書香讀書征文(通用37篇)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的征文呢?下面是小編整理的書香讀書征文,希望對大家有所幫助。
書香讀書征文 1
她是雨恨云愁,江南依舊稱佳麗的清新自然。
她是渺渺渺,柳依依的灼人風姿……
走進宋詞,一股沉郁的墨香暗暗襲來。徜徉其間,仿佛追隨古人放達的腳步,去一同領悟人生的真諦。李清照、蘇軾、柳永、辛棄疾,這些載入史冊的光輝形象,用他們飽含生命的詩篇將大宋王朝演繹得浪漫雋永,氣勢磅礴,為后人留下了燦爛的文化與沉甸甸的思考。
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……
日落高閣,暮色的沉郁金黃鋪陳了萬里江山。她幽幽而嘆,披薄衣登樓而望。遠處,那是一個時代的終結,也是一個王朝的開端。她,一個亂世紅顏,以一寸蕙心寫意人生,以漱玉為色繪出風流畫卷。
李清照,生于書香門第,豆蔻年華就展現了得天獨厚的斐然文采。一段天然的小兒女心緒讓她早期詞風以清麗為主,字字如珠玉般清澈瑩潤。讓人難忘的`是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的嬌憨可人,“卻把青梅嗅”的羞澀靦腆。她在水邊微笑,明艷照人,風雨離她很遠,那些悲戚與愁苦還未光顧。她仍然能在“賣花擔上,買得一枝春欲放”。那時的她的文字如夭夭桃李,灼人眼迷。
總在幻想她的容顏。纖細憔悴的背影在那佇立。
“竹杖芒鞋輕勝馬”、“一蓑煙雨任平生”。一場暴風雨過后的林海之中,一位老者,手持著竹杖,身上披著一件沾滿雨水的蓑衣,累累傷痕的腳上穿著一雙破舊不堪、沾滿泥土的芒鞋,踽踽獨行于這崎嶇不平的山路之上。斗笠之下,我看到他從容地向我微笑……
他是誰?他,一位大文豪、一位忠諍之臣、一位黎民之友。原來他是中國歷史上難得一見的曠世奇才——蘇東坡
宋詞的余韻在我心中……
她,留下了她的紀念。留下了她的使者。
書香讀書征文 2
“這些零碎的思想,是樹葉沙沙之聲,它們在我的心里,歡快的低語著……”充滿著智慧的碎語,那些富有哲思的文字,在我心靈深處熠熠閃光……這本書的名字叫做《飛鳥集》,我最喜愛的一本書。
還記得初次知道這本書,是因為那句話:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經飛過!,當時的自己正為不知人生意義而煩惱,彼時,稚嫩的自己可能正處于青春叛逆期,無意中聽見有人輕聲吟誦著這句詩,那清新的文字,悄然叩響了我的心扉,深深將我打動,第一次,我知道了泰戈爾,一位印度的詩人,哲學家……
沒有華麗的文字,《飛鳥集》中,字里行間透露出的,是一份淡然,短短的幾句,透露著的,是美好又浪漫,深沉而偉大的真情,這份綿長的愛,正是現在的我們所缺失的,從中,我學到了…
飛鳥,落葉,山水,河流,這些生活中早已司空見慣的事物,在泰戈爾的心中,必是有著另一番風情,要不然,他怎么寫出了這些唯美的文字。他與自然交流,微風中的樹葉,是他飄飛的.思緒;鳥兒的鳴唱,是他聆聽大自然的回音……在他的心中,世界是擬人化的,自然也是。感謝《飛鳥集》,讓我懂得細心觀察這個世界,發現生活中的美,與自然傾心而談,和諧相處。
那些不開心的日子,是《飛鳥集》伴我左右,給予我溫暖。
我曾迷茫過,有時沉重的學習負擔讓我倍感壓力。面對著無止境的作業和考試的壓力,煩躁,恐懼,這些不良的因素曾出現在我身上,是《飛鳥集》給予我鼓勵,賦予我面對生活的勇氣。從中我得到了,即使最終沒有結果,也斷然不要失了拼搏的勇氣,那些經歷的過程,同樣精彩!正如一開始的那句話“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經飛過。”我嘗試著努力,像那飛鳥,展翅,只為那個拼搏的過程。
那些被吵架蒙蔽著的日子,是《飛鳥集》的出現,驅散了心中的迷霧。
生活,如大提琴低沉而優雅的樂音,但總會有幾個不協調的音符,擾亂了這份安靜。吵架,是生活中不可或缺的調味劑,委屈,彷徨……因為他人的不理解,抑郁的內心,也陰雨綿綿!讹w鳥集》的出現,就像一縷陽光,點亮了我的心。徜徉在這智慧與哲理并存的文字世界,我體會到了那份博大,它,讓我學會了寬容,學會了感恩。它時刻提醒著我,不要忘本。
那些因親人的離開而傷心的日子,是《飛鳥集》給了我安慰。
“總有一天,我將在另一個世界的晨光里對你歌唱”在書中,我了解到生命和人生的意義,我明白了什么才是最寶貴的財富,我懂得了珍惜。
合上書卷,細心咀嚼其中的每一個字,每一個瞬間,那澎湃著的智慧,讓我著迷。不知誰說過,每一本書都是用白紙黑字禁錮的一個靈魂,品讀《飛鳥集》,我最愛的那本書,也許我還未讀懂他的靈魂,但我的思緒,已隨那飛鳥,那流螢飛舞……
在書香陪伴的日子里,我慢慢成長……
書香讀書征文 3
一陣雷雨過后,我總沉醉于泥土的清香;百花爭艷時,我總留戀于沁人心脾的芬芳,然而雨雖下,總會停;花雖開,總會謝。只有書的香四季飄蕩,伴我一生。
孩童時代的我,沉迷于《青蛙王子》中神奇與可愛的情節;向往白雪公主的美麗與純潔,不喜歡惡毒、可怕的王后;同情賣火柴的小女孩,希望她能在天堂和奶奶一起快樂幸福的生活。在高興、悲傷、擔心、緊張中我明白了:誠實善良的人總會得到幸福和快樂;而算計別人、不安好心,終究會遭到懲罰。
從那時起,書溢發的清香,如同美味的菜肴,引誘著我去品嘗它的美。
兒時種在門前的小樹苗,已枝繁葉茂。書伴著我走過無憂無慮的童年。
后來,踏上了上學之旅,失敗、挫折總是不期而遇,我傷心痛苦。書香飄來:“人生一輩子都在高潮——低潮中沉浮,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。”正所謂“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!钡窍駩鄣仙、瑪麗居里等的`故事又告訴我,只要勇敢地面對困難,終將“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。當努力換來成功,沉浸在歡樂中時,書香飄來:“無論多少過分的諛詞與夸獎,你都不能喪失自知之明……贊美……謙卑!”
乘著風兒,去游覽各國名勝古跡。神秘莫測的金字塔;高貴莊嚴的自由女神;雄偉壯麗的凱旋門;金碧輝煌的故宮……在驚嘆中,我見識古代勞動人民的智慧結晶。
青春的煩惱有時偷襲我,書香飄來:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”月圓了,淚眼朦朧中,我想念遠方的父母,書香飄來輕輕地“……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!”
天生才干猶如自然的花草,讀書然后知如何修解移接。書香豐富了人的心靈,能使我們夠更充實;書香是精神的食糧,能使我們適應飛速發展的社會。
漫漫人生中,無論陽光明媚,還是風雨交加,我都不會迷失方向,因為書香縈繞在我的心里!
書香讀書征文 4
“光陰給我們經驗,讀書給我們知識。”奧斯特洛夫斯基這么說。是!既然讀書給我們知識,那么我們一定要多讀書!
說到書,我記得我第一次讀的是《唐詩三百首》!孫洙說過“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!蔽业淖x書史也由此正式開始了。
我讀的第一首詩是秦觀寫的一首回環詩。它是菱形的,我剛看到時覺得十分有趣!因為這首詩,我數了一下,只有14個字,這讓我有些驚訝,開始興味盎然的破譯這首奇特的詩?墒俏业哪且稽c點皮毛發揮不了一點作用,奈何我費了九牛二虎之力卻只知其一不知其二。這讓我這個“炮筒子”惱怒了,只好灰溜溜地跑去向老爸求助了。老爸看到我對古詩的熱愛,耐心地說:“這首詩的內容是‘賞花歸去馬如飛,馬如飛酒力微。酒力微醒時以暮,醒時以暮賞花歸!蔽也唤吞K軾一樣,被這首詩的玄妙之處震驚了!短短14個字卻描述了自己在外的生活和情趣,這不禁給我那平淡無奇的“a、o、e”添上了奇異色彩——原來,這平常的拼音還可以組成這么有趣的文章,于是,我開始背誦古詩了!
后來,慢慢我不再屑于只專注與古詩了,我再一次把知識的長矛指向了中國的四大名著之一——《三國演義》
我在《三國演義》中沉迷了,不論何時何地何處,一本《三國演義》永不離手。我不斷在陰險的董卓、賢德的劉備、智慧的孔明之間回旋。當關老爺赴會——單刀直入時,我的心都提到了嗓子眼,當我看到他逃出“虎穴”我懸著的心終于放下了;當我看到孔明揮淚斬馬謖——執法如山時,我對孔明的敬意又多了幾分,同時也為馬謖的大意失荊州感到惋惜;但我看到曹操敗走華容道——不出所料時,我對孔明神機妙算佩服得五體投地,也對曹操的逃去感到惋惜,更對寬裕的重情重義感到敬佩……我不斷地讀,不斷地感慨,每當將領陣亡時,我也會潸然淚下,就這樣讀完了《三國演義》,真是看三國掉淚——為古人擔憂!
漸漸的,我又不再著眼于中國文學,又一次的偶然,我被帶到了莎士比亞,泰戈爾的世界中。
記得我第一次看的`外國名著是《福爾摩斯探案集》,這是我軟磨硬泡,好不容易從我老爸口中套出的他最愛的書中人物,于是我也迷上了福爾摩斯。不過,這一次卻并不再主角的性格中徘徊了,而是隨著一個個接踵而至的故事中探出福爾摩斯的思維!在于莫里亞蒂教授爭斗得過程中,我不斷地感受到了刺激、驚險!在一個個匪夷所思的案件中,亞瑟·柯南·道爾一點一點地揭開了幕布,一個唯一看清真相的人從所有案件那一絲一縷的聯系中找到了那幕后的黑手——莫里亞蒂教授。隨著案件的開始,我和福爾摩斯的爭斗也隨之開始了,每次,我都會一點一點的推演案件的過程,不斷向受者絞盡腦汁后又一次得到答案的快感和不斷挑戰失敗的挫敗感。就在我不斷游走于案件與案件之間時,我也不斷地收集到了知識,不斷武裝自己的大腦,使自己的思維反應能力不斷地受到挑戰!也就是這樣,我的書堆里又多了一類書——偵探類小說!
隨著接觸的書越來越多,我與故事中人物的爭斗也漸漸出現在生活中。在潛移默化中,我不斷在改變我自己的性格。漸漸的,那曾經種下的的讀書的種子已經發芽,不斷生長,改變我的言行,影響著我的言行,影響著我的思維,讓我與那小樹苗一起不斷地成長。
書香讀書征文 5
去年我讀了一本沈石溪叔叔寫的書--《狼王夢》,雖然時間已經過去快一年了,但我還是記得書里的很多片斷,它們在我的腦海里成為一個又一個畫面,揮之不去。
狼王是公狼黑桑的夢想,它經常在“夜深狼靜”時在石頭上磨爪子,母狼紫嵐看在眼里,也下決心要幫助黑桑實現夢想。不幸的是,一次黑桑、紫嵐捕捉野豬時,黑桑被野豬長長的獠牙刺穿身體,倒在了山谷里。紫嵐悲痛欲絕,還好腹中有黑桑的后代,這又燃起了紫嵐的希望,她把狼王夢寄托在了狼崽身上。
紫嵐是一個為了夢想不惜一切的母親。她為了不讓獵人和獵狗發現自己的狼洞,將五只狼崽產在了荒野,然后一只一只往狼洞里叼,最后一只因為被雨水淋得太久,發高燒了,被叼回狼洞里就死了。紫嵐就把這只狼崽當成食物,好讓自己奶水充足,去喂養其他四只狼崽。
紫嵐是一個為了夢想分外專注的母親。她不允許自己分心,不理會其他公狼對她的愛慕。她在四只狼崽中挑選了黑仔,他是最象黑桑的、最先學會捕獵的、最大膽的狼崽。紫嵐讓他享受最好的食物,在他與其他狼崽有矛盾時也護著他,花更多的時間訓練他,希望他能成為狼王。
紫嵐是一個為了夢想堅持不懈的母親。黑仔的大膽讓他死在了金雕的喙下,紫嵐沒有就此放棄狼王的夢想,她把專注投向了藍魂兒。藍魂兒智慧、勇敢,是我最喜歡的狼崽。他成功地深入樹洞,將熊引入狼群,成為狼們的美食。但后來藍魂兒被捕獸夾夾斷了狼腰。面對一次又一次的打擊,紫嵐沒有倒下,又轉向培養雙毛。雙毛死在了與狼王的搏斗中,紫嵐又把希望寄托在了媚媚的后代身上。
紫嵐是一個為了夢想剛強果斷的母親。藍魂兒被夾斷狼腰時,紫嵐“把全部母性的溫柔都凝集在舌尖上,來回舔著藍魂兒潮濕的頸窩,鐘情而又慈祥,藍魂兒被濃烈的母愛陶醉了,狼嘴發出嗚嗚愜意的叫聲;突然間,紫嵐一口咬斷了藍魂兒的喉管,動作干凈利索,只聽得咔嗒一生脆響,藍魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血,腦袋便咕咚栽倒在地里,氣絕身亡了!笨吹竭@時,我渾身發冷,為了狼的尊嚴,為了不讓藍魂兒受苦,紫嵐讓藍魂兒在幸福和陶醉中結束了生命,這是一種什么樣的母愛呢?
