我會打招呼小班說課稿
學會打招呼是非常重要的,下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于我會打招呼小班說課稿,希望能夠幫到大家!
我會打招呼小班說課稿
教學目標:
1.學習每天跟不同的熟人打招呼。
2.學習在打招呼時注視對方的眼睛并面帶微笑。
教學準備:
1.課件、幼兒用書。
2.輕松歡快的音樂。
3.各種打招呼的圖片,如揮手、微笑、擁抱等。
4.請兩名幼兒事先排練好進入幼兒園互相打招呼的情景表演。
教學過程1.情景表演引出課題:
(1)教師請事先排演好的兩名幼兒上前表演小故事。教師:你們仔細看,故事里發生了什么?他們又說了什么?
(2)兩名幼兒進行情景表演。
(3)教師:他們表演的是什么?他們是怎么說的?
(4)幼兒回答。教師小結:他們表演了早上來幼兒園的情景,兩個小朋友見面后互相說了"你早!你好!"(5)教師請幼兒找一個好朋友模仿對話,并注意提醒幼兒在打招呼時眼睛要看著對方,并面帶微笑:
2.請幼兒看書。
(1)教師:小朋友請打開書,看看圖上都有誰?她說了什么話?在說話的時候,她又是怎樣做的?
(2)幼兒看書后回答。
(3)教師完整地講述一遍幼兒用書中的內容,并進行簡單的小結。
3.學習兒歌"小可懂禮貌"。
(1)教師:今天我們來學習一首兒歌,名字叫"小可懂禮貌",請大家仔細聽。
(2)幼兒傾聽教師的朗誦。
(3)教師針對兒歌中的內容,對幼兒進行提問。如小可喜歡的表情是什么?她都遇到了誰?和他們是怎樣打招呼的?
(4)教師請幼兒邊看幼兒用書,邊念兒歌。
4.玩音樂游戲,在游戲中讓幼兒練習各種打招呼的方式。
(1)玩法:教師將一些打招呼的方式的圖片排列在黑板上,并列上序號。幼兒一邊聽音樂, 一邊拍手走步,等這段音樂結束時,迅速找一個朋友打招呼。依次的,等第二段音樂結束時,必須重新找一個朋友打招呼。有幾張圖片,音樂就重復放幾次。
(2)調整圖片前后的順序,請幼兒按照圖片的新順序再次進行游戲。
我會排隊教案
小班社會:我會排隊
活動目標:
1.知道排隊的重要性,學會正確的'排隊方法:不插隊、不擁擠、保持一定距離。
2.學會在集體生活中與同伴友好相處,養成自覺排隊的好習慣;顒訙蕚洌
1.小熊玩偶,小動物的圖片:小熊、小豬、小狗、小貓、小羊。
2.ppt課件。
活動過程:
一、故事導入,激發幼兒的興趣。
師:今天我們小四班來了一位新朋友,我們一起把它請出來吧。(出示小熊玩偶)
小熊給大家帶來了一個好聽的故事,你們想聽嗎?
二、講述故事《小熊買冰淇淋》,感受排隊的重要性。
1.講述故事《小熊買冰淇淋》。
2.根據故事進行提問。
(1)故事里有哪些小動物?
。2)小熊去買冰淇淋,它排隊了嗎?它是怎么做的?
。3)小熊買到冰淇淋沒有?為什么?
(4)買冰淇淋的時候應該怎么做?
3.教師出示小動物圖卡,請幼兒給小動物排隊。
三、師幼共同討論,說一說應該怎樣排隊。
1.師:小動物都學會排隊了,那么小朋友會排隊嗎?
2.師:我們生活中哪些地方需要排隊?為什么要排隊?(引導幼兒討論、回答)
3.播放PPT,結合圖片講述。
4.小結:排隊要一個跟好一個排整齊,排隊時不能插隊、不擁擠、前面和后面的小朋友之間要保持一定的距離。
四、大家一起來排隊。
師:我們小四班的小朋友都會排隊嗎?接下來我們就排隊喝水來比一比,看看誰是會排隊、講秩序的好寶寶。
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