團隊工作總結范文
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的團隊工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團隊工作總結范文1
光陰如梭，眨眼之間學期又近結束�；厥走@個學期的團隊工作，感到忙碌而又充實。我們第二團隊全體教師齊心協力、同舟共濟，較好地完成了本學期的各項工作，取得了一定的成績，現總結如下：
一、常規管理有規范
團隊的中心工作就是常規管理，它將直接影響到團隊、學校各項工作的開展。每兩周一次的團隊學習和集體備課正常有序地進行。通過學習，讓我們每個隊員及時了解團隊動態，捕捉可喜的進步進行表揚激勵，抓住存在的不足及時整改。教育教學工作是學校工作的生命線，年級組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地，借助教材、活動，潛心育人，能認真備課、上課，精心組織活動，并能及時總結，反思自己的教育教學工作。
盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們積極上進，時時抓住學習的機會，外出聽課學習之后及時地總結收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實實、一步一個腳印地工作著，認真做好培優補差工作，老教師陳永琴、徐亞君老師，不甘落后，常常放棄休息時間，盡心盡力輔導學生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細致入微，學生犯錯時，積極做好教育工作；同時，也經常地與家長溝通。
二、團隊精神有發揚
集體的智慧是無可估量的。我們第二團隊是一個團結協作、求實奮進的團隊。年級組十八位老師愛崗敬業，充滿活力與朝氣，在一種和諧的氛圍xx建一個上進、愉悅的大家庭。有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課，大家總能放下自己手里的工作，圍坐一起，幫助開課老師分析改進，群策群力，毫無保留。一次次活動，不僅僅使教師得到了鍛煉，開發了創新潛能，更增強了教師之間團結協作的精神和工作凝聚力。組內形成了互敬互助、互幫互學、團結協作、和諧奮進的良好工作氛圍。由此，本組的教學、教研水平不斷提高，教學質量蒸蒸日上。
團隊溫馨和諧，相親相愛。本學期我們團隊組織的鹽城考察活動，整個活動井然有序、情趣盎然、受益匪淺，大家領略了丹頂鶴的美，麋鹿的神，增強了團隊的凝聚力和向心力。
積極參與學校組織的各項活動，踴躍走進杏林講壇，劉麗婷老師的《吃出你的健康來》，趙莉老師的《親情，永遠的不等式》，王惠英老師的《養花真好》、《靜心教書，潛心育人》，金燕老師的《走進名師，感悟經典》，這些精彩的演講，讓大家開闊了視野，愉悅了身心。
期末的工會活動中，我們團隊人人踴躍參加、個個爭著向前，齊心協力，為團隊爭光。尤其是在“服裝設計”的團體賽中，你出點子，我來動手，大家集思廣益，八仙過海各顯神通，在忙碌中享受快樂，在快樂中享受成功。
三、團隊工作有成效
本學期，在老師們的共同努力下，我們第二團隊各項工作取得了可喜的成績。
金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔了專家指導課。盧嵐老師的《提高課堂實效，緊扣文本的“點”》獲江蘇省二等獎。唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎；《生活為語文洞開一片云天》獲無錫市二等獎。王惠英老師的《班集體建設漫談》等四篇論文分別獲全國二等獎，江蘇省三等獎和江陰市一等獎，江陰市二等獎。四年級學生袁心懌的兩篇習作《征服》《受騙以后》發表在《江陰日報》上。趙莉老師的《想象，為習作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎。王惠英老師在原要塞片《爭做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績。
第二團隊是一個團結協作、勤奮好學、愛崗敬業、無私奉獻的團隊，是一個面對成績不自滿，面對困難不氣餒的團隊。在今后的日子里，我們將以飽滿的熱情、博大的愛心，團結協作的團隊精神，博學的品質投入到新學年的工作中去，為自己的提高、學校的發展不懈努力，爭取更大的進步，更大的收獲。
團隊工作總結范文2
作為技巧開拓團隊的治理者，讓公司提交核心競爭力，產生更大產出物，必須明確治理的重點與核心都是人。
而技巧開拓團隊治理工作效率的高低除了規章制度的客不雅因素外，還有異常緊張的一點便是，治理者與軟件開拓人員要有優越溝通的主不雅因素。
治理與人——作為軟件開拓公司技巧團隊治理者，工作重點：
1、必須要先會治理好本身。
要成為一個優秀的技巧開拓團隊治理者，必須本身要先做好，作為團隊的一個模范，把本身的精良風格帶到團隊的工作傍邊，影響整個團隊的軟件開拓人員，用真誠去打動每一位軟件開拓人員，匆匆進團隊之間互助的默契。
軟件開拓人員總會遇到本身無法自力辦理的問題，這個時候作為治理者，最緊張的責任便是贊助排難解憂，做好指揮工作。
要形成一個優越的溝通，要培養軟件開拓人員在工作中遇到了什么問題實時陳訴請示的工作習慣，治理者可以與軟件開拓人員進行一個短光陰的探討，給出問題最好的辦理法子。
2、培養嚴謹的工作風格。
團隊互助是必要人人配合盡力不是來玩，來偷懶的。
團隊的目的便是要盡個人所長讓團隊發揚光大。
讓每個軟件開拓人員明確目標，并且針對本身的工作，控制好工作技術，懂得如何去進步效率，完成工作目標的措施。
3、治理與溝通。
軟件公司技巧團隊治理所遇到的溝通與其他情況下的溝通相比具有以下特點：
A、溝通以語言或翰墨的方法實現。
B、溝通的內容包括信息溝通和感情、思想、不雅點與態度的交流。
C、溝通歷程中心理因素施展緊張作用，信息發出者和接收者之間要斟酌軟件開拓人員的念頭和目的，而結果會轉變人的行為。
D、溝通中會呈現特殊的溝通障礙，這些障礙一方面來自信息的失真，另一方面來自特有的心理障礙。
E、軟件開拓人員的反映是最為癥結的。
因為軟件開拓人員反映的好與壞，是評價溝通勝利與否的唯一標準，這也是治理溝通和其他類型溝通的本色區別。
4、軟件公司治理與人。
作為軟件公司技巧團隊治理者，工作重點便是對治理范圍內現有的可布置的有效資源(包括：人的資源、物的資源)的優化組合與合理布置，以期達到有效資源使用代價的最大化、有效治理的最大化、有效治理團隊的效率極值的最大化。
那么又如何能力使本身的工作更靠近目標呢?
治理的魂魄在于它內在機動性，治理的目的要基于它外在合理性，治理的體制在于它對情況的適應性，治理的根本在于它對自身的可成長性。
這都是治理自己具有的特性。而它的特性又是通過在對軟件開拓人員與物的治理歷程中體現出來的。
回頭看一看勝利的軟件企業走過的路不難得出一個結論：技巧團隊治理的本色是對軟件開拓人員的治理，因為軟件開拓人員是實現治理的唯一體現者，同時軟件開拓人員又是對物治理的唯一意志的體現與流傳的介質者。
以人為本也是軟件公司技巧團隊治理工作唯一的出發點。
5、軟件公司人性化治理。
團隊是互助的，工作是嚴謹的，然則治理者和軟件開拓人員之間必須要人性化對待，治理者應換角度思考，站在軟件開拓人員的立場上思考問題，如何更好的和諧與軟件開拓人員之間的關系，以樹立好上基層之間的關系。
探討時必須要客不雅對待不雅點、看法，不能我說的必然是對的，我說的必然是最好的。要在團隊中樹立培訓與交流工作，把優秀的團隊文化和工作技能，在互助中傳遞給每一個隊友!