紫嵐是一個為了夢想犧牲自己的母親。為了讓懦弱自卑的雙毛狼性大發,她想盡辦法激怒他,甚至為此搭上了自己的一條腿;為了讓媚媚順利產下后代,她吸引金雕撲向自己,寧愿讓金雕啄瞎雙眼也死咬住它不放,最后與金雕一起雙雙摔死,同歸于盡……
在沈叔叔的筆下,狼是高貴的、勇敢的、智慧的,是專注的`、剛強的、果斷的,是堅持的、努力的、忘我的。雖然我不能認同紫嵐的一些做法,但我卻被她深深的感動。她是一只如此有夢想的狼!而在夢想的掩蓋下,她的母愛又是如此閃閃發光!一只有夢想的狼是不會被拒絕的!一只有愛心的狼是一定會成功的!我相信媚媚的后代一定會有狼成為狼王!
夢想、信心加上行動,我相信我的夢想也一定會實現!
書香讀書征文 6
如果生活讓人倦了累了,我就要去書籍中旅行。
這注定是一場遠行,從我幼時剛開始識字便出發踏上旅途,用一生的時間或許還找不到終點。
不用帶任何糧食,因為在旅途中我會飽食精神大餐;不用帶任何衣物,因為在旅途中我永遠都能感到溫暖與舒適;更不用帶任何錢財,因為在旅途中我能挖掘到許許多多的無價珍寶。我真正需帶上的,只是熱情洋溢的笑容和不斷探索進取的心。
于是我裝點好這些行李,開始出發了。迎面吹來的是陣陣和煦而帶著悠悠花香的清風,照耀臉龐的是縷縷明亮而暖入心扉的陽光。書籍的城門已經緩緩為我打開,迎接我的是一條悠長而寬廣的生命大道。
我所途徑的第一個景點,是一片茫茫的碧綠而清新的草原,上面綴滿嬌艷繽紛的花朵兒,草原周圍環繞著的是嘩啦啦唱著歌的小溪流。在這里,我結識了一位和我年紀相仿的小女孩:快樂。她可真是個美麗而又淘氣的小精靈啊!那明亮烏黑的眼眸,那清澈燦爛的笑容,擦拭了我心中的每一處塵埃。她雀躍著,歡笑著領我奔跑,帶我去聆聽安徒生精彩故事:丑小鴨的蛻變,海的女兒的純潔,拇指姑娘的善良,讓我沉醉與受益;她又拉著我去欣賞伊索的寓言道理:狐貍的狡詐,蛇的狠毒,烏龜的執著,讓我啟迪與癡迷。
書籍之旅,收獲快樂。
我所途徑的第二個景點,是一座茂盛的樹林,樹林中央有著寧靜而的.湖泊。這里有一位善良、蓬勃、熱誠的少年,他的名字叫知識。他陪我探索世界未解之謎,激發了我對科學無窮的興趣;他陪我暢游中華上下五千年,加深了我對歷史的了解。
書籍之旅,收獲知識。
我所途徑的第三個,也是目前去的最遠最深的一處景點,它不像前面的景點那樣輕易就能到達,而是需要翻山越嶺,克服重重困難。當我終于成功地站在群山之巔,俯瞰峰巒起伏的群山和浩瀚無垠的大海時,內心充滿了震撼,那滔滔海浪像白龍翻滾,不見源頭,更不見終點,把我的心都流成了無邊無際的壯闊;看群山墨綠的倒影墜入海浪,感覺仿佛心靈都被一次次重新染色!在這山巔之上,居住著一位白發蒼蒼的老人——智慧。他有著深邃而睿智的眼睛,在孤獨的黑夜里都能閃爍皎皎的光芒,當老人的目光投向我時,好像就點燃了我心中的燈亮。他的臉上布滿了滄桑的痕跡,他的聲音洪亮而又有力。老人微笑著鼓勵地望著我,仿佛在贊許我的執著與毅力。他拍著我的肩,把我引向一個全新的世界:那里有《巴黎圣母院》中的凄美故事,《老人與海》中的堅強人物,《飛鳥集》中的清新景觀。在智慧老人的引領下,我開始成長與蛻變。
書籍之旅,收獲智慧。
我愛書籍的旅行,這一路上鮮花怒放,陽光相伴,讓我收獲了快樂、知識與智慧,讓我在成長的道路上越走越遠。
如果生活讓人倦了累了,我就要去書籍中旅行——你呢?是否愿意與我同行?
書香讀書征文 7
細雨紛紛,落入窗臺,打濕了《先知》的封頁,關上了那百經風霜的窗戶,輕輕地拭去書上的雨水,翻開書,陣陣書香撲面而來,我流連于此,細細啜飲書香之甘甜。
讀《先知》我才明白什么是真正的施與。是心不甘情不愿得給予別人財富,是有所保留的施舍自己的財產,還是只想把自己所擁有的捐贈給值得捐贈的人呢?都不是,這些都只是帶有虛偽色彩的舞臺劇罷了。然而,真正的施與是將我們所擁有的一切施與他人,而不求回報,以此溫暖接受者那易碎的'心靈。這樣的施與,就猶如山谷那邊的桂花,在空氣中散發出淡淡的馨香,永遠被人們銘記。
讀《先知》我才知道怎樣才算是工作。學生最重要的工作就是學習,可我卻有點厭倦這種一板一眼的生活,可紀伯倫卻寫道:“當你們工作時,但是我要對你說,你便實現了大地最深遠夢境的一部分。而這個夢在誕生時,就已指派給你了!痹谒脑娢拿媲埃覅s無法再生討厭的情緒,相反的我照著像他說的那樣開始為了夢想而工作,換來的卻只是徒勞。紀伯倫又寫道:“當你們帶著愛工作時,你們就會與自己、與他人、與上帝融為一體!蔽沂趾闷婺欠N與世界萬物融為一體的感覺,于是我努力著,這才發現工作的可愛與美妙之處。
讀《先知》我才領悟到美的真諦。面對世界萬物,我卻苦悶于我沒有一雙發現美的眼睛,以至于不能捕捉到每一個美的瞬間,正當我愁眉不展時,紀伯倫寫道:“其實美就是我們話語的編織者。慢慢回想,我們曾在各個地方談論過它連綿不斷的山川,奔騰的河流,喧鬧的街道……在哪里都有美的影子,此時此刻它們也正記錄著美的每一個瞬間!泵榔鋵嵅⒉皇且环N需求,而是一種狂喜,即使我們沒有欣賞的眼睛,但是我們正在創造著美。美就是生命,美是凝視自己鏡中之影的永恒,而我們就是永恒。
讀《先知》我才發現痛苦也有優點。我害怕挫折,只因為它帶給我痛苦,痛苦如針一般能刺穿我的心,可我卻忘了就算是果核也必須破核而出,才能享受陽光,才能茁壯成長,那么我也應該品盡天下各種不同的良藥,更應該品嘗這一味苦藥,才能真正的插上希望的翅膀,追求屬于自己的夢想。
夜深了,雨未停,我卻沒有一絲倦意,只因我早已沉浸在這滿屋的書香之中難以自拔。
書香讀書征文 8
不敢說自己已然“讀書破萬卷”,但自從識字起,讀書到現在,幾十年讀了多少書,確實是難以數計了。
多讀書多受益。讀好書或好文章,如同打開了一扇閃耀睿智思想的大門,讓人受益匪淺。
我的歲月存活在書里,我的血液流動在書里。讀書的時候,只覺天高地寬心也寬,繚繞的書香驅散了身心的疲憊與煩惱,世事的紛爭與繁瑣。此刻,心靈徹底逃脫了塵世的羈絆,融入了山野的空靈,聽淙淙流泉,看云霞書卷,心靜靜地在書中沐浴、熏染,不再為一次次人生挫折而肝腸寸斷,不再為他人的誤解和刻意中傷煩惱無邊!叭藷o求時品自高”這時,你會具有了一種云水悠悠的心情,能體味出一種人生如菊的境界。
經常讀書,心里感到一種沉甸甸的充實。書中思想之光芒能帶引人走出人生沼澤地。人生在世,難免有許多痛苦和悲哀,會有許多令人厭惡心醉的東西,只有擁有了智慧才能使人避開“人生不滿百,常懷千歲憂”的誤區,使人高瞻遠矚,用自己的眼光來看待人間冷暖塵世悲歡,用自己的腳步走自己的人生之路,用自己的筆寫自己平凡的人生。在我看來,一個遠離書籍的人,無論他多么富有,精神上卻是貧者。唯有經過書卷的浸潤,才能超越自我,輝煌自我。
讀書勝千景。讀書是讀歲月、讀人生、讀哲理。“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”,讀書其樂無窮。在書中你可以盡情地領略大自然的俏麗:那“山路原無雨,空翠濕人衣”的韻;那“陵岑聳逸峰,遙瞻皆奇絕”的艷;那“古木無人徑,深山何處鐘”的幽。讓人覺得在山的面前,人顯得多么渺小,無論你的地位多高,名望多大,它絕不會俯仰于你的地位和名望,而總是高高地舉起嶙嶙的風骨,撐起一片絕俗的藍天。自古多少占山為王的英雄而今安在?歲月流逝淘盡了多少風流人物?而山仍橫空出世卓然獨存!這時,你會讀懂歌德的一句名言:大自然是最偉大的一部書!
讀書中的人,使你透過溫文爾雅的各色面紗和面具,像看走馬燈似的欣賞著變色龍在季風中的.蛻變表演,能洞見道貌岸然人物的無知無恥,能透視那些樸實無華的人身上的一種可貴良知和鮮紅的良心……讀書也能讀見自己的靈魂。在讀自己的時候,我常常鞭策自己:“心靈再高尚一些”,讀自己的文字時,常感汗顏,“文章還是自己的好”雖已流傳千古,而我從自己那些可憐的文字中讀出幼稚和可笑。常常以此豐富、提高自己,匡正自己的靈魂。
書香讀書征文 9
書——這可是個好東西。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
在歲月的流逝中,書籍已然成為了我最親密的朋友。每每與我“交流互動”,總會帶給我知識與啟發,讓我在讀中樂,在玩中學。
和大多數家庭不同,我的媽媽極力反對我閱讀,追溯起來,要歸結于我從小不良的閱讀習慣,使我成了“四眼一族”。但不知為什么,這日“皇恩浩蕩”,母親大人唱著一溜的小曲,帶我去了圖書館!巴,這么多的書!‘我一分一秒也不敢耽誤,拉著媽媽就沖進了名著區,津津有味地品嘗起我早已垂涎三尺的《高老頭》。
高老頭的不幸遭遇使我感同深受,忍不住熱淚盈眶,滿臉的淚水,伴著微微的'啜泣,引來了旁人的側目,將我的囧樣盡收眼底,發出“嘻嘻”的嘲笑聲。我這才忙不迭地抬起頭,雙手胡亂擦拭眼淚。
身邊的媽媽不知何時已經靠著書架睡著了,面前放著一份早已冷卻的午餐。我迅速扒拉了兩口,又匆匆放下,繼續沉浸在高老頭感人的父愛中。就這樣,不知不覺間時間在紙頁間游走、消逝。夕陽西下,我依依不舍得與好友告別,踏上了回家的公車。
同樣的人物,類似的故事,每天在我的小世界接連上演,或悲或喜、或癡或顛,但愿這書香的滋味能縈繞在我的腦海中,直到永遠……
書香讀書征文 10
我不是一個特別愛讀書的孩子,不喜歡一本本厚厚的書;不喜歡紙張上密密麻麻的小黑字,不喜歡翻開書頁迎面而來的書卷氣味。多少次不理解為什么有人可以嗜書如命。不管書中描寫得多么一波三折,到頭來只是個虛假的故事而已啊,可是那一次,改變了我的觀點。
那是一個冬天,空氣中殘留著風路過樹梢的余韻,三年級的我趴在桌子上,百般無聊地玩弄著手中的筆。明天就上課了,這讀后感要怎么辦啊。在我過去的日子里,書都是用來當枕頭的,別說讀后感,讀都很困難。望著書柜上一本本書,沒一本能引起我的興趣。時間一分一秒地流逝,作業本上卻還是空空如也,我不禁著急起來:再過一會兒媽媽就要回來檢查了,怎么辦?突然,一個念頭從我腦海里劃過,書的`封面上不是有簡介嗎?抄下來再瞎說幾句不就完事了嗎。
我隨手抓起一本淺藍色的書,勉強看了看它的故事梗概?墒牵瑳]想到,這一看我就不想放下了,本來打算寫讀后感的,心中卻有一種聲音對我說:“這個故事多好看啊,再看一會吧!”于是,剛拿起筆的手又放下了。時間依然在流逝,只不過這一次,流逝得很值得。
看完書,已經五點了。我連忙拿起筆在作業本上抒發著自己的感觸。生動的語言從我筆下流出,很是流暢。
那次,是我第一次真正的看一本書。也就是在那次,家里的書不再是擺設。
現在,又是一個冬天,我不再是那時那個討厭書的孩子,不再枕著書睡覺,書已經成為我的一部分。我想,以后的幾十年,都會有書香伴隨,那樣,真好!
