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團隊合作的心得體會
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達能力。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的團隊合作的心得體會，希望能夠幫助到大家。
團隊合作的心得體會1
一、要建設(shè)一個具有凝聚力并且高效的團隊，第一個且最為重要的一個步驟，就是建立信任
這不是任何種類的信任，而是堅實的以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。這意味著一個有凝聚力的、高效的團隊成員必須學會自如地、迅速地、心平氣和地承認自我的錯誤、弱點、失敗、求助。他們還要樂于認可別人的長處，即使這些長處超過了自我。
在理論上，或在幼兒園里，這并不很困難。但當一個領(lǐng)導應對著一群有成就的、驕傲的、有才干的員工時，讓他們解除戒備、甘冒喪失職務權(quán)力的風險，是一個極其困難的挑戰(zhàn)。而能夠發(fā)動他們的辦法，就是領(lǐng)導本人率先做出榜樣。對于很多領(lǐng)導來說，表現(xiàn)自我的脆弱是很難受的事情，因為他們養(yǎng)成了在困難面前展現(xiàn)力量和信心的習慣。在很多情景下這當然是一種高尚的行為，但當猶疑的團隊成員需要他們的領(lǐng)導率先脫光衣服、跳進冷水中展示以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任時，這些高尚行為就必須弱化。
其實這反而需要領(lǐng)導具有足夠的自信來承認自我的弱點，以便讓別人仿效。我認識的一位CEO，由于沒能在團隊中建立信任，結(jié)果目睹著自我的企業(yè)衰落。其中一個重要原因就是他沒能帶頭塑造以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。就像他以往的一位直接下屬之后對我說的：“團隊中沒有人被允許在任何方面超過他，因為他是CEO�！逼浜蠊簣F隊成員彼此之間也不會敞開心扉，坦率承認自我的弱點或錯誤。以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任在實際行為中到底是什么樣的像團隊成員之間彼此說出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫忙”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這樣的話，就是明顯的特征。以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任是不可或缺的。離開它，一個團隊不能、或許也不應當，產(chǎn)生直率的建設(shè)性沖突。
二、良性的沖突
團隊合作一個的阻礙，就是對于沖突的畏懼。這來自于兩種不一樣的擔憂：一方面，很多管理者采取各種措施避免團隊中的沖突，因為他們擔心喪失對團隊的控制，以及有些人的自尊會在沖突過程中受到傷害；另外一些人則是把沖突當作浪費時間。他們更愿意縮短會議和討論時間，果斷做出自我看來早晚會被采納的決定，留出更多時間來實施決策，以及其它他們認為是“真正的”工作。無論是上述哪一種情景，CEO們都相信：他們在經(jīng)過避免破壞性的意見分歧來鞏固自我的'團隊。這很可笑，因為他們的做法其實是扼殺建設(shè)性的沖突，將需要解決的重大問題掩蓋起來。久而久之，這些未解決的問題會變得更加棘手，而管理者也會因為這些不斷重復發(fā)生的問題而越來越惱火。CEO和他的團隊需要做的，是學會識別虛假的和諧，引導和鼓勵適當?shù)摹⒔ㄔO(shè)性的沖突。這是一個雜亂的、費時的過程，但這是不能避免的。否則，一個團隊建立真正的承諾就是不可能完成的任務。
三、堅定不移地行動
要成為一個具有凝聚力的團隊，領(lǐng)導必須學會在沒有完善的信息、沒有統(tǒng)一的意見時做出決策。而正因為完善的信息和絕對的一致十分罕見，決策本事就成為一個團隊最為關(guān)鍵的行為之一。但如果一個團隊沒有鼓勵建設(shè)性的和沒有戒備的沖突，就不可能學會決策。這是因為僅有當團隊成員彼此之間熱烈地、不設(shè)防地爭論，直率地說出自我的想法。
領(lǐng)導才可能有信心做出充分集中團體智慧的決策。不能就不一樣意見而爭論、交換未經(jīng)過濾的坦率意見的團隊，往往會發(fā)現(xiàn)自我總是在一遍遍地應對同樣的問題。實際上，在外人看來機制不良、總是爭論不休的團隊，往往是能夠做出和堅守艱難決策的團隊。
需要再次強調(diào)的是：如果沒有信任，行動和沖突都不可能存在。如果團隊成員總是想要在同伴面前保護自我，他們就不可能彼此爭論。這又會造成其它問題，如：不愿意對彼此負責。
四、無怨無悔才有彼此負責。
卓越的團隊不需要領(lǐng)導提醒團隊成員竭盡全力工作，因為他們很清楚需要做什么，他們會彼此提醒注意那些無助于成功的行為和活動。而不夠優(yōu)秀的團隊一般對于不可理解的行為采取向領(lǐng)導匯報的方式，甚至更惡劣：在背后說閑話。這些行為不僅僅破壞團隊的士氣，并且讓那些本來容易解決的問題遲遲得不到辦理。 承擔職責看似簡單，但實施起來則很困難。教會領(lǐng)導如何就損害團隊的行為批評自我的伙伴是一件不容易的事情。可是，如果有清晰的團隊目標，有損這些目標的行為就能夠輕易地糾正。 團隊合作并非是難以理解的理念，但當所涉及的人是具有堅強意志、自身已經(jīng)成功的領(lǐng)導時，它極其難以實現(xiàn)。團隊合作并非不值得經(jīng)歷這些艱辛，但其回報鮮見且又代價高昂。如果領(lǐng)導沒有勇氣強迫團隊成員去實現(xiàn)團隊合作所需的條件，還不如徹底遠離這個理念。可是，這又需要另一種勇氣。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。要在實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
我相信在整個實踐過程中，我們是充實而又快樂的。這次實踐活動對我們而言是意義非凡的，不僅鍛煉了我們自己，更重要的是，我們的調(diào)研結(jié)果是為在校所有同學服務的，盡管我們再苦再累，我們也會將它做好，因為他是我們神圣而不可推卸的責任，為同學服務是我們的榮耀。
我們團隊五人，親似一家。我們雖來自不同班級，但在整個實踐過程中共同勉勵，互相幫助，共同完成了我們的任務，這值得我們每個人銘記，也將使我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。 面對工作我們充滿熱情和信心，面對困難我們認真思考，齊心協(xié)力。經(jīng)過這次實踐，我們收獲頗多。
團隊合作的心得體會2
一、要建設(shè)一個具有凝聚力并且高效的團隊，第一個且最為重要的一個步驟，就是建立信任
這不是任何種類的信任，而是堅實的以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。這意味著一個有凝聚力的、高效的團隊成員必須學會自如地、迅速地、心平氣和地承認自己的錯誤、弱點、失敗、求助。他們還要樂于認可別人的長處，即使這些長處超過了自己。
