師生管理制度
在不斷進步的時代，需要使用制度的場合越來越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的師生管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師生管理制度1
我校大型活動和校外活動種類較多，主要有“六一”兒童節、藝術節、其他有關大型集體活動等。各類活動在規模、時間、環境、場所、形式、內容、組織、安全知識教育、事故預防和處置等各方面特點又各異。為了確保學校師生在參加大型活動和校外活動時的人身安全，特制定本制度。
一、制定計劃，嚴格審批
學校每組織一次大型活動或校外活動，都要嚴格遵守相關的法律法規，在事前擬定詳細計劃和方案，堅持“誰組織，誰負責；誰批準，誰負責”的.原則，并及時上報上級主管部門。嚴禁組織小學生參加與教育教學無關的商業性活動。
二、健全機構，分工負責
成立活動安全工作領導小組，實行分工合作制，明確分工，各司其職，各負其責。
三、認真研究，制作預案
學校每組織一次活動必須制定安全工作預案，預案包括活動時間、地點、路線、參加人員、配備要求、交通工具、餐飲和住宿安排、活動總負責人、各環節中的專項負責人、各班級（小組）負責人、以及安全事故應急措施和活動獎懲措施等。
四、活動前的安全準備
1、活動前熟悉環境，勘查活動場所。
2、在時間安排上盡量做到提前預約，并注意選擇適宜時間和天氣。
3、根據季節性氣候和氣象局的天氣預報，提示活動參與者采取必要的預防措施。
4、積極主動與公安、交通、醫療、餐飲等部門聯系，爭取各方面的協調配合。
5、所需交通工具及駕駛員的選用必須符合國家規定，嚴禁聯系使用農用車、貨運車、船違章載人。
6、準備移動電話、話筒、哨子、隊旗等聯絡工具。
7、準備適量的急需藥品。
五、活動前進行專項安全教育
六、活動中加強安全防范措施
1、保證各個環節上安全負責人堅守崗位。
2、出發前和到達目的地后以及返校前、后都要注意清點人數，避免走失學生。
3、要以班級為單位，有秩序地安排進場和退場。
4、在活動過程中保證活動的秩序，嚴禁學生在場內嬉戲、追逐、打鬧或大聲喧嘩。
5、使各種安全設施設備處于應急準備狀態，對其他安全隱患及時發現及時排除。
七、活動結束后，做好安全工作匯報總結，完備安全檔案資料。
師生管理制度2
學生食堂就餐紀律扣分細則（暫行）
1、學生要按照學校規定的時間到食堂就餐，集體若因事需提前或推后就餐，必須事先與食堂管理人員聯系，否則食堂不予接待。
2、學生就餐時必須以班為單位整隊步入食堂，嚴禁跑步進入食堂。
3、各窗口打飯時必須按秩序排隊，嚴禁插隊（中途離開又返回原處者視為插隊）。
4、每人只能打飯一份嚴禁代打（若生病或其它特殊情況須經現場值班老師批準）。
5、學生要注意保持食堂公共衛生，不往地上亂倒菜湯和亂扔飯菜，不隨地吐痰和亂扔雜物。
6、學生圍蹲就餐處不干凈。
7、學生不得將飯菜端出食堂外就餐或清洗飯盆。
8、學生嚴禁在食堂內追趕打鬧、起哄、大聲喧嘩、敲打餐具。
第一條：排隊打飯，不準插隊。
第二條：不準敲擊餐具，不準高聲喧嘩。
第三條：餐桌座位應按序就座，不準推擠。
第四條：愛護設施，損壞賠償。
第五條：不準將餐具帶出食堂。
第六條：就餐地點只能在食堂及其門前護攔以內，不準將飯菜帶入運動場就餐。
第七條：珍惜糧食，杜絕浪費。
第八條：用餐結束后，應迅速離開食堂，不得影響后來同學的.就餐。
第九條：講究衛生，剩飯剩菜倒入指定的垃圾桶。
第十條：發現問題時應按程序向值班教師或學校反映，不得起哄滋事，舉報必須實事求是并署真名。
學生就餐
1、學生在食堂就餐，應自覺遵守食堂管理規定，維護食堂秩序和公共衛生。
2、自覺排隊用餐，不得隨意插隊。
3、就餐時應在餐廳用餐，不得隨意帶回教室或其他場所就餐。
4、要養成良好的就餐習慣，就餐時不要大聲喧嘩，嬉戲追逐。
5、維持食堂衛生，不隨地吐痰，亂潑污水，飯后應將剩余飯菜倒在桶內。
6、愛惜糧食，養成勤儉節約的好習慣，適量用飯菜，杜絕浪費現象。
7、愛護食堂的公物和設施，不得隨意挪動或損壞，若有損壞，照價賠償。
8、未經允許，不得隨意進入操作間。
9、嚴格遵守食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。
