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      1. 學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2024-07-24 11:04:01 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)1

          xxxx年9月第三周是第19個(gè)全國(guó)推廣普通話宣傳周。日前,xxxx中小學(xué)均結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,廣泛開展了形式多樣的“推廣普通話傳遞校園文明”系列活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、思想上高度重視,組織安排合理有序。

          為了使推普活動(dòng)深入開展,中心校按照局教育科相關(guān)通知,利用業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議進(jìn)行了統(tǒng)一部署,要求各校有計(jì)劃地落實(shí)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。各校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作,以確保活動(dòng)的實(shí)效。

          二、重視氛圍營(yíng)造樹立全員推普的`意識(shí)

          為了營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”主題更加深入人心,落實(shí)在全體師生、家長(zhǎng)的行動(dòng)上。各學(xué)校利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議,唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。號(hào)召全校師生從現(xiàn)在做起,從自己做起,說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字,樹立“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的形象,讓校園內(nèi)外飄蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語(yǔ),洋溢文明悅耳之聲,留下清新暖人之話。各校并通過(guò)教師、學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),全面推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

          同時(shí),各校還利用電子屏、宣傳欄、校園紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行了主題宣傳。宣傳國(guó)家關(guān)于普通話的政策法規(guī),講述說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字的重要意義,并召同學(xué)們說(shuō)好普通話,從我做起。

          培育小學(xué)班級(jí)黑板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如:樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境。積極普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)中華民族凝聚力。用規(guī)范字,顯華夏文明。人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人等。同時(shí),全校每個(gè)班級(jí)都開設(shè)了推廣普通話的專題隊(duì)會(huì),以便更深入地推廣普通話。

          三、活動(dòng)豐富多彩助力推普效果

          鎮(zhèn)屬各校均開展了豐富多彩的推普主題活動(dòng)。水磨小學(xué)的主題有中隊(duì)會(huì)活動(dòng)更是豐富多彩,或以擊鼓傳花的繞口令比賽為引入點(diǎn),讓隊(duì)員們了解到普通話的重要性;或以“我會(huì)識(shí)字”、“我會(huì)寫字”等游戲方式激勵(lì)隊(duì)員們多識(shí)字、認(rèn)準(zhǔn)字;或以演講形式展示普通話的魅力。各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,均以不同的表現(xiàn)方式盡情展示自己在普通話和規(guī)范漢字方面的積累。

          燕蓉希望小學(xué)、張砦小學(xué)、王莊小學(xué)、閆家咀小學(xué)等學(xué)校也開展了漢字書寫大賽、繞口令比賽、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、黑板報(bào)等。王莊小學(xué)還利用校信通,米學(xué)網(wǎng),微信群平臺(tái)向家長(zhǎng)大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,做好家長(zhǎng)輿論引導(dǎo),拓寬普通話覆蓋面,擴(kuò)大講好普通話的影響力。劉胡垌小學(xué)還組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)村內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。組織值日生對(duì)校園交際語(yǔ)言進(jìn)行監(jiān)督,并納入少先隊(duì)積分。

          說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字。此次推普系列活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)應(yīng)用規(guī)范語(yǔ)言文字的意識(shí),極大地營(yíng)造了校園內(nèi)“人人學(xué)說(shuō)普通話,人人爭(zhēng)當(dāng)文明人”的濃厚氣氛,為構(gòu)建和諧、文明校園,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)2

          我校從開學(xué)以來(lái),從上課、下課、活動(dòng)中的交流等方面引導(dǎo)師生廣泛推廣普通話,將此項(xiàng)活動(dòng)不斷引深,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。

          為了使全國(guó)“第xx屆推廣普通話活動(dòng)”深入開展,我校成立了以校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng),經(jīng)全體教職工為組員的“推廣普通話”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使我校“推廣普通話”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有力開展。

          二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          在活動(dòng)期間,我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

          三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

          我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動(dòng),積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),在我校掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說(shuō)普通話的高潮。

          四、利用推廣普通話時(shí)機(jī),進(jìn)行大力宣傳。

          全校師生形成了使用普通話的良好氛圍。組織師生做宣傳,搞活動(dòng),向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。校園有“推廣普通話,溝通你我他”的大幅標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)造了普及普通話的.語(yǔ)言環(huán)境,進(jìn)一步提高了全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推廣普通話”參與意識(shí),形成了在多種交際場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。

          五、走進(jìn)課堂,會(huì)說(shuō)會(huì)講。

          為了使普通話在我校扎根,學(xué)校安排各班主任利用班會(huì)等集體活動(dòng),深入宣傳推廣普通話的重要性,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中使用普通話。經(jīng)過(guò)一系列的組織和安排,使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,推廣普通話成果日漸豐富。

          一系列的活動(dòng),使我校師生意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性,養(yǎng)成了說(shuō)普通話的好習(xí)慣。

          學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)范文 20xx年X月XX日至XX日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)XX縣教育局進(jìn)修校文件精神,學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第XX屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)張國(guó)兵擔(dān)任,成員有各班班主任。

          2、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作,依據(jù)教育局進(jìn)修校文件精神,圍繞本屆推普周主題“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他!苯Y(jié)合我校的實(shí)際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

