- 相關(guān)推薦
特教優(yōu)秀教師演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著社會不斷地進步,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的特教優(yōu)秀教師演講稿,希望對大家有所幫助。
特教優(yōu)秀教師演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,親愛的朋友們:
大家好!我演講的題目是《創(chuàng)強奉獻一中人》。談到“為民、創(chuàng)強、奉獻”,也許,沒有人比搬校后的新一中人更有體會了。也許各位都熟悉“一中”這個名字,但只有當你每天在晨光熹微的時候,坐上6:30分離開市區(qū)的第一班303或309,顛簸在高水公路上,越過市民大道、乙烯廠區(qū)以及越來越多的村莊與田野,在晏鏡嶺的第一縷陽光和孩子們期待的目光中準時踏入課室的時候,“一中”,這個名字才會變得真切起來。
作為一名一中的老師,搬校后曾經(jīng)不止一人、不止一次地問我:一中搬校后能延續(xù)曾經(jīng)的輝煌嗎?
是的,20xx年9月,一中承載著全市人民對教育創(chuàng)強的希望和夢想,搬到了xx新城。新高一即將開學,全市人民的眼光都投向了期待中的教育新城。可是,眼前的景象卻不容樂觀:泥濘的廣場、轟鳴的機器和尚未拆完的竹排。新生事物總是習慣承載著世人的質(zhì)疑,不在質(zhì)疑中爆發(fā),就在質(zhì)疑中消沉,而洪喜亮校長就是一中教育創(chuàng)強的引爆點。新一中幾易校長,他始終站在新校區(qū)的土地上,帶領(lǐng)全校教職員工,從強校舍、強師資、強管理、強質(zhì)量中逐漸建立市民對一中的信心。他那句低沉卻充滿力量的話語總回蕩在我們耳邊,“我們能克服任何困難,因為我們是一中人!”
我們在建校之初最困難的時刻,也始終堅信,我們腳下的這片熱土將是xx市未來經(jīng)濟、文化、教育的中心,新的城區(qū)將在這里拔地而起,新的精英一代,沒錯,就是這里在xx一中成長起來。
新一中能不能延續(xù)過去的輝煌?新一中人的奉獻身影是最好的答案。
在一中,有這樣一位老師。學生得了慢性腸胃炎,吃不下飯菜。這位宿舍里原來連煮水器都沒有的年輕男老師,卻每天給學生熬一碗白粥,整整堅持了一個學期。
在一中,有這樣一位媽媽。她剛剛當上母親,但是由于新校區(qū)教學的需要,她毅然提早結(jié)束產(chǎn)假回到崗位上。哺乳期中的'她帶著孩子和孩子的奶奶一起來上班。孩子哭了,她就在課間匆匆給孩子喂幾口奶,又在鈴聲中奔赴下一節(jié)的課堂。
在一中,有這樣一群班主任。每個臺風之夜,他們都駐扎在學生宿舍。零晨一點,從宿舍探頭出來的學生看到值班室的班主任;零晨四點,被風雨的呼嘯聲刮醒的學生看到值班室的班主任,早晨六點起床的學生仍然看到值班室的班主任;學生不怕了!中午來探望的家長看見班主任,晚上來送衣服的家長還看到班主任,家長安心了!
在一中,有許多這樣的老師,也有許多這樣的班主任。他們拿起粉筆是老師,放下粉筆是父母。一中與市區(qū)相隔遙遙30公里,30公里啊,兩頭是牽掛,一頭是嗷嗷待哺的孩子,一頭是孜孜不倦的學生;30公里啊,兩頭是信念,一頭是溫馨舒適的家庭生活,一頭是教書育人的振興強夢!
一年一度學海春,一生一世一中人。在學海的岸邊,有十幾棵迎風招展的小樹,那是我們的一位老教師親手種下的苗子。他樂呵呵地給這些小苗培土、澆水,我常想,我們所堅持的不正是這種“十年樹木、百年樹人”的事業(yè)嗎?我們堅信,在一中的萬千桃李中,一定會不斷地出現(xiàn)參天大樹和棟梁之才。
這,就是新一中人,將一片曾經(jīng)荒蕪的土地變成了一個教育的綠洲。我們有理由相信,在校長的帶領(lǐng)下,我們以為民凝聚力量,以創(chuàng)強迸發(fā)智慧,以奉獻再續(xù)輝煌!如果你有一天踏進一中的校園,你一定會收獲一份又一份的欣喜,因為新一中人已經(jīng)用智慧和奉獻向社會交出了一份滿意的答卷!
