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      1. 淺談對外漢語教學的現狀與發展趨勢

        時間:2024-06-05 20:55:37 對外漢語 我要投稿
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        淺談對外漢語教學的現狀與發展趨勢

          導語:對外漢語教學的現狀與發展趨勢成新的國際強勢語言。當然,現在第一強勢語言是英語,但漢語正在逐漸地朝著這個地位上升。下面YJBYS小編淺談對外漢語教學的現狀與發展趨勢,歡迎參考!

        淺談對外漢語教學的現狀與發展趨勢

          目前全球范圍內的“漢語熱”正持續升溫。據報道,現在美國、日本、法國、澳大利亞、韓國等都已經把漢語列入高考外語考試任選科目之中。

          因此,今天的漢語教學已經不僅僅是我們國家和民族的事業,也是世界性的事業,受到全世界人民的重視。我們可以預見,隨著中國的不斷強大,隨著經濟全球化的飛速發展,中國必然會更快更深地融入世界,作為中外文化交流和各國人民交往的橋梁,對外漢語教學事業也將得到進一步的發展。

          目前全國的對外漢語教學工作基本上沿兩條途徑展開,其一是“引進來”,就是招收海外學生來國內學習漢語;其二是 “走出去”,就是直接到海外搭建漢語教學平臺,開展漢語教學。但是,這是遠遠不夠的。在全球漢語熱的新形勢下,我國的對外漢語教學至少應該努力做好以下幾個方面的工作:

          (1)海外漢語教學是對外漢語教學的發展趨勢。在吸引更多的海外學生來華學習漢語的同時,還應該積極地走出去,全方位開展海外的漢語教學工作。

          (2)加強對外漢語教學基地建設。重點建設幾個優秀的對外漢語教學基地,改善辦學條件,提高對外漢語教學師資隊伍的素質。

          (3)改革對外漢語教學的課程、內容,除了開設普通漢語 課程以外,還應創設有特色的對外漢語課程, 如文秘漢語、經貿漢語、科技漢語、中醫漢語,等等。

          (4)整合各高校的辦學實力,規劃建設對外漢語網絡遠程教育大平臺,進一步擴大對外漢語教學的規模。

          (5)形成漢語培訓課程與學歷教育相結合的對外漢語教學體系,擴大對外漢語教學規模。

          綜上所述, 21世紀對外漢語教學的重點是海外的漢語教學,而不僅僅是國內的對外漢語教學。海外要求學習漢語的人更多,海外辦學也更能擴大漢語的國際影響,更能讓世界了解中國,更好地提升中國的國際地位,所以現在漢語教學的重點要轉向國際的漢語教學,而不僅僅是國內的對外漢語 教學。

          對外漢語教學在21世紀的重要意義 眾所周知,21世紀是經濟全球化、社會生活信息化的時 代。在21世紀的今天,掌握一門第二語言,可以說是21世紀合格公民的一個基本要求。掌握多種語言,特別是國際強勢語言,對個人來說,是在激烈競爭的社會中得以生存、發展的一個重要手段;對國家而言,是國際交往和國民經濟發展不可缺少的一個條件;對民族來說,是這個民族進步和繁榮的一個根本保證。可以這樣說,在21世紀,

          語言教育的重要性怎么強調也不為過。對外漢語教學正在面臨著一個大發 展的前景和機遇, 而這個發展的規模和速度是以往五十多年來從來沒有過的。 對一個在世界上有影響的大國來說,第二語言教育是擴大國家影響,提升國際地位的一個重要手段。

          近年來,隨著經濟的飛速發展,中國對世界的影響力越來越大,國家在世界上的地位也越來越重要,許多國家都出現了學習漢語的熱潮。

          目前的形勢給我們向全世界推廣漢語創造了最好的時機。認真研究對外漢語教育現狀,加大推廣漢語的工作力度,讓漢語真正走向世界已經成為時代的需要,成為經濟發展的需要,成為提升國際地位的需要.參加對外漢語培訓,成為對外漢語教師成為了越來越多人的夢想。

          長春市朝陽區鑫源教育培訓學校常年開設對外漢語教師培訓課程,鑫源教育培訓學校是一所專業的對外漢語教師培訓學校,鑫源教育是專業的對外漢語國際授課機構,已有8年的專業授課經驗,具有朝陽區教育局頒發的正規辦學資質,主要是以出國服務為核心的專業培訓學校。旗下包括漢語之家(Mandarin House)和國際語言中心兩大品牌。

          漢語之家主要包括對外中文課教學、對外漢語教師培訓項目(TCSL)以及赴海外中文教師培訓項目。國際語言中心主要包括雅思、托福、SAT、小語種的培訓。

          我們TCSL的對外漢語教師執業能力證書是由中國語言資源開發應用中心和國際漢語教育學會聯合頒發的,我們學校也是以上兩大組織的授權單位。

          與此同時我們學校還是長春理工大學、長春大學光華學院、吉林華橋外國語學院等高等院校指定的實習就業基地,也是國際青年志愿者基金會(IYVF)在東北地區的唯一授權,每年輸送大批志愿者到世界各國。

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