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大學生創業要突破四大瓶頸
由于壓力持續增大，使得都渴望自主創業，但的道路上，他們難免顧慮重重。
當前大學畢業生，是社會普遍關注的熱點問題�？紵帷ⅰ翱纪胱濉迸d起，各類屢屢爆棚，使不少將目光投向自主。
然而，最終選擇自主的卻為數寥寥。那么，擁有****的大學畢業生們緣何顧慮重重？12月8日，我省首屆節開幕，在就業節現場，記者走近即將畢業的們，傾聽了他們有關就業和的心里話。
瓶頸一：啟動資金困難
太原理工大學輕紡工程與美術學院2005級學生楊利民：我們現在自主不大可能，最起碼的啟動資金拿不出來。
學機電自動化的小楊自信而又有朝氣，他說自己預期不高，適用專業，月薪1000元以上就可以。但他已先后參加5個了，還沒找下合適的工作。
小楊說，同學中有想法的多，而真正實施的少，最起碼的啟動資金就是一大難題，三五年后積累一定的經驗和資金才可以考慮。
有數據顯示，2007年我省畢業生人數達13.7萬余人，就業工作任務十分艱巨。作為就業的有效形式之一，大學生自主也是實現人想的有效途徑。
目前，發達國家率在20%至30%，而我國僅為1%至2%，且我省比率遠遠低于北京、上海、南京等地。
原因雖然是多方面的，其中也不乏政府和有關部門大力扶持推動因素。記者在隨后的采訪中了解到，目前我省沒有對創業專門的資金扶持政策，比如基金、小額貸款等。資金來源多數依靠家庭提供或者同學拼湊。
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上海地區應屆大學畢業生可享受免費風險評估、免費政策、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優惠政策。自主的大學生，向銀行申請開業貸款擔保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。2005年，上海市政府在全國首創科技基金，以風險資金的形式和多種“孵化”手段幫助。
瓶頸二：相關知識欠缺
山西大學計算機專業大四學生李向男：我就有****的想法，但專業知識多、社會知識太少。
專家指出，因為大多數學生局限于本專業知識，缺乏成熟的企業模式和管理經驗，使許多學生的項目風險加大。
山西大學畢業生就業指導服務中心韓新偉老師說，2005年1月以來，山西大學為了強化對廣大畢業生就業和創業技能培訓，成立了就業創業培訓部，先后舉辦70多場針對廣大學生的免費就業和創業知識講座，請成功校友為大學生現身說法，請有關部門為輔導知識，免費發放《創辦中小企業實務教程》等，但這些適應性的指導與同學們的實際渴望還有一定距離。
在采訪中，許多同學表示，希望學校能適當增加一些相關課程或者講座，給同學就業和多一份自信，多一份選擇。
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今年，陽泉市在以創業推動就業的培訓中逐步將青年學生列入培訓對象，為他們提供支持，受到歡迎。
瓶頸三：就業觀念需改變
太原理工大學城市規劃專業大四學生王亮：要，家里人大部分不會支持，包括從精神上和資金上，除非家里本身就經營企業，家長本身就是老板。
小王說，同學中有一個學貿易的，準備開一個公司，但同學們私下覺得“沒底”。許多家長也希望孩子到效益好、工作穩定的單位。由于傳統就業觀念的束縛，一些大學畢業生家長為孩子工作的事犯愁，但不鼓勵孩子創業，怕孩子吃苦，街坊說起來不好聽，甚至寧肯讓孩子暫時居家“啃老”，也不主張孩子自主。
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