富厚的團隊文化和工作技能培訓，也是讓團隊軟件開拓人員在工作中把個人才能施展及至的最好措施。這樣能力進步戰斗力，這才是一個團隊互助的最終目的。
團隊工作總結范文3
本學期，我校團隊在各級領導的正確領導下，圍繞學校黨支部、行政工作思路及上級團、隊組織的工作計劃，開展了一系列的活動，對全校團、隊員進行了全面教育、引導，較為出色的完成了期初制定的計劃中的任務�，F將本學期團隊工作總結如下：
一、特色活動不斷
1、“學雷鋒精神·樹文明新風”
三月，為弘揚雷鋒助人為樂、螺絲釘的精神，團隊在全校范圍內推廣、施行了“學雷鋒精神·樹文明新風”活動。一時間，校內好人好事不斷，涌現了一大批“學雷鋒標兵”。
2、舞蹈訓練
為迎接安徽省特殊教育工作專業委員會年會在我校召開，團隊按學校要求組織校舞蹈隊的十二位孩子，利用中午、晚上休息時間進行為期一個多月的舞蹈訓練。
3、清明祭掃
學校為了全方位迎接年會，在四月中旬之前，學校師生異常忙碌。為了不影響年會，今年的清明祭掃，團隊挑選了四位團員、隊員代表去縣烈士陵園進行清明祭掃。
4、收獲“五四”
在“五四”青年節來臨之際，我校參加了團縣委組織的“申報20xx年度優秀團干部、優秀團員”評選活動。我校儲昭生老師榮獲“縣優秀團干部”稱號，余江琪、張璧榮獲“縣優秀團員”稱號，我本人也獲得了“縣十佳少先大隊輔導員”光榮稱號，可謂收獲頗豐。
5、快樂“六一”
為了慶祝六一兒童節，團隊進行了整個活動策劃、主持，并與教導處一起組織開展慶祝六一頒獎活動。
6、興趣小組活動正常
為了豐富孩子們的課余生活，提升孩子們的各種能力，團隊在聾部、培智部分設了三個興趣小組，并為各小組配備了專業指導老師。本學期，各指導老師在“活動簽字認可制”的監督下，活動基本能正常開展。
二、環境建設與陣地建設并重
1、環境建設
�。�1）本學期，在學�？傮w安排下，團隊活動室由原來的教學樓搬至行政樓，為此，我重新布置了團隊活動室，并新增了“團員基本權利和義務”及“少先隊員的基本權利和義務”兩個大展板粘貼在墻壁上。每次團隊在活動室開展活動之前、之后，我都會安排值日團、隊員進行衛生清掃。
�。�2）針對上學期學校操場果皮、紙屑滿地的現象，本學期，團隊以團、隊員為榜樣，看見垃圾立即撿起來并送至垃圾桶，保持整個校園環境整潔。
2、陣地建設
�。�1）團隊每次開展完一項活動之后，都會及時整理出相關圖片、文字，并上傳至學校網站，進行廣泛宣傳。
�。�2）曾經一度，由于監督不到位，我們團隊“文明監督崗”形同虛設。為此，本學期，我在團隊工作例會上不斷強調期末考評事宜，并向所有團、隊員進行了評價細則。從學生的綜合表現來看，本學期的“文明監督崗”工作執行很認真、到位，學生自我管理的責任性明顯增強。
�。�3）本學期，團隊及時收繳了團費，并進行了登記。資料歸檔工作也正常有序化。
�。�4）本學期，在團隊的組織下，我校袁健美、金瓊兩位年輕的團員老師向黨組織遞交了《入黨申請書》，表述了她們想進一步靠攏黨組織的決心。
三、美中不足
1、期初制定工作計劃時，未考慮入團、入隊人數的問題，結果，今年原定的入團、入隊儀式因為沒有人而無法舉行。
2、部分活動總結不及時、不全面。
今后，我們還要根據我校學生特點，開拓創新，以更加務實的作風勤奮工作，不斷促進學生健康和諧成長和發展，打造一支具有特色的品牌團隊！
團隊工作總結范文4
時光像流水一樣在我身邊流過。時而清澈見底、時而渾濁不清。但它永遠不會停流也不會逆流。一年多的時間可以匯集成河流湖泊，也可以集成海洋，那要看河流的湍急與緩慢，這就像我們生活工作中的積累一樣，細心的人就像湍急的水一樣最終積累很多很大的收獲，句是最終的海洋。一年的時光說長三百多天說短只有短短的十二個月，但是不總結誰有會發現呢？
護理工作在常人看來似乎平凡而空閑，而在我親身體會中感覺是那么的繁忙而勞累，是腦力與體力的綜合，它不容許你出現芝麻大小的錯誤，那就好似在與生命做交易，因為無論醫生還是檢驗員，他們都是患者治療疾病的吩咐者和診斷者，而護士才是真正的執行者，也就是將所有的外界器械和藥品…直接作用與患者的護理人員。甚至你的一句話，一個表情，一個動作直接影響著患者的情緒變化。因此作這個行業真的要做到外表言行舉止的規范得體話。
失敗是成功之母黎明預示著新一天的開始這些話說的沒有錯，今天又是一個新的起點，但我是還是想總結一下過去一年工作中的很多不足之處，讓它時刻提醒自己從而取得更大的成功。
1、各種操作的準確化。比如靜脈輸液，肌肉注射，靜脈注射抽血盡量一次性成功，減少他人不比要的痛苦，因我曾感受過輸液穿刺不成功的感受，針眼痛了幾日，真是多余的痛苦。哎，真是深有體會��！
2、保密性。既要保密患者的個人隱私有要保密院內各種事件和物品的隱私。第一日從事本工作我就遇到了萬年不見的偶然事件—————一吸毒人要挾醫護人員索取精神麻醉制劑品，可怕的場面，值得一興的是其未得逞，但也給我的工作打了一個警鐘！
3、工作態度問題。無論對任何人都要微笑與和藹的態度，畢竟世間無深仇大恨之人么。熟話說從別人的臉上可以看到自己的表情無論患者多么痛苦，我想在你的語重心腸和藹態度中他也應該體會到了親切與健康的來臨，良言就是益藥。無價之寶，我個人認為！
4、豐富的理論知識。任何患者都想找一個優秀的護理人員為他護理，因為只有你的知識豐富了才會更好更充分的使護理者得到更好的治療效果。
5、三查七對制度，無菌操作。硬實護理工作中的重中之重。這也是防止差錯和交叉感染的重要環節，三查既：操作前、查操作中查和操作后查；七對既：對患者的床號、姓名、藥名、濃度、計量、時間和用法。真是一個粗心人容易出錯的地方�。∏颐咳彰看尾僮髑安僮骱蠖家龅�，咳！一日下來真的不知道要重復多少次這樣的事情，似乎與我們日常生活中的吃飯睡覺前的洗漱一樣了！而無菌最基本的體現就是洗手帶口罩了，最愁人的就是在炎熱的三伏天還要帶著真是熱的喘不過氣，而三九天洗手每次操作后都洗，一日下來不知洗了多少次，真是可憐了我的小手了！！
6、四輕原則。這在日常生活中我覺得都是應該注意的問題。即：走路、說話、關門、操作輕。一個病人需要的是一個安寧的環境養病，在我們平日休息時一個刺耳的高根鞋聲或爭吵聲、大聲關門或是吵雜的機械聲都是影響生活的噪音，更何況對一個患者來言呢！另外真對操作輕的同時也應保證穩，這就像每日都為患者測體溫，而體溫計是及易碎的一不留神落地那便是破損，對患者來說是精神上的刺激，而對醫院則是一個多余的消耗；而換輸液瓶的時候，輸液瓶在患者身上1米多高的位置，一定要拿穩，否者掉來會打到患者的，造成不必要的傷害，采集患者的標本的時候也一定要輕拿輕放，否則弄撒就會耽誤檢查的時間。
7、醫護一致性及親人、陌生人一致性。對一些患者來說分別查問醫生和護士可以進一步了解用藥治療的合理性，在這個過程中很易出現差別，就拿地塞美松這個藥來說醫生給一個發熱的患者應用，要是患者問護士是說的是此藥抗過敏，那就出現明顯的誤解了，其實一樣藥有很多的用途那要看針對的是什么病而言。其實此藥針對該患者就是用來降溫的。然而對待親人和陌生人也應屢行一樣的規則。否則容易因為漏查了某一項而影響了治療，就像是一個從為有過心臟病的人來醫院感覺不舒服，因為是你的親人你說以前心臟沒病不用做心電圖，然而就是從那來的病，造成延誤治療的最好時間。因此醫護一致性是非常重要的。
8、快準的敏捷與團隊的合作性（這是搶救患者時必不可少的），這一點是我在急診工作中體會最深的。針對一次搶救出診，特別是遇到重大的車禍，既要快速的組織周圍的人來幫忙把患者抬上急救車還要快速的協助醫生進行包扎止血，并給患者吸氧建靜脈通路，大出血的要及時補液。腦外傷有顱內壓高的要及時降壓，遇到肺氣腫者吸氧的同時還要建靜脈通路給止喘藥，遇心臟病突發的要給救心丸口含…回院立即入搶救室，那刻就要有完整的團隊意識，靈活的配合各種的操作，快而穩，忙而有續的進行是非常重要的！
9、不計較個人得失。這是人人都應具備的，不論從工作時間多少，休息時間多少，得到報酬的多少，都不應在意。已經我們還年輕，我們經驗還不足，如果沒有多的付出，哪會有多的回報，我想即使有也是暫時的，我個人認為若想有大的回報，那就讓我們從年輕做起，舍得付出時間、汗水、金錢，、利益、暫不需要的榮譽，投入更多，以取得未來出色的成就，那才是關鍵的。
10、勤于思考總結經驗，想過去劃未來，這是進步的基礎，還有一點就是不能好高務遠。
一年的生活不知中學到了很多的東西，還記得那夜一個患者少交一份處置費，我詢問醫生，可是那個人竟說聽不懂我們說的話，那刻我才知道我明明說的是中文，為什么會聽不懂呢，原來就是和專業術語有關了呵呵，就像是寫的ivivgttimampm…只有內部人員才能看的道理，呵呵值得高興與驕傲的，沒有白學，也沒有白干這半年，雖是很基礎的東西但是我懂你不懂。急診的工作繁忙、空閑交替著；生活中我也同樣悲喜交加著，哭笑結合著，勇敢恐懼混合著，在體驗神圣偉大的職業背后的酸甜苦辣的同時體感受著病魔對患者折磨的苦澀。我聽到過一個靈魂升天是親人的號啕大哭，見到過死而復生奇跡之事后別人稱贊的祝賀，到過那么多的事故與病發現場，也許那一刻的才感受到過是最神圣而偉大的�。�
我現已習慣了這不分日夜的生活，似乎我的睡眠也不知應在哪一刻，多少次剛剛閉上雙眼才10分或是20分就要出去出診救人，多少次又要起來輸液…多少次又要在血染的傷口旁配合縫合，這是我應該的，可是多少次又被人誤解自生悶氣。委屈的不知應和誰訴苦。最終只有自解，誰讓人家有病心情不好啊，多多理解吧，還是自己沒做對。就這樣的自我檢討到了如今，呵呵！從古自今熟無錯，只有自己戰勝自己吧！我不喜歡和別人做比較，我是一個只會與自己過去做比較的人，我同樣也不知道我的未來在哪里了，又如何，可我知道利用了今日就沒有白活�。。�
