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      1. 好玩的團(tuán)隊(duì)拓展破冰游戲

        時(shí)間:2020-12-29 17:36:43 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

        好玩的團(tuán)隊(duì)拓展破冰游戲

          拓展破冰小游戲

          游戲方法:

          1)準(zhǔn)備一根2-3米左右的輕質(zhì)塑料棍(最好可伸縮用報(bào)紙折成也可);

          2)讓小組成員站成相對(duì)的兩列/并排一列亦可,讓小組成員全部將雙手舉到自己的眉頭的位置;

          3)將輕質(zhì)塑料棍放在每個(gè)人的雙手上(可以是平行伸出的兩個(gè)食指),注意:必須保證每雙手都接觸到輕質(zhì)塑料棍的,并且手都在輕質(zhì)塑料棍下面;

          4)要求小組成員將輕質(zhì)塑料棍保持水平,小組成員的任務(wù)是

          在保證每個(gè)人的手都在輕質(zhì)塑料棍下面的情況下將輕質(zhì)塑料棍完全水平的.往下移動(dòng)。一旦有人的手離開輕質(zhì)塑料棍或輕質(zhì)塑料棍沒有水平往下移動(dòng),任務(wù)就算失敗。

          游戲的啟示:

          1、看似游戲很簡(jiǎn)單,但要成功的完成非常不容易;

          2、如果一個(gè)人去完成這個(gè)任務(wù)是相當(dāng)簡(jiǎn)單的一個(gè)事情,但是一個(gè)人做的工作由幾個(gè)人來作,它比一個(gè)人干時(shí)還要不容易完成,因?yàn)閹讉(gè)人之間將形成許多的相互關(guān)系,制造出許多新工作,因此團(tuán)隊(duì)的力量不容忽視,可以引伸到帕金森定律;

          3、如小組中有任何一個(gè)人不同于組織的共同節(jié)奏,輕質(zhì)塑料棍將無法保持水平下降

          拓展破冰小游戲——大樹與松鼠

          適合人數(shù):10人以上

          材料及場(chǎng)地:無

          適用對(duì)象:所有學(xué)員

          時(shí)間:5-10分鐘

          操作程序:

          1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

          2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

          3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

          4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

          拓展破冰小游戲——串名字游戲

          游戲方法:

          小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

          分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解

          拓展破冰小游戲——南轅北轍

          時(shí)間: 15~30分鐘 人數(shù): 不限

          道具: (每個(gè)隊(duì)員)·一個(gè)眼罩。

          概述: 這是一個(gè)在隊(duì)友之間建立信任的絕妙游戲。

          目的: 1.建立小組成員間的相互信任。2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

          步驟:

          1.讓大家互相結(jié)為搭檔。

          2.每組搭檔發(fā)一個(gè)眼罩。

          3.把大家?guī)У綀?chǎng)地的一端,在場(chǎng)地另一端選一個(gè)物體作為目標(biāo)。

          4.每組搭檔中一人蒙上眼罩,另一人跟在身后,防止他絆倒或撞上某些障礙物。但是他不能給蒙眼睛的搭檔指路或做任何暗示告訴他該向哪里走。當(dāng)蒙住眼睛的搭檔覺得到了那個(gè)目標(biāo)停下來時(shí),兩個(gè)人都停下,取下眼罩,看距離最終目標(biāo)到底有多遠(yuǎn)。

          5.兩個(gè)搭檔轉(zhuǎn)換角色,重復(fù)游戲,直到所有人都蒙過眼罩為止,詢問他們?yōu)槭裁创蠖鄶?shù)隊(duì)員距離最終目標(biāo)那么遠(yuǎn)。

          6.給每組搭檔再發(fā)一個(gè)眼罩。讓他們仔細(xì)觀看前方的目標(biāo)后,都蒙上眼罩,挽著胳膊或攜手一起走向目標(biāo)。一定要用相機(jī)給他們拍些大特寫,留作紀(jì)念。 7.當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人的行動(dòng)并不比單個(gè)人好多少時(shí),建議所有隊(duì)員聯(lián)合起來嘗試一次。讓大家仔細(xì)觀看目標(biāo)所在地之后,都蒙上眼罩?jǐn)y同向目標(biāo)進(jìn)發(fā),隊(duì)員們感覺到達(dá)目標(biāo)后全部停下。

          8.當(dāng)所有隊(duì)員都停下后,每人都指向自認(rèn)為目標(biāo)所在的方向。同時(shí),用另一只手拿下眼罩。

          9.現(xiàn)在向大家解釋為什么這個(gè)游戲叫南轅北轍——這是因?yàn)榉旁跇O地的指南針可以指向很多方位作為南方。談到這個(gè)游戲,雖然每個(gè)人對(duì)目標(biāo)在哪兒都有自己的想法,但是團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)整體比前面的單個(gè)人或一組搭檔還是更能接近目標(biāo)。 討論問題示例: ·為什么最終整個(gè)團(tuán)隊(duì)比單個(gè)人或一組搭檔更靠近目標(biāo)? 安全: 保證地上沒有障礙物絆倒隊(duì)員。

          變通:隊(duì)員們倒退著走向目標(biāo)

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