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      1. 高校民族音樂教育之創(chuàng)新論文

        時間:2023-02-19 13:58:20 教育學(xué) 我要投稿
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        高校民族音樂教育之創(chuàng)新論文

          1.增強(qiáng)民族音樂教育的意義

        高校民族音樂教育之創(chuàng)新論文

          改革開放以來,隨著我國的對外開放,西方文化漸漸流入神州大地,對民族文化造成很大的影響,因此弘揚中華文化刻不容緩。民族音樂文化是中華文化的重要組成部分,民族音樂文化體現(xiàn)了一個民族的整體素質(zhì)、文化內(nèi)涵。中華民族音樂凝結(jié)著華夏祖先幾千年的智慧和靈感,凝聚著每個民族的精神氣節(jié),蘊(yùn)含著豐富的人文精神。我國又是一個多民族的國家,每一個民族音樂都有自己的獨特風(fēng)格,各個民族的音樂構(gòu)成了中華民族豐富多彩的音樂文化。要想弘揚中華文化就要從新一代,新力量抓起。高校民族音樂教育對于繼承和弘揚民族音樂文化有著重要作用。一個國家、一個民族的教育,要以本土文化為中心,繼承、弘揚民族文化,使中華民族音樂以悠久的歷史傳統(tǒng),獨特的色彩風(fēng)貌屹立于世界民族音樂之林,因此,通過加強(qiáng)高校民族音樂教育,提高學(xué)生的民族音樂文化素質(zhì),來繼承和弘揚祖國的音樂文化。

          2.高校民族音樂教育的現(xiàn)狀

          我國民族音樂歷史悠久,是中華民族五千年悠久文化的重要組成部分,它濃縮了中國傳統(tǒng)文化的精髓,同時也具有每個民族自己獨特的音樂文化風(fēng)格。民族音樂有自己的規(guī)律和特點,民族音樂是富有民族特色的各種文化形式的綜合。體現(xiàn)了每個時代、地區(qū)的文化風(fēng)俗,同時也是飽含了一種文化情感,現(xiàn)如今教育部門對音樂教育愈加重視,很多高校都設(shè)立了音樂系,教學(xué)取得了很大成果,但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、文化教育的多元化,高校民族音樂教學(xué)受到了巨大沖擊,民族音樂教育成果不佳。某些高校對民族音樂教育的重視程度不夠,學(xué)生對民族音樂的認(rèn)識不足,多數(shù)高校音樂教師,以西方音樂為主導(dǎo),將民族音樂教學(xué)作為輔導(dǎo),致使民族音樂文化弘揚,發(fā)展緩慢。

          3.高校民族音樂教育創(chuàng)新的措施

          我國是個多民族的國家,各民族都有屬于自己豐富多彩的音樂文化,教育部應(yīng)將這些豐富多彩的民族音樂系統(tǒng)的編入教材,并將民族音樂的學(xué)習(xí)作為教學(xué)的重要目標(biāo),安排足夠的課時。民族音樂教育應(yīng)從小學(xué)至大學(xué)改變教學(xué)體制,重視民族音樂,開設(shè)相關(guān)課程,改變過去音樂藝術(shù)院校教育以“歐洲音樂為主導(dǎo)”的體制,從根本上改變音樂教師的結(jié)構(gòu),高校注重對各個專業(yè)的分類,加強(qiáng)普通高校民族音樂教師的培養(yǎng),使教師樹立正確的民族音樂文化觀和音樂教育觀,深刻理解民族音樂文化在中華文化中的地位,充分認(rèn)識高校民族音樂教育在繼承和弘揚中華文化中的重要性,以倍養(yǎng)綜合型、創(chuàng)新型教育人才為指導(dǎo)思想,積極改善教學(xué)條件,調(diào)整課程教學(xué)內(nèi)容,運用現(xiàn)代化的教學(xué)方法全面培養(yǎng)學(xué)生民族音樂的綜臺素質(zhì)。教師在教學(xué)時應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,采用創(chuàng)新靈活的教學(xué)方法吸引學(xué)生的注意力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在教與學(xué)的關(guān)系上,重視學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位,提高學(xué)生的參與意識,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生的體驗?zāi)芰,體驗民族音樂所塑造的意境,開拓學(xué)生的藝術(shù)視野,使學(xué)生的審美能力與演唱能力得到提高,加深了對民族音樂文化的理解,培養(yǎng)學(xué)生對民族音樂的深厚感情。有條件的學(xué)校還可將民族音樂課的課堂教學(xué)延伸到音樂舞臺上,做到實踐教學(xué),讓學(xué)生盡情地展示自己在民族音樂方面的才能,以此提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,鍛煉學(xué)生的表演能力。

          民族音樂文化中蘊(yùn)含著一個民族的精神,繼承和弘揚民族文化,是每個公民的傳統(tǒng)美德,為了讓民族音樂能夠更好地發(fā)展下去,在高校加強(qiáng)民族音樂教育成為弘揚和發(fā)展民族音樂文化的重要途徑,雖然,在這個過程中會遭受到挫折,但是,只要堅持不懈,努力做好教育工作,就一定會將民族音樂文化發(fā)揚光大。

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