團隊工作總結范文5
一、思想道德教育
1、“學經典，美言行”本學期學生閱讀、誦讀了很多經典、名作，讓孩子從書中學做人。
2、對一年級學生進行隊前教育，一年級新生入隊，學校共產黨員、共青團員、志愿輔導員為一年級新生佩戴紅領巾。
3、組織“爭做四好少年”系列活動。包括：“好習慣伴我行，我做四好少年”征文比賽； “學守則、守規范，爭做四個好少年”養成教育知識競賽； “美在我身邊，爭做四好少年”攝影大賽；“雛鷹爭章，我做四好少年”四好少年評選活動。
二、民主法治教育
1、繼續做實、做深“五小主人”工作。各班級普及五小主人。
2、勝利召開潘南小學第五次少代會，這次大會本著自主、創新的精神，全面展示學生的素質。參會領導觀摩了學�！皣熳o衛隊”升旗儀式，聆聽了全體少代會小代表們傳唱的美德歌曲，并與小代表們合影留念。少先隊員代表為大會獻詞，一個個真實感人的“我與少先隊的故事”，讓與會領導深層次的感受到了金色潘南少先隊員的心聲；各中隊自主創新，為大會獻上的特色禮物，雞蛋殼制作的少數民族娃娃，倡導少先隊員關注少數民族，二年級幾部獻上一面大隊旗和帶有全體少先隊員簽字的“爭做文明小市民”的條幅。.....展示了隊員們對少先隊的熱愛情感；新一屆大隊委成員精彩的才藝展示和公開承諾充分體現出隊員們“我的地盤我做主”的主人翁意識。本次大會還進行了校外輔導員聘任儀式和第五屆少工委成立儀式。
三、養成教育方面
從本學期開學以來，班隊會、早讀及升旗儀式、安全大會上開始強調養成教育的重要性，各中隊學習養成教育細則以及少先隊知識，10月中旬進行抽查，并組織 “好習慣伴我行”征文比賽。11月組織2-5年級學生參加“學守則、守規范，爭做四個好少年”知識競賽，12月上旬組織一年級學生及其家長參加“養成教育知識問答”活動。通過養成教育三部曲，使孩子們真正與好習慣交朋友。
四、心理健康教育
1、重新組建了“知心姐姐”團隊，并開始認真工作。
2、心理咨詢室重新裝修整理，成立了咨詢為主的“心靈花園”小屋和以活動為主的團體心理活動室。11月通過了淄博市星級咨詢室的星級達標。
3、硬件保障及時，購買了兩個心理沙盤大量沙具以及心理健康教育網絡平臺。
4、組織知心姐姐團隊和大隊委參加團體活動并做沙盤游戲。
五、其他工作
1、錄制、編輯《我的地盤我做主》紅領巾自主管理短片。
2、老教師張莉、輔導員司文珊、學生孫夢涵、朱欣昊、付上智、盧浩卓、丁亭溦為淄博市第五次少代會獻詞。
3、孟祥琪作為齊魯少年報小記者參加了山東省少代會。
4、積極訂閱《齊魯少年報》《輔導員》雜志以及少先隊雜志。
團隊工作總結范文6
團隊年度工作總結【一】
20xx年是市十二中團隊快速發展的一年。一年來，我校共青團、少先隊工作在上級團組織和學校黨支部的堅強
領導和關懷重視下，堅持科學發展，實事就是，解放思想，帶領全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學校中心工作開展各項工作，在團隊的自身建設、服務青年、服務大局、對內對外宣傳以及參加重點活動等各方面上都取得了長足的進步。
正因如此，我校團委在成立至今不到兩年的時間內，實現了質的飛躍，于20xx年上半年光榮成為安徽省第九批“全省五四紅旗團委創建單位”�，F將《以創建為契機，堅持科學發展，打造一流初級中學團隊工作精品》年度團隊工作，總結如下：
一、加強團隊自身建設，促進團隊科學發展
1、黨建帶團建：自成立以來，在校黨支部的親切關懷和有力領導下，我校團隊建設工作發展迅速，校黨支部一直將團隊建設納入黨建總體規劃當中，每年專項研究團隊工作至少兩次，每周行政會上都會對團隊工作進行討論，并幫助解決實際問題。
2、班子建設：本年度部分委員因工作原因調離崗位，我校團委積極醞釀補充新鮮血液，優化組織結構，現有專職書記一名，兼職團干六名，且班子凝聚力、戰斗力很強，具有極高的奉獻精神。每月召開一次工作例會，研討新形勢下團隊工作新任務。
3、陣地建設：我們有書記辦公室、學生會辦公室各一個，共青團活動室、廣播站各一個，還有團隊專門負責的讀報欄、宣傳欄，可謂活動陣地充足。配有專門的團員檔案柜，各種文件資料規范并歸檔，且逐步實現無紙化辦公。在學校內網管理論壇上，校團委下設八個模塊，分別是：組織建設、計劃總結、發展工作、團籍管理、網上團校、德育陣地、團情速遞、文件通知。各班級支部每周至少查看一次此論壇。學生會工作開展行之有效，真正做到發揮橋梁作用，現學生會已換屆至第二屆，部門有主席團、學習部、生活部、文娛部、體育部、宣傳部，學生干部26名，市電視臺《菁菁校園》熱點節目對學生會工作進行了全面的報道。
4、計劃總結：我校團委年初工作有計劃，年終工作有總結，并根據學校團工作的特點，按學期制訂工作要點，及時上報團區委、教體局團工委。每周都有詳細的周工作安排，學生會有半月工作簡報。各班級支部都有團隊工作手冊，內容翔實、活動豐富。工作手冊上各支部計劃、總結、周工作要點、活動記錄、團籍登記等等，應有盡有。
5、團員發展：團員發展工作是團工作的生命線，我校團委一直常抓不懈，并積極開展團員意識教育活動，在青年教師中積極做好“推優入黨”工作。針對我校學生基數較大，管理陣地以級部為主，故在發展工作時，巧妙運用級部、班級推薦表制，在推薦入團學生時進行嚴格把關。每年按學期舉行兩次新團員宣誓儀式。每位團員能按要求積極地繳納團費。
二、服務大局和青年，促進青年科學發展
1、招商引資工作：我校團委積極參加十二屆三次全委(擴大)會議，返校后立即在全體師生中積極宣傳招商引資工作政策，通過行政會匯報、教師會宣傳的方式，多次強調招商引資工作的重要性。但由于實際原因，在有所作為上未能實現突破。
2、青少年思想政治教育：自成立初，我校團的工作一直以加強未成年人思想道德建設為基本出發點，本著這樣的原則，開展了豐富多彩的教育活動。重點介紹具有特色的幾類活動：
1)團委重點開展的“6.5”環境日系列活動：組織學生參加市環保局舉行的“減少污染-行動起來”府山廣場宣傳活動，在校內回收廢舊電池，設立環保提示牌，赴司爾特化肥廠參觀污水處理過程，出手抄報，征集環保故事等等。此次活動贏得市委常委、副市長黃東升同志的高度贊揚，他與方泉老師親切握手并交談，鼓勵十二中要繼續開展類似有針對性的活動。
2)支部自主開展的豐富多彩的團員活動：我校團委積極鼓勵各支部自主開展豐富多彩的團員活動，并將此項內容作為考核團支部學期工作的重要依據之一。他們積極參加社區服務，在班主任的帶領下赴敬老院為老人們志愿服務，在校園內隨機采訪同學進行學校文明習慣養成的調研，組織男女生進行投籃比賽等等。
3)其它常規活動：“青年月”和“解放思想我先行、迎難跨越當先鋒”支部大討論，這兩項活動繼10年獲得團區委表彰后再次榮獲優秀組織獎的殊榮，我校團委在組織上也取得了一點的經驗;清明節掃墓活動是我校常規活動之一，也是愛國主義教育的重要陣地，每年的.四月都會安排七年級部全體師生參加此類活動，市電視臺全程報道了這次活動;配合政教處開展民族精神月活動、文明禮儀月活動，以加強學生愛國主義思想教育和文明禮儀教育;國旗班換屆選手選拔及訓練;團員按要求佩戴團徽等。
3、法制宣傳教育：我校團委積極配合政教處、教務處開展法制宣傳教育活動，通過周末大講堂、參觀寶豐勞教所、廣播站的平臺，開展交通安全、校園犯罪、心理健康等一系列法制教育活動，在預防青少年違法犯罪上卓有成效。
4、校園周邊環境治理：我校團委積極配合政教處、總務處做好開學初、期中、期末的安全、衛生排查工作，并聯系市電視臺5280欄目報道校門口流動攤點及交通狀況，每學期至少開展一到兩次抽查教師辦公室活動，每周學生會的常規監督管理中都會涉及環境治理等方面的工作。
5、深化青年文明號創建活動：我校團委雖成立時間不長，但在創建青年文明號活動中，目前處于積極籌備之中，已聯合教務處、政教處在各級部、教研組中開展此項活動，得到了全體師生的支持。
6、青年志愿者活動：我校團委一直將“青年志愿者活動”當作常態化活動來做，每天我們走進校園，都會遇到帶著紅袖章的志愿者活躍在校園的每個角落，他們主要活動集中于日常食堂排隊服務監督、日常校園文明禮儀監督、運動會志愿服務、參加上級組織的志愿者活動、組織志愿者清掃校園死角等。他們在學生會生活部的管理和監督下，工作開展得卓有成效。
7、“全團帶隊”工作：我校團委積極履行“全團帶隊”的工作職責，少先隊活動開展正常，制訂《少先隊工作手冊》制度，定期召開少先隊會議。我校少先隊隊刊征訂情況甚好，上級下達的任務是100份，我校經過積極宣傳和各班大力支持，最終征訂數為255份，贏得團區委的一致好評。我校少先大隊輔導員方泉老師受聘為少先隊宣州區工作委員會委員。
8、暑期社會實踐活動：7月5日，參加全區暑期社會實踐活動啟動儀式之后，我校團委克服學生已放假的實際困難，利用電話、短信通知等方式，告知學生參加社會實踐活動。
9、開展助學、助醫等活動為青少年排憂解難：我校團委積極配合教務處組織開展周末大講堂活動，在拓寬學生知識面和豐富校園生活上起到很大的作用;校園之聲廣播站的“日語、英語課堂”節目也受到同學們的極大歡迎。在預防甲型xx流感工作中，我校團委發揮宣傳堡壘作用，舉行2次主題升旗儀式、廣播宣傳流感知識、配合政教處組織制作預防流感主題手抄報等。