          3、師生動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。為了使我校第__屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先,學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行全員推普總動(dòng)員,一方面利用升旗活動(dòng)說(shuō)明推普工作的意義及其重要性,另一方面通過(guò)組織學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》讓全體師生了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策,營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。同時(shí)學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語(yǔ)言,不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板寫標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化宣傳,各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展示欄,通過(guò)書法展、手抄報(bào)對(duì)本次成果進(jìn)行及時(shí)展示,增強(qiáng)語(yǔ)言文字法規(guī)意識(shí),營(yíng)造濃厚的推普氛圍,激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。

          5、發(fā)揮學(xué)生在推普中的主體作用,各班級(jí)利用班會(huì)課,以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題積極開展了系列活動(dòng)。如121班進(jìn)行了推普知識(shí)講座、126班進(jìn)行了普通話誦讀比賽等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì),有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識(shí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

          6、發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強(qiáng)大作用,讓每位學(xué)生當(dāng)自己父母的老師,進(jìn)入自己的家庭,發(fā)揮他們?cè)谖幕系膬?yōu)勢(shì),對(duì)父母的筆記使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò),對(duì)父母講話中發(fā)音不準(zhǔn)部分進(jìn)行校正,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)。

          7、教師積極參與,講課要用普通話,寫字要寫規(guī)范字,并作為常規(guī)檢查的一項(xiàng),進(jìn)行考核,全體教師極為慎重,效果極為明顯。

          存在問(wèn)題及措施:

          1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其進(jìn)行教育,幫其提高認(rèn)識(shí),激勵(lì)其參與的積極性。

          2、少數(shù)師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

          總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校教育教學(xué)中使用語(yǔ)言文字向規(guī)范化邁進(jìn)。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)3

          為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話,全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái),使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃,同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。在計(jì)劃和部署上,以校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,以各位班主任為組員,發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng),積極主動(dòng)地投入到推廣普通話周中,具體如下:

          一、宣傳陣地

          1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

          首先上一周的行政會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校派教科室專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推廣普通話宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

          2.在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。

          每個(gè)班級(jí)在黑板報(bào)中都開辟了一塊語(yǔ)言文字角,大隊(duì)部專門出了一期黑板報(bào);在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報(bào)和相關(guān)的法律知識(shí);布置了專門的語(yǔ)言文字專欄和文學(xué)園地專欄,各班教唱一首推廣普通話歌。

          二、開展活動(dòng)。

          在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng):5-6年級(jí)推廣普通話宣傳征文評(píng)比;1-4年級(jí)推廣普通話宣傳卡評(píng)比;班級(jí)黑板報(bào)語(yǔ)言文字角評(píng)比;全校交通安全講座、金點(diǎn)子比賽漫畫比賽;“未成年人爭(zhēng)做文明小公民”征文賽;六年級(jí)雛鷹廣場(chǎng)推廣普通話宣傳活動(dòng);“啄木鳥小隊(duì)”校內(nèi)檢字行動(dòng);學(xué)!巴茝V普通話標(biāo)兵”評(píng)選。

          一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中,無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽,無(wú)論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂(lè),因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的`一個(gè)階梯。

          三、小結(jié)反饋

          本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)4

          20xx年X月XX日至XX日是全國(guó)“第xx屆推廣普通話宣傳周”。活動(dòng)中,我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校對(duì)推普工作提出了具體的要求,教師認(rèn)真做好語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作,以各年級(jí)班主任教師為推廣普通話、寫好規(guī)范字的主要力量,向全體學(xué)生宣傳說(shuō)普通話、寫規(guī)范字,并嚴(yán)格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字,減少錯(cuò)別字、繁體字、異體字的出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報(bào)、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字,并且要求廣大師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話,提高普通話在校園的普及程度。

          主要措施:

          1、早啟動(dòng)、早安排。X月XX日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”正式啟動(dòng),并布置相關(guān)推普安排。

          2、在推普周期間,我校通過(guò)出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

          3、一次國(guó)旗下講話

          X月XX日早操期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周的活動(dòng)安排,并由學(xué)生代表倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的.重要意義。

          4、一次主題班會(huì)

          X月XX日各班級(jí)召開了一次推普主題班會(huì)。

          5、一次社區(qū)宣傳活動(dòng)

          X月XX日,我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著倡議書,走進(jìn)上洞村,向村民和過(guò)路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。

          6、一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。

          7、開展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。

          為配合20xx年市讀書節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀書活動(dòng),愛(ài)讀書,多讀書,讀好書,沐浴書香,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使讀書成為學(xué)生生活的一部分,讓學(xué)生通過(guò)讀書開闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,從而提高學(xué)生的習(xí)作水平。按照要求,第三周星期一下午第三節(jié),四到六年級(jí)每班三名學(xué)生代表班級(jí)參加了XX小學(xué)讀書節(jié)小學(xué)生“夢(mèng)閱讀”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。

          8、規(guī)范漢字書寫比賽

          X月XX日,各班在校隊(duì)課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽,倡導(dǎo)學(xué)生說(shuō)普通話,寫規(guī)范字。

          雖然第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束,但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠(yuǎn)。我們將大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)5

          學(xué)校為了貫徹落實(shí)第22屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高小學(xué)生說(shuō)好普通話的能力,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進(jìn)行。

          為了推普工作落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各年級(jí)組長(zhǎng)和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行。

          二、開展多種活動(dòng),強(qiáng)化宣傳力度。

          1.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ),在校園圍墻上懸掛了推廣普通話的宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍;

          2.每班召開了一次普通話主題班會(huì),介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;

          3.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字;

          4.辦了一期推普手抄報(bào),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講普通話的積極性;

