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      1. 道德演講稿

        時間:2021-10-28 09:10:05 演講稿范文 我要投稿

        關于道德演講稿范文合集9篇

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的道德演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于道德演講稿范文合集9篇

        道德演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          這天來到那里參加“做一個有道德的人”主題演講活動,我的心里個性高興。正因,在那里,我能夠為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在那里,我能夠把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;在那里,我能夠讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們的身旁。這天,我演講的題目就是《道德,世界因你而美麗》。

          道德是什么呢?是禮貌?是誠信?是感恩?還是職責?是啊,這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。

          說起道德,前些日子的云南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得,在旱情最嚴重的地方有一名小學生,把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時,她說要留給山頂的媽媽?吹侥抢铮铱蘖。在電視里,我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉,不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發,因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也必須干澀了吧,或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅僅是礦泉水啊,更是一個孩子對媽媽真誠的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德。在云南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的發奮下,那里最后挺過來了。我為他們感動了,我在想,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那么清澈,那么純凈,卻能夠讓人們心里甜甜的,暖暖的。

          道德讓我們的生活環境更加清新亮麗,讓我們的情緒更加愉悅舒暢。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車,是道德讓他們擁有了座位;當放學時幾百名學生一齊涌出校門,是道德使機動車繞行或停止行駛,讓我們的道路暢通無阻……

          道德,讓我們感動,讓我們享受,更讓我快樂而幸福。

          校園里,我彎腰拾起一團廢紙,老師夸我講究衛生;在家里,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地摟在懷里,說我是個孝順的孩子;小區里,我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿姨夸我有愛心……一句句表揚,讓我感受到了講道德的快樂,讓我體驗到了講道德的幸福。

          道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長,就會在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界必須會更加絢麗多彩,芳香宜人。

        道德演講稿 篇2

          親愛的老師、同學們,大家好:今天我演講的題目是迎奧運、講文明、樹新風。

          一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。

          一分文明好像一盞燈,照亮一個熱情。

          一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。

          一分文明,有時只是舉手之勞;

          一分文明,有時只是一張紙的厚度;

          一分文明,有時只是一點點關愛。

          這一點點關愛,也能讓人感動,感到溫馨。

          講文明,樹新風,相信我。

          講文明、樹新風也凸現重要了.其實文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠.文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。文明很簡單,只要我們從小事做起,從現在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成!,我們的社會自然就講文明,自然就樹起了新風,還營造了和諧社會的氛圍。

          要從具體的事情抓起,把“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼,從現在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。

          抓好“十不”以改掉不良的惡習,養成良好的個人衛生習慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。

          要發揮好模范帶頭作用,通過開展“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動,倡導科學文明的生活方式,要加強科普和法制教育,深入學習宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護意識和遵紀守法意識。

          要選準切入點,建立長效管理機制,使“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,要把“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動與“文明行業”活動結合起來,做到相互促進,協調發展。

          要從現在開始,從自我開始,要從一點一滴抓起,常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉,一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名中學生,我們要不斷提高自身素質。

          要修身養性,讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,快樂,能讓別人愉悅,享受。要確立合適的積極的人生目標,讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進,與集體相融,不孤傲也不喪失原則。了解自己,發現自己的興趣和特點,確定自己獨特的人生目標,然后在目標的指引下,一步步努力實現,不要操之過急,更不要總是追求“最好”,也不要模仿他人隨便確定自己的目標,無論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,財富,創新,道德等等,我們對自己要有正確定位

          大力宣傳文明風尚、社會公德、文明禮儀、城市環境整治和奧林匹克精神。

          其實,文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾……等等,我們還可以開展了節約資源、保護環境,做保護地球小主人”宣傳活動。圍繞“綠色奧運、人文奧運”,從學生身邊點滴小事做起,從“四個一”(節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起,爭做“保護地球小主人”,培養良好習慣,擴大社會影響,用學生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設節約型社會中去,提高全民素質。 另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實踐活動。在中學生中開展“誠實守信我先行”、“遵規守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動,通過宣傳教育和實踐活動,促使青少年從小養成良好的文明習慣,增強社會責任感。這些都是一個又一個文明的體現。文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發。