三、參與重點工作，緊跟上級科學步伐
1、積極發動青年志愿者參加元月19日“送溫暖、獻愛心”青年志愿者行動。
2、在“生態宣州”青少年活動月中，對照要求，積極開展以“保護環境，美化家園”為主題的各類環保實踐活動。
3、按照上級部署，積極開展形式多樣、內容豐富的活動，此項活動也受到團區委表彰。
4、積極參加5月4日在工人影都舉辦的“五四”運動90周年紀念大會。
5、在團區委舉辦的《愛在宣州—“精享�！北讼嘤H大會》活動中，積極推薦人員報名參加活動，協助團區委工作人員做好會務工作。團委書記方泉及部分委員帶頭參加活動，并協助熊玉芳部長做好猜燈謎等活動籌備工作。
6、參加于5月4日、8月20日分別舉辦的共青團宣州區十二屆二次全委(擴大)會議和十二屆三次全委(擴大)會議。
7、積極發動青少年志愿者參加9月27日團區委舉行的“迎國慶、講文明、樹新風”青少年志愿者集中行動。返校后，組織志愿者聯合校黨支部開展校內清掃活動，學生活動情緒高漲，教育意義深遠。
四、積極對內對外宣傳，發揮科學宣傳堡壘作用
1、積極向《宣州青年》報送信息：我校團委克服宣傳委員因產假休假在家的困難，堅持“有活動，必宣傳，快上報”的原則，并在原丁光華部長、現歐飛部長的指導與督促下工作開展良好，我校定期、及時地將開展的團隊工作消息向團區委報送，部分稿件被采用在宣城青年網、團區委網站上。
2、在區級以上刊物發表宣傳團的工作的文章：我校團委書記方泉作為全區教育系統特約宣傳員，每月至少向區教體局網站、《宣州�？穲笏蛨F工作消息數篇，且積極聯系市電視臺對我校團工作進行采訪報道，我校團隊工作曾多次在《菁菁校園》熱點、校園故事節目中播出。
3、積極做好各類優秀集體和個人的推報宣傳工作：每學期開學，我校團委利用宣傳欄以團員風采錄的形式展示團員青年的風采，利用廣播站進行大力宣傳，尤其是教師節期間對優秀教師進行了重點的報道。在積極做好“十杰百優”宣傳工作中，我們通過網絡、廣播對十大杰出青年候選人陳俊鵬校長進行了大量細致的報道。組織“校園之聲”廣播站進行換屆，播音節目進行進一步的改進，現有的特色節目有：“溫馨提示”、“多國語言課堂”、“音樂快車”、“校園七彩樹”、“nba戰報”等。如今的校園里，“校園之聲”廣播節目已成為師生校園生活必不可少的元素，在宣傳國家政策、傳達學校通知上也起到了十分重要的橋梁作用。
目前，我校團委正處在積極創建“省五四紅旗團委”工作之中。在12月8日至11日參加全省“五四紅旗團委創建單位”負責人培訓會議時，充分認識到自身與省內其它縣市學校團委之間的不足。在新的一年里，我校團委會繼續堅持在上級團組織的正確領導和學校黨支部的有力指導下，以創建為契機，堅持科學發展，開拓創新，艱苦奮斗，力爭打造一流初級中學團隊工作精品。
團隊工作總結范文7
我非常榮幸參加了團隊組織的后備管理干部培訓班，首先要感謝團隊給了我這次培訓的機會，作為人保團隊的一員，我十分珍惜這次培訓的機會，因為它不僅是我職業生涯的加油站，更是人生道路上實現服務團隊、自我價值的重要一課。
團隊對這次培訓非常重視，體現了“重視人才、培養人才”的戰略方針，我們都很珍惜這次機會，大家都為培訓做了充足的準備。每個學員都積極參與和投入到培訓中，時而聚精會神、時而點頭微笑、時而眉頭緊縮、時而振筆疾書、時而陷入沉思……在市團隊人事處和綜合部的周到安排下，培訓組織工作嚴謹有序，兩天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍和機會，給了我們每位兄弟姐妹增進情義的空間，真正實現了此次培訓“增進團結、增長才干”的目的。
參加此次培訓的同志都是人保分團隊的精英、人才，都是在各自崗位上的佼佼者，回顧這兩天的課程，培訓的目標和思路非常明確：一是如何帶領好一支團隊?二是如何提高自身領導的藝術、才能、管理的方法?三是作為職業人如何性格修煉、角色轉換。這也是我們在日常的管理工作中和未來的崗位上最需要學習最需要掌握最需要提高的知識，是我們日后在工作道路上的助跑器、啟發器或者說是催化劑，而在跑到終點前，更重要的是我們腳下的每一步，更需要的是我們每一天的努力、學習和積累。
在過去一年的工作中，金融風暴施虐，經濟環境不景氣、保險市場政策管制越來越嚴格、承保條件逐步收緊這都給業務發展帶來了很大的阻力，也給團隊員工帶來了很大的壓力，在這樣的環境和壓力下，我們基層管理者如何帶領班組營造激情而穩定團隊，實現利潤指標、降低費用水平，如何為團隊保持發展勢頭而貢獻力量?課程里，老師通過啟發了我們對幾個問題的深思，從而讓我對上述的現狀有了不同的認識和理解：
第一、在管理崗位上，“責任”第一位的、其次才是“權力”，在越高的崗位上，壓力越大，我們應該學會換位思考，就會更好地理解上司和團隊的政策;中層干部對團隊而言是承上啟下的中流砥柱，我們需要對下級負責更需要對上級領導負責，這樣才能提高經營績效和降低經營風險。
第二、做正確的事情，然后正確地做事情。工作中我們做我們必須做的，而不是有選擇性地挑喜歡做的，一個成熟心態職業經理人，必須具有較高的情商，具有較高的處理工作中的矛盾和沖突的能力，這樣班組的管理才不會偏離方向，才能與團隊的策略保持一致。
第三、前途是光明的，滿懷信心、堅持不懈就必定會迎來美好的明天。從進出口的數據顯示，我們的經濟正逐步走出低迷走向復蘇，我相信20年將是豐收的一年，也是整個保險行業競爭激烈的一年，信心、決心將是我們到達成功彼岸的雙槳。
在日常的工作中，我不斷總結班組經驗和教訓、不斷自我學習和提高，這兩天的培訓我一直在思考和領悟一個問題：團隊對于中層干部的核心能力的定義是什么?我們又如何才能做一名稱職的職業經理人?我相信兩點是我們作為職業經理人需要不斷提高的必備素質：
一是學習能力。學習能力形成了團隊和個人的核心競爭力，在工作和學習中我們需要保持空杯心態、謙虛不自滿，這樣才能容納更多的知識和思想，開闊更高更遠的視野和心胸，我的團隊和班組也將會越來越強大。
二是要有責任心、服務心、感恩之心。我們是一家服務型的企業，對客戶、對員工、對上司，對身邊的人和事都需要責任心、服務心、感恩之心，甚至對于我們的競爭對手，我們都需要懷有感恩之心，行業競爭和競爭對手是企業動力之一，我可以取精華去糟粕，不斷提升我們的團隊和自我，感恩對手為我們追求卓越提供了壓力也營造了動力。
三是追求卓越不斷修煉。有人說江山易改本性難移，然而對于管理者而言，高情商是必備的素質，需要我們不斷提高自己的心胸，包容豁達，因此性格修煉是成為一名稱職的職業人所不能缺少的特質。
團隊工作總結范文8
一學期來，XXXX團總支在團市委和學校黨支部的正確領導下，全面貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，堅持科學發展觀，結合我校實際情況，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學校的中心工作開展多項活動，認真做好團的工作�，F將一學期來的工作總結如下：
一、加強團隊的組織建設，為團隊工作提供有力的組織保障。
我校團隊工作在學校黨支部的領導下，結合學校團員教師少的特點，發揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設，從而強化我校團隊工作的先鋒作用。
加強團隊組織建設。對初二、初三年級學生采取“推優入團”的原則，上好團課，做好團知識培訓，組織好新團員的入團宣誓活動。
本學年我校團支部重點選拔了部分優秀少先隊員干部，讓有能力、熱愛團組織工作的少先隊員充實到這個集體里，增強團隊組織的活力和戰斗力，拓展了團隊的活動空間。
二、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的團隊活動。
我校團隊工作繼續按照上級團委、少工委的工作部署，以重大節日、紀念活動為契機，根據學校、學生的實際情況開展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動。
�。ㄒ唬﹫F隊活動
�。�1）“我的責任我擔當”是我校的德育主題，開學初學校就在全校范圍內發起了對這個主題的大討論，討論如何才能做到最好，在此基礎上各個班舉行了以此為主題的主題班會。在班會上大家暢所欲言，演講踴躍，并且評出了一、二、三等獎。
3月份學校著重開展“八禮四儀”主題實踐活動、開展了學雷鋒爭做“美德少年”活動。學校開展“學習雷鋒精神的學習競賽活動”、“講雷鋒故事比賽”、“雷鋒板報比賽”，開展了立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。
組織志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動，在校外開展學雷鋒活動，組織學生到劉國鈞故居、岳王廟進行衛生打掃。
各班組織了學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。用文明妝點校園的信念得以增強。
（2）4月份愛國主義教育、弘揚和培育民族精神。
開展“緬懷革命先烈”活動。組織學生前往烈士陵園瞻仰革命先烈。學生利用雙休日觀看電影以革命戰爭為主題的電影。通過給學生帶來感觀的沖擊和心靈的震撼，進而激發學生的愛國熱情和歷史責任感。