書香讀書征文 11
文字之所以比煙花更璀璨,是因為,我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,淺吟低唱歲月的旋律,演繹出永恒。——題記
與書的結緣,顯得是那么的從容,在書的世界里,我知道了什么是善與惡,美與丑;在書的世界里,我了解到了只要用心閱讀就會發現,一本書展現給你的東西不會比一本字典少;在書的世界里,我讀懂了人生,生命的可貴不在于它所值的價值,而是在它所創造的價值。
在寂寞里,她告訴我們:“成大事業者必須忍受孤單”;失敗后,她鼓勵我:“就算有幾千幾百次的失敗,也要做幾千幾百次的努力”;面對眾人嘲諷的眼神,她叮嚀我:“冷靜是給羞辱你的人最好的'回答”……
古人曾說:“三日不讀書,面目可憎,語言無味”。我想,這就是我的真實寫照吧。
巴羅曾說過:一個在讀書的人,他必定不缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者,只要有書陪伴,就有了無窮的快樂。我的朋友不多,但也不能算少,雖然這其中不乏忠實之友,但說實話,我并不知道她們是誰,但我堅信,不管她們心意如何,只要我忠實,總有一天她們也會對我忠實……
我哥曾告訴過我:一本書的好壞不是由別人評出來的,而是由自己讀出來的。但我卻覺得,書的好壞是由自己“感覺”出來的!
平時的我讀慣了一波三折的小說,偶爾會去看看林清玄的散文,這是緊張忙碌中別具一格的享受。菩提佛教的象征,而信佛之人都主張修身養性,所以每篇文章都似原野間飄來的清風,因空氣的流動而顯飄逸。信仰往往會改變人的觀念,讀佛會使你頓感脫俗,煩惱隨之消散,不管世間的人情世故,只須用心靜靜聆聽來自世外的呼喚,便會有個聲音告訴你:“不計較得失便可獲人間之大樂……”
閱讀就好像品一杯芳香四溢的茶,充溢著脈脈茶香;而閱讀就與茶一樣,總會洋溢著宜人的清香。
這就是讀書帶給我的感覺!會因她快樂,因她瘋狂,因她改變,因她成長!
書香裊裊,我心悠悠……
從《海的女兒》教會我善良開始;《簡·愛》便接著教會我如何做一個道德高尚,心靈豐富的人;而后,《巴黎圣母院》教會了我如何學習如加西莫多般外表丑惡,卻心地善良的人;接下來便是與魯迅先生共同感受他切入社會肌膚的文章,給林黛玉當葬花陪同;還有華麗的莎士比亞,懸疑的柯南道爾,青澀的簡奧斯丁,辛辣的夏目漱石……這每一本都是我的最愛。
書讀的多了,道理也懂得多,心靈也豐富了,但我仍未理解什么是真正的飛翔,所以,我要去讀,去尋求。
我想:即使不能和鳥兒一樣長出翅膀,也可以馭書而飛。在飛翔中,我慢慢長大。幼時的精神意識也逐漸成長,通過體會書中人物生活經歷而成長!
有人曾問過我:“你那么喜歡看書,那它對你來說算是什么?”我毫不猶豫的告訴他:“朋友。”沒錯,就是朋友。他問我為什么,我沒有回答,因為我覺得有太多的原因可以解釋這個問題,我不用回答,也就是從那時起,書在我心中有了一個永恒的位置。
我有一個瑰麗的夢,就是在文學的天空里翱翔,雖明知自己沒有天份,但這份執著永不變,因為我讀書,我愛書。
現在的我有重任在身,所以我對自己說:就算是為了自己,為了朋友,為了家人,為了……加油吧!只有自己才能控制自己,然后超越自己,勝利就在前方。踏踏實實走好每一步,走向美好的未來,成功在前方等待著與你相遇!
我思故我在,我讀故我長,人只有在讀書中探索,在探索中讀書,生命才能更加精彩!
書香讀書征文 12
前幾天去買菜,豆腐老板娘一臉愁容在訴說兩個孩子的叛逆:“只想看手機玩游戲,不主動學習做作業,打不聽罵不聽……”引來周圍一群顧客的迎合?磥恚瑢⒆拥慕逃撬懈改戈P注的問題。
沒有哪個父母不為了孩子而竭盡全力,但最美好的愿望卻不一定給孩子帶來最好的結果。那么,如何才能消除孩子的不良行為?如何贏得孩子與父母和老師的合作?如何消解大人與孩子之間的權力之爭?《正面管教》將告訴你答案。
正面管教是基于阿德勒心理學基礎之上的一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。在談管教孩子之前,有必要先了解什么才算是有效的管教。《正面管教》認為,有效管教的4個標準:一是是否和善與堅定并行?二是是否有助于孩子感受到歸屬感和重要性?三是是否長期有效?四是是否能教給孩子有價值的社會技能和生活技能,培養孩子的良好品格?
教育中所有的問題的關鍵其實就是從家長和孩子的矛盾和沖突中展現出來的。傳統的解決方案一般有兩種,第一種就是家長很強勢,輕則訓斥,重則體罰;第二種則是與打罵相反的方式:對孩子過于寵溺和驕縱。國際教育科學領域的.研究結果表明,對孩子的打罵只會導致孩子有以下四種不良反應:怨恨、報復、叛逆和退縮;而太過于寵溺和驕縱則只會培養出長不大的“巨嬰”。
正面管教倡導的是“和善而堅定”,因為,孩子只有在和善而堅定、有尊嚴、受尊重的氛圍中,才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力,才能學會使他們終身受益的社會技能和生活技能。
那么,如何才能和善而堅定呢?
我們要做的是,幫助孩子探討他們的選擇會帶來什么后果,要求孩子參與進來,自己思考,自己把事情想清楚,確定對他們重要的是什么以及他們想要什么,其最終結果是專注于解決問題的方案,而不是后果。把后果強加給孩子,往往會導致孩子的反叛和戒備心理,而不是探索式的思考。幫助孩子探討問題,關鍵是要停止告訴孩子們答案而是開始問啟發式問題:你當時想要完成什么?你對發生的事情有什么感覺?你認為是什么原因導致了那件事情的發生?你從這件事情中學到了什么?你現在對解決這一問題有什么想法?你怎樣才能把這次學到的東西用于將來?
書中提供了很多案例和適合的工具,可供大家參考。此外,還有系列書籍,如3-6歲的正面管教、青春期孩子的正面管教、單親家庭的正面管教,總有一本適合你。
書香讀書征文 13
暖暖的午后,坐在窗邊,一杯清茶,一本好書,就那樣靜靜的坐著,陽光照在身上,照在書上,照在那泡著茶的玻璃杯上,時不時的翻一頁那泛著淡淡墨香的紙張,那樣一幅畫,一直在我心頭繚繞,我想那就是最美的景象吧!
一直以來,一直喜歡書,散文、小說、歷史、雜志,我來者不拒,一本一本的慢慢的讀著,不急不忙,比起上學時的匆忙,心情也好了很多,書不再是負擔,反而成了一種消遣。閑下來的時候,翻翻書,看幾頁,煩躁的心情慢慢的平靜,我想這就是書帶給人們的一種不同,這種不同更多的是一種魅力吧!
喜歡書,不同的書讀著也不同,有的書讀著簡單而清澈,書中他們的悲,她們的喜,她們的'情,她們的愛,以致于她們的一切都在文字里。只需你靜靜的品味,細細的斟酌。我喜歡文章中的雨,喜歡文章中的風,喜歡文章中的雪,喜歡文章中的月,喜歡那一份寧靜的詩意。喜歡把自己放在故事里,隨著那些纏綿的文字或欣喜或悵然。
喜歡書中那種種關于夢幻的描寫。書中的人們會鐘愛那一抹幽幽的紫色,那種紅綠交融的顏色可以映襯她們的心思,淡淡的紅,淡淡的綠,淡淡的喜,淡淡的憂。
喜歡書中的人們多感性,細膩而多情。林黛玉會因一朵花的凋落、一片葉的飄零而感傷悲痛,她也會因你一句關懷、一個的眼神、一個微笑甚至一次不經意的轉身而感動不已。
喜歡書中的那種種心思縝密,每說出的每一句話,在我看來都值得我去字斟句酌。喜歡書中女人的天真如童,她們用清澈的眼波美麗著周圍的風景;喜歡書中女人像是一朵潔白的蓮,她們守著那淡淡清香,和著淡淡的月色,行走在文字間。讓人羨慕卻叫人學不來。
書香女人,用閱讀充盈了自己,豐富了內涵,增長了智慧,并試著凝聚優雅;書香女人,內斂而不內向,淡雅而又芳香光鮮;書香女人,是一種寬容和善良的優良品質,使她的人生里充滿了夢想、希望、陽光和快樂。
書香讀書征文 14
“你幸福嗎?”“我姓曾!蔽艺娴男赵。這句源于中央電視臺《新聞聯播》關于幸福的話題讓我這小姓名聲大振!澳阈腋幔俊贝_實是個大命題令人茫然不太好回答。
美國心理學家馬斯洛的從低到高五個需求層次理論中對生理、安全、情感歸屬需求的滿足最容易令人產生幸福感。家人的平安和諧、自己工作收入的穩定、住有房、行有車、衣食無憂都是我們幸福的源泉。雖沒有高境界的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大豪邁,也沒有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士聚歡顏”的胸襟,但我們的幸福卻實實實在在、看得見摸得著。
最近很喜歡一個詞:小確幸。出自日本著名作家村上春樹的隨筆集《蘭格漢斯島的午后》。是指生活中那些“微小而又確切的幸!。
如果你的幸福感沒有那么強烈,那么就請讓這些美好的小確幸溫暖彼此的生活吧。或許這種小確幸真的不值一提,或許深藏在你心底不能拿出來示人,但它帶給你的幸福感不亞于莫言得了諾貝爾文學獎、李安拿了奧斯卡金像獎。
這種小確幸也許是午后伴著窗外和煦的陽光捧著本心愛的書籍靜靜閱讀、也許是愛人晚歸后你端出熱湯面時他的一句謝謝、也許是為病中的父母跑前忙后從未離開你身影的那雙關切目光、也許是見到久違的'老朋友時發出的驚喜、也許是完成一件自認為滿意的工作后來自領導的點頭贊許,甚至更小到買了件自己喜愛的服飾、買菜時占了兩角錢的便宜、上班停車時找了個好車位、聽到一首喜愛的歌曲、孩子學習上的點滴進步……小確幸隨處可見,只是看你是否用心去體會、去尋找。
人生的道路多種多樣,酸甜苦辣個中滋味,我們看到的都是別人陽光燦爛的笑臉,悲傷痛苦的那面都深藏在心底?啾M甘來,只要自己開心快樂就好。再深個層次,幸福不只是具體物質的表現,還是心靈的一種感受。生活、工作的壓力讓很多人來不及去細心體會這些小確幸,只是一味地抱怨命運的不公,人生路上的風景來不及欣賞,匆匆錯過。
大概是年長了幾歲,心態逐漸平和,我的生活節奏慢了下來,開始用心去體味生活感悟生命。這幾年公司的廠容廠貌變化很大,處處花草掩映蒼翠蔥蘢。工作閑暇時在廠區轉轉,欣賞春花夏雨秋葉冬雪景色,一次次驚呼一陣陣竊喜,隨手拍下盛開的月季、迎風的紫薇、黃燦燦的銀杏樹、冰清玉潔的樹掛……,發在我的博客上,讓博友分享我的喜悅。
這種小確幸讓我的心總是溢滿了幸福感,對待親朋好友也學會寬容,不再苛刻。人無完人,追求完美只會讓自己徒增煩惱。有時聽到不友善的話只是會心一笑,不再辯解。走自己的路,隨它去吧。同事間也多了微笑少了劍拔弩張的氣氛,相遇即是緣分,工作上的事商量著來不好嗎?為什么要唯我獨尊?