          講幾個文明小故事

          有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這就是良好文明禮儀的體現。

          一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄-國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

        道德演講稿 篇3

          俗話說得好: “沒有規矩,不成方圓!奔绎L是一家的道德標準,是一個家必不可少的成分。我家的家風是:百善孝為先。

          我的父母都是樸實的莊稼人,他們不會講深刻的大道理,只是從小告訴我要有孝心,他們常說的一句話是:“家有老,是個寶。孝老愛親是晚輩應盡的責任和義務!

          我們家是個特殊的家庭,爺爺、奶奶和堂哥一家與我們多年來生活在一起,一直都是其樂融融,從沒有因為家庭瑣事紅過臉,爭吵過,這在村里已經傳為佳話。堂哥是伯父的大兒子,伯父伯母共六個孩子,全家都生活在西安,因為工作忙孩子多照顧不過來,就把堂哥留在了老家,說是讓爺爺奶奶照管,但當時爺爺奶奶歲數大了,這個艱巨的任務就落到了父親母親的肩上。從小聽母親跟我講過那些年的狀況,我跟哥哥還沒出生的時候,家里光景還好過些,他跟父親兩個全勞力,供養倆老人和堂哥,日子過的還行,可自從我們兄妹倆的加入,使這個家庭馬上入不敷出,溫飽都成了問題。村里人都勸說父親把堂哥送到他父母身邊去,可爺爺奶奶是過分疼愛他們的長孫,堅決要留在家里,父親從小就孝順,對父母的話是言聽計從,他經常說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,孝敬無底線,盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。他毅然決定,只要老人開心,自己受多大的苦也值!母親是通情達理的人,也就不再說啥,陪著父親一起艱難地撐起這個家。

          為了使老的小的吃飽穿暖,他倆起早貪黑,辛勤勞作,忙完農活之余,又靠他們的聰明才智掙點辛苦錢,補貼家用。父親從小珠算學的好,懂得點財務會計知識,就每年給鄉里的糧站、花站幫忙記賬算賬,經常是白天種田,晚上加班;母親把她跟外婆學的做空心掛面的手藝拿出來,給村里人加工掛面,每天是半夜睡覺,凌晨起床。父母如此的辛苦,卻從沒有過半句怨言,對爺爺奶奶從沒大聲說過話,對堂哥和我們兄妹是疼愛有加,好吃好喝的都先讓著老人,吃飯時的第一碗飯永遠都是爺爺的,爺爺奶奶不下筷子,決不允許我們動筷子,他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家里的大小事情,父親母親都會聽取爺爺奶奶的意見。

          爺爺奶奶年紀大了,脾氣也比較倔強,經常為一點小事發脾氣,這時候父母總是默默的聽著,從來不頂嘴,我有時候氣不過,就埋怨他們太能忍,這時候母親就會跟我說,爺爺奶奶年紀大了,都是老小孩不要跟他們計較。并告訴我永遠記著,要孝就要先順!奶奶臨終前的那幾年,她的壞脾氣達到了極點,在炕上躺著,生活不能自理,父親和母親的擔子更重了,父親要在外頭地里忙活,奶奶主要就靠母親一個人沒黑沒夜的照顧,母親對奶奶的照顧啊,真是沒說的,再忙也要給奶奶做可口的飯菜喂給她吃,再累也要幫奶奶擦洗身子清理衛生,還要時不時地接受奶奶無緣無故的發脾氣,母親受了委屈,在背后不知流了多少眼淚,可擦干眼淚,還是對奶奶一如既往的盡心照顧,我跟哥哥、堂哥看在眼里,深受感染,只要一回到家里,就幫著母親做家務、照顧奶奶,陪奶奶聊天,哄她開心,奶奶好幾次都悄悄跟我嘮叨:“孩子,你媽是真的對奶奶好!別看我老了,可不糊涂,心里都明白著呢!她自己舍不得吃舍不得穿,一切都先僅著我,可我還經常發脾氣讓她受委屈,她還是像對親媽一樣伺候我,奶奶這輩子真是有福嘍!”聽著奶奶發自肺腑的話,我真的覺得這是對母親的最高獎賞,比任何級別的獎章都有份量! 也就是在那個時候,我就暗暗下定決心,以后也一定要像母親一樣,做個孝順的女兒。