在理論上，或在幼兒園里，這并不很困難。但當一個領(lǐng)導面對著一群有成就的、驕傲的、有才干的員工時，讓他們解除戒備、甘冒喪失職務權(quán)力的風險，是一個極其困難的挑戰(zhàn)。而唯一能夠發(fā)動他們的辦法，就是領(lǐng)導本人率先做出榜樣。對于很多領(lǐng)導來說，表現(xiàn)自己的脆弱是很難受的事情，因為他們養(yǎng)成了在困難面前展現(xiàn)力量和信心的習慣。在很多情況下這當然是一種高尚的行為，但當猶疑的團隊成員需要他們的.領(lǐng)導率先脫衣服、跳進冷水中展示以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任時，這些高尚行為就必須弱化。
其實這反而需要領(lǐng)導具有足夠的自信來承認自己的弱點，以便讓別人仿效。我認識的一位ceo，由于沒能在團隊中建立信任，結(jié)果目睹著自己的企業(yè)衰落。其中一個重要原因就是他沒能帶頭塑造以人性脆弱為基礎(chǔ)的hr369.com信任。就像他曾經(jīng)的一位直接下屬后來對我說的：“團隊中沒有人被允許在任何方面超過他，因為他是ceo�！逼浜蠊簣F隊成員彼此之間也不會敞開心扉，坦率承認自己的弱點或錯誤。以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任在實際行為中到底是什么樣的?像團隊成員之間彼此說出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這樣的話，就是明顯的特征。以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任是不可或缺的。離開它，一個團隊不能、或許也不應該，產(chǎn)生直率的建設(shè)性沖突。
二、良性的沖突
團隊合作一個最大的阻礙，就是對于沖突的畏懼。這來自于兩種不同的擔憂：一方面，很多管理者采取各種措施避免團隊中的沖突，因為他們擔心喪失對團隊的控制，以及有些人的自尊會在沖突過程中受到傷害;另外一些人則是把沖突當作浪費時間。他們更愿意縮短會議和討論時間，果斷做出自己看來早晚會被采納的決定，留出更多時間來實施決策，以及其它他們認為是“真正的”工作。無論是上述哪一種情況，ceo們都相信：他們在通過避免破壞性的意見分歧來鞏固自己的團隊。這很可笑，因為他們的做法其實是扼殺建設(shè)性的沖突，將需要解決的重大問題掩蓋起來。久而久之，這些未解決的問題會變得更加棘手，而管理者也會因為這些不斷重復發(fā)生的問題而越來越惱火。ceo和他的團隊需要做的，是學會識別虛假的和諧，引導和鼓勵適當?shù)�、建設(shè)性的沖突。這是一個雜亂的、費時的過程，但這是不能避免的。否則，一個團隊建立真正的承諾就是不可能完成的任務。
三、堅定不移地行動
要成為一個具有凝聚力的團隊，領(lǐng)導必須學會在沒有完善的信息、沒有統(tǒng)一的意見時做出決策。而正因為完善的信息和絕對的一致非常罕見，決策能力就成為一個團隊最為關(guān)鍵的行為之一。但如果一個團隊沒有鼓勵建設(shè)性的和沒有戒備的沖突，就不可能學會決策。這是因為只有當團隊成員彼此之間熱烈地、不設(shè)防地爭論，直率地說出自己的想法。
領(lǐng)導才可能有信心做出充分集中集體智慧的決策。不能就不同意見而爭論、交換未經(jīng)過濾的坦率意見的團隊，往往會發(fā)現(xiàn)自己總是在一遍遍地面對同樣的問題。實際上，在外人看來機制不良、總是爭論不休的團隊，往往是能夠做出和堅守艱難決策的團隊。
需要再次強調(diào)的是：如果沒有信任，行動和沖突都不可能存在。如果團隊成員總是想要在同伴面前保護自己，他們就不可能彼此爭論。這又會造成其它問題，如：不愿意對彼此負責。
四、無怨無悔才有彼此負責
卓越的團隊不需要領(lǐng)導提醒團隊成員竭盡全力工作，因為他們很清楚需要做什么，他們會彼此提醒注意那些無助于成功的行為和活動。而不夠優(yōu)秀的團隊一般對于不可接受的行為采取向領(lǐng)導匯報的方式，甚至更惡劣：在背后說閑話。這些行為不僅破壞團隊的士氣，而且讓那些本來容易解決的問題遲遲得不到辦理。
承擔責任看似簡單，但實施起來則很困難。教會領(lǐng)導如何就損害團隊的行為批評自己的伙伴是一件不容易的事情。但是，如果有清晰的團隊目標，有損這些目標的行為就能夠輕易地糾正。
團隊合作并非是難以理解的理念，但當所涉及的人是具有堅強意志、自身已經(jīng)成功的領(lǐng)導時，它極其難以實現(xiàn)。團隊合作并非不值得經(jīng)歷這些艱辛，但其回報鮮見且又代價高昂。如果領(lǐng)導沒有勇氣強迫團隊成員去實現(xiàn)團隊合作所需的條件，還不如徹底遠離這個理念。不過，這又需要另一種勇氣——不要團隊的勇氣。
團隊合作的心得體會3
我相信每個人在參與拓展訓練時都能夠獲得一些啟迪，這些啟迪可以幫助我們更好地理解和應用于工作中。對我來說，這次拓展訓練是一次難忘的經(jīng)歷，它給予了我非常寶貴的精神財富。這次訓練中包含了許多有教育意義的工作原則和理念，使我受益良多。我會將這些收獲應用到我的工作中，并也期待未來能有更多類似的機會來繼續(xù)豐富自己。
11月11日至13日，我司攜手計財部門組織了一次為期三天的戶外拓展訓練活動。雖然遭遇了不好的天氣，但是我們的團隊成員仍然熱情高漲，斗志昂揚。大家盡情享受著彼此間帶來的關(guān)愛和鼓勵，深刻地感受到了團隊的力量！
這是我們團隊中大部分成員第一次參加拓展訓練，當我們驅(qū)車來到位于“味博士農(nóng)莊”的訓練營時，才真正了解到拓展訓練是一項挑戰(zhàn)個人極限的活動。通過這種特殊訓練活動，我們的目標是磨礪團隊合作能力、提高行動意愿、增強士氣、培養(yǎng)嚴謹態(tài)度，并消除職業(yè)倦怠感。整個訓練過程采用準軍事化模式，注重紀律和細節(jié)。
旨在激發(fā)人們的斗志和潛力，以創(chuàng)造性地提升團隊戰(zhàn)斗能力。這種訓練方法最初源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓練，后來逐漸演變?yōu)槊嫦颥F(xiàn)代社會的一種訓練方式，旨在全面提升個人品質(zhì)、心理素質(zhì)和團隊意識。
雖然只有短短的三天拓展訓練時間，但給予我們的.啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種工作崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里，讓我感受最深的有以下三個方面：
一、目標一致、團結(jié)協(xié)作
我們團隊從一開始就積極參與各種項目，包括“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過�！�、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”和“蘿卜蹲”等等。每個成員都熱衷于為項目出謀劃策并共同努力實現(xiàn)共同的目標。
大家沒有任何隔閡和個人主義，而是相互合作和互助。就像在游戲中遇到了一道“翻越墻”的挑戰(zhàn)，我們面前是一堵高達四米兩的直立木板墻，近乎三個人高，完全沒有任何工具可用。當時，我就開始思考如何才能成功越過這道墻？我相信肯定會有人拖后腿。但令人難以置信的是，在全體隊員的緊密配合下，我們肩并著肩、手握著手，下面的隊員撐起，上面的隊員拉住，眾志成城，所有隊員都成功地翻越了那道墻。