特教優(yōu)秀教師演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!今天我很榮幸有機會站在這個講臺上演講,在這次演講中我要談我的理想:成為一名優(yōu)秀的人民教師,再過20年退休的時候,我將是桃李滿天下。這就是我的理想,我的理想很美好,也很樸素,我愿用一生的心血去澆灌這朵理想之花。
夜深人靜時,我常想起我的中學老師,她的一舉一動我至今銘記于心。記得有一次,我在她面前隨口說我音標不好,那次以后,她每次下課就來到我的座位,坐到我的旁邊,非常耐心,不厭其煩的,一個一個音節(jié)教我發(fā)音,我非常感動,我覺得她很關(guān)心我,很賞識我,我覺得她真的很善良,很崇高,于是我下定決心一定要學好她那一門課,否則我就愧對她。至到在許多年后我參加職稱英語考試,我依然能探囊取物,手到拿來。思考我今天我仍有吃不完的老本,我得出一個結(jié)論,只有愛學生、賞識學生才能當好老師。所以在課上,有學生問我問題時,我決不敷衍,快步走到他跟前,然后坐下,手把手耐心的教他,教完后,就會發(fā)現(xiàn)學生對你投感謝的目光。我是希望用我的舉動能觸動他們,讓他們認可我,喜歡我,從而愛屋及烏喜歡學我的課。
愛學生要首先要發(fā)現(xiàn)學生的可愛之處。在走近她們的生活,平等、坦誠的與他們交流的過程中,我真的發(fā)現(xiàn)學生是很可愛的',難道不是嗎?她們正值花季、天真爛漫、雙眼清澈明亮等等.......除了這些共性外,許多學生還有很多很多各色各樣可愛之處,只是在等我們老師用心去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在很多學生頂崗實習了,前路也許風雨兼程,于是我更是牽掛著她們,因為我也曾經(jīng)象她們一樣,在剛出學校時對社會難以適應(yīng),在求職的道路上歷盡百轉(zhuǎn)千回,抱怨過,自卑過,前路茫茫,看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她們,每次走到她們身邊彼此都感受到溫暖,我告訴她們,工作要學會從最底層做起,要學會吃苦耐勞,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”也不要抱怨,時間會在抱怨中匆匆而過,不要自卑,關(guān)鍵是我們要樹立人生目標,腳踏實地,一步一步的去走,總有一天你們也會變得很優(yōu)秀,甚至比你們景仰的老師還要優(yōu)秀。我要讓她們知道我還在想著她們,在支持著她們,讓她們有勇氣去走屬于自己的路。
愛學生做起來有時確實是有難度,記得,新生剛報到時,我整天帶著他們,疲于給他們上課,安排活動,處理很多入學及生活上瑣瑣碎碎的事,碰上學生之間鬧矛盾、宿管阿姨、別的老師或是隔壁宿舍學生告狀更讓我焦頭爛額,面對這一切我一臉茫然,只好天天下了課就往學生宿舍跑,深入他們,跟他們聊天,在聊天過程中,拉近了師生間的距離,了解到他們許多的想法。學生還常常會有許多的瑣碎事情,我認真解答,認真幫他們處理,整天的精力都放在處理繁瑣的事情上,但千萬不要認為做這些事情沒出息,汗水不會白流,學生是懂事的,他們會看在眼里,記在心上,此時學生覺得被關(guān)心、被重視和尊重,我和學生就建立了良好的感情,學生對我有了安全感和信任感。接下來對他們的訓導就起作用了。
著名教育家魏書生曾說過:“教師應(yīng)具備進入學生心靈的本領(lǐng),不是站在這個世界的對面發(fā)牢騷、嘆惜,而應(yīng)該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘、流連忘返!
只有覺得學生可愛的老師才有動力全情投入去愛護學生、教育學生。學生才覺得老師可敬,愿意靠近老師,愿意聆聽來自老師的諄諄教誨,愿意把他們的快樂、他們的煩惱,甚至他內(nèi)心的小秘密告訴你。
我相信,總有一天我會成為一名優(yōu)秀的人民教師,因為我愛我的學生,愛學生是老師一切一切的動力源泉。
特教優(yōu)秀教師演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親愛的同學們:
大家早上好!伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,我們又迎來了第xx個教師節(jié)。在這個異常的日子里,我很榮幸能在那里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿各位教師節(jié)日歡樂、幸福安康!
