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      1. 五年級積極應對挫折讓生命更精彩征文標題

        時間:2020-11-12 16:51:55 征文 我要投稿

        五年級積極應對挫折讓生命更精彩征文標題

          人生難免有挫折,重要的是我們要學會戰勝挫折,讓我們的生命因挫折而邊得更精彩。接下來是小編為大家搜集的五年級積極應對挫折讓生命更精彩征文標題,供大家參考,希望可以幫助到大家。

        五年級積極應對挫折讓生命更精彩征文標題

          五年級積極應對挫折讓生命更精彩征文標題一

          窗外的月色,照進我的窗扉,撒了一地。任憑眼淚“扒拉,扒拉”打濕那張分數少的可憐的試卷。我埋怨老天的不公,為什么我付出那么多,卻收獲不到屬于我的東西。充滿月光的臉龐折射出我每天晚上認真復習的情景,想起每天媽媽給我送來的面包和水,但我卻一次又一次辜負了他們對我的期望。算了,不去想,先看一會兒課外書。

          我感覺到了桌子輕微的顫抖著,于是我放眼望去,餅干渣在動,原來是幾只螞蟻在搬它。我順手拿了一個放大鏡仔細觀察,然后用一支鉛筆擋住他們的去路,它們繞路繼續走,我也不放棄拿了幾只筆將它們團團圍住。它們仍然繼續尋找著出路,沒辦法只好越過鉛筆,卻試了幾次還是失敗了,隨后一只螞蟻爬到了鉛筆上,觸角不停的動指揮著其他的螞蟻。終于,在半個小時的努力下它們越過了鉛筆(障礙)。

          突然我感悟到:連一只小小的螞蟻在困境中都可以憑借著努力(堅持不懈、突破頸瓶超越自我)而取得成功。它可以辦的到,難道我只會埋怨老天?我相信我也可以憑借著努力而去的`成功。

          科學巨匠愛迪生在實驗室被炸幾個星期后發明了電燈;貝多芬雙耳不幸失聰卻完成了《命運》交響曲:霍金在21歲被醫生診斷出得了絕癥只有兩年的時間,并且身體無法動彈只有兩根手指頭可以微動。但是他展現了奇跡,不僅扼住生命的咽喉,而且發表了《時間簡史》《黑洞演說》等偉大的成就。在種種挫折下,他們一個又一個挺身而出,抒寫了一個個偉大成就;一曲曲永不止步的樂曲;一種種令人嘆為觀止的奇跡。作文

          我們哪怕只是擁有螞蟻的力量,也可以不斷前進:愛迪生面對的苦難也可以展望未來;貝多芬的耳朵也可以撥弄著吉他;霍金的身軀也可以完成自己的夢想。

          因為有了挫折,我們可以頑強的打敗它,使我們得到更多歷練,不斷超越自我,完善自我,生命因挫折而精彩。

          五年級積極應對挫折讓生命更精彩征文標題二

          挫折,一個誰也不想遇到,但誰也無法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在,這都是因為人們并沒有真正理解挫折。

          挫折的由來有一個故事。從前,有個老巫女想用法術把自己變得美麗、年輕。但是她失敗了,她變得比以前更難看了。后來,她又刻苦鉆研了2年,終于知道了怎樣正確地使用法術使自己變得年輕。沒過多久她就變得年輕漂亮了,但是她回憶起以前變丑時大家都很討厭她,她非常憤怒,想報復世人。后來,她研制出了一種魔法,使所有的人做事都要先失敗一次,然后才能成功。挫折,就這樣誕生了。

          挫折是無罪的,但是人們卻非常地討厭它。其實,正是因為挫折,才使我們的生活變得精彩,使我們獲得成功。講個故事,從前,貓的挫折就是它們不會游泳,而它們最喜愛的食物卻是魚。有一群貓,整天都在學習游泳,為的就是吃掉河里的魚。可是有一只貓撿到了一條跳到岸上來的魚,它飽餐了一頓,接著就躺在那里等待其它的魚跳出水面。就這樣,過了一個星期,那只貓餓死在那片草地上,因有前車之鑒,其他的貓卻早已學會了游泳,下河捕魚去了。

