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      1. 文明學(xué)生事跡材料

        時間:2021-01-07 16:28:38 事跡材料 我要投稿

        關(guān)于文明學(xué)生事跡材料

          篇一:文明學(xué)生事跡材料

        關(guān)于文明學(xué)生事跡材料

          XXX同學(xué)是我校六年級一班的一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀(jì),孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

          作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。

          在本學(xué)期,她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由她親自組織,安排這項活動,在老師的幫助下,效果很好,同學(xué)們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學(xué)們的團結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中,她多次主持班隊會,開展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,以及 “我的未來與夢想”主題班會,并且表演了口琴吹奏,詩歌朗誦等節(jié)目。

          小小年紀(jì)的田淑娟,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長,老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點,派她做數(shù)學(xué)課代表,這既是老師對她的信任,也是對她的考驗。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,每天她都堅持準(zhǔn)時收好數(shù)學(xué)作業(yè),有時還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候,她就和同學(xué)們共同探討,取長補短。在她的帶動下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,她所在的七年級一班數(shù)學(xué)成績一直在年級組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

          身為一名班干部,她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,她帶領(lǐng)隊員們到多個場所進(jìn)行實踐活動,如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士,觀看演習(xí)活動,學(xué)會了許多國防知識,防身方法,開闊了眼界,懂得了集體的榮譽高于一切,她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,以表達(dá)對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊員們的實踐能力。

          在做好班級內(nèi)的實踐活動的同時,她還積極參加全校性的各項社會實踐活動,和其他班級的班干部一起組建愛心小隊,每逢周六,一起去鎮(zhèn)上的老年幸福院,幫助打掃衛(wèi)生,陪老人讀報聊天,為老人表演節(jié)目,給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手,自己的伙伴自己幫”等活動,幫助班級的困難同學(xué)王衛(wèi)東,而且是有求必應(yīng),從不推辭,因此,她也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她還和同學(xué)們倡議,為家境貧寒的王海濤捐款,使他在逆境中奮起,感受到集體的溫暖。

          作為班干部,XXX同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的'發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

          篇二:文明學(xué)生事跡材料

          璐,女,漢族,生于1995年3月。共青團員,建平縣第一中學(xué)九年五班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

          一、以德為首 是一名有道德的中學(xué)生

          她是一名在幸福和幸運中逐漸成長起來的優(yōu)秀中學(xué)生,在她的成長過程中,得到了長輩、老師們的關(guān)愛,父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使她更是懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校,尊重師長;在家里,她除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。她是一個心地善良、極富同情心的好學(xué)生。作為90后的獨生子女,她懂得“一花獨放不是春”的道理,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向她請教;她誠實守信,答應(yīng)別人的事情絕對做到,同學(xué)很樂意跟她交往,和她談心,她也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

          二、努力學(xué)習(xí) 是一名愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生

          她從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)時她的成績就一直名列前茅,多次被評為三好學(xué)生。上中學(xué)后,她又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,飽滿的學(xué)習(xí)熱情,投入到初中的學(xué)習(xí)生活中。時時處處嚴(yán)格要求自己,做到有疑則思,不懂就問;她善于獨立思考,找出學(xué)習(xí)竅門,探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)的激烈競爭,她并不畏懼,她還總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學(xué)習(xí)才對!” 正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,使她在各科考試中都名列前茅,多次獲得全校第一名。由于學(xué)習(xí)出色,被同學(xué)謔稱為“電腦”。七年級、八年級獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”。2008年獲初一年級組全國中學(xué)生英語能力競賽全國二等獎;2009年獲初二年級組全國中學(xué)生英語能力競賽全國一等獎,全國中學(xué)生語文能力競賽省級一等獎。在學(xué)習(xí)上成為同學(xué)中的佼佼者。

          三、興趣廣泛 是一名全面發(fā)展的中學(xué)生

          老師的教育、家長的引導(dǎo)使她明白:當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才。作為新世紀(jì)的青少年,她深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此,她重視德、智、體的全面發(fā)展。她有良好的讀書習(xí)慣,較早便閱讀了大量中外名著,并注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新和學(xué)有所用,不斷進(jìn)行寫作鍛煉。平時的日記作文經(jīng)常被老師作為范文來推薦給全校同學(xué);其作文曾獲得第八屆手拉手“中國少年作家記者杯”征文大賽一等獎,第十一屆全國萬校作文競賽二等獎等眾多獎勵,其文章在《快樂語文》、《文學(xué)少年》等刊物上發(fā)表;她的一部近萬字勵志、科幻原創(chuàng)在同學(xué)中廣為傳看,被同學(xué)稱為“一中才女”。

