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      1. 八年級地理備課組工作計劃

        時間:2023-03-19 16:39:29 工作計劃范文 我要投稿
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        八年級地理備課組工作計劃

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的八年級地理備課組工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        八年級地理備課組工作計劃

        八年級地理備課組工作計劃1

          本學期繼續開展課堂教學實踐研究活動,深化課堂教學改革,實現教師教學方法方式與學生學習方式的轉變,創建符合地理學科特點的課堂教學模式,我們備課組工作以夯實常規教學為基礎,以堅持內涵發展為途徑,以提高課堂教學效益為重點,優質高效地完成各項教學任務,并使八年級地理組的各項工作在原有的基礎上,取得新的成績。

          1、深度挖掘教材

          八年級地理新教材和老教材相比,在知識的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們整個備課組,認真學習新課標,深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領會新課改的精髓,以便能更好的適應教學的靈活多變性。

          2、認真、全面備課

          備好課是上好課的'前提。面對日益靈活的地理內容,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設計好課堂的每一個環節。備好教材的同時,還一定要備好學生。學生是學習的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學生的心理,充分調動起他們的積極性。

          3、狠抓課堂效率,注重知識的落實

          八年級的學生,自主學習能力不強,兩極分化嚴重,這就要求上課時保證課堂效率,當堂的知識爭取當堂掌握。通過對經驗的學習,我們力爭:講課內容少而精,線索簡單而清晰,課堂給同學一定的時間當堂消化本節課的知識

          4、利用上課前幾分鐘,檢查學生的掌握情況

          初中生對于知識多數是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復,也就是說我們要加大檢查力度,使學生的腦子里始終都裝著地理。

          5、加強與同一班級其他任課教師的聯系

          我們應和其他任課教師聯系,時刻掌握著每個學生的狀況,并且及時的對癥下藥,爭取不落掉任何一個學生。

          6、時間與授課內容安排

          授課時間內容

          第一周亞洲的自然環境

          第二周亞洲的人文環境

          第三周東南亞

          第四周中東

          第五周歐洲西部

          第六周撒哈拉以南非洲

          第七周極地地區

          第八周測驗

          第九周日本

          第十周中考

          第十一周美國

          第十二周澳大利亞

          第十三周巴西

          第十四周俄羅斯

          第十五周走進埃及

        八年級地理備課組工作計劃2

          一、指導思想:

          切實貫徹新《課程標準》重要思想,遵循教育教學規律,堅持“以學定教”、“ 因材施教”的原則,充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段,確保學生學科素質的穩步提高和本學科教學目標的順利完成。

          二、教學目標:

          1、學科教學:一是完成本學期的中國區域地理教學,二是完成下學期中國地理部門分析和分省地理教學,并做好初中地理會考備考工作。

          2、技能目標:能較好的掌握本學年的基本地理知識,會識讀基本的地理圖表;能運用地理知識解決生活中的問題等。

          3、考試目標:期中考試、學月段考合格率達到100%。年級平均分達90分以上。

          4、中考目標:年級人平分、及格率、優秀率均達到株洲市前2名內,中考平均分達到90分。

          三、主要措施:

          1、研究本學期的教材主要框架,明確學期教學任務,了解教材的知識體系,掌握教材章節之間的聯系和各章節重點、難點和主要的教學要求。

          2、堅持每周一次的`集體備課:攻難點、突重點、多形式、求實效。每次有中心發言人,有主題,有記錄。

          3、堅持抓好常規教學,在有限的時間內,要效率、要質量,備好每節課,上好每節課。

          4、繼續抓好學法指導和良好學習習慣的養成,落實好課前準備、讀圖識圖填圖能力以及綜合分析能力的培養。

          5、本學期,每位老師開設一節公開課,認真做好課評價。

          6、積極參加學校的地理教研活動,在聽課,評課,集體備課的活動中提高課研能力。

          7、全力抓好差生轉化,做好培優補基工作。

        八年級地理備課組工作計劃3

          本學期,根據學校工作安排要求和學科實際,本備課組所有成員一如既往認真工作,搞好集體備課、個人備課、上課、作業、檢測等一系列教學環節,積極參加學校組織的各項活動。截止學期末,各項工作都已如期完成。具體工作情況總結如下:

          一、通過學習學校教導處工作精神,我們有了自己新的體會

          必須統一思想、轉變觀念、改進方法,努力創建高效課堂。

          二、團結協作,以良好的團隊精神搞好備課組的工作

          我們地理備課組的老師們繼續發揚以前的團結一致,協同作戰的精神,以良好的心態,積極的工作態度,拼搏的精神做好本學期的工作,使本組教師共同進步。同時還配合各任課班級的班主任做好學生的思想工作,不讓本學科拖學生后腿