10、尊敬食堂工作人員，若有意見，需禮貌提出或通過老師轉達，不得與食堂工作人員爭吵，更不得辱罵和有其它無理行為。
師生管理制度3
1、新生入學后，準時建立同學健康卡，每年對同學進行一次全面的健康檢查，有病準時治療。
2、新生入學要求收齊預防接種卡，轉校生入學要求補交預防接種卡。并對其接種項目進行核對。
3、貫徹預防為主的原則，實行有效措施，掌握和降低同學中常見病、多發病的發病率，做好同學保健工作。
4、重視做好教學衛生工作，發覺問題準時解決。
5、做好防近、防病的宣揚工作，每學期進行健康教育講座。定期進行一些常見病、傳染病的'介紹。定期檢查同學視力，切實實行措施掌握近視眼發病率。
6、實行衛生檢查評比，督促同學做好個人衛生和衛生清掃工作。
7、堅持做好每日的晨檢常規，嚴格把關，防止傳染病的傳播、流行。
8、全體師生必需做到人人講衛生，人人搞衛生，人人管衛生，樹立以講衛生為榮，不講衛生為恥的新風尚。
9、不喝生水，不吃不潔食物，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
10、仔細做好廣播操，樂觀參與體育活動，保證同學每天有一小時體育活動時間，不斷增加身體素養。
11、對病、免同學體育老師要支配他們進行適當的醫療保健活動，促使他們早日恢復。
師生管理制度4
1、同學健康管理制度
（1）新學年初為每個新生開展健康體檢，對體檢中發覺有器質性疾病、特別疾病、體弱病殘的同學，要通知和協作同學家長到醫院作進一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動任課老師，以便在教育教學活動中賜予照看，實施衛生保健措施。對因故未能按時參與體檢的同學，要另行支配時間組織補檢，確保體檢率達到100%。同學體檢率納入班級衛生工作評估內容。
�。�2）供應寧靜、干凈的`體檢場所，標明體檢項目。
�。�3）組織同學體檢前教育，講解體檢的留意事項和體檢常識。
�。�4）使用“同學健康管理軟件系統”對同學健康進行統一管理。建立同學健康管理檔案。衛生室（保健室）要妥當管理同學的體檢表。同學畢業離校將體檢表移交教育處，便于將體檢表存入同學檔案資料。
�。�5）設專人整理、統計分析同學健康檔案資料，宜每學年編制同學健康狀況統計圖。
�。�6）做好同學方案免疫查驗證及免疫接種工作。開展同學近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、養分不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病綜合防治工作。
2、老師健康管理制度
�。�1）指定校醫（保健老師）幫助支配，定期組織教職員工到醫院體檢。
（2）承檢單位有特別狀況要變更體檢日期，應提前三天通知受檢學校。
（3）準時反饋體檢結果。發覺有器質性疾病的老師應協作做好進一步檢查和治療。
師生管理制度5
第一條
學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。
第二條
本制度依據的國家法律、教育法規、地方法規、部門規章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫療事故處理條例》等。
第三條 本制度適用的學生范圍：
我校在校學生。
第四條
學校設立由主管校長負責的`學生醫療保障管理部門(體衛藝處)，負責制定服務細則，指導、協調各部門工作，建立相關部門協調管理機制。
第五條 體檢分為新生入學體檢和規定體檢。學校按教育部規定對在校學生進行常規健康體檢后，應建立體檢健康檔案。
第六條 新生入學體檢時間為入學后第一學期;其余各年級學生體檢由學校統一安排。
第七條 新生入學體檢所涉及的與學籍管理的有關異常健康情況，學校必須如實上報有關部門，不得拖延、漏報、瞞報。
第八條 新生入學體檢中發現異常時，學校應當在有效時間內進行復核，經縣區級醫院診斷不宜在校學習的，學校將根據規定辦理緩學或休學。
第九條 學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。
