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培訓機構薪酬績效管理制度
在當今社會生活中，接觸到制度的地方越來越多，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編精心整理的培訓機構薪酬績效管理制度，歡迎閱讀與收藏。
第一章總則
第一條本制度是學校依據國家法律法規并結合自身實際情況訂立的薪酬績效管理規定，是員工獲得正當勞動報酬的保證，也是維持學校效率和持續發展的保證，體現了學校效益與員工利益相結合的原則。
第二條本制度旨在獎勵先進、督促后進和提高員工工作積極性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激勵員工的公平的薪酬績效體系。
第二章薪酬體系
第三條實行崗位績效工資制，堅持“以崗位為基礎，以業績為導向”的付薪思路。
第四條薪酬的結構
共由以下部分構成：月度工資、課時費、工齡、福利津貼。各部分及比例具體參見下表：
薪酬序列中層管理
正式員工（滿1年）正式員工（不滿1年）實員工崗位工資待定20xx 2000 1000月度工資課時費全勤待定100 100無交通補助待定100
100
無
待定
具體執行
具體執行
無
待定
50/年
無
無
保險
保險
無
無
工齡福利補助
1、崗位工資
崗位工資指該崗位員工的工資基準，體現的是該崗位員工對公司的代價貢獻度。
2、全勤工資
根據月度統計結果發放，按照統計當月早退，無故曠工，請假的天數等工程進行發放，跨越劃定者一次性取消全勤嘉獎發放。
3、交通補貼
根據月度統計結果發放。其中實員工不享用，學校供給交通工具者不享用，無外勤講授任務員工不享用。
4、課時費
按照學�，F行具體課時費管理劃定執行并嚴厲統計。
5、工齡
在學校工作滿一年的員工（以簽訂正式聘用合同月算起），從滿一年后的第一個月開始每月增發工齡工資，標準為50元；然后工齡每增加一年，增加50元，從滿第五個年開始每年增加100元，累積增加至850元為止。
例如：A員工于20xx年5月18入職，在20xx年6月19日入手下手每月計算工齡工資50元，到20xx年6月19日每月工齡工資為100元，如此類推，到20xx年6月19日，每月工齡工資為350元的標準。
此執行標準自薪酬管理制度施行之日起實行，不補發，不扣發。
6、福利津貼
此局部為非風險性補助，滿一年正式員工享用。第三章員工薪酬分配
第五條滿一年正式員工
1、工作年滿一年正式員工，學校將為其上繳相關保險。
第六條未滿一年正式員工
1、每月從月度工資中扣除200元，作為風險績效工資存入個人專有賬戶，存滿一年共計2400元。
2、正式滿一年后向學校提出申請，學校在10日內一次性返還全年風險績效工資（不計利息）。
3、根據簽訂的聘任工作協議書中有關條目劃定，未遵照學校劃定，不提前1個月向學校提出申請調離和辭職員工，扣除相應累積月份的全部風險績效工資。
4、不享受保險權利。
第七條實期員工的薪酬待遇
實期薪酬標準為1000元，實期滿，享受所聘用相應崗位的崗級及相應的薪酬待遇。
第四章薪酬發放
第八條每月5日前，負責管理人員上報上個月的相干課時等統計結果及報表。
第九條薪酬工資按照統計結果每月10日前發放上個月工資。
第五章招生獎勵薪酬
第十條學校嘉獎薪酬為擴大學校招生制訂，體現學校效益和員工利益相適應的原則。當學校出現經營艱巨時，學校有權利根據實踐情況對員工的嘉獎薪酬進行調解。
第十一條開新班嘉獎薪酬統計方法及發放：
1、新開班學員人數以報名繳費統計，其中十人以下，按每人一次性提取50元；十人以上，增加人數按每人一次性提取100元計算。
2、所開新班一次性獎金發放比例為：市場人員35%；熱身課教師45%；行政及其他配課老師10%。
3、新開班熱身課不計入課時。
第十二條費續班薪酬的發放統計方法（詳見教師聘用協議書）
第十一條行政人員薪酬獎勵發放統計方法
1、行政人員的工資依據市場拓展情況及市場維護情況記發獎勵薪酬。
2、公開課及幼兒園合作拓展的，待開班時以一次性提取開班獎金的35%。
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