          三、認真抓好業務學習

          以新課程改革為重點,以全面提高教師的業務素質和發展學生全面的'素質為目標,以深入細致地落實教學常規,加強教學規范化和制度化為手段,以更新和轉變教師的教育理念和教學方式為核心,全面推進課堂教學改革,優化教學過程,提高工作效率。

          四、備課組統一教學目標和要求,統一進度。

          本學期我們堅持了每周一次的集體備課,切實發揮了集體備課的實效。實現了教學過程進度的統一,明確教學目標、要求,探討有效的教學方法,理解并突破重難點,做到先形成初案,在研究探討、補充,最后根據不同的班級、教師形成個案,基本做到了統一備課、統一進度、統一作業、統一考試。真正實現資源共享!

          五、積極參與“課內比教學”活動

          “課內比教學”活動中,人人登臺比武,形成了“比、學、趕、幫、超”,人人講課、人人聽課、人人說課、人人評課的全員參與的局面。每位教師都能以飽滿的熱情,認真的態度,積極參與,把這次比武當成了一次鍛煉自己展示自己、提高自己的好機會。教師們認真選教材內容,精心制作課件,他們沒有怨言,充分準備,出色地完成了任務。

          六、堅持了聽課和評課制度,做到共同提高。

          為了更好的相互學習,取長補短,組內相互聽課很重要。學校統一進度、統一作業、統一考試。真正實現資源共享!學校教務處關于推廣聽課提出了具體的要求,這是對我們很好的督促。當然,聽課后的評課也很重要,在評課活動中暢所欲言,通過交流和碰撞可以產生更多智慧的火花,提升了整個備課組的水平?傊窘M本學期教研工作還是富有成效的。雖然我們仍然有許多地方還不能十分令人滿意,特別是教學觀念和方法還有待于進一步創新。但這也正是我們前進的動力,我們有信心使地理備課組的工作越來越好。

        八年級地理備課組工作計劃4

          以地圖為依托和載體,教會學生讀圖、用圖,并從圖中獲取信息的技能,適當的時候還要教學生畫圖;其次,讓學生掌握基本的地理知識,并培養學生基本的地理素養,養成邊看書邊讀圖的學習習慣平時要加強地理知識的鞏固與復習,充分利用好課堂時間,提高課堂教學效率。

          我們備課組工作以夯實常規教學為基礎,以堅持內涵發展為途徑,以提高課堂教學效益為重點,優質高效地完成各項教學任務,并使八年級地理組的各項工作在原有的基礎上,取得新的成績。

          1、深度挖掘教材

          八年級地理新教材和老教材相比,在知識的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們整個備課組,認真學習新課標,深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領會新課改的精髓,以便能更好的適應教學的靈活多變性。

          2、認真、全面備課

          備好課是上好課的前提。面對日益靈活的地理內容,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設計好課堂的每一個環節。備好教材的同時,還一定要備好學生。學生是學習的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學生的心理,充分調動起他們的積極性。

          3、狠抓課堂效率,注重知識的落實

          八年級的學生,自主學習能力不強,兩極分化嚴重,這就要求上課時保證課堂效率,當堂的知識爭取當堂掌握。通過對經驗的學習,我們力爭:講課內容少而精,線索簡單而清晰,課堂給同學一定的時間當堂消化本節課的.知識

          4、利用上課前幾分鐘,檢查學生的掌握情況

          初中生對于知識多數是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復,也就是說我們要加大檢查力度,使學生的腦子里始終都裝著地理。

          5、加強與同一班級其他任課教師的聯系

          我們應和其他任課教師聯系,時刻掌握著每個學生的狀況,并且及時的對癥下藥,爭取不落掉任何一個學生。

          6、主要工作安排

          第一,認真履行工作計劃表所安排的教學工作;

          第二,積極聽取其他老師的常態課,從中取長補短,形成自己的教學風格。

          第三,積極參加本學科的課題研究活動。

          第四,上好公開課。

        八年級地理備課組工作計劃5

          以地圖為依托和載體,教會學生讀圖、用圖,并從圖中獲取信息的技能,適當的時候還要教學生畫圖;其次,讓學生掌握基本的地理知識,并培養學生基本的地理素養,養成邊看書邊讀圖的學習習慣平時要加強地理知識的鞏固與復習,充分利用好課堂時間,提高課堂教學效率。我們備課組工作以夯實常規教學為基礎,以堅持內涵發展為途徑,以提高課堂教學效益為重點,優質高效地完成各項教學任務,并使八年級地理組的各項工作在原有的基礎上,取得新的成績。

          一、深度挖掘教材

          八年級地理新教材和老教材相比,在知識的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們整個備課組,認真學習新課標,深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領會新課改的精髓,以便能更好的適應教學的靈活多變性。