          5.開展了一次“小手拉大手”活動(dòng),學(xué)校印發(fā)了“請(qǐng)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”倡議書,由學(xué)生帶給家長(zhǎng),擴(kuò)大宣傳效果;

          6.開展了“我給父母當(dāng)老師”的.活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方言、方音及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳;

          7.在教室內(nèi)開展了糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)及校園內(nèi)帶有文字的地方進(jìn)行檢查、糾正。

          經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)6

          根據(jù)縣教育局語(yǔ)委辦關(guān)于開展第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神,我校于XX年9月13日至19日,開展了普通話宣傳周活動(dòng),并取得了一定的成效,F(xiàn)做如下總結(jié):

          一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)

          為了使全國(guó)“第13屆推普活動(dòng)”深入開展,我校成立了以孔憲平校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以主管教學(xué)的魏寬好等副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實(shí)的推普活動(dòng)方案,這使我!巴破铡被顒(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,使“推普”活動(dòng)得到了順利開展。為了確保推普工作的落實(shí)確有成效,我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組將長(zhǎng)期存在,并發(fā)揮模范帶頭作用,持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字工作。為此,我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:

          1、9月13日——14日,為宣傳發(fā)動(dòng)階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          2、9月15日——16日,有關(guān)活動(dòng)小組成員制訂所轄班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)校園的“推普”標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行刷新、裝飾,最大限度地營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

          3、9月17日——18日,各年級(jí)開展活動(dòng)(學(xué)校普通話演講比賽)并做好記錄。

          4、9月18日——19日,對(duì)推普周工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。

          二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          在宣傳周期間,我校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

          三、進(jìn)行了積極有效的輿論宣傳

          1.在校門口設(shè)立、張貼醒目標(biāo)志:進(jìn)入校園,請(qǐng)說(shuō)普通話,寫規(guī)范字。在每個(gè)教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

          2.在各宣傳欄、教學(xué)樓入口等處張貼由全國(guó)推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制作的海報(bào)以及標(biāo)語(yǔ)。

          3.在教學(xué)樓、操場(chǎng)懸掛宣傳條幅:熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活;樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì);普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)民族凝聚力。營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

          4、9月13日早晨的國(guó)旗下講話上,我校進(jìn)行了“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的`主題演講,進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。

          5.在校全體教師大會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話,并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說(shuō)普通話。

          四 、抓好活動(dòng)主題,搞好活動(dòng)項(xiàng)目

          1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺(tái),我校舉辦了“祖國(guó)在我心中”的主題朗誦會(huì)活動(dòng),經(jīng)過(guò)初賽復(fù)賽,我校九年級(jí)(1)班,八年級(jí)(2)班各有一名同學(xué)榮獲校演講比賽第一名。 2、在校園內(nèi)廣泛開展糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。引導(dǎo)學(xué)生到公共場(chǎng)所,進(jìn)行使用規(guī)范字、糾正錯(cuò)別字調(diào)查活動(dòng)。

          3、為了進(jìn)一步提高教師及學(xué)生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)我校推普和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,我們對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)開展自查、互查,對(duì)不規(guī)范用字、用句和使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的情況進(jìn)行整改。利用我校的推門聽課,創(chuàng)新教研課的聽課活動(dòng),使普通話工作與教學(xué)緊密結(jié)合。

          4、開展推普主題班會(huì)。9月17日的主題班會(huì)課上,每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題班會(huì)。組織學(xué)生朗讀課文,說(shuō)繞口令比賽;用普通話講故事、演講比賽。各班的主題班會(huì),都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

          5、學(xué)校要求各班出一期以“熱愛(ài)祖國(guó),和諧生活”為主題的黑板報(bào)。內(nèi)容為熱愛(ài)祖國(guó)及宣傳推廣普通話。寓愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育于推普宣傳活動(dòng)之中,倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會(huì)語(yǔ)言生活,并對(duì)各班的推普板報(bào)作了評(píng)比。

          6、語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)計(jì)測(cè)試卷,在全校師生中進(jìn)行一次語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)題測(cè)試。

          7.認(rèn)真組織青年教師參加到推普的活動(dòng)中來(lái)。

          8、布置宣傳展板、張貼規(guī)范字參展作品。

          本周的推普周活動(dòng),在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。“請(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話,說(shuō)好普通話,從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū),提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)久的過(guò)程,今后,我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下,以提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),真誠(chéng)服務(wù),熱情工作,使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī)!

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)7

          說(shuō)普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎(chǔ),對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用,對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教委辦要求,結(jié)合我園實(shí)際積極開展以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他!睘橹黝}的活動(dòng),取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、確定主題

          說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他。

          二、建立活動(dòng)目標(biāo)

          以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。通過(guò)規(guī)范語(yǔ)言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書香校園。

          三、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

          為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來(lái),把工作定位在各段各班,使工作運(yùn)行暢通,切實(shí)有效。

          四、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍

          1、我園按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,本著求真務(wù)實(shí)的精神,從幼兒園實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開展。

          2、利用國(guó)旗下講話,開展了倡議活動(dòng)。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的.交流使用普通話,在生活中與家人的交流使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

          五、精心組織,推進(jìn)活動(dòng)開展

          (一)幼兒活動(dòng)

