導語：們在三維空間里自由自在地生活，對于“3”一定應感受最深，認識最多了，從一開始數數，數2后就是3，但3對于2來說已不僅僅是“差一個數量級了，它的蘊意變化萬千，給我們以神秘的、無窮的感受。對于阿拉伯數字，全世界有無數的探究，下面就由YJBYS網小編給大家帶來趣味數學的手抄報資料，希望通過本文能夠讓大家更加喜歡數學!
趣味數學手抄報資料（圖1）
趣味數學手抄報資料一：變幻莫測的“3”
我們在三維空間里自由自在地生活，對于“3”一定應感受最深，認識最多了，從一開始數數，數2后就是3，但3對于2來說已不僅僅是“差一個數量級了，它的蘊意變化萬千，給我們以神秘的、無窮的感受。
“道生一，一生二，二生三，三生萬物”，道家一言道出了3的真諦，3為什么竟能衍生萬物，這確是我們百思不能求解的問題。2確實不多，但加1成3便為多，三人為眾，三木為森，三石為磊，三車轟隆有聲，三日晶晶閃爍，三火焱焱燃燒。
物理學中的三棱鏡可將太陽光折射出七色光芒;畫家可將三種原色按比例摻配，畫出“五彩繽紛”的圖畫;三個臭皮匠，就可以勝過諸葛亮;三人同行，必有我師;三人同心黃土變金。一個單位只要有三個黨員，就可以組成一個黨支部�？梢�3已是一個足夠大的數字了，有了3就具備了足夠的原料，奠定了扎實的基礎。
三如果意味多的話，則一就意味少了，因此 對聯常在上下聯中分別嵌入三和一，使對聯工整有趣，如“千程懷抱三杯酒，萬里千山一水摟”，“三顧頻頻天下計，一番唔對古今情”。
在數學中，2和3的差距簡直太大了，使人不可想象，苦思費解，如任意兩點總在一條直線上，而三點卻可以不在一條直線上，兩點只能確定一條直線，而不在一條直線的三個點可以確定一個平面，兩條直線無法組成閉合多邊形，但有了恰當的三條線 ，可以構成一個三角形。方程xn+yn=zn，當n=3時或者n>3時就沒有一組整數解，圓規二等分一個角是極容易的事，而圓規三等分一個角，我們卻無法做到。談到這里，我們不禁想問，為何3只多了一個數量單位，就使有關3的數學問題結論截然不同，可見3在數學領域里是一個極神秘的。
數學中三是對立統一的和諧整體，三的構造是一種很美麗的寶塔形，所以它普遍得到藝術家的偏愛，畫家作畫愛畫三件物(或人);作家著書愛寫三部曲-上，中，下集;詩人作詩愛用“三”這個數字，如唐代大詩人李白在《望廬山瀑布》中留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的光輝詩句。我國計劃生育提倡一對夫妻只生一個孩子，一家三口人，包含三種關系，形成穩定的結構，3成了每個家庭偏愛的數字。
自然數中3是個最小的不是偶數的質數，3的平方是9，而9是個奇妙無比的數字，一個數是否能被3整除，只要它的各位數字和能被3整除，則這個數就一定能被3整除。如123、1356、2421它們的和分別是6、15、21都能被3整除，則可斷定它們都能被3整除。
平面幾何中，三角形簡直是一個三的世界，任何一個三角形都有三條邊，三個角，三條角平分線，三條中線，三條中位線和三條高。直角三角形的勾股數是三個和諧的整數，代數中，三角函數知識包括著許多許多的奇妙的公式和有趣的恒等式，形式多樣，變化萬千，給學習者以無限的樂趣，立體幾何中的三垂線定理，應用廣泛，可解許多不可直觀想象的問題。
趣味數學手抄報資料（圖2）
趣味數學手抄報資料二：圣潔的“4”
創造諸神和人類的神圣的數啊!愿你賜福我們!啊!圣潔的、圣潔的四啊!你孕育著永流不息的創造源泉!因為你起源于純潔而深奧的1，漸漸達到圣潔的四，然后走出圣潔的十，它為天下之母，無所不包，首出名世，永不偏倚，永不倦怠，成為萬物之鎖鑰”。
這就是畢達哥拉斯學派對“圣四”的禱文，提起四，人們便能想起許多與四有關的事情，如一年有四季，春夏秋冬，地理有四方：東南西北;漢語拼音中有四聲：陰平，陽平，上聲，去聲;撲克牌有四個花樣：紅桃，黑桃，方塊，梅花;人體有四肢，建筑上有四合院，動物中有四不象，古有四書，四大古典小說，民間有四大傳說，漢字書法有四體。這些無不說明四在人類生活中應用之廣泛，聯系之密切。
橫向兩直線與縱向兩直線必然構成一個矩形，也就是兩條具有廣闊的寧靜的水平線，與兩條具有上騰和挺拔美的縱線，可以構成一個方方正正、整整齊齊，四方對稱的圖形，這也許是長方形被人們喜歡的緣故吧，長方形具有四條邊，四個角，而這四個角都是直角，而用長方形可以無縫隙的鋪滿地面，將許多長方面排在一起，又是那樣的整齊好看，人們生活中創造出了許多與長方形有關的作品，如國旗、辦公桌、書本、像棋盤等，看來數四與直角的關系特別親近，是因為周角的四分之一為直角嗎?或是國為具有四個角的矩形有四個直角?在直角坐標系中，有四個坐標軸，四個象限，這是直角與四在平面坐標系下共同創造了一種和諧的美。