          挫折能使生活、家庭,乃至世界都變得精彩。如果你未經挫折就直接成功,你就不會去努力創新,等待你的將是兩個極端———光輝的一生和一輩子的失敗。而如果經過挫折才會成功,你則擁有最高的榮耀,你不會因為沒有創新而被淘汰,也不會因失敗而一輩子黑暗。

          所以,我說挫折使我們人生變得更精彩?萍及l展、農業發展、全人類的文明,都是由挫折而來的,挫折是我們的英雄,偉大的造世者。那個老巫女,也許不知道正是因為她的那個惡毒的詛咒,使我們變得越來越“強”。呵,如果她知道的話,大概要發瘋的。

          五年級積極應對挫折讓生命更精彩征文標題三

          我姓連,單名一個瀅字。我出生在太陽轉身的地方——云南省墨江縣,今年11歲的我又黑又瘦。雖然我很膽小,但我卻有著頑強的生命力、不斷掌握生存的技能、追求著有意義的生活。

          (一)勞動章:勞動的果實最香甜

          生活是我們的方向和目標,生命是生存的前提和根本,生存則是生活的基礎和關鍵。作為當代小學生單單學習書本知識是不行的,我們必須了解生存知識,掌握生存技能,提升生存意志,增強生存本領,確立正確的生存意識,掌握生存的規律,才能生活得有意義。

          在勞動課上,老師教我們怎樣種玉米,并讓我們在課外實踐種玉米。

          我家雖然住在城里,但是我家屋后恰好有一塊空地。我迫不及待地買種、翻地、播種、澆水,幾周后間苗、除草……在我的精心照料下,玉米樹漸漸長高了并且戴上了小紅帽,結出的玉米棒子大、顆粒飽滿,興奮的我摘下幾包,帶到學校給老師和同學們分享。

          老師和同學們嘗了我種的玉米,大家都豎起了大拇指連聲說到:“真甜啊!勞動的果實比買來的更香更甜!”我心里樂滋滋的,比吃了蜜還甜呢。

          (二)公益章:我為人人、人人為我

          一個星期六下午,爸爸和媽媽帶我到太陽廣場去散步。太陽廣場上人很多,有的小孩子在學滑冰,有的老年人在娛樂,有的人在散步。

          我和爸爸媽媽走到一個花壇邊,看到花壇邊倒著一塊牌子,于是我好奇地把牌子翻起來一看,牌子上寫著“請愛護花草樹木”的紅字。這時,我想起每年的學雷鋒月,我們都會帶著水桶、抹布、掃把、筷子等工具到大街上或太陽廣場,掃地、擦花壇、撿垃圾……為綠化和美化墨江我們付出了許多汗水。為了提高墨江縣的知名度和構建平安墨江、和諧墨江、促進民族團結、社會穩定、經濟發展。許多叔叔阿姨們用辛勤的勞動和汗水種植了美麗的花草樹木,把墨江裝點成了哈尼精品旅游重鎮,我們應該支持墨江的建設工作,用實際行動熱愛家鄉。想到這兒,我把牌子豎立起來,抬到原來的位置,叫爸爸用磚塊小心地打一下,就把牌子栽好了。它時刻提醒人們不要損壞花草樹木。后來每當我路過那里,看到葉兒綠了、花兒紅了,花草樹木好像在說:人人為我,我為人人?吹饺藗冇淇、燦爛的笑容,我笑了。

          (三)愛心章 : 老有所親

          暑假的一天,我在書房做作業,外面下著小雨。不一會兒,我看見窗外有一個手拄拐杖的年邁的老奶奶到她家地里拿菜。老奶奶拿著菜剛出地邊,老奶奶就摔跤了。我連忙打著雨傘跑出去把老奶奶扶起來,她家離我家不遠,我把她送回了家,才知道老奶奶的兒子、女兒們在外參加工作,家里只有老奶奶一人,兒女們只是節假日才回來看她。后來我每天放學回家把作業完成后就帶上些水果去看奶奶,有時幫她掃掃地,有時給她捶捶背,有時陪她聊聊天。爸爸知道這件事后,笑著對我說:“人老孤單,需要有人養、需要有人陪。我們要像親人一樣經常關心奶奶。”

          健康的生命只有掌握了生存的技能后,才能獲得幸福的生活。愛是人間的春風,愛是生命的源泉。我付出,我幸福。愛讓生命更精彩!

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