)注意力跑掉了，就再回到呼吸上，跑掉了，就再回到呼吸上，持續(xù)不斷地專(zhuān)注呼吸，而不去做任何思考、分析、聯(lián)想。
�、�、每次可以做20分鐘，每天早上保持一次最佳。
考試焦慮癥心理訓(xùn)練二：心理閱讀
讀幾篇心靈雞湯，聽(tīng)一場(chǎng)勵(lì)志演講。每個(gè)人的心靈都不可能一塵不染，尤其在當(dāng)前這個(gè)浮躁、浮夸的時(shí)代，在校學(xué)生更是背負(fù)著沉重的以成績(jī)、所謂名譽(yù)的枷鎖，因此，改正不良之風(fēng)的觀念，樹(shù)立正確的人生觀和心態(tài)當(dāng)務(wù)之急。
考試焦慮癥心理訓(xùn)練三：主動(dòng)參與社外活動(dòng)
對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)固然很重要，但只是一味的埋頭苦學(xué)，就是讀死書(shū)了。漸漸就會(huì)喪失社會(huì)功能，變得孤獨(dú)、格格不入，由此產(chǎn)生的情緒就很有可能轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)或考試上，因此，合理適度涉外活動(dòng)，有益心情的改善。心情好了，學(xué)習(xí)自然就有積極性了，良性循環(huán)，面對(duì)考試也就不容易產(chǎn)生焦慮了。
考試焦慮癥心理訓(xùn)練四：必要的運(yùn)動(dòng)
大部分人都知道運(yùn)動(dòng)可以讓快樂(lè)，有助消除緊張和焦慮。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以促使體內(nèi)分泌快樂(lè)因子“內(nèi)啡肽”。對(duì)于當(dāng)前高壓下學(xué)生的身與心而言，規(guī)律的運(yùn)動(dòng)非常重要。學(xué)生不僅要有強(qiáng)健的心態(tài)，更要擺脫軟綿綿的身體。
考試焦慮癥心理訓(xùn)練五：保證睡眠質(zhì)量
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前有50%以上的學(xué)生伴隨不同程度的睡眠障礙，失眠正在以高頻率的速度，侵蝕著學(xué)生們的健康。無(wú)法擁有良好睡眠的學(xué)生，必定會(huì)給學(xué)習(xí)和健康造成重大影響。心理咨詢(xún)統(tǒng)計(jì)，有65%患有考試焦慮癥或抑郁的學(xué)生，開(kāi)始都是由持續(xù)的睡眠障礙進(jìn)而引發(fā)廣泛的心理癥狀。因此，保證良好的睡眠是遏制種種心理問(wèn)題的重要因素。
遠(yuǎn)離考試焦慮情緒的方法
適當(dāng)運(yùn)動(dòng)
相信在一場(chǎng)考試前夕，接二連三的“題海戰(zhàn)術(shù)”一定會(huì)讓孩子覺(jué)得身心疲憊，提不起精神，而適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)則可以緩解疲勞和消除緊張感，理想的運(yùn)動(dòng)包括游泳、跑步等。
孩子心理壓力過(guò)重時(shí)，跑上幾圈，不僅可以很好的平靜情緒，還能通過(guò)運(yùn)動(dòng)時(shí)分泌的一些化學(xué)物質(zhì)，消除孩子考前的緊張情緒，放松神經(jīng)。
當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)時(shí)間都要把握好，以不感到疲累為最好。
宣泄情緒
為什么會(huì)焦慮?無(wú)非是一些心理壓力積壓的太多，無(wú)法紓解所導(dǎo)致的。比如，家長(zhǎng)的嘮叨，親戚之間的攀比，同學(xué)之間的“暗中較量”，孩子自己的升學(xué)壓力等等，都會(huì)讓孩子的心情變差，久而久之就會(huì)變得焦慮。
家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子情緒的變化，及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子宣泄壞情緒，讓孩子以積極的情緒去面對(duì)學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)考試。具體方法有：和孩子聊天，留心孩子的焦慮點(diǎn)，引導(dǎo)孩子盡可能的把心里積壓的事情說(shuō)出來(lái);幫助孩子養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，這樣孩子就可以將自己的情緒寫(xiě)在日記本上，不至于憋在心里;支持孩子多交朋友，這樣孩子就多了傾訴的對(duì)象……
總之，不要讓孩子內(nèi)心積壓太多負(fù)面的東西，才能緩解壓力，保持心理平衡。
心理暗示
很多有考試焦慮情緒的學(xué)生，其實(shí)就是形成了一種心理暗示：要考試了，我得重視起來(lái)，不能馬虎。因?yàn)榘芽荚嚳吹奶�，反倒于無(wú)形中給自己施加了壓力，從而形成了焦慮心態(tài)。
不如在考試前，家長(zhǎng)不要提考試的事，盡可能地與孩子聊一些輕松的、孩子很感興趣的話題，先給孩子一種暗示：爸爸媽媽根本沒(méi)把考試當(dāng)回事。少了爸爸媽媽的嘮叨，孩子心理上也會(huì)輕松許多。
充足睡眠
臨考前，孩子由于備戰(zhàn)考試，很容易出現(xiàn)熬夜學(xué)習(xí)、過(guò)度疲勞的現(xiàn)象。越是睡眠不足，越容易引起焦慮。所以，臨考前，就不要再讓孩子挑燈夜讀了，有條件的話，盡量讓孩子午睡一下。因?yàn)�，充足的睡眠可以消除大腦疲勞，保持頭腦清醒，掌握的知識(shí)才能”流動(dòng)“起來(lái)。
玩游戲
孩子考前一般會(huì)處于一種很緊繃的狀態(tài)，其實(shí)在這種狀態(tài)下，反倒不利于孩子記憶。而通過(guò)玩游戲，可以讓孩子充分放松，將孩子從考前焦慮的情緒中轉(zhuǎn)移出來(lái)，暫時(shí)忘記考試，變得開(kāi)心快樂(lè)，擁有這樣的積極情緒以后，孩子考試時(shí)就會(huì)更加放松，大腦也會(huì)更加活躍。
其實(shí)，不管您的孩子成績(jī)好與壞，解決了他的考試焦慮情緒，就會(huì)使孩子的成績(jī)得到提高，快給孩子試試吧~
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