高中物理網絡教學模式的探索與實踐論文

有關高中物理網絡教學模式的探索與實踐論文

　　網絡環境讓傳統的課程教學模式發生了明顯變化. 在高中物理教學中，網絡教學模式有著很大的發揮空間. 網絡化工具與資源，不僅能夠豐富課堂教學的內容與形式，也能夠發展學生各方面的能力，進而全面提升課堂教學效率.

　　一、促進師生間的交流互動

　　網絡環境以及網絡教學模式，能夠為師生間的交流溝通提供一個更為暢通的平臺，能夠促進師生間的相互交流，進而讓教師可以有更多指導學生的機會. 網絡化的教學模式，能夠很大程度改變傳統的課堂教學方式，不僅可以讓知識的呈現更加直觀，也可以給學生提供更多表達自己的機會與空間. 學生可以隨時提出自己對于某個知識點理解上的疑惑，教師可以立刻給予學生指導，進而促進學生對于教學內容的理解與掌握. 此外，網絡化教學模式，還能夠凸顯學生的教學主體性，學生對于網絡工具與網絡資源都非常熟悉，教師可以時不時地讓學生上臺來當“小老師”，轉變傳統的學生在課堂上被動的角色，并且加強師生間的交流互動. 這樣即豐富了課堂教學的形式，也能促進教學效率的提升.

　　例如，在講解與勻速直線運動相關的物理知識時，教師可以先利用網絡資源對勻速直線運動的定義與內容進行講解，讓學生對勻速直線運動具有一定的了解. 在得出相關的公式結論之后，教師可以為學生提供一些與勻速直線運動相關的習題，讓學生針對這些習題進行物理知識的深化. 在完成習題后，讓學生走上講臺對這些知識進行講解，利用多媒體設備展示自己的解決思路. 這樣的教學過程，可以促進高中物理教學的網絡化發展，并且有利于學生學習效率的提高. 網絡化資源很大程度拉近了師生間的距離，并且能夠轉換傳統的師生間在課堂上扮演的角色，學生有更多表達自己的機會與平臺，學生的主體性得到凸顯，學生對于知識的理解與掌握也更為深入.

　　二、讓遠程教育得以實現

　　網絡教學的另一個顯著優勢，就是可以讓遠程教育得以實現，這對于實際課堂教學會有推動作用. 網絡化環境，不僅改變了人們的生活方式，也讓學生的學習模式發生變化. 學生即使足不出戶，待在家里，也可以透過互聯網環境來進行課程學習，并且能夠讓個性化教學得到體現. 在教學過程中，教師可以適當地利用遠程教育作為課堂教學的輔助，可以透過互聯網環境和學生定期進行交流，了解學生在物理學習過程中存在的障礙，并且有針對性地給予學生教學指導. 這種教學方法，不僅易于被學生接受，也為師生間的交流溝通創造了更多機會，對于課堂教學有輔助與推動作用.

　　教師可以以網絡環境為基礎，建立起一個班級共用的網絡平臺，利用一個約定好的時間進行遠程授課. 學生不必有與教師面對面的顧慮，可以將自己的學習問題更好地表達出來. 學生在網絡平臺上與教師互動，對于學生高中物理學習效率的提高有著重要的作用. 這種基于網絡的高中物理遠程教學，不僅可以充分利用學生的課余時間，加強學生的物理學習，還可以讓學生認識到教師強大的責任感，使學生因情感因素的調動而喜愛上高中物理學習，從而促進高中物理課堂效率的提高. 教師要合理地利用遠程教學，讓學生能夠更好地分配自己的學習時間，這樣才能夠提高遠程教育的教學效果.

　　三、有助于教學氛圍的營造

　　網絡教學不僅能夠豐富課堂教學形式，也非常有助于課堂教學氛圍的營造，能夠讓很多教學內容以更為靈活多樣的方式呈現，并且深化學生對于教學知識點的理解與掌握. 教師要善用互聯網上那些和課程教學有關的資源，無論是和教學知識有關的小視頻，還是對于某一個問題的講解與剖析的課件，這些都可以為課堂教學提供輔助功效. 教師還可以在教學過程中適當地給學生播放一些有意思的教學片斷，或者是一些相關的益智類思考問題與游戲. 這不僅能夠活躍學生的思維，激發學生的學習興趣，對于知識教學也有良好的輔助作用.

　　例如，在講“牛頓力學定律”時，教師可以給學生播放《牛頓與蘋果》的故事，這可以成為高中物理課程的教學資源. 利用教學資源的展示，不僅能夠豐富學生的頭腦，還能夠促進學生對于這部分內容的理解與認知. 教師可以就重力問題與學生進行討論，利用網絡上流行的重力益智類題目與學生進行游戲化學習. 寓教于樂，讓學生在學習的同時，感受物理學習的氛圍. 這樣的課堂，對于高中學生來講，是值得期待與參與的.

　　總之，網絡教學模式，對于高中物理課程的教學，能夠起到很好的輔助功效. 教師要善于利用各種網絡化工具以及網絡資源，要透過網絡環境加強師生間的交流溝通，并且給予學生更多有針對性、個性化的教學輔導. 網絡教學還有助于課堂教學氛圍的營造，能夠讓很多教學內容以更為靈活多樣的方式呈現，并且深化學生對于教學知識點的理解與掌握. 因此，合理地利用網絡教學對于課堂教學效率的提升有很大幫助.

【高中物理網絡教學模式的探索與實踐論文】相關文章：

工商管理實踐教學模式探索的論文08-22

土木工程專業實踐教學模式探索論文09-02

對網絡英語教學新模式的探索與研究10-14

社交網絡時代的市場營銷模式探索論文05-14

分層教學模式下高中物理教學的應用論文09-24

高中物理探究式教學模式初探的論文07-05

探析網絡工程專業實踐教學模式優秀論文09-16

課堂教學中開展問題教學模式的探索與實踐07-21

歷史與社會課程網絡教學的探索與實踐10-21

提高網絡與信息安全編程能力的實踐探索論文09-02