4，作為自然數在數學領域里，有其獨特的性格與規律，4居3之后，居5之前，4的左鄰右舍3與5都是質數，而4卻是自然數中第二個平方數，它有三個約數：1，2，4，是一個等比數列，所以4是一個合數，又是一個最小的不是質數的偶數，2作為它的因數，與它有著天生的不解之緣，4的一半是2，2加2，2乘2，2的2次冪其結果都是4，4還與它的左鄰右舍3與5有一次最佳的合作：即32+42=52，被人們贊美不已，它是發現勾股定理的線索、萌芽及啟示。
趣味數學手抄報資料（圖3）
趣味數學手抄報資料三：奇妙的“5”
記得我認識阿拉伯數字，與5開始接觸時，就對5產生了一種奇特的感覺。在這多年的感受中，我愈來愈覺得5是個完全的、奇妙的數。
朋友!你可否知道：“5是一只手”、“5是半個世界”，因為，十是完美的象征，以十代表宇宙，則五應代表半個世界。一只手恰有五個指頭，兩只手有十個指頭，難道5不是半個世界嗎?
在觀察中發現，5在日常生活中應用極其廣泛，可謂是無處不有處處有，無時不在時時在。就從我們人體上來說，每個人每只手都有5個手指、5個腳指，有五官，有五臟等，假如比5少一個或比5多一個，那將是人生最大的痛苦。而且頭與四肢鼎立時，才顯示人體形態的俊美，更為奇妙的是喝酒猜拳時，人們最愛喝彩的還是五魁首，贏的概率就大了。
日常生活中，人們對五也有許多美麗的描繪，如“五光十色，五彩繽紛，五湖四海，五顏六色，五味俱全等”，更使人驚訝的是許多偉大的變革性的革命運動及節日，都離不開這奇妙的5，如歷史上著名的五四運動，四五運動，還有五一國際勞動節、五四青年節等。
這些對完全、奇妙、神奇的五來說，僅算九牛之一毛，滄海之一瓢，在深奧、神圣的數學領域中，5更是大顯神威，發揮其獨特的作用。
自然數中，5是一個質數，是第一陰性數和第一個陽性數的綜合。因此，有人常用5來表示婚姻，但5就其本身又有許多奇妙的性質，在尾數是5的兩位數平方運算中，還有奇妙的特點，如152=225，252=625，352=1335……
觀察可知其特點是，最末兩位數依次是5、2，其首位上的數是這個兩位數首位數與其加1所得的數的積，這樣就可知其果，也常使速算者們興奮不已。
5與任何奇數相乘其末尾數是5，而5既是自生數又是自補數，52=25，5+5=10，這一性質稱自補數，而52的末位數又再現了5，這一性質稱自生數。還有許多這樣的數：如5，25，625，90625……都是自生數，而像5、75、375、9375……則是自補數。
在復雜神秘的幾何中，像正五邊形、五角形都與5密切聯系，不可分割。特別是五角星具有穩定性，它的五個角均勻分布在五個方向上，下邊兩個角、左右兩個角、上邊一個角，給人一種絕對的和諧美感，我們的國旗就采用了五角星作圖案的，組成了一個漂亮的圖形。這是因為，在五角星中，有許多黃金分割點，表現了有變化的統一，顯示了其內部點系的和諧。
正五邊形也有許多奇妙的性質，各邊相等，每個邊所對的圓心角為1/5×360°度，沒有余數。而五邊形每兩個對頂角的連線構成五角星。因此其內部也蘊含著許多奇妙無比的美。
趣味數學手抄報資料（圖4）
趣味數學手抄報資料四：“6”的贊美
你對我了解的不夠多，我不僅僅是實數、有理數、整數、自然數、偶數，我還是一個完全的、無私的、神秘的數。
你開始學數數：1、2、3，你那會知道這1、2、3正是我的全部除數，你說我該不該自豪，最開頭連續的三個自然數完全是我的因數，即1×2×3等于我，而且這三個數的和也是我，這一定使你驚訝吧!有人竟稱我為最吉祥最神圣的數，在民間，常說三、六、九這些日子好，出門順。在中國，各民族掀起為十一屆亞運會捐款的熱潮，有人寓意深刻地捐贈“六元六角六分”，誠懇祝愿我國第一次亞運會一切順利，獲得成功。實際上，最使我滿意的稱呼則是完全數，對!我是一個在一位數里唯一的完全數，其它一位數不是虧數，就是盈數，唯我既不盈余又不虧欠，我恰恰等于我的除數之和。
有的圣經解釋家認為，我和我們第二個完全數的弟兄二十八是上帝創造世界時所用的基本數字，他們指出，創造世界花了六天，二十八天則是月亮繞地球一周的天數。其實，我這個數本身就是完美的，并不是上帝創造世界用了六天，事實恰恰相反，因為，我這個數是完全數，所以上帝在六天之內，把一切都趕著造好了。即使沒有上帝六天創造世界這個事，我仍舊不失其完全數的美稱。