只靠身體，沒有任何工具，這是我們的潛能！我從這個項目中得到了最大的啟示：個人無法完美，但團隊卻可以成就完美。只要我們團結(jié)一致，共同努力迎接挑戰(zhàn)，就能夠克服所有困難。如果我們在實際工作中都像面對"勝利墻"一樣堅定不移，那么我們必將成為一支無所畏懼、無往不勝的強大競爭力優(yōu)秀團隊。
二、樹立合作意識，合理分配資源
“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力，任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前，網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞，而且看上去都不足夠大。
對個人來說看似不可能的事，在團隊面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時候，讓我意識到個體和集體的差別，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。
在困難面前，個人的能力顯得微不足道，而集體的力量卻是強大無比。面對困難，我們應該冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問題，并做出正確的規(guī)劃。同時，我們還要注意充分發(fā)揮人力資源的優(yōu)勢與互補，以避免走彎路，高效解決問題，圓滿完成我們共同的任務。
三、突破創(chuàng)新、迎難而上
在訓練中有一個很好安排就是，在項目完成的時候每個人做出的總結(jié)與感想，鼓勵大家積極發(fā)言，認識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新。
平時，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機會太少了，這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里，大家共同攻破一個又一個的困難，增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。
我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!
團隊合作的心得體會4
今天的職業(yè)素養(yǎng)課讓我認識到了，原來團隊合作是如此的重要，我們需要這種精神。
回望過去，才發(fā)現(xiàn)我們所走過的路上，正缺少這種團隊合作精神。為什么會這樣呢，這都是我們自己所造成的，回想一下，我們在以前的路上，在學校所取得的成就，都是靠單打獨斗取得的，不需要團隊合作，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，一直到現(xiàn)在，我們都是一個人。
可是人都不是完美的，都有缺陷和優(yōu)勢，都有自己擅長的地方，而團隊合作就是彌補這一缺陷的方法。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓�。如果團隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產(chǎn)生一股強大而且持久的力量。
要想激發(fā)團隊的合作精神，前提條件是要先組織一個好的.團隊。好的團隊決不是隨隨便便湊合在一起的烏合之眾，而是為實現(xiàn)一個共同的目標，按照必備的條件，經(jīng)過嚴格的挑選而組織起來的精干的團體。所以，確定團隊成員的特質(zhì)，組織一個好的團隊，乃是激發(fā)團隊合作精神的關(guān)鍵和起點。
團隊成員的特質(zhì)主要應考慮以下幾個方面：忠誠、能力、積極的態(tài)度、多做一點點的精神、信心、意志力。
你必須信任團隊的所有成員，彼此之間要開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留；
你要與團隊的每一個成員緊密合作，直到整個團體都能緊密合作為止；
做好團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作，使整個團隊像一臺機器一樣，有條不紊地和諧運轉(zhuǎn)；
只要能牢記以上原則，并堅定不移地貫徹執(zhí)行，就沒有做不到的事情，團隊的合作精神就一定能激發(fā)出來！
團隊合作的心得體會5
為增強團隊凝聚力、歸屬感，激發(fā)教師潛能、打造卓越和諧團隊，4月25日下午，我園開展了以“凝聚你我、感受快樂”為主題的拓展訓練園本培訓活動，全園十余名教職工參加了此次活動。
活動開始前，沈老師首先和全體教師講解了團隊的重要性，團隊要發(fā)展，就必須有團隊精神，團隊凝聚力，沒有完美的個人，只有完美的團隊。
在“按摩操”，“比比誰更快”等小游戲中，大家舒展筋骨，打破靦腆，迅速“破冰”融入集體訓練活動。并迅速組建了兩個小組，設(shè)計出了組名、口號和。
在拓展訓練中，教師們分團隊進行了“坐地起身”、“同心圓”、“報紙車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”、“背摔”等幾個項目的.拓展訓練�？此坪唵蔚挠螒�，但如果沒有團隊成員共同出謀劃策，互相合作，是很難快速完成任務的。
在訓練中，老師們忘記了年齡、忘記了身份，融入團隊，在討論中激發(fā)出團隊的集體智慧，在活動中考驗著團隊的默契和實踐能力，在緊張的比賽氛圍中享受著成功的喜悅......在團隊協(xié)作的過程中獲得了快樂，激發(fā)了正能量。
活動充分展現(xiàn)了我園教師團隊開拓創(chuàng)新、銳意進取的精神風貌。大家紛紛表示在游戲中挖掘出了自身的團隊合作意識，感悟到了團隊協(xié)作的力量，深深的體會到一個人的力量是有限的，團隊的力量是無窮的，只有在齊心協(xié)力，共同奮戰(zhàn)才會取得勝利，團結(jié)協(xié)作的體驗必將對今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
團隊合作的心得體會6
經(jīng)過學習和研究團隊精神，使我們大家深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種團體主義的升華和團體主義資料的擴展，我們在工作的分工與合作就是離不開團隊精神的支持，沒有團隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開展，總之，團隊精神就是新時期團結(jié)力和凝聚力的所在。我們珍惜團體的榮譽，珍視團體的利益，以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現(xiàn)，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現(xiàn)，沒有一個共同的工作目標一切都很難實現(xiàn)，團體主義的具體表現(xiàn)就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開統(tǒng)一的指揮，才能保證團隊的順利工作和工作成績的'取得，這就是團隊精神的巨大作用，在我們不一樣的歷史時期，團隊精神發(fā)揮了不一樣的作用，有一點是能夠值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