          大班段開展“小小記者站”活動(dòng),教師、家長(zhǎng)與幼兒共同收集社會(huì)時(shí)事、幼兒園和班級(jí)動(dòng)態(tài)等內(nèi)容,由“小記者”向班級(jí)同伴進(jìn)行新聞匯報(bào),不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言能力,更豐富了幼兒的知識(shí)面。2中班段開展“小小廣播員”活動(dòng),通過(guò)講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,讓幼兒更有自信。小班段開展“我說(shuō)普通話”活動(dòng),通過(guò)朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛(ài)說(shuō)普通話的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。

          (二)教師活動(dòng)

          開展“全園教職工都講普通話”的活動(dòng),互相督促,加強(qiáng)班級(jí)保育員阿姨的普通話使用率,時(shí)刻與幼兒進(jìn)行普通話對(duì)話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。2開展“教師讀書”活動(dòng),利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí),促進(jìn)教師學(xué)好普通話,用好普通話的能力。

          (三)家長(zhǎng)活動(dòng)充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計(jì),以班級(jí)的方式開展“讀書活動(dòng)”與家長(zhǎng)分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起多看、多讀、多說(shuō)。通過(guò)開展第xx屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)8

          9月10日至16日是第二十一屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,xx學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,在全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),取得了良好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下:

          推普周期間,學(xué)校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告,張貼宣傳海報(bào),懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。

          以鄉(xiāng)政府牽頭,組織社區(qū)、中心校部分教師開展街頭推普宣傳活動(dòng),向各位家長(zhǎng)發(fā)放推廣普通話相關(guān)資料。

          學(xué)校還積極開展啄木鳥活動(dòng),對(duì)張貼欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;利用周一國(guó)旗下講話的時(shí)間,進(jìn)行“普通話宣講”國(guó)旗下講話;各班辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比;利用主題班會(huì),舉行“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)活動(dòng);組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的'意義;開展普通話演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動(dòng)。

          總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了該校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)9

          在本次普通話推普周期間,范縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng),張貼海報(bào)、宣傳展板、電子屏滾動(dòng)播放宣傳普通話標(biāo)語(yǔ),充分動(dòng)員了廣大師生學(xué)習(xí)普通話的熱情。

          海報(bào)一:以“同講普通話攜手進(jìn)小康”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì),拍攝參加20xx年國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力提升在線示范培訓(xùn)班的貧困地區(qū)教師的上課場(chǎng)景,通過(guò)老師與孩子們洋溢的`笑容,體現(xiàn)即將迎來(lái)全面建成小康社會(huì)的期待感、幸福感。

          海報(bào)二:以“推普助力脫貧攻堅(jiān)”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì),體現(xiàn)《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(20xxxx—20xx年)》實(shí)施以來(lái)對(duì)中西部貧困地區(qū)的政策支持和項(xiàng)目開展,尤其是聚焦“三區(qū)三州”、52個(gè)未摘帽貧困縣精準(zhǔn)扶貧,大力加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳和推廣普及,讓更多的人通過(guò)語(yǔ)言之路走出大山,助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

          在9月14日周一升旗儀式上,向全體師生發(fā)出倡議:本屆的主題是“同講普通話,攜手進(jìn)小康”。號(hào)召大家積極參與到推普周活動(dòng)中,希望全體師生說(shuō)普通話、用文明語(yǔ)、寫規(guī)范字,助力脫貧攻堅(jiān),攜手共進(jìn)小康生活。

          對(duì)全體教師進(jìn)行普通話專題培訓(xùn)。培訓(xùn)老師語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)趣幽默,科學(xué)規(guī)范地向大家詳細(xì)講解了普通話的發(fā)音和朗讀技巧,針對(duì)個(gè)別老師方言重,對(duì)平舌與翹舌不分、鼻音與邊音混淆、兒化音使用不當(dāng)、朗讀平淡,不會(huì)處理輕重緩急等情況逐一地進(jìn)行了指導(dǎo)和訓(xùn)練。

          朵xx主任帶領(lǐng)年級(jí)組,進(jìn)行了各班硬筆書寫展示,漂亮的書寫,規(guī)范的格式,端正的態(tài)度,吸引大批同學(xué)駐足觀看,欣賞學(xué)習(xí)。

          舉行小學(xué)部書法比賽。

          普通話就像一個(gè)中國(guó)結(jié),把中國(guó)人民緊密團(tuán)結(jié)在一起;普通話又像一顆珍珠,讓世界語(yǔ)言文化璀璨無(wú)比。推普周的時(shí)間雖然短暫,但我們說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范、用好文明用語(yǔ)責(zé)任是長(zhǎng)久的。每位師生都要從自身做起,營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,提高語(yǔ)言素養(yǎng)和人文素質(zhì),為構(gòu)建文明社會(huì)增磚添瓦!