村上春樹說:“沒有小確幸的人生,不過是干巴巴的沙漠罷了!毕M阄业男奶锊灰换氖彽纳衬淌伞⒀诼。春天到了,廠區內的楊樹要吐穗子了,同我一起去發現新綠,好嗎?
書香讀書征文 15
淡淡的竹香味,微微的墨香味,淺淺的糊香味。
遇上它,或許是偶然,而愛上它,卻是必然。
喜歡一個人坐在長廊木椅上,看著周圍四起的藤木,纏繞不斷,就像它在我身邊縈繞無處不在。心定會帶上它,聞著它身上淡淡的味道,我開始陶醉。它是善變的,卻永不變那份真摯,那份出自內心的深刻的感情。
溫柔的它如水。清澈,無暇。它曾讓我一覽江南風月,桂林山水,那些柔情,還有它們背后那動人的溫情故事。它帶我去過斷橋,那是這世間最細膩最溫柔的一面。它讓我看到了白娘子與許仙相會的那幅感人畫面,映在水中,久久不散。那個清新的水香味,干凈,新鮮。
美麗的它如花。微風起,滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來。它伸展著,羞澀地紅著一個臉蛋,卻掩蓋不了它天生的麗質。它伸展著,綿延不斷地將那千紫萬紅擴展到世界的每個角落。它伸展著,悄悄地綻放那香醇的花香,芬芳了我的心房,那么柔軟,讓我完全陶醉于其中。
癡心的它如淚。它看著紛飛的雨花飄落,那份凄清,那種無奈、無限深情化作一滴淚,看著風兒吹過眼角,拂下這顆晶瑩的.珍珠,櫻雨的精魂藏在里面,隨著它的下墜而粉碎,散出一地殘味,仿佛,斑駁片片,讓心瘋狂地疼起來。
憤怒的他如火。它并非矯情的,看著文天祥,一股敬佩之情直涌它的心頭。他高唱著:“天地有正氣,雜然賦流行。”它看到兩股涌浪在大洋里相激,揪起洶涌澎湃;他看到兩顆粒子在高能狀態下相撞,迸出強烈的火花!它依舊高唱著:“是氣所磅礴,凜冽萬古存,當其貫日月,生死足安論!”此刻,窗外大雨開始鞭策大地,天空一片昏暗,卻仍抵擋不了北斗七星的萬丈光芒。它還在高唱著:“風檐展書讀,古道照顏色!彼穆曇繇憦卦葡觯斓貫橹畡尤!這氣勢,是千百年來無限延長的憤怒,是對生命置之度外的無畏。那么濃郁的煙火味,襲在熾熱的,炫目的火焰中,不斷燃燒著
而這,僅僅只是它的一部分。它的多情,它的婉轉,它的華麗,它的憂傷,它的親切,它的沉著它的味道,有生活的苦澀,有歷史的心酸,有情感的甜美五味俱全。那是流年的味道,是融在生活中,不可缺少的味道。
書香讀書征文 16
攤一卷詩書,制一杯香茗,點一縷檀香,暢游在滿卷書香中,我觸到了屬于他們的世界!}記
一、狂放不羈酒中仙——李白
古木榻上,三千青絲散漫的披在身上,臥榻獨飲的人已顯醉態,他道:古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”。仕途的坎坷,讓他常常借酒消愁,便如:“五花馬,千金裘,呼二將出換美酒,與爾同消萬古愁”,愿得一醉,再無煩憂。然而,當他知曉了官場的黑暗,憤然離去時,留下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不羈豪言。歸于山水的他,平淡閑適,以月為友,以酒為伴,暢游山水,了此一生,終無遺憾。
清雅的書香中夾雜著濃郁的酒香,通過這些,我觸到了他的狂放之行,不羈之態和脫世的仙姿、無盡的憂愁。
二、淺怨苦悲明日花——李清照
紅木窗前,云鬢慵自盤在頭上,銅鏡前愈發清瘦的人眉眼中盡是哀愁。她道:“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得?”,林花的飄落,逝水的.東流常使她悲從中來“花自飄零水自流,此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭!苯K日的愁苦,使她清瘦無比,有如“簾卷西風,人比黃花瘦”之態。深陷于傷悲的她整日以淚洗面,無盡哀嘆,終得香消玉損,遺恨人間。
幽致的書香又攜來幾縷愁思,消散過后,我觸到了她的淺怨哀情、苦悲愁緒和遺世憂愁。
三、豁達柔情江中水——蘇軾。
小木舟上,高冠端束著長發,案前把酒臨風的人雖兩鬢發白,但風姿仍不減當年。他道:“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!”。游覽赤壁,懷古嘆今,“大江東去浪淘凈,千古風流人物”和“江山如畫,一時多少豪杰。”但他亦是重情之人,悼念亡妻,無限悲傷,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼!钡珘阎竞狼檠獨夥絼偟乃捕嗲楦袀,嗟嘆命運之時,仕途不順,終是死于途中,空留遺憾。
飄零的書香涌出幾股柔情,褪去以后,我觸到了他如一江之水的豪邁壯闊和如縷的柔情。
合上詩書,書香久久不能消去,正如卷中他們的世界依舊繚繞人心。
讀書,攤一卷詩書,伴滿卷書香,品千古人物,這是我所一直向往并追求的,那你們呢?
書香讀書征文 17
我愛書,追求書香,就這樣一步步地于書的巷中彳亍,沉浸于靈動的文字里。
在夜闌星稀的晚上,大地回歸原有的寧靜,泡上一杯香茗,獨倚窗邊的藤椅,順著飄逸的墨跡,穿越時空的界限,我到了陸游在沈園寫下“紅酥手,黃滕灑……”將愛的寂寞定格在唐婉的記憶中;我看到了凄柔憂婉的易安在梧桐細雨中憑欄而思,隨手斟杯青酒,卻盛滿了背井離鄉的愁怨與國破人亡的悲恨;我看到了韓愈“欲為圣明除弊事”,不料“夕貶朝陽路八千”,愛女死于途中,可他的悲、他的痛卻化作了“為天地立心,為生民立命”。就在這邊遠小城興教育、修水利,受到一代又一代潮州百姓的愛戴,也讓潮州的山山水水盡姓了韓……
一卷卷散發著絲絲淡淡墨香的古老典籍,在手中慢慢翻過;一幀幀歷史的畫面在眼前掠過,歷史的滄桑變化,點點滴滴,沉淀在心頭,又仿佛縷縷香氣,飄散于空中。而時間仿佛走得很快,我任思緒不停地飄浮、游走……
在千年一嘆間,我走過了一段有一段文化苦旅;在熠熠繁星與潺潺春水,我看到了童真的無邪與母愛的無私;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱約辨出父親哪蒼老的背影;在湘西的邊城中摘得大把的虎耳草,我卻體會到那種美得揪心的痛……穿越過時間漫長的隧道,中國的`文字依然在現代的卷軸上散發出獨有的氣息。
時間阻擋不了的孜孜不倦,而空間更成就了我的追索。異域的天空,也有書的香氣。晶瑩剔透的泡沫中,閃爍著海的女兒對愛的純潔與偉大;濁浪排空的海域,見證了老人對海不屈的斗爭;革命的大鋼爐里,煉就了保爾鋼鐵般的意志;園丁與飛鳥的溫情的對白中,是對生命芳醇的感受;卡西莫多獨眼的注視,引領著對內心的良知的審視,美與丑的界限頓時清晰。
我愛讀書,孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;意冷時,書是燦爛的陽光……一卷在手,神游天地,俯視蒼穹,與偉大心靈對話,與自然萬物溝通,最是愜意的享受!
書的古巷留下了我曾來的足跡,我卻不敢奢求深巷的接納,我拾起的,也只不過是最不起眼的瓦礫。只能祈求書香文韻溢我心,我在摯愛中默默走向書巷的更深處。
書香讀書征文 18
太陽是幸福的,因為它光芒四射;海也是幸福的,因為它反射著太陽歡樂的光芒!郀柣
塵世間有多少種人,就有多少種對幸福的感悟。一個人的幸福感,不是來自豐衣足食,而是來自內心的豐盈,來自安暖的心境,幸福如飲水,冷暖自知。我們總喜歡在別人的幸福中仰望,一回頭,卻發現自己正在被別人仰望和羨慕著,其實幸福無處不在,一縷晨風,一米陽光,一抹微笑,都是幸福的源泉,真情的動容,一直流淌在心底,在某個薄涼的時刻,瞬間溢出,那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動,便是生活留給我們的幸福痕跡。
幸福是抽象的,我們看不到也無法觸摸;幸福是公平的,與金錢不成正比,與地位毫無關系,更不受種族、地域和性別的限制。其實,幸福很簡單,它是相對于苦累工作之后,母親的一桌熱菜;是辛勤耕耘后,領導的一句肯定;是生活不順心時,朋友的一句問候一個擁抱。人在不同的時期,對幸福的追求也不盡相同。
幸福——依托責任而存在。
作為剛剛步入社會的年輕人,褪去一身學生的稚氣,幸福的含義也不再是傲人的成績單和收到中意學校的錄取通知書;而是多了責任,對工作負責,對家庭負責,對自己負責。平凡的周末,買好新鮮的蔬菜,照著網上找來的千人點贊的菜譜,以風卷廚房之勢,手忙腳亂的做好三菜一湯,看著老爸老媽吃著自己的手藝,只有一個感覺,那就是幸福;其實幸福很簡單,它可以是一杯熱水,一句出門前的提醒,也可以是生日當天出其不意的一束鮮花。在家庭的定義中,幸福就是在家人需要你的時候,及時的站起來為他們遮風擋雨。
作為職場新人,一切都要重頭學起。做好經手的項目,盡快掌握工作流程,這都是我們的責任。當順利完成一項任務的時候,小小的成就感讓我們覺得幸福。
一個人不單單屬于自己的.家庭、工作,更是一個社會人,要對自己生存的社會有所擔當。正確的價值觀就是對這個社會最大的貢獻,再創造個人價值的同時,也要有社會責任感,大環境的好壞直接影響到個體的生活質量和幸福指數。
幸福——因感恩而真實。
愛因斯坦曾經說過:每天我都要無數次的提醒自己我的內心和外在的生活,都是建立在其他人勞動的基礎上。我們必須竭盡全力,像我們曾經得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻。懷著一顆感恩的心,感謝今日所得到的一切,感謝父母給予我們生命;感謝單位給了我們一席之地,可以讓我們在社會立足;感謝身邊給予我們職場新人幫助的同事和朋友;更感謝我們生活在一個和平的年代,可以有時間和精力去體味自身的快樂與悲傷。人的心就這么大,當你裝下知足的時候,就盛不下欲望和怨恨。
我們就在得與施之間感受著幸福的含義。
做一個溫暖的人,做一個簡單的人,做一個善良的人,做一個灑脫的人,做一個微笑常掛嘴邊的人,做一個把快樂放在心上的人。所不能左右天氣,我們可以改變心情;若不能改變容貌,我們可以展現微笑;若不夠聰明,我們可以學會努力。在寒冷中學會找尋陽光的溫暖;在雨天學會為自己撐傘;在繁華處學會找尋陰涼;在喧囂中學會獨守清歡。我們需要腳踏實地的享受平凡的生活,不奢望,不過分期待,盡力就好。不要走得太快,偶爾停下來看看沿途的風景,學著生活,而非活著。
燃一盞心燈,照亮生活每一個黑暗的角落,借時光的手,暖一樹花開,即便會衰落,我們也曾燦爛過,即便會失去,我們也曾擁有過,即便會凋零,我們也曾盛放過。善良著,柔和著,便溫暖著;經歷著,感念著,便幸福著。心若年輕,歲月則不老,無論時光如何流轉,守住心中的那一集春暖花開。
這,就是我們的小幸福,沒有太多的轟轟烈烈和激情洋溢,它們就存在于簡單,平凡的生活之中。
書香讀書征文 19
一陣雷雨過后,我總沉醉于泥土的清香;百花爭艷時,我總留戀于沁人心脾的芬芳,然而雨雖下,總會停;花雖開,總會謝。只有書的香四季飄蕩,伴我一生。
孩童時代的我,沉迷于《青蛙王子》中神奇與可愛的情節;向往白雪公主的美麗與純潔,不喜歡惡毒、可怕的王后;同情賣火柴的小女孩,希望她能在天堂和奶奶一起快樂幸福的生活。在高興、悲傷、擔心、緊張中我明白了:誠實善良的人總會得到幸福和快樂;而算計別人、不安好心,終究會遭到懲罰。
從那時起,書溢發的清香,如同美味的`菜肴,引誘著我去品嘗它的美。
兒時種在門前的小樹苗,已枝繁葉茂。書伴著我走過無憂無慮的童年。
后來,踏上了上學之旅,失敗、挫折總是不期而遇,我傷心痛苦。書香飄來:“人生一輩子都在高潮——低潮中沉浮,惟有庸碌的人,生活才如死水一般!闭^“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!钡窍駩鄣仙旣惥永锏鹊墓适掠指嬖V我,只要勇敢地面對困難,終將“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。當努力換來成功,沉浸在歡樂中時,書香飄來:“無論多少過分的諛詞與夸獎,你都不能喪失自知之明……贊美……謙卑!”