團隊精神的心得體會我們總結(jié)了一下團隊精神的實質(zhì)就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產(chǎn)生積極的影響，離不開團隊價值趨向的定義，離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰(zhàn)斗力，離不開團隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領(lǐng)導才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。
團隊合作的心得體會7
團隊合作包含兩部分很重要的概念，一個是“團隊”，即隊員之間要自發(fā)自愿性地展開組織工作；另一個是“合作”，即隊員之間要協(xié)同工作，互補互助。關(guān)于團隊開展合作的一些故事，或許能幫助我們更好地理解團隊合作小組精神，并更好地用行動詮釋這種團隊理念。一個和尚挑水喝，三個和尚沒水喝。這是不合作的后果。一只螞蟻搬大米夠嗆，三只螞蟻輕輕松松進洞。這是協(xié)同戰(zhàn)略合作的成果。說到團隊合作，動物中的代表之一便是狼群。它們集體獵物，所向披靡，事半功倍，我們團隊把狼群作為團隊開展合作的代名詞也不為過。以上簡述的都是團隊合作的重要性，那我們要怎么樣才能在同事之間建立穩(wěn)固的合作精神呢？首先，站在團隊領(lǐng)導者的立場上看待這個問題。不十全十美的事物，也沒有十全十美的人和團隊。團隊之間時常會有意想不到的沖突，產(chǎn)生的其原因大多是意見建議由于工作意見不一致；項目組隊員之間也會出現(xiàn)1+1＜2的情況，產(chǎn)生的原因是由于隊員之間能力充分發(fā)揮，有些施展不開；團隊隊員也都有自己確實的性格，只是有的人個性太過張揚等等。這些都是一個領(lǐng)導者將會面臨的考驗，一個合格的領(lǐng)導者要敢于面對這些考驗，積極地把不良沖突轉(zhuǎn)化成有利企業(yè)發(fā)展的良性沖突，積極地調(diào)配隊員的各項能力以建立相輔相成的高效機制，非常積極地發(fā)掘并發(fā)展鼓勵隊員身上有益企業(yè)發(fā)展的才華和創(chuàng)新能力。作為一個領(lǐng)導者在的時候一定要挺身而出，幫助團隊做出睿智的決策。
其次，團隊合作不只是領(lǐng)導者的`事，它還是隊員的事。作為創(chuàng)業(yè)團隊的一份子，每一個都隊員都要在盡到自己勤奮工作的基礎(chǔ)上，積極地幫助他人并配合整個團隊的工作。我們要把其他看作自己的家人一樣，凡是多包容和多理解，此時此刻做到資源共享，營造一個和諧構(gòu)建穩(wěn)固向上的一家親，這樣做起事來才會事半功倍，水到渠成。
最后，不管是領(lǐng)導者還是守門員，我們都要經(jīng)常反問自己一些問題，時刻保持路子清醒，不迷失方向。作為領(lǐng)導者于澤縣問自己領(lǐng)袖人物的問題是，怎么樣順便引導隊員？做到正確引導，讓你們具有向心力，凝聚力；怎么樣去批評隊員？做到以鼓勵代替批評，多一些耐心和能夠幫助。作為弊病隊員最該反省的問題是，怎么樣提升自己的工作能力？怎么樣與人則有效交流？怎么樣高效地完成手上的工作任務？多問自己才會更越快地進步。
說起溝通，我們大家都不以為然。認為我們每個每一人因無時無刻不在溝通，清醒時在溝通，不撒嬌時也在溝通。溝通這個事情，只要是有嘴有眼的人分，誰都會�？墒窃谏钪小⒐ぷ髦�，我們在溝通的層次方面又真正地分清了多少呢？世間有許多事情，一提來大家都明白，實際上卻沒有幾個人能夠真正做得到。聽了老師的講課。我才妥當?shù)拿靼琢�，其實在實際生活中會、工作中，在溝通方面我們獸皮只是做了一個皮毛，根本沒有關(guān)鍵在于的做到位。真正能夠掌握溝通技巧的人很少，而完全能夠熟練運用連系技巧的人幾乎不存在。當然對于我自身而言，不可否認的是因為歲數(shù)、閱歷的關(guān)系，在一些如“工作會談、出門坐車、各種聚餐”等等的禮節(jié)方面不是不懂，早起平時在這種場合上沒有多加留意。這是我以后工作、生活中需要注意的問題。提高自己這方面的交際處理能力。另一方面，也是最重要的就是在工作上的改進，畢竟“人往高處走，水往低處流”。要想進步、要想成功，就要在教育工作的過程中不斷的學習，不斷的積累經(jīng)驗，不斷的提高自己，不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余，才能描繪屬于自己的事業(yè)藍圖。
1、組織工作中要更加注意細節(jié)，要越發(fā)把自己的各項工作更加認真仔細的做好。因為一件工作往往是一個細微細節(jié)就能決定整體的成敗。
2、對于領(lǐng)導交代的工作，不要有任何怨言。多做多學習。在這個層面，我覺的我一直建國以來還是做的比較好的。對于領(lǐng)導交代的工作，爭分奪秒我一直是盡力保質(zhì)保量的做好。
3、工作、生活中有訪客臨門之時，要更加積極、主動，畢竟“日疏愈疏，日親愈親�！辈灰驗榭匆妼Ψ剿坪趵湔�、陌生，便望而卻步，不敢唐突熱情。“日疏愈疏，日親愈親”，相信自己的熱情能融化任不斷的提高自己，不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余，才能描繪屬于自己的事業(yè)藍圖。
什么叫“聽君一些話，勝讀十年書”，今天我終真正地領(lǐng)悟領(lǐng)悟了這句話的真諦。我們知道，現(xiàn)實的世界，是一個人與人構(gòu)成的世界。與這個世界溝通，實質(zhì)上就是與這個世界上的人進行溝通，而且必須是有目的的溝通。可以說，無論我們在做做什么，或者想做什么，要想獲得成功，必須研究會善于與溝通。俗話說：兩軍相遇智者勝。千智萬智又以攻心為上。這一切的也一切都說明了溝通的重要性。因此在以后的工作中所、生活中，我要在交流這個技巧上，更加的注意，更加的學習。我相信人心雖然堅硬，但同樣也頗為脆弱。只要我們能夠找準它關(guān)鍵所在關(guān)鍵步驟的要點、弱
點，那么無論是對于患者、家人還是素不相識的陌生人，也不論無論是在其他工作或生活場合中，只要我們用心去做，那么結(jié)果肯定是出乎意料、事半功倍。
團隊合作的心得體會8
組織強大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越，更重要的體現(xiàn)合作的強大，體現(xiàn)在那種彌漫于組織中無處不在的團隊精神。一個具有團隊精神的團隊，能使每個成員顯示出高漲的士氣，有利于激發(fā)員工工作的主動性，表現(xiàn)在有集體意識，共同的價值觀，團結(jié)友愛，工作充滿激情，努力將自己的聰明才智貢獻給團隊。
團隊精神的發(fā)揮能提高組織整體效能。通過發(fā)揚團隊精神，加強建設(shè)能進一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任，應該找誰處理，使執(zhí)行人團團轉(zhuǎn)，這樣就會減略醫(yī)護人員的親和力，損傷凝聚力。我們應該明白，只有整個團隊的業(yè)績提高了，自己才能更好的發(fā)揮潛能。我們要充分認識到自己離不開團隊，團隊離開不自己，這樣才能形成團隊強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
領(lǐng)導在工作中要合理授權(quán)，給下屬更多發(fā)揮的機會！在工作中遇到困難要廣泛采集成員的意見，最大限度地調(diào)動成員的創(chuàng)造性思維。