第十條 學生體檢后，學校及時匯總、上報體檢數據給上級主管部門，并對學生存在健康問題進行分析，制定預防措施。
師生管理制度6
①加強學校衛生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預防為主，治療為輔”的衛生方針。
�、诮⑼瑢W健康檔案，依據上級要求仔細完成各項預防接種工作。每學年對同學進行一次身體檢查，并把檢查狀況準時用書面形式告知家長。
③廣泛開展形式敏捷的.健康教育，利用廣播、櫥窗等宣揚形式對同學進行常見病、傳染病的預防宣講。
�、軠蕰r處理意外損害事故，必要時馬上護送至醫院診治。
⑤把握預防養分性疾病的基本學問，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強同學食品衛生的管理，教育同學合理養分，平衡膳食。
�、蘅茖W制定作息時間。充分利用大腦的活動特點，合理支配學習方法，留意用腦衛生，提高學習效率。
�、咦龊脤W校環境衛生和個人衛生工作。定期組織衛生檢查評比，使學校環境干凈美觀，同學人人講衛生。
�、嘧屑毥M織同學做好兩操，每個科任老師應準時訂正同學坐、立、讀、寫的姿態及眼保健操的穴位，定期開展兩操評比活動。
�、峤ⅰ额A防傳染病和突發公共衛生大事應急預案》，發覺疫情或突發公共衛生大事，立即上報衛生院預防保健科、市疾控中心和教育局。加強晨檢考勤，宣揚防護學問，準時做好消毒隔離、轉診工作，嚴防集中感染。
師生管理制度7
為規范學校食堂就餐管理，為全體師生營造安靜文明的用餐環境，現將食堂就餐管理辦法作以下說明，望全體師生遵照執行。
1、值周行政領導每周按時安排值周教師在就餐時段提前到餐廳值守，一樓3名（正門側門各一人，另一人來回巡查），二樓1名（主要大門口值守并關注整個樓層代餐教師履職情況），并負責對值周教師食堂值守進行考勤登記。
2、值周老師按要求提前到位值守，如果有課或有其他事情應提前做好安排，如找人頂替值守。遇無老師帶領或有老師帶領卻不整齊、不安靜的.學生或隊伍，值周老師要將其攔在食堂外，待有老師帶領且整頓好隊伍后方可進入。
3、帶餐老師帶餐時組織本班學生按兩列縱隊有序到達餐廳（一列定餐，一列非定餐）。帶到一樓餐廳門口時，老師組織非定餐學生安靜有序進入一樓后，再帶定餐學生到二樓用餐。到達二樓門口時，應再次整隊并強調就餐紀律，待學生全部安靜后才能進入食堂。進入食堂，不能奔跑。
4、在學生排隊取餐的過程中，帶餐老師（一樓生活老師）要全程監管紀律，指導學生按照地面標識的路線站隊，除正在取餐的學生，其他學生必須站在黃線后面安靜等候，嚴禁插隊、推攘、講話。學生就餐時，帶餐老師應坐到該班學生中間管理學生的就餐紀律，并要求每名學生安靜就餐，桌面、地面、餐盤都要干凈，并提醒學生不要將水果、雞腿等食物帶出食堂。
5、用餐結束后，學生按指定路線排隊，每個人必須將自己所用的餐具拿到規定地點并按要求放置，且必須輕拿輕放。
6、離開餐廳時，學生不能將奶、饅頭等食物帶出食堂。
7、除帶餐老師，其他老師（包括生活老師）用餐請到內設教師用餐點。如若堅持在學生用餐點用餐，請用餐時勿高聲交談，以身作則，為學生樹立榜樣。
對以上辦法規定，全程由當周值周行政領導監督，大隊部安排大隊委協助檢查記錄。對違紀情節較嚴重的學生，由當天值周行政領導在廣播系統中點名通報，并酌情扣除文明班分。對于不到位值守、帶餐或學生嚴重違紀的班級帶餐老師、值周教師、生活教師，學校將嚴肅處理。
備注：上述管理辦法將在試行中逐步完善規范，未盡事宜，另行通知！若有更好建議或意見，歡迎提出。
永昌小學文化德育部
20xx-3-10
師生管理制度8
一、組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意后方可實施。組織到外地或較遠活動的需經縣教育局審批。
二、每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。
三、活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。
四、活動來往的交通工具應向專業運輸部門租用，遵守乘車、乘船安全要求，行前要求營運部門對車（船）進行檢修，簽定《安全責任書》。