乘著風兒,去游覽各國名勝古跡。神秘莫測的金字塔;高貴莊嚴的自由女神;雄偉壯麗的凱旋門;金碧輝煌的故宮……在驚嘆中,我見識古代勞動人民的智慧結晶。
青春的煩惱有時偷襲我,書香飄來:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”月圓了,淚眼朦朧中,我想念遠方的父母,書香飄來輕輕地“……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!”
天生才干猶如自然的花草,讀書然后知如何修解移接。書香豐富了人的心靈,能使我們夠更充實;書香是精神的食糧,能使我們適應飛速發展的社會。
漫漫人生中,無論陽光明媚,還是風雨交加,我都不會迷失方向,因為書香縈繞在我的心里!
書香讀書征文 20
吳世林為了創作《永遠的白海豚》歷時數年,廢寢忘食,花費了不少的心血,出版后受到各方關注,得到普遍好評。
《永遠的白海豚》主題鮮明,體現了“生態”這個大主題,人與自然和諧共生的理念。白海豚全稱中華白海豚,屬于國寶級的動物,吳世林作家正是準確把握了“生態”保護這個有意義的`主題,并且精心研究。
構思精巧。十五萬兩千字,開局有小引,結束有后記,中間一至八章,加上一個尾篇。從“初識”,到“奇遇”,從“尋找”,再到“研究”,然后提升到“保護”。其中充滿詼諧幽默的保豚大合唱,諾亞方舟獎,環環相扣,精彩繽紛。
形象豐富。作者筆下白海豚是一條主線,細心的讀者發現,其實作家用濃墨重彩描述一個至關重要的人物,那就是北京大學潘文石教授,有了對潘教授及諸多普普通通關心關愛白海豚的人物,整個報告文學的人物有血有肉,真正體現人與自然和諧共生,一個個鮮活的人物呼之欲出。為報告文學增添不少光彩。
故事多彩。作者多年來從事新聞報道和小說創作,這是作者的優勢,并且在這個長篇報告文學中表現得淋漓盡致。富有人性的海豚救律師夫人的故事,為白海豚贏得人們的普遍敬佩,作者筆下的海濤班長所講的一個個動人的故事,讓報告文學充滿趣味性和可讀性。
描述真實。不僅體現真實、樸素,而且以小見大,充滿溫暖。有哲理思考和啟迪。作者筆下的人物不少人都是普通人,他們用自身的行動來倡導“大工業與白海豚同在”,來踐行“綠水青山也是金山銀山”的理念,他們的一舉一動平平凡凡,普普通通,但又富于意義。
我作為一個讀者,為世林作家《永遠的白海豚》真誠的點贊喝彩!
書香讀書征文 21
當你用口語、書面語或方言跟孩子說話時,當你或溫言細語或惡言訓斥孩子時,你一定沒想到,父母的語言竟然能決定孩子是否聰明、是否具有學習的動力、是否能自我調控情緒,是否具有成長性思維。《父母的語言》的作者,美國芝加哥大學婦科及兒科教授達娜·薩斯金德就父母的語言對孩子的影響發起了一項為期三年的研究,研究表明,在孩子三歲前,父母對他們說的話直接影響其大腦發育。也就是說,早期的語言環境是影響孩子最終學習能力的關鍵,即父母應該對孩子說多少話,應該怎么和孩子說話。孩子感受到父母的語言越多,語言能力就會越好。他們的數據顯示:不同家庭語言環境的差距可以達到3000萬個詞匯。低收入家庭的'孩子不僅聽到的詞匯少,而且會接收到很多消極的單詞和粗鄙的俚語。而“贏在起跑線”上的孩子,并不是他們家境富有,或者報了多少課外班,而是他們一出生,就能夠在語言豐富、積極正面的環境中熏陶。
這絕不是危言聳聽;诖隧椪{查,他們發起了“3000詞匯倡議”,3000萬詞匯并不是不同的詞匯,而是說話的總量,包括重復的話語!3000詞匯倡議”建議父母要為孩子構建豐富的早教語言環境,并提出了解決此問題的戰略,即“3T原則”:Tunein共情關注、Talkmore充分交流、Taketurns輪流談話。3T原則可以應用于生活學習的方方面面。
共情關注要求父母有意識地去觀察孩子在關注什么。孩子在成長的過程中,關注的東西會一直發生改變,父母必須關注著孩子,并對孩子的行為做出回應,互動的時候對孩子使用豐富的、關懷的話語,孩子不僅學到豐富的詞匯,還因為長期接受父母的“共情關注”而培養持久的關注力。
充分交流要求父母多跟孩子交流,目的是讓孩子掌握分門別類的詞匯,并且能夠靈活使用。父母和孩子之間的交流是雙向的,只有他們都全身心投入交流,孩子的語言水平才會持續上升,對親子關系的培育和孩子的大腦發育有著舉足輕重的作用。
輪流談話要求父母和孩子在交流時輪流參與談話,這是3T原則中最重要的一環。在這個環節中,開放式的問題能夠讓孩子開始獨立的思考,從而逐漸學會如何獨立地解決問題。
大部分家長或許會把孩子的教育歸責于學校、社會機構,但其實教養的決定性因素是父母和孩子的照顧者。與其等孩子長大后心急氣燥,不如早早學習,給孩子良好的早期語言環境,助力孩子的成長。
書香讀書征文 22
俗話說的好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!
從孩提時代,我就開始接觸書,從那時起,書就成了我生命中不可缺少的一部分。聽我媽媽說,小時侯,我就特別喜歡聽媽媽講故事,每天晚上都纏著媽媽給我講故事,直到我睡著。要是媽媽不給我講故事,我就會哇哇大哭。媽媽被我纏的沒辦法,就每天晚上捧著故事書給我讀,直到我睡著。就這樣,我聽著故事小嘴巴也不閑著,聽到哪兒覺得有趣或者不明白,又得纏著媽媽問東問西。上幼兒園的時候,別的小朋友課間去玩滑滑梯、蕩秋千,我卻經常纏著老師給我講故事。媽媽看我這么喜歡聽故事就給我買了許多故事書,有:《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》。
上三年級的時候,媽媽給我買了一本《綠野仙蹤》。我興致勃勃地讀起來了。書中講的是一個叫多蘿茜的小姑娘冒險的故事。多蘿茜被一場神奇的龍卷風卷走后,開始了她的冒險之旅;進入美麗的奧芝國,搭救稻草人和鐵皮人,還遇上了一只膽小獅子。他們四個都有美好愿望,都有共同的目標,為此,他們結成了冒險的.好伙伴。在共同歷險過程中,歷經磨難,但他們發揮出了各自的潛能,終于實現了理想,獲得了人生中最為珍貴的東西。
《綠野仙蹤》這本書和許多童話一樣,歌頌了真、善、美,抨擊了假、惡、丑。東方魔女和西方魔女十分邪惡,盡干壞事,使威奇國、滿地金國的人民苦不堪言。不過,壞人總是沒有好結果的:東方魔女被多蘿茜的木屋子砸死了,西方魔女被多蘿茜的水澆死了。真是應驗了一句老話:善有善報,惡有惡報。讀完這本書,我的心情特別舒暢。因為所有的人都實現了自己的夢想:稻草人得到了它一直想要的聰明的頭腦;鐵皮人得到了它盼望已久的一顆心;膽小獅得到了膽量;多羅茜和她的小狗托托回到了她的家鄉堪薩斯州。
我讀完這本書時,悟出了一個深刻的道理:做什么事都要堅持到底,有付出就有回報,還有,無論任何時候,團隊的力量都是無窮的,只要我們團結一心,各自發揮出自己的潛能,一定會有收獲。我也在想,我以后一定多多學習多蘿茜,做有恒心有毅力的人。稻草人、鐵樵夫、膽小獅都有一個共同的優點——助人為樂。尤其是鐵樵夫,處處做到:“助人為快樂之本!庇需F樵夫在一邊做榜樣,以后我就要朝這個方向發展:做一個助人為樂的好少年!
這只是我與《綠野仙蹤》這一本書的故事,其實給我們帶來收獲的又何止一本書!“書山有路,學海無涯”,有了書,我們才能開闊視野,了解更多的知識,培養我們各方面的能力,提高我們的自身修養,而且書中還有我們在現實生活中體會不到的“生活”,讓“書”伴隨我們成長吧!