          后來我出嫁了,母親就對我說,到了公婆家一定要孝順,不能頂撞長輩,家務事多做一點根本累不壞,尤其是婆婆家幾代都沒有女兒,一定要把自己當成他們的女兒來盡孝道。二十幾年我和公婆相處的一直非常融洽,我敬重孝順公婆,公婆對我也如親生女兒一般。如今,兩個兒子也已長大,在對兒子的教育上,我按照父母教育的方式影響著他們。平時無論工作多忙,在假期都要抽時間帶上孩子去看望雙方的老人。逢年過節,和孩子一起為老人買禮物,在家中,我們和孩子之間也努力做到相互尊重,相互關愛,讓孩子學會既能共同分享家庭幸福,也要共同承擔家庭責任和義務。

          家風就是一輩做給一輩看,一輩講給一輩聽,好的家風可以影響一代又一代的人,百善孝為先,我們想弘揚正能量,那就從孝順自己的長輩開始吧!

        道德演講稿 篇4

          科學家不僅僅是科學工作者,也是實實在在的社會成員。因此,他們中間經常有人也表現出貪婪的欲望,和對權力極端的追求?茖W不等于圣潔?茖W家不等于道德高尚。這樣的教訓古今都有。我們今天經常看到當代西方科學家為企業做的廣告,結果卻常常讓我們失望。在公元前5XX年,古希臘畢達哥拉斯(pythagoras)學派的弟子(hippasus)發現無理數,卻被老師處死。

          歷史的教訓在于給人類以教益。科學完全走出政治強權的陰影,完全走出李森科之流的陰影,這在今天仍然是人類的一項艱巨的任務?刂普摰膭摿⒄咧Z伯特·維納的話提供了這一事件的反思:“科學是一種生活方式,它只在人們具有信仰自由的時候才能繁榮起來;谕饨绲拿疃黄热プ駨牡男叛霾⒉皇鞘裁葱叛,基于這種假信仰而建立起來的社會必然會由于癱瘓而導致滅亡,因為在這樣的社會里,科學沒有健康生長的基礎。”

          事實上,科學的存在和發展中一個永恒的問題是標準與創新的矛盾。一方面,科學知識的出現必然形成相關的評判正誤的標準,另一方面,科學知識出現的過程就是對原有標準突破的過程,因此也必然受到原有標準的限制或壓制。這就需要我們更深刻地反思兩種科學的悲。阂环N是推行錯誤的標準所導致的后果;另一種是肆意創新所帶來的人道主義災難。聶文濤面向基層醫院適宜技術培訓講演中說:人類推行糖尿病“限制碳水化合物”飲食標準(john rollo標準),到重新執行“高碳水化合物”標準(如北京協和醫院標準),這期間無數患者因為錯誤的糖尿病飲食治療進一步喪失了健康。醫學界要如何面對這樣的情況?該講演引發的強烈震動,正在于他提出了一個深刻的科學倫理問題。

          斯蒂芬·茨威格在《異端的權利》原文中的兩段話:“(卡斯特里奧與加爾文)在這場戰爭中,存在著一個范圍大得多并且是永恒的生死攸關的問題!薄懊恳粋國家,每一個時代,每一個有思想的人,都不得不多次確定自由和權力間的界標。因為,如果缺乏權力,自由就會退化為放縱,混亂隨之發生;另一方面,除非濟以自由,權力就會成為暴政。”這兩段話隱藏著這樣的意思:

         。1)應該給所有持異端見解的人證明自己的權利,或者說一切反對異端見解的人必須提供證據;