按照團隊利益為上的原則，個人利益必須服從于團隊利益，工作中我們必須服從醫(yī)院領(lǐng)導的安排，不計較個人得失，團結(jié)同事，樹立集體榮譽感。
目前，我院正是積極創(chuàng)建等級醫(yī)院和“二甲”復評的關(guān)鍵時期，目標的實現(xiàn)，除了有醫(yī)院領(lǐng)導的正確決策和引領(lǐng)，還得靠全體員工和各部門之間的精誠合作，擰成一股繩，朝著這個目標努力，才能到達彼岸。護理部的工作可以說與很多科室如總務科、設(shè)備科、藥劑科以及各職能科室相關(guān)，因此，工作中要多溝通、相互提醒，把醫(yī)院和各部門的工作當做自己部門和醫(yī)院的事情來對待，認真落實、完成。
當企業(yè)員工能夠有團隊存我存、團隊亡我亡的強烈團隊意識的時候，那么，這個團隊便具有了超強的戰(zhàn)斗力，那樣的團隊是無敵的。如果我們不能把自己的命運和自己所服務的企業(yè)的命運緊密結(jié)合，沒有強烈的團隊意識。那么，我們就永遠獲得不了成功或者更大的成功。
團隊合作的心得體會6
今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學習了有關(guān)團隊合作方面的一些的知識。我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協(xié)作。
劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團隊協(xié)作的小游戲，通過這些簡單有趣的小游戲，我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭，一個團隊。我認為所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團隊，推動團隊發(fā)展的精神力量。
完成活動后，劉老師和我們坐在一起，一同分享了對團隊合作的心得和感悟，期間，大家都闡述了自己的觀點：所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分。
團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的'交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。
團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。
總之，團隊精神有利于提高組織整體效能，通過發(fā)揚團隊精神，才能取得更好的成績。
團隊合作的心得體會9
今天的職業(yè)素養(yǎng)課讓我認識到了,原來團隊合作是如此的重要,我們需要這種精神.回望過去,才發(fā)現(xiàn)我們所走過的路上,正缺少這種團隊合作精神.為什么會這樣呢,這都是我們自己所造成的,回想一下,我們在以前的路上,在學校所取得的成就,都是靠單打獨斗取得的,不需要團隊合作,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),一直到現(xiàn)在,我們都是一個人.可是人都不是完美的,都有缺陷和優(yōu)勢,都有自己擅長的地方,而團隊合作就是彌補這一缺陷的方法.它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓蟆Ｈ绻麍F隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產(chǎn)生一股強大而且持久的力量。
要想激發(fā)團隊的合作精神，前提條件是要先組織一個好的團隊。好的團隊決不是隨隨便便湊合在一起的烏合之眾，而是為實現(xiàn)一個共同的目標，按照必備的條件，經(jīng)過嚴格的挑選而組織起來的.精干的團體。所以，確定團隊成員的特質(zhì)，組織一個好的團隊，乃是激發(fā)團隊合作精神的關(guān)鍵和起點。
團隊成員的特質(zhì)主要應考慮以下幾個方面：忠誠、能力、積極的態(tài)度、多做一點點的精神、信心、意志力。
1、善于觀察。
成功的人往往不急于向世人展現(xiàn)自己，而是如一位閉口不言的老者，暗自觀察著周遭的一切;如一只暗藏于廣闊草原的獵豹，紋絲不動地等待著它的獵物�？茖W研究需要善于觀察的人，觀察他人如何設(shè)計、如何實驗、如何書寫。善于觀察的人可以通過事物看本質(zhì)，學到成功的精髓。
2、善于聆聽。
溝通的境界是靜靜聆聽。成功的人善于虛心地聽取他人的建議，對所學內(nèi)容去其糟粕，取其精華，實現(xiàn)自我升華。古人曰“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，當你深陷在科研的瓶頸時，不防停下來，聽取一下別人的想法與思路，也許會產(chǎn)生新的火花。聆聽是審視自我、完善自我的必由之路。
3、善于合作。
團隊精神是一個科研課題組中的寶貴精神支柱，它需要所有人放下芥蒂，明確團隊目標，突破一切困難。眾人拾柴火焰高，每個人都是與眾不同的，當一個團隊既可以各自擁有想法，又可以團結(jié)一致時，所產(chǎn)生的能量將不可估量。
4、善于生活。
科研生活是單調(diào)而枯燥的，懂生活、會生活的人才可以在這個充滿荊棘的環(huán)境中過得游刃有余。善于生活的人往往是充滿激情和新的想法的，這不僅有助于解決生活中的難題，更有利于擺脫科研中的困境。善于生活的人往往是善于觀察、聆聽和合作的人，他們借助周遭的一切力量實現(xiàn)目標，在沙漠中開出花來。
團隊合作的心得體會10
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。一眨眼，我們 就迎來了嚴酷的軍訓。依依不舍地告別了父母，踏上了軍訓 的路程。終于踏入這個夢寐以求的基地，巍巍紅樓，莘莘學 子，心中感慨萬千。我很期待.伴隨著洪亮嚴厲的哨聲，邁 著歡快的而有力的步伐，開始我們的軍訓生活。
軍訓對我們來說必然是充滿著艱難、勞累和痛苦的。但 正所謂“流血流干不流淚，掉皮掉肉不掉隊�！奔词刮覀円� 疲憊不堪，即使我們的腿到站下一秒就要彎了，即使饑餓得 感覺正在一點一點吞蝕著我們的意志，我們也不能有絲毫的 動搖，因為這是軍營，有鐵一般的紀律。我們要服從命令、 聽從指揮，認真完成交給我們的任務，這樣我們才能成為國 家所需要的棟梁之才……在這五天之內(nèi)，點點滴滴都已經(jīng)深
深地刻在了我的腦海，我們仿佛已經(jīng)離不開這樣的生活了。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓 里，我發(fā)現(xiàn)，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览�，原來有了�?正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這 是我第一次真切地感受它們的真諦一一一個人，你可以是矮 小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神!一個集體, 你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學習最好的，但是你絕對 不能失去團結(jié)的'力量!在一個部隊里，在一個班級里，你代 表的不僅僅是你個人，你的言行舉止還代表了整個集體！人 不僅要向前看，有時還應該向后看一下，看自己是否錯過了 什么！不論何時何地，我們都應該學會換位思考，因為這個 世界不只是你一個人……就要告別這曾經(jīng)灑下過我們的淚 與汗的地方了。而當車子駛出營門時，我們依舊戀戀不舍的 望著那曾經(jīng)帶給我們苦澀而美好的軍訓生活的地方，教官們 昔日嚴肅而此刻和藹可親的臉變得越來越模糊，當我再也望 不見那一抹綠色，淚水頓時奪眶而出。而在淚眼朦朧中，五 天來所經(jīng)歷的酸甜苦辣竟不可自己地在眼前閃現(xiàn)……