開展了“靖江好少年”的評比活動，使學生在活動中感悟當代中學生肩負的責任，從而增強他們的責任意識，好好讀書，夯實基礎，將來報效祖國。
組織學生參加網絡知識競賽活動，培養學生正確對待網絡問題的能力。
�。�3）5月份，為了讓學生更深刻地理解五四精神，并弘揚五四精神，從小立志報效祖國，我們開展了“宣揚五四精神”的專題報告會，結合科學家的成功事跡，教育學生繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，不畏困難，勤奮好學，攀登科技高峰。同時各班以此為契機開展了豐富多彩的主題班會，有辯論賽，有討論會等，這些活動，讓學生明白“五四運動”不僅是一個歷史事件，它更是一種精神，在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
�。ǘ┳龊脤W校工作的宣傳活動。
（1）以櫥窗、黑板報為載體樹立典型
每學期初，我校就利用櫥窗里在學校內宣揚一種學習、競爭的氛圍，讓更多的同學更加明確學習目標，讓更多的同學挖掘自己的潛能，從而產生更強的學習動機。
本學期，在櫥窗內展出參評“靖江好少年”的10位學生的優秀事跡，深得學生的贊賞。同時我們還很好地發揮了櫥窗的宣傳作用，讓學生了解了一些體育、衛生、健康知識。
對于班級黑板報，我們堅持每月更換一次，做到“月月有主題”，并組織進行評比，評選結果作為當月“文明班級”評比的一項，真正發揮了黑板報陣地的宣傳作用。
�。�2）做好學校正常宣傳工作，及時將學校的工作、活動信息上報至教育網，同時上傳至學校網站，通過宣傳報道，學校工作在社會產生了良好的影響。
三、加強團、隊常規管理工作。
1、完善文明禮儀監督崗，每天由監督員在校內值勤，做到定崗、定人、定時。對監督員的工作一月一總結，解決出現問題，不斷完善工作。
2、強化升旗儀式對學生的十大教育。每周精心選擇教育材料，對學生進行思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。通過學校領導共同商討，安排每周教育主題，通過班主任利用班會課采用多種形式對學生進行思想教育
四、關心特殊兒童的健康成長。
1、依托學校教導處、團隊、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務。開學初，做好新學期特殊兒童情況的重新統計，便于更好地為特殊兒童服務。
2、開展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。5月份，組織青年教師走訪慰問貧困學生奚濤翔，切實加強了學校和家庭，教師和家長的聯系，使家長了解學生在校學習和思想等各方面情況,讓特困學生樹立起對生活、對學習的信心。
五、安全、法制、禁毒、環保教育常抓不懈。
1、安全重于一切，安全上、放學，安全課間活動為學校安全工作的重點。學校不定期開展逃生演練，增強師生的安全意識。5月份，我們有幸請到了靖江交警大隊的小陽同志到我校進行交通安全教育，他運用典型事例，現身說法，為學生做了生動精彩的報告。
2、法制、禁毒教育方面，為了讓法制走進校園，進一步增強學生的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的好學生。10月份，XX城市頻道著名主持人大林、張天走進我校，為大家做法制教育報告。報告結合中學生年齡特點，結合學校實際，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的為學生做講解，使大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。學校同時利用黑板報這個媒體，各班出了一期以“法制教育”為主題的黑板報，并進行了評比，評比結果在櫥窗進行了公示，展覽。
3、環保教育。
舉行“我是美麗XX小主人”主題升旗儀式，引導少年兒童從自身做起，樹立生態意識；組織各班出一期宣傳環保知識和環�；顒拥暮诎鍒�；劉主任對全體學生作了一場環保知識講座；各班開展了環保小制作和環保繪畫作品評比，并將一等獎作品和名單在學校櫥窗宣傳展覽。
總之，一學期來，團總支雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創造性地開展工作，把團總支工作做細做實，努力使團總支的工作再上一個臺階。
團隊工作總結范文9
夢想是什么？夢想是給人生活動力，讓人變得偉大的信仰！“拓夢者”又是什么？“拓夢者”就是幫助孩子們開拓夢想，點燃希望的人。八個年輕的“拓夢者”因為同一個“夢”走到了一起。一個“夢”字，使我們相識；一個“夢”字，使我們相知；一個“夢”字，使我們甘苦與共！我們一定會好好珍惜這段和孩子們在一起的時光，竭盡所能做出自己的貢獻！
風雨同舟，齊心協力
期盼已久的18號到來了，我們來到了所要支教的學�！獂x學校。xx學校的硬件設施還算不錯，但是附近村民的受教育水平普遍偏低。山區教育水平落后，不一定是硬件設施落后，而是教師資源稀缺，人們教育水平偏低。我們都是來自全國各地的大學生，很多人沒有來到過鄉村的小學，所以我們早已做好了克服一切困難的準備。支教對于我們來說最大的困難就是語言上的溝通和打破了我們原來的作息時間。不過我們隊員中有兩位來自山西，很好的解決了語言溝通上的障礙，并且我們當天就制定了課程表和作息安排，我們很快就適應了新的作息時間，融入了新的生活。我們還發布了招生簡章，并且廣播了通知，我們所有人都期待招生當天的到來。每個人都還有些小緊張，生怕通知沒有被村民看到，聽到。害怕第二天沒有人來報名。不過我們的擔心是多余的，第二天招生的場面非�；鸨�，可見現在山區的家長也很重視教育！招生的過程中，也發生了很多的小插曲。如：學生招滿了，還有家長陸續來報名等等問題。不過都被我們齊心協力解決了。登上了期盼已久的三尺講臺，心中不免有些激動。但是問題隨之而來，沒有管理學生的經驗，一時間課堂紀律問題比較突出。我們及時開會商量對策，一靠耐心，二靠引導。經過幾天的實踐，問題漸漸被解決了。還有一個問題就是吃飯問題，我們的三餐全部都是自己做，每個隊員來自不同的地方，口味自然各不相同。但是每位隊員都有非常強的團隊精神，都表示自己沒有特殊要求，并且每個人輪流做飯。這真的讓我有些小小的感動。通過這一周的相處，我們不僅僅是隊友，我們相互照顧，這更像是親人！
強大的后盾，勇往直前
初來乍到，來到了新的環境，我們首先要感謝的是xx學校的校長，和方山縣志愿者輝哥。剛來到學校，校長就熱情的接待我們，給我解決了住宿的問題，給我準備好了墊子、被子等必需品。還每兩天給我們送來新鮮的蔬菜和糧食。保證了我們正常的生活！并且讓我們有事就找他，一句有事給他打電話，讓我們每個人心里暖暖的！還有輝哥，輝哥也經常來學校幫助我們，幫我們解決一些難處理的問題，還經常在微信中詢問我們是不是有什么問題。他們的所作所為讓我們在異鄉找到了家的感覺！當然還要感謝我們強大的拓夢者支教團隊。正是有了他們，我們才有了這個平臺，山區的孩子才得以看看外面的世界。真的很感謝他們，有了他們，我們不畏艱險，勇往直前！
歌聲與歡笑
回顧一周和孩子們在一起的時光，我們不禁笑了起來。雖然孩子們的知識體系還不夠完善，孩子們聽課的眼神中也會流露出些許的木訥，但是孩子們那一雙雙真誠求知的眼神，讓我們為之動容。這一周和孩子們的相處，讓我們把他們當成了自己的孩子。當看到孩子們那點滴的進步，我們也會為之高興。音樂課上孩子們那甜美的歌聲，讓我們沉醉。那種單純，那種美妙，無法言表。此時此刻，孩子們那爽朗的笑聲，那穿梭在操場上的身影，依然浮現在我們的眼前！這一周，讓我們愛上了這所鄉村小學，讓我們愛上了這里的孩子們，更讓我們愛上了這里的純真與歡樂！我們八個人定會再接再厲，為了夢想，為了孩子，努力前行！
團隊工作總結范文10
一、 業務方面
我團隊車險十月份總任務81萬，完成123萬，其中新車99萬，續保34萬，完成比例152%，
新車同比增長18%，續保同比增長4%， 轉保同比增長 新車環比增長7%， 續保環比增長-7%， 轉保環比增長 力天豐田：
十月份總任務31萬，完成19萬，其中新車9萬萬，續保10萬，完成比例62%，
新車同比增長-24%，續保同比增長2%， 轉保同比增長 新車環比增長0%， 續保環比增長-0。4%， 轉保環比增長
恒信星凱：
十月份總任務20萬，完成20。4萬，其中新車18萬，續保2萬，完成比例102%，
新車同比增長46%，續保同比增長-1。5%， 轉保同比增長 新車環比增長0%， 續保環比增長-0。7%， 轉保環比增長 恒信奧龍：
十月份總任務30萬，完成52。8萬，其中新車47。8萬，續保4。7萬，完成比例176%，
新車同比增長146%，續保同比增長4%， 轉保同比增長 新車環比增長9%， 續保環比增長0%， 轉保環比增長
二、問題方面：
我團隊新車發展方面有問題的主要是力天豐田，由于長期以來平安主做新車，我司主做續保，所以導致我司新車發展遲緩，又因平安與店總之間有額外費用支付，所以新車占比一直是平安領先， 續保方面是我團隊的缺失部分，每個門店的續保率都不高，首先是我司駐店員沒有及時聯系報價及跟蹤續�？蛻�，完全依賴各店續保專員，缺乏工作積極主動性，其次是我司的續保政策與其它主體相比之下競爭力度不大。