今年的教師節(jié),是我從教以來度過的第xx個教師節(jié),沿著十七年的教壇之路走來,我也曾有年輕氣盛的躁動、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。經(jīng)過十七年的磨礪,體驗到了成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴謹?shù)、講臺是神圣的,做一個好教師是不容易的。今年的教師節(jié),也是我在我們學校過的第xx個教師節(jié)。11年里,我目
睹了學校的巨大變遷:從幾百人的辦學規(guī)模,到今日學校內(nèi)的幾千莘莘學子,學校教學條件和教師的辦公條件不斷完善,辦學影響力不斷提高。學科建設(shè)跨越發(fā)展,師資隊伍不斷壯大,年輕教師逐漸成熟,專業(yè)設(shè)置日趨合理,管理更加規(guī)范有序,教學成績步步輝煌。這些成就的獲得,取決于上級領(lǐng)導的關(guān)心支持,取決于學校領(lǐng)導的英明決策,也離不開全體教職工的扎實工作和無私奉獻。
各位教師:我們選擇了教師職業(yè),這個職業(yè)承載著千萬家庭的期望和夢想,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;教師這樣的職業(yè),是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的'交融、人格與人格的對話。這就決定了我們需要用良心和智慧去塑造人的心靈,不斷地完善自我。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。
作為一名中職教師,既要成為一名嘔心瀝血、師德高尚的園丁,也要成為一名專業(yè)有成的學者;既要傳播知識、創(chuàng)造知識,更要掌握開啟學生智慧的教學方法;不僅僅要做一個合格的教師,更要成為一名卓越的教師,邁向教育家的教師。要用我們創(chuàng)新的思想、優(yōu)異的人才培養(yǎng)目標讓更多的學生成為國家棟梁。
教師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把活力與夢想奉獻給教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。
各位教師:應(yīng)對學校領(lǐng)導的信任,學生家長的重托,我們不能懈怠,我們依舊應(yīng)努力而前行。我們身處學校,更要情系學校。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有職責的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有活力的教師;真心奉獻,做有愛心的教師。
最終,我想說:中等職業(yè)學校是職業(yè)教育的中堅力量,國家中長期教育規(guī)劃為我們繪制了一幅完美的教育發(fā)展藍圖,職中的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為我們制定了方向,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,勇攀高峰,為實現(xiàn)職中的跨越式發(fā)展而努力奮斗!
最終,我再次祝愿教師們節(jié)日歡樂,身體健康、青春永駐!也祝全體同學學習提高!
多謝大家!
特教優(yōu)秀教師演講稿4
尊敬的園領(lǐng)導及各位老師:
大家好!
我是大xx班的語文老師,今天榮幸自己得到大家對我的認可,我接受這份優(yōu)秀教師的榮譽。站在這里,心情無比的激動,我真的很難想象自己竟然真的拿到了這份榮譽,我的心中充滿的激動。
我在幼兒園任職也有x年了,作為幼兒園的資歷比較高的老師,也是一個經(jīng)驗比較豐富的老師,這些是我現(xiàn)在所擁有的。但是這些都不是我一個人本身就有的,而是進入幼兒園后,經(jīng)幼兒園軟給我的資源,讓我參加培訓得到的,所以我的心中對這所幼兒園的感激特別的深厚。我從進來開始,就是之前園里的前輩一點點的帶起的我,讓我一點點的變得優(yōu)秀。我有今天的作為,幼兒園的前輩老師們和我的同事們功不可沒,同時也是幼兒園領(lǐng)導愿意提供資源和環(huán)境供我學習,我才可以有這樣的資歷去爭取這一份極高的榮譽。今天自己拿到了這給榮耀,我也感謝自己這些年不斷的努力學習,不斷的為自己爭取機會提高自己的能力和修養(yǎng)。
優(yōu)秀教師身上必須要有很高的職業(yè)道德,對待孩子要給予充分的耐心,也把他們引向正確的方向,幫助他們把在幼兒園里的知識基礎(chǔ)打牢,才能順利的從幼兒園畢業(yè)進入小學。我現(xiàn)在是作為大班的數(shù)學老師,我在園里教過小班,也教過中班,直至現(xiàn)在的大班,我一點點的成長,成就如今這樣優(yōu)秀的'自己。我教孩子們數(shù)學,幫助他們把數(shù)學的底子打好。由于我的教學能力不錯,我也得到各位家長的青睞,在家長的信任下,我越發(fā)的喜歡研究數(shù)學,對數(shù)學有很多的了解,我也參加過幼師在數(shù)學的比賽,也都有獲得好的成績。而我能夠擁有今天的所有一切,我真的是要感謝我教的這些孩子們,是他們?nèi)P的相信老師,配合我的所有教學,讓我知道孩子們是喜歡我的教學方式,讓我產(chǎn)生了很多的動力去進行幼兒數(shù)學的教研,才能有今天這樣好的成功。
今時,我即使有如此的成就,我未來也不會就此停下學習的腳步,不會停下前進的腳步,我一定堅持把自己的事業(yè)發(fā)展下去,教會更多幼兒的數(shù)學,幫幼兒們把數(shù)學學好。在此希望大家對我有更多的支持,對我更加的信任,我必不負你們今天給的榮譽。
謝謝大家!
【特教優(yōu)秀教師演講稿】相關(guān)文章:
特教崗位職責03-02
特教工作計劃03-02
特教工作總結(jié)08-24
特教先進事跡材料01-17
特教老師培訓總結(jié)02-04
特教崗位職責11篇03-03
體育勵志電影《卡特教練》10-28