“一連一連，奮勇爭先。拼搏進取，力爭第一”這句口 號在我耳邊久久回蕩。
團隊合作的心得體會11
參與團隊訓練后，我獲得了很多新的感悟。通過簡單的游戲，我意識到其中隱藏著深刻的道理，這讓我重新找回了在學習過程中被時間逐漸消磨掉但卻非常珍貴的東西：意志、激情和活力。
這讓我更加明白，每個人都擁有內(nèi)在的堅強力量。在日常學習和生活中，我們都潛藏著未被發(fā)掘的能力。只要我們懷有信心與勇氣去迎接挑戰(zhàn)，沒有什么難題是解決不了的。
在教練的引領(lǐng)下，我們逐漸了解到“團隊訓練”的真正內(nèi)涵。我認識到，“團隊訓練”不僅僅是一種挑戰(zhàn)自我的極限訓練活動，更是一種磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊的過程。這項訓練旨在激發(fā)人們的斗志，發(fā)掘潛在能力，以及創(chuàng)造性地展示個人和團隊的能力。盡管只有短短的一天時間，但這次經(jīng)歷給予我的啟示和體驗是一筆永久的精神財富。無論將來我身處何種崗位，只要專心體會，都能從中獲得非常有益的人生感悟。
今天一大早，我滿懷喜悅地來到了誠意樓準備參加一天的團隊訓練助教生活。這次團隊訓練是專門為研究生新生開設(shè)的課程，我將在這一天里協(xié)助老師完成教學任務，幫助同學們更好地完成團隊訓練。整個活動過程中，大家都非常積極主動，團隊訓練的氛圍十分活躍。而且，老師們設(shè)計的課程內(nèi)容非常豐富和創(chuàng)新。
通過參與這兩天的素質(zhì)拓展活動，我不僅擴展了社交圈，還對自己進行了深入的思考和總結(jié)。這使我更加了解自己，并且意識到這對未來的職業(yè)生涯將有著巨大的幫助。
我們的團隊訓練教練總是充滿熱情，時刻激發(fā)大家的積極性。我記得一開始大家都有些拘謹，但隨后教練引入了一個新的游戲：首先，我們被要求進行分組，每個人根據(jù)不同的人員找到自己的同伴，組成一個小組。然后，每個小組參與自我介紹游戲，在這個游戲中，每個同學在介紹自己之前，必須先回顧并復述前面已經(jīng)介紹過的同伴的信息，包括姓名、學院專業(yè)和興趣愛好等等。通過這個游戲的進行，我們更進一步地了解彼此，也提高了我們的記憶能力。
下午的重點活動，也是在這次素質(zhì)拓展訓練中給我留下深刻印象的是盲人與啞巴的游戲。游戲的規(guī)則是一個人被蒙上眼睛，另一個人扶著他走過老師規(guī)定的路線。我們被分成兩組，一組戴上眼罩體驗盲人的感覺，另一組則充當拐杖的角色，但整個過程中盲人和拐杖之間不能進行語言交流。我們走出教室，來到了陽光明媚的室外。每個盲人都在拐杖的攙扶下體驗到大自然的生機和美麗。剛開始時，盲人面對突然而來的黑暗感到驚慌和恐懼，就像有些同學后來分享的那樣，好像眼前總有一面無形的墻。但經(jīng)過一段時間的磨合，盲人和拐杖之間的默契越來越好。拐杖用各種貼心的動作提醒盲人前方是否有臺階，或者搖手示意可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責任感深深地感動了在場的同學們。一組結(jié)束后，盲人和拐杖交換了角色。這次我們配合得更加默契，每個人都融入到溫馨的氛圍中。結(jié)束了盲人體驗后，我們回到教室交流彼此當盲人和拐杖的心得。在老師的引導下，同學們深思自己在人際關(guān)系中的角色和對他人的影響，受益匪淺。大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的溝通方式。隨后，老師要求我們每個人寫下自己最近的煩惱，然后大家一起詳細討論生活和學習中的各種困擾，同學們也對老師的解答非常滿意。最后，每個人都站到一個圍成的圈子里，大家對他進行了優(yōu)點的贊美，活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活和學習上的困擾，還拉近了每個人之間的距離，大家分享了許多內(nèi)心的想法。
我們最后一個游戲令我印象深刻，這是一場獨特的報紙搭塔校本培訓活動。在這個游戲中，參與者需要使用報紙來構(gòu)建一座塔，但不允許使用語言進行交流，只能通過其他形式來傳達想法。整個過程沒有過多的言語，僅憑眼神的默契、手勢的指示和直覺的共鳴，團隊緊密而有序地展開了精彩紛呈的'合作。隨后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動的價值不在于成功或失敗的結(jié)果，而在于大家在過程中的密切合作，共同付出心血，珍惜榮譽。在團結(jié)中感受到幸福，在活動中體驗快樂，在實踐中靈活運用技巧。
在探索的過程中發(fā)現(xiàn)快樂，在體悟的旅程中獲得升華。在整個擴展訓練的過程中，每一個人都自始至終為自己成功通過而感到滿足，同時為伙伴們的成功歡呼。所有的一切都是那么真實，都具有無比的凝聚力。即使在訓練結(jié)束后大家都很疲憊，但每個人都充滿喜悅地討論著訓練中的經(jīng)歷，都感到久久不能忘懷。于是，我們心生喜悅，我們沉浸在幸福之中……
總之，通過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
團隊合作的心得體會12
這使我愈來愈深入地意想到，實在每一個人全都是很堅強的，每一個人在平時學習和生活中都人因有潛伏的潛能未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣往面對，就沒有解決不了的困難。在教練的介紹下，我們都逐步了解到團隊練習的含義，我了解到團隊練習具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊內(nèi)涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的操練活動，力圖鼓勵人的斗志，激起潛伏能力，創(chuàng)造性原創(chuàng)性的發(fā)揮人的團隊能力。固然只有一連一天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗一筆永久的精神財富，不管將來我身處何種崗位，只要專心體會就可以得到十分有用的人生專心感悟。團隊練習當天早上，我前往帶著非常興奮地心情來到了誠意樓，開始預備一天的團隊練習助教生活，這次團隊練習是學校為籌辦研究生新生創(chuàng)辦的團隊練習課程，我將在一天這一天的團隊活動過程其中，協(xié)助老師如期完成教學任務，幫助同學更好的完成團隊練習，在活動的過程當中，大家都特別的積極主動，專家團練習的氣氛相當活躍，老師的各科很豐富而且具有創(chuàng)新性。通過這兩天的'素質(zhì)拓展社會活動，我不但結(jié)識了很多新朋友，更重要的是對作出自己進行了深進、并對自我進行了，對自己有了更深的了解，而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。