五、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。
六、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發生
七、活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的.，不能讓學生下水。
八、凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監控。
九、在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。
師生管理制度9
1、學校集體赴校外活動，必須事先報告上級主管部門，班級赴校外活動必須報告學校同意，落實專人帶隊，落實安全責任，并保證聯系電話暢通。
2、每次出發前要對學生進行安全教育，指明應注意的事項，落實安全責任和安全措施，劃分小組，清點人數。
3、活動時要統一指揮、統一行動，不允許任何人離開集體擅自行動。
4、在公路上步行時，要遵守交通規則，靠右靠邊走，不追逐打鬧、不并行、不拉手，注意來往車輛。
5、乘車時不搶上搶下，不在車內亂跑，不將頭、手等身體伸出窗外，不撥弄車內設備，渡河時強渡、不亂跑；乘船時要聽從擺渡人員的安排。
6、野外活動不臨池登危、不攀樹上崖，不帶火，不玩火，不遠離集體，不打鬧，注意腳下情況和山上滾石頭。
7、活動要按計劃開展，要遵守有關制度、公德和秩序。
8、一旦發現險情、發生不安全事故，帶隊老師在采取得力、緊急補救措施的同時，要在第一時間內向學校報告。
9、活動結束后，要清點人數，有秩序的、統一的.返回學校。
10、學生到學校后，責任老師要再次清點人數，查清有無受傷、生病的學生，并向學校詳細回報活動經過。
師生管理制度10
1.建立健康檔案。每年為學生、教師、食堂從業人員進行一次體格檢查。并把檢查情況，及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。建立的健康檔案屬于公有財產,任何人不得為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借,特殊情況處理需經學校領導書面批準。嚴格檔案管理,要求制度化、規范化,分年度、年級等類別管理,便于查詢,嚴格執行保密制度。
2.開展全員體檢。新學年初為每個新生開展健康體檢，對體檢中發現有器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學生，要通知和配合學生家長到醫院作進一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動任課老師，以便在教育教學活動中給予照顧，實施衛生保健措施。對因故未能按時參加體檢的'學生，要另行安排時間組織補檢，確保體檢率達到100%。學生體檢率納入班級衛生工作評估內容。
3.開展健康教育。學校廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病的預防與了解。加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。應定期進行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使學校環境整潔美觀，師生員工人人講衛生。
4.科學制定作息時間。充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理安排學習方法，提高學習效率。
5.認真做好“兩操”。認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。
6.建立疾病防控預案。發現師生員工有病及時讓其到醫療機構就醫，禁止帶病工作和學習。若發現重大疾病或傳染病應在10分鐘內上報學校主要領導。協助醫療機構根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。