常言道：“雪飛六出”，雪花和冰晶的形狀大多數是六角形的，這是大自然的奧秘，還是由于我的完美?就連蜜蜂也喜歡我，將蜂房造成六邊形。我與對稱的關系非常密切，在所有的正多邊形中，正六邊形畫起來最為簡單，在圓內，以圓半徑來截同圓，正好得六個分點，依次連結就得到一個正六邊形，正多面體只有五個，而最為常見的卻是正方體，而正方體恰有六個面。
我是完美的、也是無私的，我的奉獻精神是崇高的、偉大的，也許你不全承認，事實卻不需要我有更多的分辨，在與偶數姐妹們做乘法時，其結果總是歸于對方，從不表現自己，如：2×6=12，4×6=24，8×6=48，看2與我相乘，其結果我們仍奉出一個2，4與我相乘，8與我相乘，我同樣分別再現一個4、8，我與它們共同勞動，共同演算，我從不摘取果實，全部奉獻給了對方，這種無私奉獻精神難道還不夠使你贊不絕口嗎?另外我還有教育別人，影響別人的作用，使它們變自私為無私，如26，76，376，126，626，876……它們都由于我的存在，也變得風格高尚起來，也有再現別的數的能耐。你不信試試看，26×12=312，76×92=6992，126×488=61488，376×488=13488…
我又能完全塑造自我，有人稱我是自生數，具有自己創造自己的本領：62=36，63=216，64=1296，65=7776……。不管讓我進行多少次相乘，其結果，全神奇地會再現一個我，我總是守在一長串數字的最前頭，是火車頭、是航舵、是向導……隨便你作何聯想。在這一系列的運算中，由簡單到復雜，任憑“風云起，海浪涌”，我處“巋然不動”!
經過千錘百煉，在風風雨雨中，烈火熊熊中，我仍然是我，日新月異，時光流逝，可我總是存在，我獲得了永生，而且這種“永生”，我還會帶給別人，把這種永生發揚廣大，如76，376，9376，109376……是由于我的導引，我的存在，它們也同樣在自乘時，獲得一個完完全全的自我，再現自身，永遠存在。
趣味數學手抄報資料（圖5）
趣味數學手抄報資料五：7是什么
7是什么?是歡樂，是愛情，是陽光，是絢麗多彩的圖畫。
7、7、7……到處有這奇妙的數字，《白雪公主與七個小矮人》，北斗星由七顆星組成，世界分為七大洲，伊斯蘭教偏愛七，他們常念七節，開齋節常念的七大贊詞，傳統習慣要念七遍，北京伊斯蘭教經學院正門的臺階是七階，永堂前的拱門是七個，相傳人的啟蒙者是來自天上的七顆行星上的七位國王。
7是什么?是一個素數，一個獨立的、不可分離的、富有無窮內含的自然數。
7是什么?是歡樂和自由，一周里共有七天，每過六天，人們可得到自由活動的一天，會友探親，出游觀賞，均是樂事。
7是什么?7是音樂，7種音符組成一個奇妙的音樂世界，給人們帶來無限歡樂，使這個世界更加豐富多彩，每一部樂曲悅耳動聽，有起有伏，有悲傷有凄涼，有歡樂有深沉，變化多端，都是由七個音符巧妙地排列組合而成的。
7是什么?是陽光分出來的顏色個數，七色陽光，絢麗多彩，七色彩虹，天上奇觀。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，可描畫出無數動人的圖畫，七種顏色，構成我們整個世界的所有景色。
7的倒數是循環小數，使7變得奇妙神秘、令人驚訝，他們有相似的規律，呈現出一幕幕和諧美妙的循環藝術。1/7=0.142857，2/7=0.285714，3/7=0.428571，4/7=0.571428，5/7=0.714285，6/7=0.857142.他們實質上是以142857這樣一個順序的環形而截成的6個線性排列，從這六個分數的不同排列來看，又是按嚴格規律變化的，具有統一、和諧、均衡的美，可見7是統一和諧美的自然數。
7具有頑強的補全精神，1×7=7，1+7=8并沒有使1獲得補全的余數，但7并不灰心喪氣，經再次的頑強努力，最終會求得這種補全精神：1×7×7=49，終于1+9=10.1獲得了完美的補數。而2×7×7=78，2+8=10;3×7×7=147，3+7=10;4×7×7=196，4+6=10.當然7 補全別人，7需要付出兩次的艱苦努力，但這正說明它的精神的可貴而偉大
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