三、解決措施
業務方面各個層級與4S店相關人員進行有效溝通，及時關注送修情況，加大新車份額，續保有我們自己的駐點員跟進續回，與4S合作進行續保團購活動提高續保率
團隊工作總結范文11
歲月如梭，轉瞬即逝，不知不覺，20xx年已經過去了一半，回首過去的7個月，百味雜陳，過程冗長復雜，只能簡單概述如下：
1、1月份盛大商城現狀
整體以機電為主，一層商鋪入駐率接近60%，二層以上商鋪入駐率為20-30%之間，關門率較明顯，人流較少，商業氛圍很差，收租金難，空余商鋪以兩層半結構和二層及二層以上物業為主，極難出租。
2、招商伊始
剛開始沒有明確的市場定位和招商計劃，每天大量的拜訪客戶，打無數個電話，只要能接受租金價格不管什么商戶都租，但發現哪怕秉著這個唯一的底線全業態滿城招商，困難都巨大，招商成功率極低。主要表現在，專業機電市場概念根深蒂固，排他性較強，面對萬宇的競爭同類業態引進希望較小，其他業態投資人均表示，人流量太少，沒有消費群體，投資風險較大，招商一度陷入困境。
此時領導認為靠我們電話營銷和上門拜訪，信息散播速度較慢，覆蓋面有限，有可能導致有些想租鋪面的商戶不知道我們這里在招商。于是組織了兩次宣傳單發放，第一次因為單頁有限，所以結合我們項目特點和市場需求針對交通受阻的商戶發放；第二次曲靖、沾益全覆蓋式發放，但是均未取得任何效果。
同時領導也得知消息，政府欲縮減煤炭及礦產開發數量，領導認為機電市場將步步緊縮，發展空間會越來越小。政府的調控，市場的現狀，令盛大商城的招商毫無頭緒，此時領導決定不論行業，全面對曲靖、沾益乃至州縣的商戶，做系統拜訪，看是否能找到出路。
3、前期市場調研及項目定位
根據領導的決策，于是針對曲靖市區物流、倉儲、鋼材、汽車、管道、五金機電、不銹鋼、鋁合金門窗八個行業和正在修路的紫云路的商戶，挨家挨戶逐一拜訪，經過一段時間的努力，物流、倉儲、不銹鋼、鋁合金門窗，幾大行業逐漸浮出水面，比較能凸顯盛大商城優勢，符合市場需求。
這時候領導指示，四類行業作為目標客群，深入洽談，批量引進商戶。最終物流、倉儲兩大行業因承租力低，行業局限性明顯而出局。恰逢此時何家屯整體市場欲搬遷，正在尋找新的場地，從承租力、客戶數量、行業發展前景等多方面綜合評估，領導最終決定盛大商城計劃全面轉型為鋁合金門窗市場，招商目標客戶群鎖定為鋁合金、不銹鋼相關行業的客戶群體。經過多方努力，何家屯市場幾個領頭人多次與我方交流，并到項目考察，反映盛大商城項目體量較小，物業結構不是太理想。領導果斷決定拿下項目旁邊的35畝空地，物業結構按照行業需求建設，以滿足大戶加工、倉儲、經營的場所，以大戶帶動小戶，以空地為中心帶動盛大商城為目的，把整個市場打造成一個整體、集中的鋁型材門窗交易市場，至此所有招商必須統一圍繞項目定位進行有效、有目的的開展。
4、8月份盛大商城現狀
功夫不負有心人，經過7個月的認真努力，秉著不放棄，遇到困難及時跟領導反映，領導及時給出指導建議并積極配合，在大家共同努力下，終于于6月16日將36畝空地與何家屯鋁合金門窗市場簽訂整體市場搬遷協議。當月30萬定金即已到賬，商鋪建好后交鋪時200多萬租金即將按合同約定9月底向我司支付。該合同的簽訂，為盛大商城今后向鋁合金門窗市場轉型，奠定了堅實基礎，打開了該行業的大門�！�
團隊工作總結范文12
我校有共青團員二十多人，少先隊員三千五百多人。一年來，在上級團委的指導下和學校黨支部的正確領導下，學校團委積極帶領全體團員、少先隊員認真學習，積極工作，無私奉獻，為培養社會主義建設的一代新人做出了應有的貢獻，在教育、教學、思想道德等方面取得了可喜的成績。
一、加強政治理論學習，努力提高政治思想素質
思想政治建設是做好共青團、少先隊工作的保證。學校團委把思想政治建設擺在工作的首位，認真組織團員學習團大文件，牢牢把握團大精神，全面提高團員的思想意識認識，樹立共產主義的遠大理想和全心全意為人民服務的思想，弘揚正氣，同心同德，勤學勤教，以身作則，樂于奉獻，做到大事講原則，小事講奉獻、講諒解，不利于學校的事不做，不利學校的話不講。全體團員、隊員認真學習、努力工作，共同為學校爭光，沒有發生任何違法亂紀的事。
二、事業碩果累累
在團市委、市教育局的關懷指導下，在校領導的關心支持下，在家庭、社會共同參與幫助下，我校團隊工作可喜的成績。學校被市科協評為**年度科技創新優秀組織獎；楊憑招老師榮獲**年度xx省“紅十字會優秀志愿者之星”稱號；王澤洋、鄭雅慧同學榮獲xx省“優秀少先隊員”稱號。我校參加省、市級各項比賽中均獲得好成績。
三、基層組織建設
�。ㄒ唬�、隊伍建設
1、每學年初，學校都要從思想好、素質高的老師中選拔一批優秀輔導員，現我校有大隊輔導員3名，中隊輔導員47名。從事輔導員工作的老師在評優晉級、職稱評定方面都能夠加以體現。為提高輔導員綜合素質，學校采用“聘、訓、研、導、評”等途徑來改變他們的工作態度，提高理論修養、業務水平。舉辦了少先隊輔導員觀摩培訓會，組織他們系統地學習少先隊工作的基本知識，并實地觀摩少先隊主題隊會的開展，全體輔導員素質得到了明顯的進步。
2、學校大隊委通過少代會民主選舉產生新的大隊委員會，大隊委員不但分工明確而且還實行輪崗制度。學校在大隊委的基礎上還成立學校紀律、隊干值勤小組，形成大隊委---大隊干部---值勤對干三位一體的管理機構，幫肋輔導員抓好學校的日常工作，并從中也培育了一批優秀的少先隊員。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、中隊長會議等，定期組織對隊干進行培訓，大隊輔導員親臨指導，做到培訓出成效，工作有成績。
�。ǘ�、陣地建設
1、學校有規范的大隊室，隊干、隊員的名單造表成冊，少先隊活動、會議記錄簿。大隊部訂購了大量書刊雜志：《少先隊活動》、《輔導員》、《汕尾教育周刊》等有關書籍，整齊有序地懸掛于隊室并指導隊員們學習對照。
2、組織學生到實踐基地進行社會實踐活動。學校根據本地實際，利用本校校外德育基地如市福利院進行獻愛心活動對學生進行深入的思想教育。
（三）、制度建設
1、學校規定每周星期一舉行升國旗儀式，要求全體師生嚴肅、認真，以表達對國旗的尊敬。校長在國旗下講話，對學生進行革命傳統教育和思想教育。
2、學校規定每周一上午第二節課為各中隊隊會課時間，各中隊應訂好主題，開展好主題隊會。隊會課做到有方案、有步驟、有目的，認真施行。
3、學校大隊部規定每周五下午第三節為學校值日隊干和學校國旗班的培訓時間，培訓隊干的基本知識和操作技術，提高隊干的素質。
四、活動開展深入
學校通過 “雛鷹爭章”行動和開展“主題月”活動，培養了少先隊員的創新精神，促進了少先隊員素質的全面提高，幫助隊員增強自學、自理、自護、自強、自信的意識和能力。
�。ㄒ唬�、加強禮儀教育，養成良好習慣
1、開學初，學校要求各中隊組織學生逐條學習《小學生日常行為規范》，學校對規范學生行為采取正面教育的辦法，充分利用學校的資源、發揮好中隊黑板報的導向宣傳作用，通過值勤隊干，值日教師的監督檢查，讓年級與年級、中隊與中隊進行競賽評比，并把結果列入中隊每周流動紅旗評比內容中。使各中隊的隊風、隊貌都有著不同程度的轉變,大大促進了良好校風的形成，隊員在校做到了行為規范,文明守紀,并無一例較大違紀現象。
2、緊抓常規德育，努力構建起德育管理體系。學校按照國家教育部頒布的《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》的要求，切合實際地制定《小學生在校一日常規》、《班任每天必講、隊干每天必查、學生每天必做》等一系列規章制度，認真實施《公民道德建設實施綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建的若干意見》，加大養成教育的力度、大力倡導體驗教育，提高德育的實效性。努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，通過舉辦簽名儀式、知識競賽、演講比賽等多種形式，使少年兒童切實帶頭講道德，養成良好的行為習慣，使“愛國、守法、知禮、誠信”的道德綱要，在隊員中以實際行動，從小事做起，從我做起。全體教師充分利用課堂對隊員進行教育，發揮其主渠道的作用；課間充分開展“做文明學生”抓好一日常規，規范學生的日常行為；課外充分利用第二課堂、組織好學生校外實踐基地的參觀、教育活動，逐步構建起從班級到校園，從課上到課外，從校內到校外的德育體系。從課內到課外，學生在生活的每個層面，每個環節都受到了很好的教育，促使學生養成良好的道德品質和行為習慣。
3、開展“創文明班風，做文明學生”“學校流動紅旗”評比活動。讓少先隊員當家作主，隊干值日站崗、巡查，管理學生上學、放學秩序，檢查評比課間操，做到每周每級評選一次“文明班”的流動紅旗，通過這種班班有對比，人人有競爭的機制，有力地促進良好校風的形成，培養學生熱愛班級、熱愛學校的好思想。
�。ǘ�、堅持科技創新活動
學校一直把科技創新活動作為學校工作的一項重要內容。每年的科技活動月都認真組織學生開展科技創新活動，并舉行科技創新比賽，舉辦科技創新成果展覽。同學們參加科技活動的積極性高，紛紛選交作品參加比賽，并獲省市大獎，學校獲市優秀組織獎。
五、努力方向與工作思路