團隊練習的老師總是布滿著豪情，無時不刻不調(diào)動著我大家的積極性。記得剛開始大家都還極其拘束，隨后老師就引進了第一個游戲:首先是組隊，讓大家根據(jù)每組不同的職員進行分組，自己找來同伴組成一組，然后每組進行自我介紹游戲，在這個游戲中，每一個同學介紹的在介紹自己在此之前，首先先復述出前面已介紹了同學的信息，包括姓名，學院專業(yè)，愛好愛好等等全部內(nèi)容，通過這個游戲的進行，是的大伙進一步的了解，記憶更加深入，從而也鍛煉了同學的真實世界能力。下午的重點活動，也是在這次素質(zhì)練習中給我印象最深的，朱琳與啞吧的游戲，就是一個人用布蒙眼，另外一個人扶著他走過老師帶過的線路，所有同學被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺，多組另外一組則在盲人身旁充當拐杖的角色，整個過程當中盲人蕨科軸脈都不能有語言上的交換。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外。每個盲人全都在拐杖的攙扶***驗大自然的生機和動人。開始盲人面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學后來分享的似乎感覺眼前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合，共事盲人與拐杖相處的愈來愈默契，拐棍的每個貼心的高難度，或是跺腳提示前方有臺階，或是搖腕表示可以伸手滑鼠身邊的東西，真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。一組結(jié)束以后，朱琳和拐杖拐杖相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融進到即使溫馨的氛圍中了。結(jié)束了盲人體驗后，大家回到教室交換急切自己當盲人和拐杖的心得，在老師的引導下，沉思了人際關(guān)系中自己的角色和對他人的影響，收獲頗豐，大家一致以為有人暖和陪著的感覺非常暖和，信任是最好的交換。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫自己最近的煩惱，然后大家一起具體進行討論了生活學習上上所的各種困惑，爸爸媽媽同學們也對老師的解答很高興。最后每一個人分別站到圍成北站的圈子里，大家對他進行了優(yōu)點轟炸，活動到達了***。兩個多小時很快就在不久同學們的笑聲中過往了。這個不但解決了同學們很多生活學習上的困擾，也拉近了每一個人會的間隔。分享了很多內(nèi)心的想法。
團隊合作的心得體會13
團隊合作很重要。特別是早期最重要的是所有合作者是否有相同的想法和愿景。大家的期望、工作方式、目標、感情是否都能融合。而且，在早期的合作中，經(jīng)過合作，事實上是否誕生了領(lǐng)導人，其他人信任他，支持他，構(gòu)成了事實的核心。如果這個階段不能實現(xiàn)，后面的發(fā)展就會比較危險。在合作初期，只有強調(diào)奉獻，愿意奉獻，不計較得失的球隊才能最終到達終點。說到我的團隊，我個人是團隊的核心，同時有5名兼職人員幫助維護。網(wǎng)站發(fā)展到這一刻的規(guī)模已經(jīng)不是我一個人能操作的了。加入新鮮血液是必須的，同時可以給網(wǎng)站帶來更多的創(chuàng)新思維。管理人員和管理網(wǎng)站有很多不同之處。我們隊的`兼職都是在校大學生，都對網(wǎng)站感興趣。我主要鼓勵團隊成員，教他們管理網(wǎng)站的經(jīng)驗和實際操作方法。我的目的有兩個。要解決網(wǎng)站開發(fā)中人手不足的問題，培養(yǎng)團隊人員對部分網(wǎng)站運營方法的知識。畢業(yè)后，如果他們離開我們的團隊。所以團隊是一樣的。每個人都要有共同的目標，同時要創(chuàng)造一個大家都能共贏的局面。球隊的力量是無窮的。相信大家都知道。一場勝戰(zhàn)是絕對不可能單槍匹馬完成的。網(wǎng)站建立初期，我用自己的想法、自己的構(gòu)想實現(xiàn)了完美，在不斷的運營過程中可以發(fā)現(xiàn)自己的思維定式。不管怎么改善，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的風格是固定而單調(diào)的。此后，我們奧運會中國隊增加了年輕的同志，大部分是新聞相關(guān)專業(yè)，大家對工作的熱情都很高。為了補充一頁，為了增加專欄，甚至為了一個信息的位置，我們都在集思廣益，大家都在集思廣益，毫不吝嗇地發(fā)表自己的看法。一個問題，一些想法，我們一起討論，找到突破口，得到最好的解決方案。團體的智慧真的很強大，所以可以說現(xiàn)在的頁面、風格和資料都很豐富。另外，團隊中大家溝通比較好，分工比較明確，每個人都有單獨負責的熱板，互不干涉，互補合作，協(xié)調(diào)發(fā)展。
團隊合作的心得體會14
周三下午的實訓課—分組討論雖然已近結(jié)束，但那次的實訓課所進行的游戲讓我終身難忘，那次觸動我心靈的課讓我明白了許多道理。成功有成功的經(jīng)驗，失敗有失敗的教訓。無論成功和失敗，最重要的是自己明白了什么，懂得了什么。
首先，一個小組，一個團隊，一個部門，一個公司分工要明確，尤其實在分工如此細化的今天，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，一個部門需要一個有領(lǐng)導能力和管理能力的領(lǐng)導來帶領(lǐng)大家把事情做好，什么人適合做什么，不適合做什么，分工要明確，不能適合做記錄的讓他做組裝，適合做組裝的讓他做外聯(lián)，這樣牛頭不對馬嘴，哪壺不開提哪壺，這樣對實現(xiàn)組織的目標沒有好處，失敗和落后就不言而喻了。
其次，一個非政府必須存有紀侓，沒非政府和紀侓的團隊就七零八亂，廝混，沒秩序，東一句，西一句，這樣把大家的思維和思路都被打亂了，思想指導行動，雜亂的思維又怎么能所指導的行動，怎么能夠獲得不好的結(jié)果呢。非寧靜無以興邦，寧靜的思索的效果可以更好。
再次，我們應該學會大氣，上帝是公平的，有舍必有得，舍不得孩子套不住狼，在人與人的交往，物與物的交換的過程中，如果只是想占便宜，那么結(jié)果可能只是吃虧，因為吃虧就是占便宜。
復次，在互換的過程中我們必須特別注意必須等價交換，在交易的過程中要并使物有所值。除了必須特別注意細節(jié)，細節(jié)決定勝敗，無論多么大的事，多么大的東西都必須注重。
最后，態(tài)度決定事業(yè)的高度，我們要有積極向上的心態(tài)。激情是一種情緒，一種精神狀態(tài)，是干好各項工作的不竭動力。激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績，而缺乏激情，很可能一事無成。只有始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把高昂的激情投入到工作之中去，才能永遠保持不斷向上的動力，從而創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。
