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      1. 傳統(tǒng)文化有助對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

        時(shí)間:2020-11-20 10:51:23 對(duì)外漢語(yǔ) 我要投稿

        傳統(tǒng)文化有助對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

          漢語(yǔ)是世界公認(rèn)的比較難學(xué)的語(yǔ)言,如何快速有效地讓外國(guó)朋友掌握漢語(yǔ),并了解中國(guó)文化,成為一個(gè)亟待解決的難題。許多學(xué)者和對(duì)外漢語(yǔ)教師在此領(lǐng)域進(jìn)行了大量研究,主要集中在漢字、拼音、詞匯、語(yǔ)法等傳統(tǒng)的正常教學(xué)中。誠(chéng)然,這些知識(shí)點(diǎn)的正常學(xué)習(xí)不可或缺,但是如何強(qiáng)化學(xué)習(xí)、短期內(nèi)快速顯示出效果的研究還比較缺乏,也非常有必要。

        傳統(tǒng)文化有助對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

          基于傳統(tǒng)文化的對(duì)外漢語(yǔ)教材不多,且大都內(nèi)容簡(jiǎn)略,較少涉及跨文化理解。在強(qiáng)化國(guó)家軟實(shí)力,積極推動(dòng)文化對(duì)外傳播的今天,應(yīng)該更深入地考察和利用傳統(tǒng)文化作為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)的催化劑。從文化驅(qū)動(dòng)的角度編寫(xiě)對(duì)外漢語(yǔ)教材,可以為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)增色不少。

          中國(guó)傳統(tǒng)文化如武術(shù)、中醫(yī)、飲食等本身就吸引了很多外國(guó)朋友的關(guān)注。因此,如果能直接運(yùn)用傳統(tǒng)文化的研究成果來(lái)輔助、促進(jìn)漢語(yǔ)學(xué)習(xí),就能起到一舉多得的效果。武術(shù)文化、飲食文化等的撰寫(xiě),由于選材時(shí)難易程度可調(diào)(相對(duì)來(lái)說(shuō),中醫(yī)就很困難),尤其適合組織素材用于教學(xué),且在國(guó)際傳播時(shí),潛移默化地發(fā)揮效用,不易引起文化沖突。

          在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代大環(huán)境下,利用先進(jìn)的傳媒技術(shù)和手段,利用傳統(tǒng)文化驅(qū)動(dòng)式教學(xué)對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)初學(xué)者可以起到輔助式、興趣式、輕松式強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。該效果的實(shí)現(xiàn),首先需要設(shè)計(jì)好教材。學(xué)習(xí)者修完教材后,要求能學(xué)會(huì)一種傳統(tǒng)技藝,掌握幾百個(gè)詞匯,了解一些領(lǐng)域?qū)I(yè)文化知識(shí)及跨文化差異。這類教材的編輯需要簡(jiǎn)潔、明快,設(shè)計(jì)規(guī)劃力求便于理解。

          以太極拳為例,太極拳作為中華民族傳統(tǒng)文化的一部分,是中國(guó)武術(shù)的杰出代表。太極拳已成為一項(xiàng)世界運(yùn)動(dòng),傳播到五大洲的150多個(gè)國(guó)家和地區(qū),深受人們喜愛(ài)。太極拳的健身養(yǎng)生價(jià)值和高雅的文化品位,已使很多人把其作為終生的健身方法。

          教材面向的對(duì)象主要是來(lái)華留學(xué)生、國(guó)外孔子學(xué)院學(xué)生和漢語(yǔ)愛(ài)好者等。因此編排教材時(shí),應(yīng)風(fēng)格明快、文字簡(jiǎn)練、圖片清晰,并配有必要的拼音注釋和英文解釋以及課后習(xí)題。教材中將太極拳、漢語(yǔ)和文化三者有機(jī)結(jié)合起來(lái),循序漸進(jìn)地進(jìn)行講述,從前到后,漢語(yǔ)詞匯、表達(dá)方式和語(yǔ)體逐漸復(fù)雜,目的在于讓漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí)本書(shū),既能夠掌握太極拳的動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)會(huì)500個(gè)左右的常用漢語(yǔ)詞匯,又能夠了解太極文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)中華武術(shù)文化的興趣。

          太極拳作為最能體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)思想和文化的武術(shù)運(yùn)動(dòng),不少動(dòng)作名借用了動(dòng)物動(dòng)作、神話人物、歷史人物等,在中西方跨文化交際時(shí)難免會(huì)遇到一些誤解,這主要體現(xiàn)在對(duì)太極拳的.翻譯上!笆謸]琵琶”是一個(gè)非常有中國(guó)韻味的動(dòng)作。有人在做太極拳的翻譯時(shí),為了迎合西方人的理解,將其譯成吉他,這實(shí)際上是丟失了中國(guó)文化的韻味,而以中國(guó)古典美女彈琵琶的優(yōu)雅姿態(tài)更能輕松說(shuō)明太極拳與民樂(lè)二者之間的相似性。教材中既有對(duì)古文原文的引用,也有對(duì)中國(guó)古典哲學(xué)的闡釋,有利于從文化方面引起外國(guó)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)太極拳的興趣,也能夠使外國(guó)學(xué)生在學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化太極拳并掌握一些常用漢語(yǔ)的基礎(chǔ)上,了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化。

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