         。2)所有持異端見解的人都需要證明自己的正確,而無需在此之前抱怨社會的不理解。

          (3)所謂科學發展的意義,正在于改變人類原有的認識。因此,選擇錯誤是一種權利,否則就沒有科學探索的合理性。

        道德演講稿 篇5

          從我得知我不能上高中的那刻起,我的心里就只有一個聲音:我完了。從小學到初中,我一直很努力,為的就是能夠按更高臺階去走。上高中,讀大學!因為生病休學,只能和高中擦肩而過,便覺得我的世界,我的理想,我所計劃的藍圖完全破滅。這么多年,這么努力,到頭來就這樣?我無法接受。真的好像走到了低谷,看不到任何光亮!

          可以說上職校是迫于無奈。而且我總覺得很丟人。我知道我的想法很不正確,可我就是這樣想的。我一直認為職校能有什么好學生,只有學習不好的才會來這?山裉煳蚁霃膬刃陌l出一種聲音“職校的孩子照樣可以成才”而且明天的路,未來,照樣那么輝煌!絲毫不遜色!因為自己經歷了,才會這樣說。才發現自己原來的觀點是那樣不正確,太片面化了!

          上職校是我無悔的選擇。從步入職校大門的那刻起,我就告訴自己,無論在哪個學校,我都會好好表現,上進心是我必備的'武器!可以說我不聰明,但我最具有的一點就是‘我會下功夫去學習,會去努力’我就喜歡我這一點。因為喜歡演講,性格嘛,算是挺開朗的!特別喜歡旅游。所以毫不猶豫的選擇了導游這個專業。您還別說,還真挺適合我的。大家都知道當導游,最關鍵的就是要有導游證,才可以從事這個職業,而且導游證還特別難考。。終于功夫不負有心人,順利通過!當導游證掛在胸前,我知道我付出了多少,這看來都是值得的!是的,成功屬于努力的人!

          特別慶幸,在今年的五月份,我代表學校參加了全國導游大賽。真的很感謝學校給我這樣的機會,讓我在最耀眼的舞臺上,展現自己,展現導游青春的魅力!從三月份到五月份,準備了2個月,努力了2個月,拼搏了2個月。8篇導游詞全部背過。上網查資料,看視頻。就準備導游詞來說吧:就很麻煩?磳в卧~,看視頻,然后截取視頻里優美的講解語句,再摘抄下來,再與搜到的內容相結合,修成一篇完整的導游詞。有時候一篇導游詞要經過很多次修改。8篇全部如此。

          準備好之后才能開始下一步的背誦講解。我不知道我用了多長時間,一篇又一篇的去背。而且余下的時間,還要再看題庫里的3套復習題,厚厚的3套題同樣需要你重復的背誦,才能記住。這個準備的過程中,真的需要一種耐心跟堅持。你知道嗎?

          當你一遍又一遍講的時候,其實講的會越來越沒勁,會講的很生硬,死板。內心就會產生一種焦躁,而我是那種特別喜歡用心靈去發出真實東西的那種人,如果你自己都不能感動自己,體會到那種美,怎么去感染游客呢?所以就慢慢調整自己的心態。我就告訴自己,既然要去比賽,就要好好的,不要讓時間與金錢白白的浪費。耐下心來,把它換成是一種享受的講解。

          想起自己6點鐘在操場一個人在大樹下講導游詞。清晨,那么美!那么清新的時刻,藍天之下,呼吸著清新的空氣,我在操場上,用心的,用最美的聲音講解著每一篇導游詞,還真是一種享受呢!真的,自己都會沉浸在其中!想起在酒店,睡不著覺,便起來準備導游詞。為了不打擾同學休息,自己到廁所復習背題的場景,自己都能被自己感動!因為我這個人吧,背東西總會大聲去背,要不然一點也背不下去啊。所以只能將自己“隔離”—去廁所。坐在馬桶上背題,還真是另一種韻味呢!