          她愛好音樂,從5歲開始學(xué)習(xí)小提琴, 2008年獲得中央音樂學(xué)院業(yè)余小提琴最高級十級的考級證書。她也愛好體育,乒乓球是她最喜歡的體育項目,在參加全縣中小學(xué)生乒乓球比賽中獲得單打第五名。她從小就對計算機操作非常感興趣,愛琢磨、實踐,較系統(tǒng)地掌握了常用的軟件操作,建立了自己的博客,對于圖片加工、文字編輯、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等技能熟練自如。

          四、認(rèn)真工作 是一名有責(zé)任的中學(xué)生

          上初中后,她以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長和語文課代表等職務(wù)。她嚴(yán)格要求自己,時時以集體榮譽為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動其他同學(xué)。她熱愛班級,積極為搞好班級管理出謀劃策,上課和自習(xí)積極協(xié)助老師抓好班級紀(jì)律,大膽管理。對于老師安排的工作和活動,她總是盡自己最大的努力認(rèn)真辦好。她還注意團結(jié)和幫助同學(xué),在全班倡導(dǎo)團結(jié)友愛好學(xué)的良好風(fēng)氣。在她的帶動下,全班同學(xué)的集體榮譽感明顯增強,她所在的班級多次獲得先進(jìn)班集體稱號。

          篇三:文明學(xué)生事跡材料

          xxx同學(xué)是xxx中學(xué)八年級四班學(xué)生。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,團結(jié)同學(xué);愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。是老師眼中的好學(xué)生,是家長眼中的好孩子,是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

          在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中她關(guān)心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親 的生日時,她會及時送去自己的祝福,令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。

          在學(xué)校生活中,她尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。她能積極參加學(xué)校組織的各種捐贈活動,拿出自己積攢的零花錢,向云南災(zāi)區(qū)和玉樹大地震中受災(zāi)的同學(xué)捐款,奉獻(xiàn)自己的一份愛心。她善于團結(jié)同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時,她都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題,她總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被同學(xué)們稱贊為熱心的“小老師”。是同學(xué)的好朋友。

          她全力承擔(dān)學(xué)校交給的各項任務(wù),及時把同學(xué)們的想法告訴老師,把老師的要求傳遞給同學(xué)們,促進(jìn)班級的整體進(jìn)步。作為一名班干部,她積極參加班級管理,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的管理能力和組織能力,是老師的好幫手。作為學(xué)習(xí)委員的她,她積極協(xié)助老師工作,是老師信得過的得力助手。()除了學(xué)習(xí)外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩,多次親力親為地教學(xué)生整理內(nèi)務(wù),搞好衛(wèi)生。有時忙的錯過了吃飯時間,她也沒有半句怨言,始終面帶微笑。得到老師和同學(xué)們的一致好評。

          在平時的學(xué)習(xí)中,她勤奮刻苦,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。她還能嚴(yán)格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實踐 中,有較強的實踐 能力。每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

          xxx同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且愛好廣泛。她尤其擅長電腦制作,是學(xué)校小番茄電腦社的社長,她五筆打字速度快,會網(wǎng)頁制作。她制作的電腦機器人,吸引了眾多同學(xué)好奇和羨慕的目光,并一舉摘取了“2009年中小學(xué)生機器人競賽中獲得了市級二等獎”的桂冠。然而她在同學(xué)面前從不驕傲自大。

          她還是學(xué)校和班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,樣樣拿手,把黑板報辦成了學(xué)校的一個亮點。

          她還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽,是主要領(lǐng)唱。在2010年的藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,她與另兩名同學(xué)的舞蹈成為了晚會的一大亮點,贏來了陣陣掌聲。體育也是她的特長,每屆的運動會上都有她矯健的身姿,在去年的春季運動會中,她咬牙堅持跑完了1500米,獲得了學(xué)校第一名,贏得了老師和同學(xué)們的一致好評,

          xxx同學(xué),在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學(xué)校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。

          xxx同學(xué)用自己的實際行動,闡釋了新時代老師的好學(xué)生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團結(jié)互助的精神,也正是我們這個時代所需要的。小學(xué)三好學(xué)生事跡材料文明大學(xué)生事跡材料學(xué)生事跡材料:讓奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣

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