7.嚴把飲食從業人員管理。學校飲食從業人員必須持有《食品從業人員健康合格證》，并且在有效期內。若體檢發現從業人員出現發熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;活動性肺結核;化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作。
師生管理制度11
為了加強學校安全工作管理，嚴肅勞動紀律和學習紀律，確保師生在校期間的人身安全，維護正常的教育教學秩序，有效地防止意外安全事故的發生，結合我校校門定時封閉式管理的實際，特制定師生外出請假登記制度。
一、出入校門登記的時段：
正常學校工作日或學習日，即早晨師生到校時間至下午師生放學或退班時間止。以當時學校的作息時間表為準，中午午休時間除外。
二、出入校門登記的流程：
1、教職工除受學校領導臨時委派因公外出以外，因私臨時外出都必須到副校長室請假登記，并告知當日值日領導，歸校后主動銷假。
2、在校學生因病、因事必須請假者，要據實寫出《請假條》交給班主任老師（情況緊急的，可直接口頭請假），待班主任核實批準后，填寫《學生請假離校憑證》及《存根》，然后到值班室找值班保安，交上《學生請假離校憑證》，再由值班保安登記后開門放行。學生如遇班主任不在，可找其副班主任請假。
三、對相關責任人的要求：
1、副校長在登記教師臨時請假外出時，要在當天的《教師簽到簿》“備注”一欄內，注明請假事由及離校、歸校時間。將其作為教師考勤的一部分，計入出勤統計中。
2、班主任老師是班級學生安全管理的第一責任人，一定要對學生的外出請假登記制度提高認識，高度重視，將其納入班級安全管理工作中，并作為重要的`組成部分。要嚴格規范班級學生外出請假制度，有效地預防和控制學生意外傷害事故的發生。
3、總務主任是學校校門定時封閉式管理的直接責任人，要監管安保人員忠于職守，按時開鎖校門。要嚴格執行學校的有關規定，不經過學校相關領導批準，不得隨意開鎖校門。對教師、學生的外出，必須嚴格執行登記手續，切不可隨意簡化程序，以防止意外事故發生。
江蘇xxx小學
師生管理制度12
一、生活老師的管理：
1、督促學生執行《學生宿舍管理條例》和《學生宿舍衛生要求》；
2、熱愛學生，關心學生，熟悉學生在校及其家庭情況，及時掌握其思想動態，幫助學生解決困難，細心做好思想工作；
3、每天做到上午、下午、晚上三次檢查宿舍衛生、內務狀況及樓道、水房、廁所等公共設施安全使用情況，發現問題及時采取措施，超出職責范圍的，務必及時上報，并做好記錄；
4、督促學生嚴格執行作息時間，要求學生必須按規定時間出入宿舍樓，按作息時間開放、關閉宿舍門和宿舍樓門；
5、做好宿舍樓內安全工作，每天午休前和熄燈后，清點宿舍人數，發現缺寢者要立即查明去向，并向學校領導匯報情況，做好記錄；
6、做好宿舍樓內衛生工作，指導、督促學生按規定整理內務，保持室內物品擺放整齊有序，保持宿舍內外清潔衛生，負責學生寢室的內務、衛生檢查評比；
7、根據天氣情況使用空調，當宿舍無人時要保證所有電器處于關閉狀態；做好宿舍樓內公物損壞情況調查和記錄；
8、適時為學生宿舍開啟和關閉門窗，保持室內空氣清新，無蚊蟲；
9、學生就餐時要維持就餐秩序，防止學生亂倒飯菜，教育學生愛惜糧食，學生洗澡時要督促學生注意安全，不追逐打鬧，防止燙傷，教育學生節約用水，隨手關好龍頭；
10、配合班主任做好學生思想政治工作及指導學生會生活部開展日常自查自檢等自我管理工作；
11、生活老師晝夜值班，不得擅離職守或從事與工作無關的事情；
12、熱情接待學生家長來訪，尊重學生家長，耐心準確解答家長提出的問題；
13、每日按規定填寫《學生宿舍管理記錄本》《環境衛生檢查評分表》；
14、完成領導交辦的其它任務；
15請假需親自辦理請假手續，經本部門批準后由本人交給人事部，未經批準不得擅自離崗。如有急事不能事先辦理請假手續的，可電稿或委托他人辦理，事后兩天內補辦請假手續。
二、學生生活的管理：
為加強對學生生活的'管理，維護學生的合法權益，創建整潔、文明、安全的生活、休息環境，培養符合素質教育目標要求的合格人才，結合本校實際情況，制定本條例。
1、同學之間應互相關心、體貼，團結友愛，互幫互助。