書香讀書征文 23
撥開層層迷霧,去到內心的最深處,會發現在哪里靜靜地躺著一彎湖。湛藍的湖水上沒有一絲波紋,沉寂得沒有只言片語,冷漠得沒有絲毫情感。周圍的空氣冷得接近冰點,但你卻不想逃離,似乎有一種魔力讓你對這個暗無天日的地方充滿依戀。這片湖就是你內心深處的孤獨,也許平常你可以將它隱藏得很好,用忙碌的工作、偽裝的笑容、發泄的眼淚,但當在黑夜你一人獨處自己將自己探尋時,這份孤獨感就會將你包圍、吞噬。
別人將它掩藏,都認為這是不能為人所知的軟肋,而馬爾克斯卻將這份孤獨挖掘,勇于在湖邊探險,鍛造了《百年孤獨》這面鏡子,讓我們正視自己的內心。書中的人物形形色色,性格各異,情節更是令人匪夷所思,但這魔幻現實主義的外表下卻是不同的孤獨,就像湖水的顏色,或深或淺、或明或暗,但卻有著共同的冷。
何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞內心的湖是深藍色的,他的孤獨來源于獨身追逐夢想而不被人理解。在與妻子共同建立馬孔多后受吉普賽人梅爾基亞德斯的影響瘋狂迷戀煉金術,但卻不為家人所理解,被別人認為成瘋子。甚至當他因激動而顫抖著宣布:“地球是圓的,就像個橙子!睍r妻子卻在狂怒之下將星盤摔個粉碎,村中的人也認為他的結論甚是荒誕。從讀者的角度來看何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞是可悲的,當他探尋出的真理被人認為是謬誤,當他為科學孜孜以求時卻被別人認為是發瘋。我們似乎能看到一座簡陋的茅屋中,一盞油
燈微弱地呻吟著,一位老人佝僂著背,曲著腿,執著地用天文望遠鏡望著星夜,一手拿著羅盤,另一只手瘋狂地在陳舊發黃的羊皮紙上進行演算,雙眼布滿了血絲,眼珠向前瞪出,似乎不會眨眼。此時那份孤獨就會將我們包圍,我們可以感到何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞內心湖水的冰冷,同時我們對自己追夢的無望感和孤獨感也會油然而生。
但我情愿將作者的意圖理解成鞭笞和告誡。何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞在面對妻子的暴怒,眾人的.嘲笑時無動于衷,既沒有怒吼著申辯,也沒有傷心地啜泣,而是全身心投入到自己的試驗中去。也許作者希望我們也如同何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞在追逐自己的夢想時自己將光明點亮,自己將寒冷溫暖,自己將孤獨排遣,視野只能容下前方夢想閃爍著的星星點點的光。
皮埃特羅·克雷斯皮內心的湖是暗紅色的,他的孤獨來自于與麗貝卡和阿瑪蘭妲間凄苦的情感。麗貝卡的情變讓浪漫的皮埃特羅·克雷斯皮再也彈奏不出華美的樂章,他將感情轉移到昔日被自己拒絕的阿瑪蘭妲身上,而阿瑪蘭妲卻沉浸在肆意踐踏他感情的快感中,將他內心好不容易再次燃燒的火焰踩滅。當凄美婉轉的古弦琴曲在深夜感動了所有的村人卻無法換來愛人的一滴眼淚,他只能任鮮紅的血液在安息香水中漸漸散去。他的離開是寂寞的,沒有愛人陪伴的天堂之路是黑暗的,有的只是燃燒透徹的灰燼沉降在暗紅色的湖底。皮埃特羅·克雷斯皮的孤獨是凄婉的,他受不住這份孤獨所帶來的落寞,又怎知天堂表面是無窮無盡的快樂與放達但其深處卻也是無窮無盡的
孤獨。唯有面對、正視,自己去滌蕩湖水中的灰燼,我相信皮埃特羅·克雷斯皮會得到阿瑪蘭妲的兩行清淚和相伴一生的幸福。
每個人自出生心中都有這樣一片湖泊,不要用層層云霧將它掩埋,在現實中裝出違心的笑、假意的哭。直面孤獨會教會你什么是你真正希望收獲的快樂,而不是像《百年孤獨》中的人紙醉金迷后從未收獲過真正的幸福,讓孤獨延續百年。這樣的你才會在黑夜,當孤獨包圍你時,努力讓陽光穿透層層云霧,照耀到你內心深處的湖面上,讓它帶著金燦燦的陽光泛起波瀾。
書香讀書征文 24
當所有的繁華在歷史的消磨中化為虛無,文明與文化在廢墟中殘喘,唯有書能帶著我們重溫那華麗的過去,閱讀,無疑是人們對精神的傳承,對歷史的祭奠。而真正享受閱讀的人,才是真正的賢者。
一本書,一個人,一把竹椅,一杯清茶,靜靜地在樹蔭的懷抱里任思緒插上翅膀進入書的意境。陽光透過樹葉間的縫隙暖暖地撒下碎金般的光斑,樹葉兒“沙沙”地叫喚,伴著書頁翻動的響聲,似一曲纏綿的古曲,訴說著最美的故事。此時的我卻已將身心放入了那白紙黑字的世界中。我覺得,我好像一顆種子,貪婪地汲取著最純凈的知識的雨水,我享受著這種如海綿般不斷獲得滋潤的感覺,任飽含營養的知識源源不斷地進入我的大腦,那種充實的感覺是世界上最快樂的享受。
我享受閱讀,書本似乎有一種吸引人的魔力令我愛不釋手。它不僅有無窮無盡的知識令我擁有獲得充實的歡愉,那看似死板的`文字中蘊藏的跌宕起伏的情節也讓我的心情隨著它一起蕩漾,哭與笑,苦與樂,不過在那墨香的折筆中轉瞬即逝。在“苦練七十二變,笑看八十一難”的哲理中品味西游人生的意味;在苦難的磨難中看那青銅葵花的最美兄妹情;在富麗堂皇與紙醉金迷的紅樓中淚眼婆娑地感受沉醉于繁華的夢不過破碎的幻境。我在無數人的生活中穿梭,得到的不是所謂的感慨萬千所能表達的心潮澎湃,在書中的旅程中,我得到的不止是與主人公同步的悲愴或歡喜的情感,更是那深入人心的哲理與感人肺腑的情與愛。
聆聽書本翻頁的沙沙聲中隱藏的主人公的囈語,用心品味那最美的愛組成的畫面,將所有感慨鑄成一顆能經歷生活風風雨雨的堅韌的心,在成功的彩虹下再次品味書香,你將更加享受閱讀,書的清雨將再次洗滌你的心靈……
書香讀書征文 25
有些書,年少的時候讀不懂,讀懂的時候已非少年,對我而言,《牧羊少年奇幻之旅》就是這樣的一本書。
這本書從1988年出版之后便風靡全球,暢銷160多個國家,榮獲33項國際大獎,已經被翻譯成68種語言,可以說是能與《小王子》媲美的故事。
這是一個關于冒險的故事,一個關于追尋夢想的故事,一個關于選擇的故事。一個關于相信力量的故事。這個故事充滿了隱喻。西班牙少年圣地亞哥本來應該去當一名神父,可是他為了看世界,當了一名牧羊人。有一次,他連續兩個晚上做同一個夢,夢中引領他去埃及金字塔尋找一筆寶藏。于是,他賣掉羊群去追尋夢想。他遇到了一位自稱是撒冷之王的老人,撒冷之王說:“在這個星球上存在一個偉大的真理,不知道你是誰,不論你做什么,當你渴望得到某種東西時,整個宇宙會合力助你實現愿望,最終一定能夠得到!
在撒冷之王的指引下,他踏上了尋找寶藏之路。他被小偷偷走了他的全部錢財,為此他不得不為一個水晶店老板打工。攢夠了錢之后,他加入了橫越撒哈拉沙漠的商隊,遇到了一位一心求教煉金術士的英國人。在沙漠中,他遇到了少女法蒂瑪,與她一見鐘情。但是煉金術士告訴少年,他一定要穿過沙漠,尋找寶藏,要不然他以后一定會后悔。于是圣地亞哥再次踏上旅途,在沙漠中與被軍隊所俘虜,他在與風、與太陽的對話中,觸動了天地之心,也成功脫身?墒蔷驮诮鹱炙母浇斔诰驅毑貢r,又一次被難民奪去他的金子。他卻在難民的嘲笑中發現了埋葬寶藏的真正地方就是他曾經熟悉的牧羊之地。他終于明白了煉金術士的話:“你的`心在哪里,財寶就在哪里!
關于夢想,水晶店老板跟圣地亞哥有過討論:“你的夢想是羊群和金字塔,我的夢想是麥加。你希望實現你的夢想,而我只是想保有去麥加的夢想。我害怕實現我的夢想,實現之后,我就沒有活下去的動力了!彼械囊饬x就在于你的選擇本身,而不是你選擇了什么。
圣地亞哥也曾懷疑過、動搖過,然而就像吉卜賽女人所說:“大多數人都找不到財寶,因為他們開始就認為財寶的故事是個笑話。”出走半生,歸來仍是少年;懷揣夢想,相信才能看見。
有人把這本書列為兒童文學,鼓勵少年人去勇敢追夢;有人把這本書列為哲學書,因此此中確實蘊含深奧的哲理;有人說這是一碗雞湯,適合在迷茫困惑時服用。不管是哪一種類型,我相信都會對你有所啟發。
書香讀書征文 26
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯”。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。
首先,我無法否認學習之苦,學習之類,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;
山重水復,曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;
思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。只要我們不辭勞苦,敢于面對學習中的困難,你會發現,學習中自有情趣,更有快樂。
其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關系。
俗話說一年之計在于春,但冬天才是學習最好的`時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環境下更有利于我們的學習,所以,同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂,不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一起抬起頭,正好裝,努力學習把。
書香讀書征文 27
身處在這么一個快節奏喧囂的時代,有人認為我們是幸運的,原因是我們所處的環境充滿了高科技與便捷的身影。但在有些人也看來我們也是不幸的,因為這是一個濃濃書香漸漸彌散消失的年代。但無論身處在什么樣的時代,讀書是一種來源于心靈深處的更高層次的的需求,是從古至今亙古不變的真理。
切勿認為書頁上所承載的只是一串串了無生趣的符號,永遠不會像寶石一樣在陽光下熠熠生輝,像畫面一樣以生動的視角刺激人的感官,但它給人帶來的想象是無窮無盡的。其實如果你愿以書為友,誠然你會發現書其實是另外一個多姿多彩的世界。看!當你迷茫時那字里行間充滿了無盡的真情,仿佛母親深遂的眼眸在竭盡全力向孩子傳達著關心愛護。聽!當你歡呼雀躍時那文字跳動所踏出的嚓嚓聲響,猶如如血沸騰的年輕人無盡的活力。
每當自己的身心被嘈雜的外界所塵封、心靈變得麻木時,我會選一個安靜閑適的地方讀書,細細品味書中所蘊含的深刻啟迪。是孔子的《論語》讓我感受到了儒家文化的博大精深。我從讀書中學會了“恕”,體驗到了為人的最高境界!凹核挥鹗┯谌恕倍嗝春唵蔚囊痪湓,但其中卻所包含諸多的.深刻道理。書猶如一位隱者,在沉思的閱讀中悄無聲息地重新喚回我的仁愛之心,開啟了我塵封的心靈,驅趕了我心中的麻木。驀然回首,原來的自己已在眼前。
人生之旅途絕不會是是一帆風順的,挫折與困難會終生與你結伴而行。我相信正是因為戰勝挫折人生畫卷上才會出現一筆筆絢麗的色彩,這將會是人生中最美麗的景色。當我遇到挫折精神萎靡不振而不知所措時,我想到的是讀書。在書香世界中,我領略到了貝多芬不向命運低頭認輸的人生態度;目睹了保爾與殘酷病魔作斗爭的勇敢頑強;感受到了海倫·凱勒對光明的向往從而做出的絲絲努力……原來生命是這樣頑強寶貴,我不會因為一點小小的挫折而停滯不前。即使前方的道路一片荊棘,我也要堅強地從荊棘之上無悔的踏過!
作為高中生,當我對未來的道路感到迷茫時,我自然也會從書中尋找屬于自己的理想答案。書中充滿了無窮無盡的動力與能量供我汲取,其中的能量取之無盡用之不竭。我知道了珍惜時間就是珍惜生命,在這大好的青春年華應該全面發展,報效祖國。是“一屋不掃,何以掃天下”讓我學會了腳踏實地:是“天下興亡,匹夫有責”深化了我對責任的認識;是“天生我才有必有用,千金散盡還復來”教導了我要做一個自信、樂觀的人。
讀書使人受益匪淺是不言而喻的,但真正的讀書是使自己完全沉浸在書中。要努力把自己融入到書里,認真體會作者的真情實感,自己就會被書中跌宕起伏的情節所駕馭。深入思考,認真總結后方可取其精華去其糟粕,不信書與只信書均不如無書。如果把其當做消磨時間的應酬、自己的負擔,讀書時一目十行走馬觀花,或一味的追求數量不思考,則這種讀書的作用微乎其微。故讀書與做題的道理是一樣的,都是不在多而在精。
讓心靈浸潤書香,書寫自己無悔的青春!
書香讀書征文 28
如果夢有顏色,愿我的夢是紫色的,在夢中,我將不惜跨越千山萬水去尋找心中那片紫色的美好。
一直喜歡優雅的紫色,心醉于紫、情癡于紫。一次次捧起這本紫色的書——紫色的書皮,紫色靈魂的主人公,紫色的書名《鏗鏘玫瑰》,我總被深深震撼。書中那一位位奮斗的美麗女子,像是正邁步向我走來,我似乎聽得見她們鏗鏘的足音,我似乎看到她們奮斗的汗水、沉思的眉宇和取得成功后燦爛的笑容。我甚至好像與她們握手了,擁抱了!我們交談著,情系肥沃黑土的“十佳公仆”暴勇告訴我工作中要放下優越,踏踏實實做勞動的“主角”;航天大國工匠侯軍華告訴我工作、家庭、孩子兼顧,同樣可以報效祖國;西北石化玫瑰汪艷俠告訴我只要執著奮斗,起點低也可以將自己的夢想撐到藍天的高度……
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!睙o論淡雅的紫,還是深沉的紫,都有著執著而堅定,高貴而古樸的風韻。書中采寫的45位不同年齡、不同性格、不同工作、不同崗位的女子,將她們的青春之花用汗水澆灌得是那么美麗鮮艷,她們的人生夢想被她們用執著描繪得是那么絢爛多姿,她們在各自的崗位上勤奮耕耘,綻芳吐綠,芬芳馥郁,實現了她們的人生價值。而我呢?教書育人二十年,雖勤勤懇懇,卻比不得名師,也無聲名赫赫的弟子,更從不敢和“事業”這樣一個崇高的詞語聯系起來說夢想。
然“苔花如米小,也學牡丹開”,我很平凡,但我有大的夢想,我想桃李滿園,我想高人為師,我想做教育學苑中一枝美麗的牡丹,但目前的我平平常常。
幸運的是我被第五屆“書香三八”讀書活動征文的幸福金蛋砸中,自此,我便與書香結緣。那一天,更是不能忘,2019年12月28日,“書香三八?書香坊”線上讀書會成立,我和我的幾位好姐妹正式成了志愿閱讀推廣的一名志愿者!我們和來自全國各個省區的志愿者一起致力于推廣女性閱讀,我們共同讀書,我們努力學習,我們引領其他姐妹閱讀,我們主動寫心得體會,我們拿出業余時間盡力做好志愿服務工作,力求做一個優秀的志愿者。毫不諱言,讀書會成立之初的我疑惑過讀書會的功能,我甚至懷疑過就我們這些女子,天天在微信上的一個自己定義的學習群領讀學習推廣閱讀,能起多大作用,我們這樣做真的能算閱讀推廣嗎?真的能提升女性閱讀素養,提高國民素質,增強女性的幸福力嗎?