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)10

          在第二十一屆推普周來(lái)臨之際,雨城區(qū)香花中心學(xué)校以“普通話誦七十華誕,規(guī)范書寫愛(ài)國(guó)情懷”為主題開展了推廣普通話教育活動(dòng)。總結(jié)如下:

          一是積極宣傳。在推普周開始之前,學(xué)校負(fù)責(zé)人利用教職工大會(huì)、學(xué)生會(huì)作了宣傳動(dòng)員,激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話、寫規(guī)范字,號(hào)召全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。學(xué)校少先隊(duì)緊緊圍繞“普通話誦七十華誕,規(guī)范書寫愛(ài)國(guó)情懷”主題,結(jié)合文明禮儀活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

          二是制作手抄報(bào)。各班利用周末,給孩子們布置了動(dòng)手實(shí)踐作業(yè)——“推廣普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)。通過(guò)辦手抄報(bào),豐富了學(xué)生的.課外知識(shí),使學(xué)生感受到了中國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。

          三是主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校組織各班召開推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)。各班以《推廣普通話》、《講通話 寫規(guī)范字 做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題,結(jié)合本班實(shí)際設(shè)計(jì)了豐富有趣的主題班會(huì)活動(dòng)。

          通過(guò)一系列的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)規(guī)范應(yīng)用中國(guó)的語(yǔ)言文字有了正確的認(rèn)識(shí),并將活動(dòng)在日常生活中不斷推向深入。雨城區(qū)香花中心學(xué)校仍將繼續(xù)以推普周活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持文化傳承,時(shí)時(shí)講普通話,處處寫規(guī)范字,營(yíng)造良好的文化氛圍和環(huán)境。文章來(lái)

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)11

          根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神,我校于20xx年9月12日至18日,開展了普通話宣傳周活動(dòng),并取得了一定的成效。

          一、做好宣傳工作

          9月12日早晨的國(guó)旗下講話上,我校進(jìn)行了“推廣普通話,爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議:堅(jiān)持以城市為中心,以學(xué)校為基礎(chǔ),進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平,充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。在校會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話,并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說(shuō)普通話,從而帶動(dòng)全社區(qū)都參與說(shuō)普通話。

          二、抓好活動(dòng)主題

          根據(jù)教育局要求,本屆推普周活動(dòng)的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”。本著這一活動(dòng)主題,我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會(huì),圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

          三、搞好活動(dòng)項(xiàng)目

          9月9日,我校制訂了推普周活動(dòng)方案,根據(jù)這一活動(dòng)方案,我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容,并取得一定成效。

          1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺(tái)作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺(tái),我校舉辦了“小鬼當(dāng)家——爭(zhēng)做主持人”活動(dòng),凡在播音、主持方面有特長(zhǎng)或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目,到小星星電視臺(tái)盡情地展示自己的才能,活動(dòng)后由全校學(xué)生評(píng)選出自己最喜愛(ài)的小主持人。

          2、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各班組織“啄木鳥小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。

          3、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,學(xué)校組織“百靈鳥小隊(duì)”,在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。

          3、開展推普主題隊(duì)會(huì)。9月15日的班隊(duì)課上,每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會(huì)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開展說(shuō)繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會(huì),都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

          本周的推普周活動(dòng),在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。“請(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話,說(shuō)好普通話,從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。

          在這橙黃橘綠、金菊盛開的季節(jié)里,歷時(shí)二月之久的玉沙小學(xué)第三屆課題研究活動(dòng)已經(jīng)圓滿的降下了帷幕。此次活動(dòng)集中展示我校教科興校的英明決策,反映我校教研、教改所取得的豐碩成果;再現(xiàn)我校教師的教藝和人格魅力;更近一步地體現(xiàn)了高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的玉沙小學(xué)在不斷追求高質(zhì)量、超一流的辦學(xué)目標(biāo)所進(jìn)行的不懈努力!在此次活動(dòng)中,我們感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的信任、理解、支持;我們領(lǐng)略到了教師對(duì)學(xué)生情的激發(fā)、美的熏陶、理的啟迪。我們還欣喜地看到:在開放的思維空間,玉小孩子們絢麗的個(gè)性色彩是那樣鮮亮、飛揚(yáng)。

          本屆課題研討活動(dòng)策劃科學(xué),組織有序,指導(dǎo)得力,成果頗豐!得到了教育局和教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的普遍贊譽(yù)!得到了全縣兄弟學(xué)校的溢美之詞!是一次高規(guī)格、高品味的教研盛會(huì)。本次活動(dòng)分“理論學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)”、“領(lǐng)導(dǎo)上課、研究探討”、“集體備課、擇優(yōu)展示”、“精心準(zhǔn)備、全縣觀摩”、“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、物化成果”五個(gè)階段進(jìn)行,活動(dòng)時(shí)間之長(zhǎng),參與人員規(guī)模之大,執(zhí)教人員層次之高,研究的學(xué)科之廣,均為玉小教研活動(dòng)之首。短短兩個(gè)月,校內(nèi)洋溢著濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍,我們可以看到教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室專家深入課堂,調(diào)查研究的身影;校長(zhǎng)和教師在三尺講臺(tái)共同展示課堂教學(xué)藝術(shù)的迷人魅力;來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師云集一室,共同研討,評(píng)頭論足;教育專家和執(zhí)教者親切探討,時(shí)而頷首,時(shí)而微笑。精彩的34節(jié)優(yōu)質(zhì)課,引來(lái)聽眾600余人,玉沙小學(xué)再一次向全縣教師展示了她的窗口和示范作用,再一次體現(xiàn)了教育的獨(dú)特魅力。