          二、認真、全面備課

          備好課是上好課的前提。面對日益靈活的地理內容,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設計好課堂的每一個環節。備好教材的同時,還一定要備好學生。學生是學習的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學生的'心理,充分調動起他們的積極性。

          三、狠抓課堂效率,注重知識的落實

          八年級的學生,自主學習能力不強,兩極分化嚴重,這就要求上課時保證課堂效率,當堂的知識爭取當堂掌握。通過對經驗的學習,我們力爭:講課內容少而精,線索簡單而清晰,課堂給同學一定的時間當堂消化本節課的知識

          四、利用上課前幾分鐘,檢查學生的掌握情況

          初中生對于知識多數是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復,也就是說我們要加大檢查力度,使學生的腦子里始終都裝著地理。

          五、加強與同一班級其他任課教師的聯系

          我們應和其他任課教師聯系,時刻掌握著每個學生的狀況,并且及時的對癥下藥,爭取不落掉任何一個學生

          六、主要工作安排

          第一、認真履行工作計劃表所安排的教學工作;

          第二、積極聽取其他老師的常態課,從中取長補短,形成自己的教學風格。

          第三、積極參加本學科的課題研究活動。

          第四、上好公開課

        八年級地理備課組工作計劃6

          新的學期開始了,地理組將一如既往,在教學理論的指導下,遵循教育教學規律,切實貫徹新課程標準的重要思想,堅持“民主、平等、交往、對話”的八字方針。

          通過一年地理學習,學生對地理學習方法已基本掌握 ,因此和上學期相比這學期的中國地理應更容易掌握一些,這學期所學的內容在升學考試中占的`比重較大,為了學生在會考中能取得好成績,我組計劃如下:

          一、備課:

          堅持每周一次的集體備課,在備課中要做到三同步“既同內容、同進度、同目標”,教師認真研究課標、教材、每班學生的實際情況以及考試說明,在備課中要突出重難點問題以及教學方法。在有效的時間內,要效率,要質量,備好每節課。

          二、考試:

          我組初步制定每月1次考試,因為本冊書共四章內容,包括期中共4次,在出題上是每人各出一套試題,再通過整合,精選出一張試卷,做為考試內容,其它的題做練習用,通過測試了解學生的學習情況,及時發現學生學習中存在的問題,對重、難點進行分析,引導學生細化知識點,注重知識點的比較和聯系,加強記憶方法和學習方法的指導,對個別學生加強輔導,是他們更快取得進步。

          三、自學輔導式課堂:

          這學期我們繼續推行這種新的上課模式,以學生為主體,培養學生的自學能力,關注學生的全面發展,關注學生的思維含量,提高學生綜合分析問題和解決問題的能力,在方法上我們采取的是三邊教學法“既邊學邊連,邊講邊練,邊學邊輔導”

          四、研討課:

          通過新的課改模式,繼續開展“三課一反思”活動,每人先上一堂研討課,做好備課,上課,說課,評課,通過聽評環節,提高每位教師的教學水平。

          五、活動:

          本學期我們將舉辦幾次學生活動,從而促進學生學習的興趣。

          六、課時安排:

          預計1月份結課,做好復習工作。

        八年級地理備課組工作計劃7

          一、指導思想:

          切實貫徹新《課程標準》重要思想,遵循教育教學規律,堅持“以學定教”、“因材施教”的原則,充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段,確保學生學科素質的穩步提高和本學科教學目標的順利完成。

          二、教學目標;

          1、學科教學:一是完成本學期的中國區域地理教學,二是完成鄉土地理教學,做好初中地理中招考試的準備。

          2、技能目標:能較好的掌握八年級下冊的基本地理知識,會識讀基本的地理圖表,能運用地理知識解決生活中的問題。

          3、考試目標:爭取一?荚嚭细衤蔬_到100%。

          三、主要措施:

          1、研究教材主要知識框架,明確教學任務,了解教材的知識體系,掌握教材章節之間的聯系,和各章節重點,難點和主要的`教學要求,結合地理課程標準,研究中招課標重點,有針對性的對學生進行指導和訓練。

          2、堅持每雙周一次的教研活動和單周的集體備課,攻難點、突重點,多形式,求實效。每次有中心發言人,有主題有記錄。

          3、堅持抓好常規教學,在有限的時間內,要效率,要質量。備好每一節課,上好每一節課。

          4、繼續抓好教法指導和良好序貫的養成,落實好課前準備,讀圖識圖填圖能力,以及綜合分析問題能力的培養。

          5、指導青年教師,做好磨課,老師做好聽課,評課集體備課的活動中提高科研能力。

          6、及時通知老師參加校內外地理教研活動,不斷學習,善于總結。

          7、抓兩頭,促中間,做好培優補差工作。

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