然而現在的我就是回顧這個想法也會感到羞愧!現在的我又為克服困難堅持了下來而感到欣慰,現在的我更為讀書會的大踏步發展而感到無比驕傲!堅持后的我欣喜地看到,在一群志同道合的書香志愿者的努力下,書香坊線上讀書會已化繭成蝶:如今的讀書會,會員已達到數萬人,同時還不斷有人加入。我看到來自全國的.志愿姐妹越來越多,我們的閱讀學習形式多種多樣,甚至包括陋室之中,云端游覽,一路走,一路聽,即欣賞優美風景,又豐富文化底蘊的行走閱讀。書香坊直播講堂的開通,更是增強了學習的生動性,提升了學習的深度。我們的領讀和各種培訓不僅提升著書香女子綜合素質,改變著每一個有志有夢想的女性,讓她們輕輕走向完美,更為祖國各地,特別是邊遠地區的平凡人,帶來希望和力量,給家庭帶來希望和力量,給民族帶來希望和力量。而這種立足于人民化立場和基層化角度的閱讀推廣內容和方式,將搭牢民族復興的基石,這難道不是一件十分有意義的事情嗎?
莫說讀書個人事,共讀增智天下興,這是一份真正的事業,功在當代,利在千秋!
想想我們這些來自全國各地的志愿者,我們各有工作,無意闖入一個書香的花園,有端游覽,一路走,一路聽,即欣賞優美風景,又豐富文化底蘊的行走閱讀。書香坊直播講堂的開通,更是增強了學習的生動性,提升了學習的深度。我們的領讀和各種培訓不僅提升著書香女子綜合素質,改變著每一個有志有夢想的女性,讓她們輕輕走向完美,更為祖國各地,特別是邊遠地區的平凡人,帶來希望和力量,給家庭帶來希望和力量,給民族帶來希望和力量。而這種立足于人民化立場和基層化角度的閱讀推廣內容和方式,將搭牢民族復興的基石,這難道不是一件十分有意義的事情嗎?
莫說讀書個人事,共讀增智天下興,這是一份真正的事業,功在當代,利在千秋!
想想我們這些來自全國各地的志愿者,我們各有工作,無意闖入一個書香的花園,有幸在這兒熱情的默默奉獻。這里的同學們都是業余,或許我們不像《鏗鏘玫瑰》中的所寫的那些鮮艷美麗的鏗鏘玫瑰們嬌艷芬芳,但我們卻像那些長在花園外、山坡上、池塘邊、深澗中的野花野草,各具形態,各自芬芳,爭奇斗艷,于是,書香坊里也就書香彌漫、香遠益清,香飄萬里。
“書香三八”讀書活動閱讀推廣人,“林城”貴陽蕙質蘭心的王玉萍的那句:“書籍是最好的老師,人生的許多困惑都可以從書籍中尋找答案”讓我深思,給我力量,堅定了我正走的方向。我明白了楊絳先生所言“一個人經過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養,不同程度的效應”的真諦。參加志愿者工作后,忙碌于我是家常便飯,然在這種催逼下,我的工作效率有了很大的提高。我們常打趣說“與優秀的人在一起,你不優秀都不行”,真的是這樣。這里來自不同行業的精英人士匯聚的才能是我取之不盡的智慧錦囊,不管是于我的生活還是工作都有大有裨益。與鳳凰同飛,必是俊鳥,讀好書,交高人,乃人生兩大幸事,更何況如今的我們還在做著這樣一件有意義的事情。在這個大力倡導讓閱讀成為一種生活方式的形勢下,我和我的志愿姐妹們將堅定地走在閱讀推廣的路上,我想我們助力著的閱讀推廣事業,將會更加蒸蒸日上、欣欣向榮。
心若蘭兮韻自芳,把山中幽澗的紫羅蘭種在心間,今生,我愿為了心中優雅的紫色,和具有高貴的紫色靈魂的人一起奮斗,譜寫鏗鏘的紫色樂章!
書香讀書征文 29
筆者今年六十又八,還在余熱發光,在一家企業擔任工會副主席。在初中讀書時,看到他人在報上發表文章,總想自己的文章也可到報紙上亮亮相,夢想將自己的名字打成鉛字?赡晟贂r由于讀書努力不夠,只讀到初中,就落榜了。
落榜不能落志,先天不足可以后天補。“笨倔不畏難,學海敢楊帆,苦讀萬卷書,文山敢登攀”。從此以后,我邊工作,邊讀書,邊學習;看報紙,研文字,修句子,孜孜不倦,字斟句酌,以書為友,潛心研究!睹x》《鄧選》《名人名言錄》《文學名言錄》《感動中國的100位道德榜樣人物》各種書籍相繼購回,客廳的書架上,小書房的書架上,幾百本書籍滿滿當當,在文采斐然的書海里暢游,語言豐富了,文字功底扎實了,寫作起來順利了。
立志是通向事業的大門,努力學習是登堂入室的旅程,有一種美德叫堅持?嘈牟回撚行娜,終于夢想成真。在1969年2月8日的《紅無錫報》上,我撰寫的一篇800字的`小通訊《風雪嚴寒運肥忙》在三版刊發了。從此,學習更自覺,讀書更發奮,寫稿更勤懇。旗開得勝后繼續奮進,追逐夢想,持之以恒,一發而不可收,點點滴滴,勤于筆耕,堅持45年,為時代精神放歌,弘揚主旋律,傳播正能量,歌頌真善美,略見成效,至今已有千余篇稿件見于各級報刊、新聞稿、言論稿、詩歌、散文均有見報,匯總成冊的《筆耕集》已有12冊,約50萬字,被新聞單位評為優秀通訊員30余次,獲好稿獎30余次,在坊前獨樹一幟,真可謂少年壯志今已酬,書香門第樂常在。被我報道過的有好黨員、好干部、好軍人、好教師、好學生、好家庭、好公民、好醫生、好單位、好企業、好廠長、好產品、好工人。圓夢路上,夢想照亮了現實,超越了自我,收獲了成功,收獲了喜悅。這真是:“用稿千篇心花開,文從字順勤奮來;書讀千卷詩自成,詩香勝過萬千財”。書香,讓家庭更具魅力,詩香,讓人生充滿激情,使我自我感覺越活越覺年輕。
“虛心使人進步,驕傲使人落后”。為勉勵自己繼續讀書耕耘,近日,我為自己的家庭書屋擬了一幅對聯,上聯為:“讀讀書、看看報、吸取政治營養,歡度人生”;下聯為:“動動筆、寫寫稿、宣傳人間典型,塑鑄精神”。橫批為:“樂在其中“。讀書增長才干,讀書擴大視野,讀書陶冶了情操,是好書,我還要點點滴滴,持之以恒讀下去;畹嚼希瑢W到老,為建設新無錫奉獻到老;繼續揚起遠航的風帆,生命不息,筆耕不止,在業余筆耕路上創出一片燦爛的新天地,譜寫出人生的輝煌樂章。
書香讀書征文 30
在鳥語花的梅郎公園旁邊,坐落著個美麗的學校,這就是我們的實驗學。
站在校門,先映我們眼簾的是空曠的場。場的左邊是個電顯屏,右邊擺放著盆燦爛的鮮花,種著棵的雪松。51,武義縣中學現場書法賽就在這舉,我也有幸報名參加了呢!
再往,迎接我們的是幢派的樓。教學樓的門廳上,醒地刻著“書聲瑯瑯,翰墨飄,知書達理,學有所長”六個字。門廳的兩邊掛著許多優秀的書法作品,我的硬筆書法也多次掛在上展出。
校園的最邊是我們的操場。體育課上,我們在塑膠跑道上盡情地奔跑,在柔軟的綠草地上快樂地打滾、做游戲;運動會時,操場上海,加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,充滿了整個操場;節時,同學們捐出愛的'圖書、玩具,在操場上互相買賣,吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲混成,回蕩在操場上空。
學校的圍墻旁邊種著許多威武的樟樹。樟樹們像訓練有素的兵,時刻守衛者我們的校園。堂邊有池塘,群可愛的紅鯉魚在邊快樂地游著。清晨,紅鯉魚的嘴巴張合,好像也想和我們起讀書呢!池塘四周種滿了樹,有桂花樹、櫻花樹、紫荊樹,她們就像愛美的姑娘,頭上插滿了花。陣微風吹來,樹枝微微擺動,好像在向我們友好地招呢!
校園有許多綠草地,我最喜歡在上打滾了!我嘴巴親親草的臉蛋,草它的腦袋輕輕地撓我癢癢。我也喜歡把頭扎進草叢中,聞聞草的清和泥的息,和草說些悄悄話,和地來個“親密接觸”。草地還有許多野花。趴到野花旁邊,聞聞野花的味,感覺好極了!野花五顏六,從遠處眺望,好像塊綠的絲布上繡滿了五彩繽紛的點點,漂亮極了!
清晨,你來到我們學校,定會聽見瑯瑯的讀書聲。這就是我們的書校園,這就是我們美麗的校園!
書香讀書征文 31
我的學校是獨的。論是在我的眼,還是靈,它都是書飄逸,綠動的。
學校的門是往外推的,開門的時候,就像學校給同學們來了個的擁抱,讓同學們整天都開
開。進校門后,接著映眼簾的是偌的操場,長長的跑道,的草坪。草坪外的跑道,從遠處看,就像張綠毯上鑲嵌的邊。中間有個看臺,叫做“觀雅臺”,那是運動會上主持和各位師盡情表演的地。觀雅臺的兩側有兩個看臺,那是運動會上我們看選賽的座位。再往東,操場的正對有個體育館,叫做“健館”。那是學校最的樓,運動的影隨時在飄動:天健,君以強不息。
再接著往,充滿活的植物爭先恐后的映眼簾,F在正值春天,是花草們最嬌嫩的時節。樹在顧地擺動著的葉,似乎都在爭著說:“看我!看我!”
尚雅南樓和北樓的中間有棵樟樹。年前,它還需要頭的'撐。到現在,它已堅固,獨了。它那的樹頂上,有塊地禿了,是被那個“壞”太陽曬禿了嗎?還是為了存放我們玩耍的錄像帶煩惱呢?這只有樟樹知道了。
尚雅樓、明德樓、善樓等教學樓是由深紅和的磚間隔筑成的,就像“釘戶”樣,釘在那了,曬淋,風吹打,依然堅韌不拔。教學樓,不僅能學會知識,它更像個港灣,是知識的港灣,是溫暖的港灣,是成長的港灣,更是靈的港灣。
在好書進校園的活動中,我們買了多少書籍!我們學習了多少化啊!整個書柜都被塞滿了。每天借書的絡繹不絕,讓我們成了個個“書達”;同學們想設法帶回來盆盆盆栽,澆花和賞花已經成了我們課間的道美麗風景,讓我們成了個個“護綠達”。每個班級都在爭創綠班級和書班級呢,我們,創造了2個第名。
不管是年,是百年,我都希望我即將告別的港灣依然綠樹成蔭,書飄逸。
書香讀書征文 32
中午午休時,隨手拿起手機翻了起來,先看微信,后來是網頁,最后是小視頻。不知不覺三個小時過去了,可是我覺也沒睡,書也沒讀,竟是把時間浪費在無聊的八卦新聞和電視劇上了。
這時我不禁問自己:看這些娛樂八卦、泡沫劇和我有關系嗎?看了三個小時,我得到了什么幫助?其實那所謂的吸取信息的說法,不過是自我安慰,壓根兒沒帶來多少養分和愉悅,反而心里空落落的。
其實很多時候看手機接收資訊,并非是多么重要和能帶來多少快樂,只是下意識的重復著這些動作,當滑動手機,打開電視,瀏覽網站等變成人經常重復的一項活動,人在大腦中會建立一種循環,這些反復的行為就會變成一項人體自動化的.行為,這會讓人平時無意識的去做這件事,行為被制止,還會感到不安,甚至憤怒。如果人們能把他們昏昏沉沉地消磨在看電視、手機上網的一半時間抽出來的話,生活會變得更美好。
如果我一開始就沒拿起手機,乖乖的睡覺,起床后看書,反而會獲益更多。讓我們都遠離手機吧。如果有些陷的深的人,一開始難以遠離,可以先從一小時不看手機開始,再慢慢遠離信息的海洋。
人的精力是有限的,當我們把自己有限的精力浪費在無聊的手機上,而沒有多余的力氣去充電、去學習、去閱讀,那我們就是在浪費自己的生命!從現在開始,我愿意放棄手中的微信、視頻,捧起一本經典書籍,用書充實我的心靈,讓我成長,讓我愉悅。
書香讀書征文 33
書,是每個人都喜歡的東西,女兒現在更是熱愛讀書。只要有時間,就會拿出自己喜歡的書籍專心讀起來。書架上不知不覺多了許多書,這些書都是她成長的見證。有許多帶插圖的連環畫,那是她最開始接觸書籍的時候,會被里邊的圖畫深深地吸引住,那些精彩的故事一遍遍講給她聽。到后來居然可以把一個小故事講給我們聽,就這樣,她迷戀上書,喜歡更多的帶有圖畫的書籍。
隨著年齡的增長,認識的字也越來越來多,小故事已經滿足不了她的需求。開始選擇稍微長一些的故事書。神話故事書,經典故事書,寓言故事書,哲學故事書,成語故事書等等統統喜歡看。偶爾會為故事中的大壞蛋打抱不平,偶爾又會為故事中的.精彩段高興地翩翩起舞,好像整個人都融入到書籍的世界里。
漸漸地,女兒長大了,看得書也越來越廣泛,閱讀各種各樣的書籍。在同學之間也喜歡相互交換書看,每周都會帶著一本健康新鮮的書看。一本好書,如獲至寶般的會看上一下午都不肯出來?此J真的樣子,我也會隨手拿起一本書在旁看著,里邊的精彩內容會讓你感受不同的境遇,學會許多的人生道理,沉迷于書中。慢慢的把書當做生活的一部分,就像是大樹離不開水分一樣,每天習慣看看書,哪怕是幾頁,都是一種享受,一種快樂。
靜靜地看書,在書中暢快的遨游,而我們更喜歡這樣的氛圍。不僅讓我們學到更多的知識,陶冶我們的情操,而且開闊了我們的視野,伴著我們的成長,領悟人生真諦。在長長的人生路上,書是我們的好伙伴,不離不棄的朋友。就像花兒需要陽光一樣。久而久之,書讀的越多,越見多識廣,越知識淵博。每一位成功人士,都離不開書。我們要想有遠大的理想,就要喜歡讀書,熱愛讀書。
讀書使我們快樂,使我們充實,可以照亮我們的前程,帶我我們飛向更高的藍天,一覽山河的美麗風景。讓我們快樂地讀書吧!