          比賽的第三個環節就是才藝展示。您還別說,我的才藝還挺受歡迎,很有特色。因為自己是山東人嘛,便準備了段山東快書。那個板還真不好打?上铝斯Ψ蛄,因為它是銅的,又比較沉,所以練習幾分鐘,就會把手卡的很紅。還好,能堅持住!得到大家的好評,心里樂滋滋的!

          是的,一份耕耘,一分收獲。上帝會看一個人的付出努力。我經常禱告。我說,不管是什么成績,我內心是問心無愧的。因為自己已經盡力了,努力了就可以了!無論啥成績,我都特別感恩!結果,出乎我的意料,竟榮獲中職組一等獎的第一名。真的太震撼了。

          我終于可以說一句“我對得起我的付出,對得起所有人對我的幫助,支持。我深知這榮譽不是我一個人的,也離不開學校,老師的幫助,指導,謝謝大家!“更謝謝我的爸爸媽媽,給予我的支持與供應,總是鼓勵我,他們不僅給我生活的供應,更是精神信心的源泉。謝謝你們!

          誰也不會想到,沒上高中,選擇職校的我,也會這么優秀。是的,每個人都有自己的閃光點,并不是按著程序走,前途才會光明,也并不是選擇職校,前途就會渺茫。找出自己的閃光點,用所擁有的恩賜加上不懈的努力,成功就會屬于你!

          我為我是一名中職生而自豪‘天高任鳥飛,海闊憑魚躍’我們同樣擁有無比廣闊的人生舞臺,我們同樣也是社會的棟梁!

          讓我們為明天而喝彩,為明天的美好,揚帆起航!

        道德演講稿 篇6

          尊敬的各位領導、老師:

          大家好!我叫陳澤澔,來自城關三小。

          我曾經無數次感動過,但似乎沒有哪一次像今天這樣感動。人們常說,愛是人類永恒的主題,而我要說:用生命書寫的愛,大愛無邊,這樣的生命才能永恒。今天我演講的題目就是:用生命書寫愛。

          這是一個真實的故事:

          那是20xx年3月的最后一天,天氣晴朗,江蘇省常州市金壇城南小學組織學生外出觀看愛國影片。

          過馬路時,殷雪梅老師站在馬路邊左右張望,確認路上沒有來往的車輛了,她先一個人走到斑馬線中央,然后招呼學生們一個一個走過去。

          孩子們一個緊跟著一個,在殷老師的護送下,依次通過了馬路。突然,遠處一輛白色的桑塔納轎車飛馳而來。殷老師看見了,趕緊朝著汽車揮手,示意減速?墒,那輛車越來越近,卻絲毫沒有減速。

          正走到路中央的幾名學生被這突如其來的危險嚇得呆住了。

          殷老師急了,她來不及思考,不顧一切地沖過去,本能地張開雙手,一把將站在車前的六名學生猛地推到了路邊。

          就在這一剎那,她被飛速沖來的汽車撞上了,飛落在了25米遠的地方。

          所有的學生都安然無恙,可是,她卻倒在了血泊中。孩子們尖叫著、哭泣著,她卻什么也聽不見了。

          殷老師被緊急送往了醫院。消息傳開來,人們紛紛趕往醫院,默默祈禱殷老師能夠蘇醒過來。一個學生一邊哭,一邊喊:“殷老師,您快醒過來呀,快回來給我們上課呀!”

          可是,天難遂人愿。五天以后,殷老師停止了呼吸,永遠地離開了她心愛的學生們。噩耗傳來,孩子們的天似乎塌了,眼淚就像泄閘的洪水奔涌而出,家長們哭了,老師們哭了,自發前來悼念的人們也哭了。

          多么可敬的老師,面對生與死的命懸一線,她毅然選擇了永生!這就是“老師”——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!因為他們是在用生命書寫愛!