在團市委、市教育局、學校領導、社會各界人士的關心支持下，xx市實驗小學團隊工作一直以穩健扎實的良好勢頭不斷前行，取得了許多的成績。但是輔導員培訓制度不健全、學校經濟與環境等問題，在一定程度上制約了市實驗小學團隊工作的開展，離上級的要求還存在一定差距。今后，我們必將躬身自省，艱苦奮斗，努力再創新高。
團隊工作總結范文13
德育是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，對學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學生行為習慣得以體現，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長。
一、建立和完善德育工作管理機制，實現德育工作規范化、科學化。
1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規范教師的教育行為。組織學習德育相關文件和學校德育各項制度職責，引導全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學生思想道德建設工作中，切實增強教書育人的意識和責任。
2、重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養和育人水平。深入學習教育部《中小學班主任工作規定》、中小學教師工作職責及要求，進一步提高教師思想道德素質，加強對教師師德師風教育。做到愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教敬業、愛生、善導、創新”的教風，師生之間保持一種人格上的平等，相互學習、相互尊重。努力建設一支能夠適應素質教育要求的學習型、創新型德育隊伍。
3、繼續開展了班主任隊伍建設“四個一工程”：每月開展一次主題教育活動；每學期召開一次家長會；每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想；每學期和學生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責規范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
4、推進德育陣地建設，提高德育滲透能力。少先隊是學校德育工作的主要實施陣地，抓學生日常行為習慣養成教育。本學期除了班級對學生進行日常行為習慣養成教育外，學校繼續組織了紅領巾文明監督崗，促進學生各種習慣的養成。紅領巾文明監督崗對全校各個班級一天內所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛生情況、課間學生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當月情況。隨著紅領巾文明監督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現象少了，追逐打鬧的情形少了。
二、加強基礎教育，培養文明學生。
1、充分發揮了少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高了德育實效。本學期按照少先隊工作計劃，重點組織開展了“歌唱祖國”、“交通安全”等主題系列活動。結合城市建設的日新月異，深化創建環境教育，引導學生熱愛我們的家鄉，培養愛護校園小主人。
2、本學年進一步加強了學生日常行為規范教育。將第一個月定為行為規范月，定主題、定內容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規管理，目標小、定位低、抓深抓實，培養了學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。學期初我們制定了學規范、學守則具體措施，開展了“文明“評比活動。班級環境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進行了”潔齊美”班級檢查�；顒又�，我們讓學生全員參與，主題突出了教育意義和人文關懷，培養了學生的集體主義精神、規范了行為。
三、加強陣地建設，優化育人環境。
1、加強校園文化建設，通過營造良好的文化環境，從而達到育人的目的，重點落實在進一步加強校園物化環境的建設，完善了現有的文化建設成果。我們加強了校風建設，人文環境建設，突出了優秀傳統文化氛圍的營造。同時，我們加強了校園管理的制度建設，使學校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學習和生活的樂園。
2、我們充分發揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源，我們進行了愛國主義、集體主義教育，加強了禮儀教育、誠信教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、我們堅持每周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內容，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治緊密聯系，貼近了學生的思想實際，形成序列。內容的選擇、組織、采編都注重發揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學校德育工作的重要途徑。
4、開展法制安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，開展校園安全、預防地震、交通安全、防火安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，通過圖片展覽、演練、召開主題班隊會、我為校園找安全隱患等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領導、教師值日工作，要求值日教師提高責任感，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。出相關的教育黑板報。
5、加強心理咨詢健康教育。面向全體學生，開展預防性和發展性為主的心理咨詢健康教育，增強心理咨詢健康意識，提高自我發展的能力。設立個別輔導檔案，開展個案調查和分析，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實“面向全體學生”原則和“預防與發展相結合”原則，提高育人效果。
四、以多種教育形式為輔助，增強德育教育力量
1、注重常規教育多元化的特點。俗話說：“教育無小事”，也就說明了養成教育是何等重要，所以我們十分注重夯實常規工作，主要通過主題明確的國旗下講話、各班定期刊出黑板報、學校“紅領巾”廣播等宣傳營造了良好的健康的校園文化。其次，我們狠抓學生的一日常規管理工作，主要通過紅領巾文明監督崗的檢查，每月班級的量化考核激發各班同學團結、競爭、進取。
團隊工作總結范文14
我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學校黨支部領導下，本學期團隊繼續按照教育局團委工作要求，結合本校實際情況，積極開展各種生動活潑的活動，以各種主題活動為載體，豐富團隊組織的文化生活。切實加強青少年思想道德建設，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，有效地促進全體團員、隊員的健康成長，切實落實團省委關于特殊少年兒童群體快樂成長工作。
一、加強團隊的組織建設，為少先隊工作提高有力的組織保障。
我校團隊工作在學校黨支部的領導下，結合學校團員教師少的特點，發揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設，從而加強我校團隊工作的作用。
加強隊組織建設。對一年級新生采取“爭紅星，早入隊”活動，做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動。首批新隊員無比興奮，看著自己胸前佩帶的紅領巾，心里是無比的激動和自豪。
本學期我校大隊部重點開展了少先隊干部競選活動，重新選拔了部分優秀少先隊員干部，讓有能力、熱愛少先隊組織工作的少先隊員充實到這個集體里，增強少先隊組織的活力和戰斗力。通過演講活動、綜合能力拓展活動、自評等形式，浮現出了一批的新的優秀少先隊干部。通過這次競選活動為大隊部增添了新鮮血液。調動了隊干部的積極性，鍛煉了少先隊干部的能力，拓展了少先隊的活動空間。
在新一屆大隊委產生后，將所有大隊委員的工作職責細分，明確工作任務。成立了升旗班和禮儀班，總設大隊長和副大隊長各一名，為大隊部負總責，兩個班設立各自負責人，管理、組織好相關人員的工作情況，每名大隊委員根據自己所在的班負責好自己的工作，明確工作職責，保證工作時間，這樣就建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。
加強對大隊干部的培訓和管理，繼續做好學校各中隊組織建設的指導，做好各中隊輔導員的培訓，培養優秀中隊干部。