書香讀書征文 34
唐詩宋詞,堪稱我國古典文學藝術園林里的瑰麗,千百年來吸引著無數詩詞愛好者駐足、觀賞、品評。閑暇時走進唐詩世界,與王維同去終南山觀獵,和杜牧共賞二十四橋明月;置身宋詞氛圍,體味李易安東籬把酒的凄婉心境,領略辛稼軒沙場點兵的豪邁情懷,無不令人思接千載,心馳神往。
年少時讀唐詩,喜歡清詞麗句,“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜”;崇尚俠肝義膽,“相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊”。對宋詞也不例外,最喜“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月”,尤愛“大江東去浪淘盡,千古風流人物”。
唐詩宋詞中還有不少作品是文人墨客相互應酬贈答之作,細心品讀就會發現,他們之間由于政治地位、思想觀點和生活情趣不同,而產生的遠近親疏之分。如唐代元稹、白居易、劉禹錫三人雖歷經宦海沉浮,但都位高權重,社會地位也比較高,他們之間的應答之作就很頻繁。而生活在同一時期的李商隱、杜牧、張祜等人的地位就比較低,也許是同病相憐的緣故,他們之間的來往也相對密切。尤其是張祜,他寫的《宮詞》:“故國三千里,深宮二十年。一聲何滿子,雙淚落君前!痹鴱V為傳唱,得到當時的杜牧等詩人的`贊賞,但卻屢遭元、白二人的排擠。在白居易做杭州刺史時,張祜曾到杭州拜見他,希望白居易能推薦自己去參加進士考試,但白居易卻另取徐凝為解元,致使張祜未能考中進士。后來令狐楚欣賞張祜的文才,而親自起草奏章舉薦張祜,皇帝本想啟用張祜,結果在征詢元稹意見時,遭到元稹極力阻撓,以致張祜再次失去施展才華和抱負的機會。他的好朋友杜牧有感于此,滿懷憂憤地寫下“誰人得似張公子,千首詩輕萬戶侯”的詩句,在同情安慰張祜的同時,表達了對元白二人的不滿。所以在那些看似尋常的詩句背后,往往隱含著復雜的社會背景和微妙的人際關系。
工作之余躲進陋室,任憑窗外市井喧囂,紅塵滾滾,把自己沉醉于唐詩宋詞之中,或邀李白舉杯共飲,或與蘇軾同唱大江東去,不亦說乎!
書香讀書征文 35
在信息技術迅猛發展的今天,微博、微信、網絡電子書等新科技,給人們帶來方便、快捷的同時,也占用了我們大量的時間和精力?墒,與這些高科技相比,我還是喜歡閱讀傳統的紙質書本,因為它散發的書香能夠給人一種內心的安靜和享受,讓人感悟生活,體味人生,與書為友的每一天都是快樂的。
品讀《論語》、《莊子》、《道德經》等文學寶典,古圣先賢的論述對于兩千多年后的我們來說,依舊是振聾發聵,高山仰止。顏淵曾喟然嘆曰:?仰之彌高,鉆之彌堅。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?,我亦深以為然。讀著他們的論述,我就像小學生一樣,做筆記,反復理解其意,總是獲益良多。
閑暇時間,我會翻閱名人傳記、心理學方面的書籍,如閱讀畢淑敏的《破解幸福密碼》等幾本書,和作者進行心靈的碰撞。煩惱時,看看星云大師的《寬心》、《舍得》,感悟佛學的至高境界。讀書讓我懂得分享,于是遇到好的書籍我都會推薦給身邊的朋友、同事,分享也成為一種幸福! 我們現在生活在一個充滿物質的世界,因此也要讀一些經濟類的書,時寒冰、宋鴻兵的書籍等我都有所涉及,既感嘆他們的剖析能力,也從中學習了一些理財知識。 小時候,我不太喜歡讀金庸的書,還常常笑話沉迷其中的同學,讀了幾套代表作后,我不禁感嘆粉絲之多的原因,僅從寫作的角度就崇拜之至,更別說歷史知識、構思巧妙等角度。
多數喜歡讀書的人都會有《讀者》情結,我也不例外!蹲x者》總能帶給我們內心的`感動,觸碰我們心靈深處最柔軟的地方,最終讓你不忍釋手。讓我印象深刻的是白巖松的一篇?愛你現在的時光?,文中描述了史鐵生的一段話:?當四肢健全、可以隨意奔跑的時候,常抱怨周圍的環境如何的糟糕。有一天,突然癱瘓了,坐在了輪椅上……生命中永遠有一個‘更’,為什么不去珍惜現在呢?生命中有一個很奇妙的邏輯:如果你真的過好了每一天,明天就會不錯;如果我們的生活非常功利的話,反而得不到想要的結果。你越擁有一個完滿的過程,你就越有可能擁有一個完滿的結局。?所謂?只問耕耘不問收獲?說的也應該就是這個道理。 開卷有益。讀書讓我感知生活的美好,體會工作的樂趣,養成快樂的習慣,與我們永遠的朋友書籍相伴,你的生活也會由此快樂!
書香讀書征文 36
也許是出生在書香門第,身為教師的父親自幼給我灌輸讀書的好處。父親常說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。我當時不解其意,父親進一步做通俗的解釋,只要好好讀書,長大后就能有錢花,就能娶到漂亮的媳婦。我當時聽后點點頭,一副若有所思的樣子。故幼時,別人家的孩童都樂于上樹捉鳥,下河戲水,我卻癡迷在小人書中。隨著年齡的增長,我對書的興趣越來越濃烈,讀書的種類也越來越多,涉獵的范圍也越來越廣,漸漸發現讀書的樂趣。
中學畢業那年,我毅然報名參軍,面對火熱的軍營生活,我沒有放棄書的向往,經過努力學習,順利地接到了軍校的錄取通知書,圓了大學夢。軍校畢業后,我被分配到基層連隊,與戰士們朝夕相處,他們常常將自己的酸甜苦辣向我傾訴,凡是覺得有新聞價值,我就趕緊寫稿投給媒體,但都是泥牛入海,沒有下文。自此,我深知讀書不僅要“廣”,更要“!。在意識到自己在寫作方面的`欠缺后,每逢節假日我就到駐地新華書店購買寫作方面的書籍,一“泡”就是一整天,大有不沉醉不知歸的感覺,常常是傾囊所有,滿載而歸,有時甚至連飯都忘了吃。
后來聽說解放軍報社要舉辦新聞培訓班,我第一個報名參加。功夫不負有心人,我的寫作水平漸漸提高,連續三年被部隊評為“讀書成才標兵”,看著自己的手寫稿不斷變成報紙上的鉛字,我的內心有一種說不出的幸福。轉業到地方工作后,熱愛讀書的習慣一直未變,我也筆耕不輟至今,雖屢次獲獎,可仍為提高寫作能力而冥思苦讀,床頭堅持放上書,每晚讀上幾頁。
孔子云“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。讀書的興趣至關重要,只有好奇熱愛,才會潛心鉆研,以它為樂。書本嚼碎的時光是一種樂趣,一種享受,一種擷取。忙忙碌碌累了一天,步入屬于自己的小屋,溫馨的燈光下,捧讀心愛的書籍,用心品味,陶醉于書的天地,不知不覺中,書的融融馨香驅散了身心的疲憊與煩惱、世事的繁瑣與紛爭,在書中汲取豐厚的知識營養。
有人說,如今的社會誘惑太多,人大多浮躁。沒錢的人忙著掙錢,有錢的人比著享受,哪有心思去讀書。其實,古人就曾說明過一個道理:學不可以已。今人似乎早已忘了先人的告誡,面對日益激烈的競爭,我們更需要不斷學習,缺少閱讀的人生是不完整的人生,閱讀能使人匯聚仁愛之心、文雅之氣、寬容之懷、睿智之思!白x書改變人生,知識改變命運”的道理亙古不變,讀書不僅僅影響到個人的品性,還影響著民族的興衰、社會的發展。一個不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是沒有希望的民族。為了我們民族的未來,為了早日實現偉大的中國夢,我們必須閱讀。
書香讀書征文 37
如今無論是排隊等候,還是在公交車上的旅途中,捧著手機低頭閱讀的人們越來越多,隨著科技的發展,人們獲取信息的途徑增多了,而讀書人的視野卻漸漸狹窄了,人們更喜歡尋找娛樂的途徑,真正求知探索的心卻減少了。人與書的關系正在接受著嚴峻的考驗。作為我也難逃手機、平板電腦的誘惑,時間就在這種沒有多大收獲的閱讀模式中流逝。是我所在的企業,我所在辦公室的同事們又讓我尋回了讀書的欲望,是他們在為提升知識面而在全神貫注地閱讀,是他們在為專業上有所作為而在孜孜不倦地學習,是他們在為了企業文化品味的提升而在閱讀,因為閱讀永遠都是決定社會進步的基本能量……這種閱讀氛圍每時每刻召喚著我去閱讀,當我融入他們之中,嘗到了閱讀的甜頭,也使我的生活更加精彩。
通過閱讀我對黨的歷史,黨的宗旨有了進一步地了解,并把學習到的理論知識落實到行動上,2022年我光榮地加入了中國共產黨,當我成為一名正式的黨員后,我對政治書籍的閱讀依然有著濃厚的興趣,對先進人物的紀實文章也情有獨鐘,這讓我學先進,趕先進有了明確的方向。
我的工作雖然很平凡,很瑣碎,但是涉及面卻很廣,在內務上涉及到統計、預算、財會、管理等,而在外勤上也會涉及到安全、環保等。如何把本職工作做好呢?讀書使我更加明確了我的責任,讀書使我更加聰慧。這幾年來我系統地學習了《工程制圖與識圖》、《施工技術》、《施工組織設計》、《建筑結構力學》、《安全生產管理知識》、《安全生產技術》、《統計法基礎知識》等一系列有關工作方面的書籍,當我在讀這些書籍時,可以說我并不是為了追求獲得什么學歷,獲得什么職稱,而是從閱讀中獲取知識,更方便地能運用到我的工作中去,更好更努力地做到學以致用,那才是我的讀書目的。在實踐工作中我也確實感受到讀書的樂趣,多讀書讓我變得更聰明,多讀書讓我有了戰勝工作上遇到困難的勇氣,多讀書讓我有了不少成就感。這種閱讀的氛圍讓我養成了讀書的習慣,堅定了讀書的執著,閱讀的習慣也走進了我的生活。閑暇時一杯清茶,一本書。在一個屬于自己的空間走進到他人的世界,這種樂趣只有親臨其境才會有體會,當我在鮮艷的書頁上留下自己的.筆記,幻想著未來的情景,這才真正體驗到閱讀的魅力,我的閱讀面也不斷地開闊,從業務知識到專業書籍,從文哲史到期刊雜志,我越發熱愛讀書了,每當聞到那淡淡的油墨清香,用手指去觸碰書頁的感覺真的是電子閱讀所無法替代的。多讀書使我增長了不少新的知識,讓我充滿了活力,多讀書使我更有禮節,待人接物,知書達理,現在可以說讀書是我的一種“奢侈”的生活。
為了讓我們的人生色彩更加鮮艷多姿,讓我在我所在的企業的發展中彰顯個人的價值,永遠不要放棄閱讀,不能不讀書讀好書,用我們的智慧為企業發展添磚加瓦。
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