2、自覺遵守公共秩序，講究文明禮貌，注意社會公德，不講粗話、臟話。嚴禁在宿舍追逐打鬧。
3、遵守作息時間，熄燈后不得以任何借口從事其它活動（包括學習）影響他人休息。
4、要妥善保管個人財物。少量現金要隨身攜帶，大量現金要存入銀行或托老師保存。不準將貴重物品及現金放入宿舍。不準帶手機、MP3等電子產品到宿舍。
5、男生不得進入女生宿舍，女生不得進入男生宿舍。
6、愛護公共設施，愛護公物，自覺節約水電。
7、自覺維護房間、廁所衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，嚴禁在宿舍門前或向窗外傾倒垃圾、污水。
8、保證室內清潔衛生，室內物品放置整齊，嚴禁墻壁門窗亂畫亂貼、釘釘子，保持門窗墻壁干凈無污跡。
9、每間宿舍安排一人擔任寢室長。寢室長負責安排督促衛生值日人員，監督本宿舍內學生對本條例的遵守。發生問題必須及時向生活老師實事求是地報告。
10、宿舍內如發生停電或其他突發事件，應保持冷靜，服從統一指揮，自覺維護秩序，確保人身安全，不得哄鬧滋事。
11、住宿學生應加強自我管理、自我教育和自我服務，自覺遵守宿舍管理規章，積極參與創建良好的宿舍生活環境。
12，餐廳就餐時要排隊按規定位置就餐，保持桌面干凈，嚴禁浪費。
13、上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍里。
14、洗澡時學生嚴禁追逐打鬧，防止燙傷，養成隨手關水龍頭的習慣。
15、學生請假需填寫申請表由班主任或生活老師批準簽字方可離校。
師生管理制度13
一、嚴格審批程序
師生必須嚴格履行報批程序。每次活動前,局直管學校應將活動方案和應急預案報區教育局審批后方可實施;其它應將活動方案和應急預案報當地教育中心校審批后方可實施。未經主管部門批準,任何單位和個人不得組織師生集體外出活動。
二、強化安全管理
師生集體外出活動要堅持“安全、方便、就近”的原則,活動范圍不得超出市級行政區域。要結合集體外出活動的特點,在出行前有針對性地對師生進行專題安全教育,增強師生的安全防范意識,提高自我防護能力。要完善外出活動安全保障措施,在每一次活動中要明確專人負責,把安全工作的'措施和責任落實到每一個環節、每一個人。組織集體活動需要租車的,須向區教育局、區公安分局交警大隊請示、備案,租用車輛須是車管部門檢驗合格的方可使用,學校必須與車輛單位簽訂承租合同及安全行車責任書,車輛嚴禁超員。外出活動前,學校要關注天氣變化,遇有雷雨、大風、大霧等惡劣天氣,一律不準組織外出。集體外出活動要切實做到精心組織,周密安排,措施具體,責任到人。如遇突發意外事故,要迅速啟動應急預案,并在第一時間報告教育主管部門。
三、落實安全責任
師生安全高度負責的態度,以強烈的責任感和使命感,堅持“安全第一、預防為主”的方針,切實加強對師生集體外出活動的領導和管理。按照“誰主管、誰負責,誰組織、誰負責,誰帶隊、誰負責”安全工作“一崗雙責”的要求,落實學校安全工作責任制和責任追究制。凡學校組織的集體外出活動,安全工作由校長負總責,學校要明確各項安全工作的具體任務和責任人,層層落實,細化責任。對由于責任制不落實而造成重大事故,出現嚴重后果的,要依法、依紀嚴肅追究有關領導和責任人的責任
師生管理制度14
1、上課期間學生一律憑請假條和校章（學生證）出校門，經值班門衛查驗學生請假條上的姓名、請假日期、審批意見、班主任、領導簽字等，核實后，校章（學生證）和請假條交至值班室，方可出校門；
2、放假期間，留宿學生不需要憑請假條出校門，但必須把校章（學生證）交門衛值班室方可出校門。因校外交通和燈光原因，為保證安全，放假期間留宿學校的學生，晚上7：30后學生不準出校門；
3、放假期間學生進入校園必須出示校章（學生證），查驗核實后，方可進入校園。正常上課期間學生進校門，若沒有請假或沒有上交校章（學生證）的，必須出示校章（學生證），經值班門衛與班主任聯系核實并登記后方可進入校園。已經請假且上交了請假條和校章（學生證）的學生，必須到值班門衛處查驗、領回校章（學生證）方可進入校園。放假期間，登記留宿的學生，晚上8：00點前必須返校；
4、學生帶父母或其他校外人員進入校園的.，必須到門衛值班室登記，經準許后方可進入校園，校外車輛不準進入校園；