          這是一種崇高的愛。在我們城關三小的校園里,同學們就天天被這種愛包圍著。我們敬愛的單校長,每天早上七點便早早地站在校門口,和藹可親地接待來校的師生及家長。放學了,校長又靜靜地立在校門口親切地目送我們回家。不管嚴寒酷暑,不管刮風下雨,我們每天都感受著他那讓人如沐春風的笑容,享受著他那細致入微的關懷。校長就是那根正直的標桿,就是一面折射人性光環的明鏡。

          這是一種超越血緣的愛。學校里的周老師,為了給學生輔導,竟忘了還在幼兒園中的兒子。待她想起來,趕到幼兒園時,教室里只剩下孩子一個人孤單單地坐著墻角?吹綃寢寔砹,孩子一下子撲到媽媽懷里,學著媽媽常常教他的話說:“正正乖,正正會自己玩,不耽誤媽媽的工作!睙o比內疚的媽媽緊緊地把孩子摟在懷里。這就是老師的愛,愛自己的孩子,但更愛普天下的孩子。

          這是一種安貧樂教的愛。上期,我的爺爺奶奶單位組織去北京一周游,考慮到我沒人照顧,爺爺正想放棄。教師無意中了解到這個情況,把我接到家中,給我做好吃的,輔導我功課,陪我閱讀課外書籍,每當我熟睡后,他都要來給我蓋被子。

          一個萬籟俱寂的午夜,老師又來給我蓋被子了,我再也忍不住了,從被窩里伸出小手,握住了老師那被凍得冰涼的手,帶著哭腔說:“夏老師,您晚上不要來照護我了,您不來,我睡得安穩的;您來了,我會流淚的……”一周后,奶奶為了感謝老師,送給他紅包,可老師卻把錢塞在信封里,捎給了奶奶。這就是老師的愛,即使在市場經濟的大潮中,他們也永遠固守著自己的精神家園。

        道德演講稿 篇7

        各位老師,同學們:

          大家好!

          今天在這里我和大家談一談文明,不知大家可曾聽過這樣一句格言:

          如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋,如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦!

          的確是這樣,因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系,它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來,愛護公共財物,自覺排隊,乘公交車給老人讓座,遵守各項文明規范………文明就在我們身邊,一句問候,一個微笑,一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現。文明道德演講稿范文節選!

          可反思我們的所作所為發現文明離我們還有一段距離,在我們身邊,在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學總認為:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人打掃扔又何妨?再如:常見有同學在教學走廊上或活動區追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風的跑;還有同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!現在我們很多同學把知識的學習放在首位,而常常忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

          如果我們不注重道德的修養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人、于己、于社會又有何用呢?所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人,然后才是成才,不能做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人!

          文明,有時只差一步,這一步該如何去邁?想信大家都已明白。就讓我們從現在開始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就新小一道亮麗的風景;用文明的禮儀,文明的好習慣,鑄就自己一生的光彩!文明道德演講稿范文節選!

        道德演講稿 篇8

          尊敬的校長、老師、親愛的同學們:大家好!

          我是張成平,今天我講的題目是《做一個有道德的人》。

          讀完一本好書,等于我和許多有道德的人交友。在《七不準則》里我了解到享譽海內外的科學家錢學森爺爺,他不務虛名、嚴格要求自己的品質讓我心動。在《心靈的強者》里我懂得了犯了錯誤不要緊,只要我們勇于面對現實、改正錯誤,大家就一定會理解、寬容我們。在《熱心的伙計》里我明白了只要我們帶著真誠的心主動付出、主動給予、主動協助對方時,一段真正的友誼就已經開始了。其中給我印象最深刻的是《別拿誠信開玩笑》。這個小故事講的是一個小伙子到法國留學時,他發現當地的車站和國內不同,幾乎都是開放式的,不設檢票口,也沒有檢票員,甚至連隨機性的抽查都非常少。從此以后,他便經常逃票上車。四年后,優秀的學業成績讓他充滿自信,頻頻進入跨國公司推銷自己。然而,沒有一個公司錄取他,這使他感到莫名其妙。最后他發給其中一家公司的人力資源部經理,煩請他告知不予錄用的理由。當晚他就收到了對方的回復。 先生:

          我們賞識你的才華,但我們閱讀信用記錄后,非常遺憾的發現您有兩次乘車逃票受罰的記錄。然而根據逃票受罰的概率算,您也許有上百次甚至更多次逃票卻沒被發現。我們認為此事至少證明了兩點:1、您不遵守規則;2、您不值得信任。鑒于以上兩點,敝公司不敢冒昧的錄用您,請見諒。

          直到此時,他才如夢初醒,懊悔難當。

          通過這個故事,我明白了:誠信是金,誠信是衡量一個人的道德標準,誠信就像一盞明燈照亮人的一生。任何時候,千萬別拿誠信開玩笑,一次也不要!否則道德上的一次錯誤可能造成終身遺憾。

          同學們,誠信就在我們身邊,在一個個不經意的生活中考驗著我們、磨練著我們。讓我們從小就做一個有道德的人。一個有道德的人思想才不會貧窮;一個有道德的人行動才不會言而無信;一個有道德的人身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

          我的演講完了,謝謝大家!

        道德演講稿 篇9

        各位領導、老師,大家好,今天我演講的題目是:讓我的愛伴你們成長。

          在這里進行師德演講,我首先想說的是我愛我的工作,我愛我的學生!正是這種愛,讓我在教育崗位上辛勤耕耘11年仍甘之如飴,正是這種愛,讓我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實還是迷茫,都是我人生中揮之不去的幸福。

          我國著名教育家林崇德教授說:沒有愛就沒有教育。是的,愛是教育的核心,愛是教育的靈魂。然而,愛絕不僅僅是一種口號,它應該是一種活生生的感覺,它應該體現在教師對孩子的一言一行中,一顰一笑間。所以,我在剛接這個一年級新班的時候,就給自己定了條規矩,那就是:上課要面帶微笑,與孩子們說話要和藹可親。我努力按照這個要求去做。過了一段時間,我發現孩子們不再害怕老師了。下課的時候,他們總是圍在我的周圍,像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳,老師老師的叫個沒完。有的孩子不愛說話,就蹲在我的旁邊,忽閃著兩只大眼睛望著我笑。每當這時侯,我就會拉起他們的小手,摸摸他們的小臉,再講個小故事把他們逗得哈哈大笑,有時甚至還在他們的小臉上親兩口。幸福的笑聲在教室回蕩,而這時的我早已沉浸在幸福中了。

          由于孩子們還小,課外活動時難免磕著、碰著。每當有孩子哭哭啼啼地跑到我面前訴苦時,我就會把他摟進懷里,輕輕地給他揉捏痛處,一邊揉一邊說:“沒事,孩子,你是最堅強的了,老師給你揉一揉,一會兒就不疼了!边^一會兒,再看他的小臉,早已笑逐顏開了。我問他:“還疼嗎?”他就會說:“不疼了,謝謝老師!”說完,就又高高興興地跑出去玩了。其實我知道,他不一定不疼了,是老師的愛讓他感到了溫暖,讓他感到了幸福,這種幸福感使他戰勝了身體上的疼痛,也讓他變得堅強。有的老師常常會問我:你怎么那么喜歡你的學生?我就會說:“你沒發現他們很可愛嗎?”是的,在我的心中,每一個孩子都是一個可愛的精靈,包括一些后進生。

          有時候,同事們會叫我工作狂,這時候我也會想,這樣做到底值不值得,經濟收入沒有增加,身體卻透支了不少。可是,當看到自己的愛已在孩子們心中萌芽,他們也學會了愛別人的時候,我又感到無比的欣慰,精神的愉悅又讓我樂此不疲。

          冰心說過:“情在左,愛在右,走在愛的兩旁,隨時播種,隨時收獲!笔前,愛是有知覺的,只要我們對孩子們付出的是真愛,又何愁得不到愛的回報呢?

          在我的心中,每一個孩子都是一朵含苞待放的花,教師每向他們灑下一點愛的甘露時,他們就會多一分嬌艷,多一分成熟。我愿以我全部的愛來澆灌我園中的小花,看到他們盛開,怒放,便是我人生最大的幸福!

          孩子們,讓我的愛,伴你們成長!

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