二、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的少先隊活動。
我校團隊工作繼續按照教育局團委的工作部署，結合特殊兒童快樂成長計劃，特別是結合本學期開展慶建國六十周年、慶建隊六十周年活動，以重大節日、紀念活動為契機，根據學生的實際情況開展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動。
�。ㄒ唬﹫F隊活動
（1）結合建國、建隊六十周年，開展好學校的主題教育活動。
結合慶祝建國六十周年，組織好學生收看《開學第一課——我愛我的祖國》，并要求學生收看后寫一份觀后感，參加征大隊部的文比賽活動。
利用晨會時間開展好“祖國六十年”成就講座，出了一期慶建國六十周年板報，結合教育局團委開展的慶建國六十周年手抄本比賽活動，在學校開展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽，并評選出優秀作品參加區手抄報比賽。
積極參加全市開展的為農村學生捐助愛國主義教育圖書活動，我校少先隊員積極參與，全校共捐款230元。同時我校的農村學生也得到了區衛生局捐贈的愛國主義教育圖書。
學校關工委與莫地社區關工委為慶祝建國六十周年，在9月29日聯合開展了“五遠離”簽字活動。在活動中，我校高校長為全校少先隊員介紹了什么是“五遠離”其重要性，莫地社區關工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會議的還有新屯街道其他社區的關工委副主任。
年近九十高齡的市教育局關工委講師團于波爺爺特來我校給六年級進行了一次祖國六十年的講座。看著白發蒼蒼的于爺爺又來給學生講座，我校領導老師深受感動，聽講學生深受鼓舞。
�。�2）結合建隊六十周年，開展熱愛少先隊主題教育。利用晨會隊知識講座，晨檢隊禮儀檢查，宣傳版重溫隊史，加強隊情教育。
�。�3）繼續開展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養，上好團課，開展好小齡入團積極分子的選拔、培訓、考核等工作。
�。�4）繼續開展好“文明乘車”評比爭先活動。
加強學生乘車安全的教育，開展學生乘車安全教育、文明乘車的系列活動，并在學期末評選出了文明小乘客、文明乘車標兵、乘車優秀小干部。本學期加強對學生上下車途中站排的管理，使乘車學生在學校、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來，校車改為區政府通勤車，保證了學生人人有座，乘車紀律明顯改善，文明乘車狀況良好。
特別是結合本學期學校校車新出現的問題，幾名乘車的大隊干部共同向乘車學生發乘車文明倡議書，在保證以形成現有的乘車秩序基礎上，在車上學會文明用語，尤其對司機表現出少先隊員的禮儀形象，學會說“請”、“謝謝”、“對不起”。
（5）為對學生愛國主義教育，同時活躍校園文化生活，豐富校園活動，提高學生身體素質，磨練學生堅強的意志，大隊部為紀念“一·二九”運動七十四周年，繼續開展了紀念“一·二九”運動長跑活動。同學們在活動中不但達到了強身健體的目的，更是團隊意識教育的好時機。全校少先隊員積極踴躍參加，活動場面歡騰、激烈。
（6）開展好“文明使者”評選活動
結合撫順市城建省級文明城市活動，我校開展了“文明使者”評選活動，利用晨會時間進行文明禮儀知識講座，每班評出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學士3名。
（二）做好學校工作的宣傳活動。
做好學校工作的宣傳工作，及時將學校的工作、活動信息上報給區教育局工作部、團委，同時交至市教育局宣傳處、撫順教育網等單位。學校宣傳報道在撫順教育網上發稿多次通過宣傳報道，學校工作在社會產生了良好的影響。
（三）加強學�？鞓烦砷L工作站工作，真正實現其為特殊兒童服務的任務。
學校“快樂成長工作站”在成立幾年來，依托學校隊部、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務。首先我校快樂成長工作站工作開展好工作站各類相關活動，做好新學年特殊兒童情況的重新統計，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成為特殊兒童的樂園，為特殊兒童服好務。
及時做好工作站的計劃工作，將原來按照年度完成計劃改為按照學校工作的學年度完成計劃，以利于學校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接。
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開展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元；學期初學校愛心基金開展了“節約一元零用錢，資助身邊困難兒童”活動，讓同學們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子，全校學生共捐助219元，并利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動中對我校的特殊兒童進行了資助活動，從而切實開展好扶貧幫困工作。本次資助活動共資助困難學生20人。
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�。�1）完善紅領巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊干部在校門前值勤，做到定崗、定人、定時。要求行標準化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。
�。�2）強化化升旗儀式對學生的愛國主義教育。繼續利用班級輪流升旗的形式讓大多數隊員受到教育和鍛煉。
團隊工作總結范文15
一、團隊精神是一切事業成功的基礎，沒有團結協作，一切都只能各自為政，一盤散沙。個人的成長與團體就像生意，魚與水緊密聯系。
通過這次活動，使我明白了培養團隊精神的重要性，其重要性在于：1、有利于塑造良好的個性人格。2、有利于人的綜合素質的提高。在活動中，教練通過組隊的方式，將我們分為四個隊，我有幸成為團結隊的一員。剛開始，我認為只要把大家的熱情調動起來就行了，但是經過幾個回合的活動以后，我發覺錯了，一個團隊不是一個人的團隊，而是大家的團隊，由于沒有經驗和團結隊友這方面欠缺，我們團隊的位次落到后面。但是我們完全沒有氣餒，而是相互鼓勵，在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下，齊心協力，取得這項活動的成功，這使我明白了，團隊精神強調的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協力，而是團結協作，優勢互補，利用個性和能力差異，發揮積極協同的效應。
結合活動中自己的感受和老師的指導，我總結出了幾點團隊精神的含義：
1、團隊有著其明確的目標，然而實現這些目標不是一帆風順的，前途是光明的，道路是曲折的，具有團隊精神的人總是以一種強烈的責任感，充滿活力和熱情，為了確保完成團隊賦予的使命和同事一起努力奮斗，積極進取。
2、和諧的人際關系和良好的心理素質是團隊精神的基礎，沒有良好的人際關系是不可能有人與人之間的真誠合作的，沒有良好的心理素質，也是很難做到相互寬容，樂于奉獻，積極進取的。
一個團隊的領導組織者與其隊員所組成的這個團體在正常運轉中缺一不可的，一個集體的好壞，直接反映出其領導者組織能力的好壞與隊員服從命令履行命令的態度。
二、感恩，感恩本是個舶來詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來并且回饋他人�！�
常懷感恩之心能使我們擴充心靈空間的內存，讓人們更仁愛，更寬容，減少不必要的摩擦，化解不必要的矛盾，拉近人與人之間的距離，增強人與人之間的聯系。
常懷感恩之心，強化奉獻意識最直接的體現就是改變心境，停止抱怨。做一個懷抱感恩之心的企業員工，就要樹立忠實于企業，忠實于崗位的敬業理念。作為一名員工，不僅要明確自身肩負的責任，更要因這份責任而認真地對待每一份工作，精益求精。
三、奉獻，奉獻是不講報酬不求回報的給予。
無償奉獻最重的原因就是信仰。人皆有信仰，或者說做人的信條，做人的原則。人的行為都是受意識支配的，在某做信仰的支配下，人們可以做出種種奉獻或自認為是奉獻的行為�；驑飞坪檬�,或助人為樂;或打抱不平，或仗義疏財等等。所以奉獻是一種精神，是一種信仰，是一種境界，是一種追求。作為煙草企業員工，真正務實地履行煙草人的義務，本著“國家利益至上、消費者利益至上”的思想工作和生活，做出甘于奉獻的表率。奉獻是一種精神、一種品質、一種風尚，只要你愿意，真誠奉獻并不難，奉獻就在自己的身邊、眼前。當前，在行業“卷煙上水平”戰略任務和宏偉目標的指引下，行業各單位像一艘艘嶄新的巨輪已經啟航，接受“xx”偉大征程的新的挑戰。面對挑戰，只要有你、有我、有他真誠的奉獻，團結一致，眾志成城，一定會開創中國煙草行業更加美好的明天。
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