          縱觀本次活動(dòng)所展示的示范課、研討課,我們欣喜的看到:教研教改的春風(fēng)正滋潤(rùn)著玉小教師的心田,面對(duì)基礎(chǔ)課程改革和新的課程標(biāo)準(zhǔn),玉小教師在教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方式上正在發(fā)生著日新月異的變化。他們有的將“知識(shí)”的課堂變?yōu)椤吧睢钡恼n堂,讓課題教學(xué)“生活化”,讓教育貼進(jìn)生活,聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來(lái)、活起來(lái),真正讓課堂煥發(fā)出生命的活力。有的讓數(shù)學(xué)這門學(xué)科走進(jìn)兒童的生活,走進(jìn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),把幽默等語(yǔ)言藝術(shù)的技巧和數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合起來(lái),突破教育方法的舊框架,開拓?cái)?shù)學(xué)教學(xué)的.新領(lǐng)域,真正體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)質(zhì)上是思維活動(dòng)的教學(xué)。還有的教師在教學(xué)中注重挖掘?qū)W生的創(chuàng)作潛能,注重訓(xùn)練學(xué)生的理性思維。整個(gè)教研活動(dòng)充分體現(xiàn)了玉小教師的新觀念、新方法、新視野,從本次活動(dòng)中我們也體驗(yàn)到:教學(xué)應(yīng)該有所針對(duì),不僅要重視學(xué)習(xí)結(jié)果,更應(yīng)重視學(xué)習(xí)過(guò)程,要讓學(xué)生體驗(yàn)參與過(guò)程的樂(lè)趣。教學(xué)不是告訴,不是傳授,是感悟,是誘導(dǎo)。教學(xué)在于創(chuàng)造環(huán)境,提供條件。如朱玉梅老師執(zhí)教《圓的認(rèn)識(shí)》這一課時(shí),引入課題注重從生活中引進(jìn),從學(xué)生以有經(jīng)驗(yàn)入手,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),在完成“畫圓”這一教學(xué)任務(wù)的同時(shí),教者設(shè)計(jì)了開放式畫圓這一環(huán)節(jié),不僅注重學(xué)生自主探究解決問(wèn)題的辦法和原理,還為學(xué)生提供了充分的思維空間,從而使學(xué)生創(chuàng)造性的思維火花時(shí)時(shí)閃現(xiàn)。在本節(jié)課中,朱老師不僅自己注重以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主,還大量采用學(xué)生自主評(píng)價(jià)。如教學(xué)“暢想未來(lái)圓的世界”這一環(huán)節(jié)時(shí),朱老師讓學(xué)生互相議一議、評(píng)一評(píng),討論同學(xué)們?cè)O(shè)想的準(zhǔn)確性、可行性。從而使課堂成了寬松和諧的學(xué)習(xí)空間,課堂教學(xué)成了有血有肉的師生之間心智交流的過(guò)程。真正體現(xiàn)了學(xué)習(xí)就是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程和個(gè)性化的過(guò)程。再如嚴(yán)志湘老師執(zhí)教的《香山紅葉》一課,教師抓住低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、好奇的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)游戲情景,自編了“火車律動(dòng)”的游戲,引導(dǎo)孩子在游戲中進(jìn)入課堂,為了突破“識(shí)字”這一教學(xué)難點(diǎn),嚴(yán)老師利用課件制作了一幅以香山紅葉為背景的拼音兒歌圖片,然后以親切、自然的語(yǔ)言將孩子們帶入到層林盡染的北京香山,在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,孩子們跟隨老師游覽香山,認(rèn)識(shí)文字,課堂中教師還設(shè)計(jì)了舞蹈表演,孩子們都隨著音樂(lè)、和著詩(shī)歌,自由創(chuàng)編著優(yōu)美的舞蹈。在舞蹈中孩子們體會(huì)到了香山紅葉的美和多,領(lǐng)略了大自然的美麗,祖國(guó)山河的壯麗。在劉瑞娟老師執(zhí)教的《mg friends》中,劉老師注重用畫面展示情景,用音樂(lè)渲染情景,用小品創(chuàng)設(shè)情景,以景激情,為學(xué)生營(yíng)造了有趣的語(yǔ)言交流氛圍,豐富學(xué)生的英語(yǔ)信息量,并在學(xué)生已掌握基本詞匯的基本上,促其運(yùn)用口語(yǔ)表達(dá),整堂課師生配合諧調(diào),課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。胡慶老師執(zhí)教的《比較水的多少》一課,充分體現(xiàn)了教師從管理者到指導(dǎo)者、合作者的角色轉(zhuǎn)換。整個(gè)教學(xué)過(guò)程成了師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,胡老師首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)為孩子開啟了探究、創(chuàng)造的強(qiáng)烈欲望,然后指導(dǎo)孩子找準(zhǔn)學(xué)習(xí)、探究的方向,放手讓學(xué)生自己探究,在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)能力,并讓學(xué)生在觀察比較的基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性,讓學(xué)生感受科學(xué)探究的無(wú)限魅力。吳正英老師執(zhí)教的《保護(hù)珍貴動(dòng)物》一課,教學(xué)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意,以真實(shí)的情感為主線,以生動(dòng)的情境為載體,通過(guò)音樂(lè)和表演調(diào)動(dòng)學(xué)生情感,讓學(xué)生在認(rèn)知的基礎(chǔ)充分體驗(yàn)“保護(hù)珍貴動(dòng)物”就是我們應(yīng)盡的責(zé)任,課堂上涌動(dòng)的濃濃情感,成為了學(xué)生品德的內(nèi)化的橋梁和紐帶,學(xué)生在欣賞、思辨、討論中的基礎(chǔ)上體會(huì)到了保護(hù)珍貴動(dòng)物是我們義不容辭的責(zé)任,整堂課散發(fā)出迷人的魅力。楊裴姣老師的《裝飾掛盤》制作課是一節(jié)融繪畫創(chuàng)作與手工制作為一體的工藝制作課,在課堂中楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和動(dòng)手制作能力,注重了創(chuàng)造商的培養(yǎng)。還有如匡亞平、謝斌、楊裴姣、王紅梅等一些老師的課,都體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。