團隊的利益高于一切，協(xié)作就可以杰出。小溪就可以透出碎裂的浪花，百川納海就可以喚起驚濤駭浪，個人與團隊的關(guān)系就像是小溪與大海。每個員工只有將自己帶入集體，就可以充分發(fā)揮個人的促進作用。個人的發(fā)展有賴于團隊的發(fā)展，員工將個人崇尚與企業(yè)的崇尚緊密結(jié)合在一起，掃除個人英雄主義，做好團隊的整體配搭，取長補短，構(gòu)成協(xié)調(diào)一致的團隊，就可以在團隊中淪為熱烈歡迎的'人。
團隊行動中，團隊合作可謂是重頭戲，所以，打好團隊合作，也算是勝利的基礎(chǔ)。
一、開局的踢法
在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊友離得很近，所以，在沒摸清對手實力的情景下，盡快地把自我和隊友的路打通，雖然有時會被別人抱怨，說你搶自我人東西，但其實在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊友能夠迅速地將你救活。一旦打通了路線，你不但能夠更快地和隊友分享道具，還能以人數(shù)的優(yōu)勢來迅速殲滅你周圍的對手;有些配合的好的玩家，能夠讓其中一人拖住對手，讓隊友更安全地增強自我的實力。
1、擅于觀測。順利的人往往不急于向世人展現(xiàn)出自己，而是例如一位閉口不言的老者，暗自觀測著周遭的一切;例如一只隱藏于寬廣草原的獵豹，紋絲不動地等候著它的獵物。科學研究須要擅于觀測的人，觀測他人如何設(shè)計、如何實驗、如何書寫。擅于觀測的人可以通過事物看看本質(zhì)，教給順利的精髓。
2、善于聆聽。溝通的境界是靜靜聆聽。成功的人善于虛心地聽取他人的建議，對所學內(nèi)容去其糟粕，取其精華，實現(xiàn)自我升華。古人曰“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，當你深陷在科研的瓶頸時，不防停下來，聽取一下別人的想法與思路，也許會產(chǎn)生新的火花。聆聽是審視自我、完善自我的必由之路。
3、擅于合作。團隊精神就是一個科研課題組中的寶貴精神支柱，它須要所有人卸下芥蒂，明晰團隊目標，突破一切困難。眾人拾柴火焰高，每個人都就是與眾不同的，當一個團隊既可以各自具有見解，又可以團結(jié)一致時，所產(chǎn)生的能量將不可估量。
4、善于生活�？蒲猩钍菃握{(diào)而枯燥的，懂生活、會生活的人才可以在這個充滿荊棘的環(huán)境中過得游刃有余。善于生活的人往往是充滿激情和新的想法的，這不僅有助于解決生活中的難題，更有利于擺脫科研中的困境。善于生活的人往往是善于觀察、聆聽和合作的人，他們借助周遭的一切力量實現(xiàn)目標，在沙漠中開出花來。
團隊合作的心得體會15
通過學習和研究團隊精神，使我們大家深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴展，我們在工作的分工與合作就是離不開團隊精神的支持，沒有團隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開展！
總之，團隊精神就是新時期團結(jié)力和凝聚力的所在。 我們珍惜集體的榮譽，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現(xiàn)，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現(xiàn)，沒有一個共同的工作目標一切都很難實現(xiàn)，集體主義的具體表現(xiàn)就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開統(tǒng)一的指揮，才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得，這就是團隊精神的巨大作用，在我們不同的'歷史時期，團隊精神發(fā)揮了不同的作用，有一點是可以值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
我們總結(jié)了一下團隊精神的實質(zhì)就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產(chǎn)生積極的影響，離不開團隊價值趨向的定義，離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰(zhàn)斗力，離不開團隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領(lǐng)導才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。
團隊合作非常關(guān)鍵，尤其是在初期，最關(guān)鍵的還是每個合作的人是否都有一樣的想法，一樣的愿景。大家的希望、工作方式、目標、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通過協(xié)助，誕生出一個事實上的領(lǐng)導人，其他人信任他，支持他，形成事實上的核心。如果這步?jīng)]有達成，后面的發(fā)展會比較危險。合作的前期還是強調(diào)奉獻，只有愿意奉獻，不計得失的團隊，才能最終的走到終點。
要說我的團隊，我個人是團隊的核心，同時我還有5位兼職人員幫忙進行維護。網(wǎng)站發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，早不是我一個人能操作的了，加入新鮮血液是必須的，同時也能給網(wǎng)站帶來更多的創(chuàng)新思維。管人和管網(wǎng)站就有很多不一樣了，我們團隊兼職的都是在校大學生，而且都是對網(wǎng)站很感興趣的，我主要是激勵團隊人員，教他們在網(wǎng)站經(jīng)營方面一些經(jīng)驗和實際操作方法，我的目的就兩個：既要解決網(wǎng)站發(fā)展中人手不夠的問題，又要培養(yǎng)團隊人員的一些網(wǎng)站運營方法的知識，如果畢業(yè)后他們離開我這個團隊了，想往網(wǎng)站這個領(lǐng)域發(fā)展那從我這里獲得的經(jīng)驗應該能幫助到他們的。所以，團隊就是樣的，大家要有共同的目標，同時要創(chuàng)造個大家都共贏的局面。
團隊的力量是無窮的，相信大家都知道，打一場勝仗，單槍匹馬是絕對完成不了的。在網(wǎng)站建立初期我是憑借我自己的想法，自己的構(gòu)想去進行完善的，可以在不斷的運營過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維定式，無論怎么改進，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的風格是固定的、單調(diào)的，后來我們奧運中國團隊增加了一些年輕的同志，絕大部分都是新聞相關(guān)專業(yè)，大家工作熱情很高。
為了完善一個頁面，為了增加一個欄目，甚至為了一條消息的位置擺放，我們都會進行頭腦風暴，大家集思廣益，毫不吝嗇發(fā)表自己的看法。一個問題，幾個思路，我們就一起討論，找到一個突破口，取得一個的解決方法。集體的智慧真的是強大的，所以可以說我們現(xiàn)在的頁面，風格、內(nèi)容都是很豐富的。還有就是團隊中大家溝通的比較好，分工比較明確，每個人有單獨負責的欄目版塊，互不干涉，相互補充合作，協(xié)調(diào)發(fā)展。
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