5、學生如果冒用其他同學證件進出校園的或是未經允許帶校外人員進入學校的，一經查實將嚴肅處理；
6、學生未辦理請假手續，逃避門衛檢查進出校門或是爬墻進出的，一經查實立即開除學籍，所造成的后果由學生本人與其家長共同承擔。
7、學生的請假條，門衛要分年級整理，每天裝訂一次，每周星期日晚上8點由隊長或副隊長交到各年級長辦公室；
8、其它未盡事宜可比照廣附江東中學其它相關管理規定處理，違反《廣附江東中學違紀處分條例》的將予以扣分、處分。
師生管理制度15
小學生的交通安全是學校、家庭乃至整個社會安全工作體系的重要組成部分。為了確保我校全體師生的交通安全，保障我校教育教學工作的順利進行，特制定我校師生交通安全管理制度。
一、成立學校交通安全組織領導機構：
由校長擔任學校交通安全領導小組組長，學校后勤服務部、德研部等安全主管部門負責日常安全管理，各年級組、各組室為學校的安全管理基層機構。各負責人為學校安全管理領導小組成員，全校教職員工人人為學校安全責任人。
二、學生交通安全管理措施：
1.加大力度，防范交通事故
（1）積極貫徹“安全第一，預防為主”的思想，切實加強領導，把防范交通安全事故的工作放在重要位置。學校安全領導小組切實抓好防范交通安全事故工作，并保持安全工作的一貫性、長效性；全員參與，防范交通安全事故的發生。
�。�2）層層落實，進一步提升防范事故的責任意識。校長為第一責任人，校級領導干部為主要負責人；班主任老師，任課老師為具體的責任人，全體教職員工都是責任人。將責任落實到人，齊抓共管，把防范交通安全事故的工作落到實處。
�。�3）深入開展宣傳教育，提高全員安全意識。交通安全要堅持預防為主，預防要以教育為主。學校以多途徑、多形式加強宣傳教育，努力增強全體師生安全第一的意識，提高全體師生的安全素質。
（4）加強學生的常規訓練，學習如何應對突發事件的知識技能，努力提高他們應付突發事件的生存能力，這對防范安全事故是非常必要的。
2.學生上學放學的交通安全
�。�1）學校要堅持對學生交通安全意識的培養，要經常反復宣傳交通安全知識，宣傳交通安全規則，養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣，要采取多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通信號。
�。�2）學校要對使用不同交通工具上學、回家的學生，分別進行交通安全教育。
對乘車的學生，進行乘車安全教育；不搶上、不搶下，等車停穩以后才能上、下車，上、下車時不能使用跳躍動作，要小心不被車門掛住衣服或書包。乘車時，頭、手或身體的任何部位不能伸出車窗外，不能往車窗外扔東西。如上車已沒有座位，站立時要穩住身體重心。
3.加強校園內的.交通安全管理
（1）在人員眾多的校園十字或丁字路口以及陡坡拐彎處設立車輛慢行的警示牌。
�。�2）規范校園內機動車輛的停放地點，規定車輛在校園內的最大行駛速度。
�。�3）規定校內再建工程的施工車輛不能在師生上學或放學的人流高峰期在校園內行駛。
（4）嚴禁校外無關車輛在校園內行駛，校外車輛必須征得學校管理部門同意，方能在校園內行駛。
三、交通安全應急處理預案
由于我校交通狀況比較復雜，加之路上機動車輛與日俱增，且不排除駕駛機動車輛的人員的違章操作，交通事故頻頻發生，嚴重威脅了我校師生的生命安全。為確保我校教育秩序的穩定和師生的生命安全，特制定我校交通安全應急處理預案。
1.在上學期間，一旦發生學生交通安全事故（無論在校內還是校外），安全工作領導小組必須迅速趕赴現場，及時撥打120或110，組織臨時搶救和保護現場，并立即通知其家長。
2.如果交通事故較為嚴重的，應立即向交警大隊電話報告。配合交警大隊作好案件調查處理工作，并書面向教育局報告事故的發生的時間、地點和原因等。
3.及時穩定全校學生的情緒，以免引起不必要的恐慌和教學秩序的混亂，同時要即時作好交通安全的再教育工作。
4.學校領導及時安排有關人員看望病人，了解病情并作好病人家長的安慰工作，積極支持交警大隊的處理工作而后協調好病人與保險公司的賠付事宜。
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