          當(dāng)然,我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí),也看到了一些值得思考的問(wèn)題:

         、偃绾纬浞侄‘(dāng)?shù)氖褂枚嗝襟w教學(xué)。多媒體教學(xué)能形聲兼?zhèn),有效刺激學(xué)生多種感觀,幫助學(xué)生突破重點(diǎn)和難點(diǎn),但不能喧賓奪主,一味地用媒體演播代替教師必要的講解、引導(dǎo),讓學(xué)生成為熱鬧的看客,要注意多媒體教學(xué)并非適合各種課型,并不是任何課程都適合采用多媒體教學(xué),在課堂上真正起主導(dǎo)作用的是教師,多媒體教學(xué)只能起輔導(dǎo)作用。

         、谝袑(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不要把自己對(duì)教材的鉆研強(qiáng)加給學(xué)生。教師要讓學(xué)生走進(jìn)知識(shí)形成的過(guò)程中去,要重在引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn),要在課堂上耐心地給學(xué)生足夠的思考時(shí)間。教師不是編織學(xué)生以有的知識(shí),而是給學(xué)生求知的東西;教師不是讓學(xué)生的頭腦回到人類已知的層面,而是伸展到一個(gè)新的領(lǐng)域,只有那些放飛想象的教學(xué),那些切入心智的教學(xué),那些喚起學(xué)生探究欲、驚訝感的教學(xué),才能給學(xué)生以足夠的發(fā)展時(shí)空。教師要想教出會(huì)創(chuàng)造的學(xué)生,首先自己應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么樣去創(chuàng)造性地教,而不是將自己鉆研的結(jié)果塞給學(xué)生,要把空間和自由讓給學(xué)生,要讓學(xué)生的心靈展翅翱翔,讓他們個(gè)性飛揚(yáng)。讓學(xué)生享受成功的同時(shí),也使自己享受成功。

          各位老師,盡管我校第三屆課題研討活動(dòng)已經(jīng)圓滿地劃上了句號(hào),但我們相信,在玉小這片沃土上,教研教改之花一定會(huì)開得更加絢麗多姿,師生一定會(huì)創(chuàng)造出更多的精彩與輝煌。

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)12

          今年9月11日至17日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(簡(jiǎn)稱推普周),我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組,并在學(xué)校召開了推普活動(dòng),活動(dòng)取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織推普

          根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),制定活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、語(yǔ)文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級(jí)板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、規(guī)范字書寫比賽等活動(dòng)形式,營(yíng)造校園中學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的氛圍,并利用學(xué)校文化氛圍的布置,教師課堂語(yǔ)言文字的規(guī)范使用,進(jìn)一步鞏固、推進(jìn)以第17屆推普周活動(dòng)取得的成果。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng),有效果。

          二、精心組織,活動(dòng)多樣

          學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn),開展形式我樣的.活動(dòng),如低年段開展了“說(shuō)好普通話,快樂(lè)你我他”活動(dòng),高年段開展了“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動(dòng)。具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)。

          1、規(guī)范校園內(nèi)的語(yǔ)言文字,懸掛張貼推普標(biāo)語(yǔ)。

          2、利用升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育。

          3、利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)等,以推廣普通話為專題,進(jìn)行板評(píng)比,涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報(bào)。

          4、舉行書寫比賽,寫規(guī)范字,并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語(yǔ)委組織的相應(yīng)比賽。

          5、以班級(jí)為單位,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),舉辦了啄木鳥找錯(cuò)別字活動(dòng)。例如:要求低年級(jí)小朋友給同桌“捉蟲子”,中年級(jí)學(xué)生以校園為活動(dòng)范圍尋找錯(cuò)別字,而高年級(jí)學(xué)生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動(dòng)。

          6、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員,向自己的父母鄰居推廣普通話。

          7、舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,進(jìn)行比賽。

          8、把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

          三、形成良好風(fēng)氣,鞏固推普成果

          此次推普活動(dòng),取得了較好的成果,規(guī)范校園語(yǔ)言文字,形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,并在板報(bào)、誦讀、書寫、表演等活動(dòng)中煅練了學(xué)生和教師。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語(yǔ)言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)13

          根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教委關(guān)于開展第十三屆“全國(guó)推廣普通話宣傳周”活動(dòng)的通知精神,我校決定于XX年9月12日至18日開展了普通話宣傳周活動(dòng);顒(dòng)周期間,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì),形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

          經(jīng)學(xué)校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案,并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)高全保親自任領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校派政教處專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。高校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

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          二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

          在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

          學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

          在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排

          三、開展形式多樣的推普活動(dòng)

          1.進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽

          我校教導(dǎo)處和政教處共同組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

          2.舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)

          利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

          3.開展普及普通話活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。我校于上周二進(jìn)行全校小學(xué)生“普通話宣傳標(biāo)語(yǔ)”評(píng)比活動(dòng),活動(dòng)中廣大學(xué)生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

          4.全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的.開展。

          5.上周三我校組織開展“誦讀經(jīng)典,愛(ài)我中華”活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化。

          6.開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

          總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)14

          X月XX日至X月XX日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,以下簡(jiǎn)稱“推普周”,為了搞好此次推普周宣傳活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真組織全校師生積極參與,取得了良好的宣傳效果,F(xiàn)將我校開展第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,及早部署工作

