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淺析施工項目管理人員素質現狀及改革措施
高素質的工程管理人員是建筑企業發展的核心競爭力，下面是小編搜集整理的一篇探究施工項目管理人員素質現狀的論文范文，供大家閱讀參考。
摘 要：在本文中針對現有建筑管理體系中員工的素質現狀及其工作表現，指出了若想有效地提高工作效率，必須通過培養員工和考核員工兩方面相結合來提升員工的整體素質，在員工培養上，不僅要提升建筑管理體系中員工的知識儲備、能力儲備，更要提升員工的個人素養，并配合有效的持證上崗制、績效考核制、執業資格考試來優化員工的績效考核，從而真正做到管理層人員綜合素質的有效提升。
關鍵詞：施工企業;管理人員素質;持證上崗
隨著經濟的發展，我國各類基礎設施、房屋建筑建設體系不斷完善，這就迫切需要施工項目管理人員不斷地提高自身技能和素質，需要更多的復合型、技術型人才來更好地為企業服務。
1 建筑管理人員素質現狀
就現階段而言，我國相關工程管理人員普遍情況是：有較強的技術素質，但以人文素質和管理素質為代表的綜合素質一般較弱。這就導致這類人員的現場經驗儲備豐富，但其多是欠缺有效的管理素質，因為其沒有學習過系統的管理知識，在管理過程中遇到問題往往是通過經驗處理，因其不善授權和合理分工，這就會使過程管理人員在管理中會出現各類問題，尤其是會出現信服度較差，員工凝聚力較差等問題。為了提升管理人員的整體素質，現執業資格考試已為眾建筑工程管理人員所接納，但應付考試的問題還很嚴重，導致出現了一種“掛靠”問題，也就是說往往執業者與崗位管理者是不同的人，這并未從根本上改善管理者整體素質較差的情況，也制約了素質的進一步提高。在很大程度上，我國建筑工程的質量、安全等問題都受到建筑工程管理人員素質的嚴重制約。
2 建筑管理人員應具備的素質
2.1 知識素質。為了順利實現工程目標，需要建筑工程的管理人員必須充分履行自己的工程管理任務，這就需要其業務能力必須過硬，技術水平必須達標，就目前來看，我國絕大多數建筑管理人員都可以達到這一目標。
2.2 能力素質。如果只有理論而沒有實踐，那么這樣的工作人員也不是合格的，要想成為一個合格的建筑工程管理人員，必須在具備專業的建筑工程知識的同時，還要具備一定的組織、協調、合作能力。
2.3 人格素質。建筑工程有其特殊性，是質量工程的同時也是良心工程，每一個建筑工程管理者必須有較高的職業道德。所以必須不斷加強工程管理人員的職業道德教育，只有讓他們充分理解自己的職責和義務，了解自己工作的特殊性，才能在工作中更好地履行其使命，執行好工作的每一個細節。
3 提高建筑管理人員素質的措施
3.1 切實執行持證上崗制度。在上個世紀80年代，我國人事部、建設部、勞動部與社會保障部為了更好地貫徹好工程建設管理體系，提升建筑工程技術和管理人員的能力，推行了一系列的執業資格制度考核和職業資格認證制度，用以更好地把關人才管理體系，但在實際工作中，我們還是會發現，還有大量的“掛靠”現象存在，有些年輕人考各類執業資格證的目的就是為了進行“掛靠”而非從事，這就大大制約了建筑工程管理人員的素質提升。如此可見，“掛靠”必須明令禁止，切實執行持證上崗制度，才能確保各類人才考核和各類職業資格認證能有效提升管理人員的職業素質。
3.2 進一步優化執業資格考試方法。就目前而言，我國建筑類的職業資格考試都是筆試，而且考試的內容多為課本上所有的內容，這類考試皆以理論考試為主，需要記憶，而實踐經驗則被忽視，這就容易出現流于考試的情況，很多年輕人憑借其出色的記憶力很容易通過考試獲得高分，而且其還可以考得多個證書，而有豐富實踐經驗的老員工則因年紀等原因對理論知識消化吸收較困難，出現疲于應對考試等問題，年輕人有證書無經驗，老員工有經驗無證書，這就將很多人阻隔在了合格的建筑工程管理人員門檻之外，建筑工程中真正需要的管理人員應該是二者兼具的，也就是說不僅要有豐富的理論知識儲備還要有實踐經驗。其實，該類考試可以在原有的理論知識基礎上，加大實際問題的管理和分析比例，盡量使備考人員的知識面和工作經驗都得到滿足，從而確保執業資格人員具備較好的執業能力。
3.3 有效的績效考核。在確保提高整個建筑施工團隊的基礎能力和素質的同時，還應該根據優勝劣汰的模式淘汰一批不適合建筑施工執業的人員，以此來達到優中選優的態勢。所以考核不應是在其獲得資格證之前，還應在其獲得資格證之后，是應該長久進行下去的，敦促員工時時學習，與時俱進，可以對在職和在崗員工進行職業再教育培訓，不斷提高在職員工的技術和能力，對于那些經過培訓后仍然不具備相關執業能力的人員應該根據規定解除勞動合同，通過優勝劣汰的方式來不斷提高執業人員的執業素質。
3.4 提升管理層綜合素質。建筑工程管理人員要在學習中提高自己，在實踐中豐富自己，要學會走到哪學到哪，以為人民服務的心態積極投入到工作中去，在工作中完善自己，增強工作能力，提高自身素質。積極參加上級部分組織的學習和考試。上級部門安排的培訓和繼續教育都有其目的，一般的培訓內容都會精挑細選出當今最具有代表性的先進技術，具有非常大的實用價值和參考價值，建筑施工管理人員通過培訓學習可以不斷跟進，更新自己頭腦中關于建筑施工的新知識和新技能，改變以往傳統的建筑施工模式，積極向世界先進建筑施工技術邁進。
4 結語
高素質的工程管理人員是建筑企業發展的核心競爭力，也是工程項目成功的基礎條件和內在保障。目前項目部管理人員自身素質參差不齊，導致了在項目施工過程中管理人員工作不好干，不協調，不順利、員工成長慢等問題。比如一個不團結不協作的管理人員項目組織結構，最總給企業帶來了嚴重的經濟損失。為此，本文通過對建筑工程施工企業項目管理人員的素質的探討，從而找出解決辦法，并呼吁建筑行業進行改革，推廣標準而專業的管理人員素質要求體系，持證上崗及績效考核雙重并用，達到提升管理人員綜合素質的目的。希望本文提出的對策能夠對建筑工程施工項目用人方面起到幫助作用，創新機制，持續發展。
參考文獻：
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