          為了將“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在接到通知后,立即組織語(yǔ)言文字工作人員,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了文件精神,明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和意義,對(duì)推普周的宣傳工作做了詳細(xì)具體的安排,確保了“推普周”活動(dòng)的順利進(jìn)行。

          二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

          1、為營(yíng)造良好的推普氛圍,在學(xué)校主干道拉起“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”宣傳橫幅一幅,在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫XX多張。

          2、組織部分師生觀看“推普周公益短片”,緊緊圍繞“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”的宣傳主題,宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策,以及語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),營(yíng)造良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)師生對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的認(rèn)同感和自覺(jué)規(guī)范使用意識(shí)。

          3、以“第xx屆推普周”活動(dòng)為契機(jī),各學(xué)院積極在全院范圍內(nèi)開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。

          4、校語(yǔ)委辦聯(lián)合校廣播臺(tái)、校報(bào)、校團(tuán)委、新聞與文化傳播學(xué)院等機(jī)構(gòu),相繼在X月份開展全校普通話大賽復(fù)賽和決賽工作、X月份漢字書寫大賽復(fù)賽和決賽工作、X月份“一·二九”詩(shī)歌朗誦大賽等活動(dòng)。

          三、自查自糾,促進(jìn)規(guī)范用字

          為扎實(shí)有效的開展“推普周”活動(dòng),為全面推進(jìn)校園語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)我校結(jié)合自身實(shí)際,積極開展了“語(yǔ)言文字自查自糾”的活動(dòng)。X月X日上午,我校教務(wù)部常務(wù)副部長(zhǎng)XX帶領(lǐng)我校國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員、省級(jí)普通話測(cè)試員,在全校范圍內(nèi)就我校推廣普通話宣傳落實(shí)情況、校園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作進(jìn)行了檢查。本次活動(dòng)主要檢查的.內(nèi)容包括辦公室墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)牌、公文、工作簡(jiǎn)報(bào)等的用字以及全校教職工用于得規(guī)范情況。對(duì)辦公室工作人員普通話發(fā)音進(jìn)行相互糾正,形成良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。

          XX部長(zhǎng)在檢查工作中指出,我校“推廣普通話、用好規(guī)范字”的宣傳和落實(shí)工作是非常有力的,為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,“說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字”已成為師生之間溝通交流的標(biāo)尺。大家在檢查巡視過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題不容我們忽視。比如,學(xué)校電線桿上的“牛皮癬”依然存在,張貼標(biāo)語(yǔ)中有錯(cuò)別字,繁體簡(jiǎn)體混用,個(gè)別宣傳欄未及時(shí)更新,指示標(biāo)牌英文翻譯錯(cuò)誤等。

          針對(duì)上述現(xiàn)象,國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員蔡圣勤教授指出,“普通話初步普及”、普通話成為校園語(yǔ)言,是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持與努力的目標(biāo),我校教師應(yīng)該積極學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)言文字法、語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí),及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備,以保證教學(xué)過(guò)程中普通話標(biāo)準(zhǔn)、漢字書寫規(guī)范,避免發(fā)音、語(yǔ)法等錯(cuò)誤的出現(xiàn)。陳部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字是我們交流的工具,推動(dòng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,對(duì)提升我國(guó)文化軟實(shí)力、繁榮社會(huì)主義文化具有重要意義。語(yǔ)言文字辦公室作為普及普通話的主要陣營(yíng),應(yīng)注重加強(qiáng)與宣傳部、各學(xué)院、圖書館、保衛(wèi)部、后勤部等部門的合作,注重在細(xì)微之處加強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化,以潛移默化的形式促使師生規(guī)范用語(yǔ)。

          我校以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開展推普活動(dòng)。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng),用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。而推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,在以后的工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處,為學(xué)校的語(yǔ)言文字給做出貢獻(xiàn)。

        學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)15

          本屆“推普周”的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。在為期一周的活動(dòng)期間,市小學(xué)校區(qū)開展了豐富多彩的“推普周”活動(dòng)。

          x月xx日上午,xx校長(zhǎng)在課間操宣布市小學(xué)校區(qū)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周啟動(dòng)儀式開始,學(xué)校全體師生參加了啟動(dòng)儀式。xx校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào):國(guó)家推廣普通話,推行規(guī)范漢字,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)民族凝聚力、希望全校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人。

          x月x日上午,xx校長(zhǎng)為每班推選的“小小推普員”披掛綬帶。隨后,“小小推普員”們身著整齊的校服來(lái)到校門口,一邊向進(jìn)校的.師生溫馨提示:進(jìn)入校園,請(qǐng)講普通話,寫規(guī)范字,用文明語(yǔ),做文明人,一邊向家長(zhǎng)和過(guò)往市民宣傳推普知識(shí),吸引了不少行人的關(guān)注。

          x月xx日課間操時(shí),由學(xué)校四名“學(xué)生推普員”和三名“教師推普員”給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)饒有趣味的繞口令微活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,不時(shí)贏得全體師生的陣陣掌聲,活動(dòng)在付修方老師的幽默總結(jié)中結(jié)束。

          此外,學(xué)校還通過(guò)貼宣傳海報(bào)、學(xué)生做手抄報(bào)、板報(bào)等方式,大力宣傳和推廣國(guó)家語(yǔ)言文字,豐富了此項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,相信在全體師生的努力下,這項(xiàng)工作會(huì)越做越好。

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